孩子做家务家长要怎么写感言
习劳知感恩。
做辛苦的家务，让孩子体会爸妈的辛劳，从中懂得感恩。
做个勤快的孩子，养成勤劳的习惯，这样未来孩子走向社会会是个勤劳的人，更容易得到社会的认可和欢迎。
急求小学国旗下演讲稿--有关于教育学生要做妈妈好帮手，做家务的，明后天要
亲爱的各位老师，各位同学： 大家早上好
今天，我演讲的题目是《助父 母，做家务》。
在大多数的家庭中，孩子都是一家的中心， 都是父母的掌上明珠，家中的小皇帝，小公主。
可是你们可曾想过，在你们尽享安乐的同时，父 母们是如何的辛苦，他们为了你们的幸福生活， 早出晚归，异常劳累。
所以，在这里，我号召大 家，为父母做些力所能及的家务活吧
每个人每天都做运动，身体才会健康。
那为 什么不把做家务当成一种运动呢
是，做家务是 很累，可是你们何曾知道，我们的父母在一天的 劳动之后，却又做起了家务，他们不是更累吗
所以，我们应该体谅父母，帮父母做些力所 能及的家务吧
谢谢大家
我的演讲完了。
（sorry，写的不好）
做家务的感想 50字 超过50的不要
懒于劳动无疑是对自己生命质量的一种摧残。
这次的家务劳动给我创造了一个很好的感受劳动的条件。
让我在劳动中感悟，在感悟中成长。
49个字
如何把狗培养成做家务的好帮手
从小就开始培养阿~比如说拿拿袜子之类的~加油~超过0.5岁就没希望了~
做家务的日记
中午，我吃饭刚吃到一半时，妈妈就对我说：“从今天开始，就由你来洗碗。
”说完，就去睡觉了。
我听了很不高兴，但又没办法。
我吃完饭后，到洗手间，打了一盆水，把餐具放到水里，准备洗的时候，我突然看见盘子上的油，心里不舒服。
我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具发亮。
我的心情一下子高兴起来，心想：“这回可以受到表扬了。
”哟，果然不出我所料，我真的受到了表扬。
妈妈一起床，看见我把餐具洗得这么干净。
笑眯眯地说：“今儿的太阳从西边出来了。
挺不错的吗
”我听了，心里的，可高兴了。
从此，我很爱做家务。
第二篇：做家务活真辛苦 今天，我闲着没事做，玩了一会儿电脑，可是这些游戏太没趣了，我就想了一个办法——做家务活。
一直以来，我很少做家务事了，现在趁，我要赶紧把家里打扫地一干二净，给爸妈一个惊喜
我拿起抹布，开始擦冰箱，擦电脑，用了九牛二虎之力才擦了第一遍，唉，我还没擦干净，就已经大汗淋漓
现在还是冷天呢
我还流了汗，看来我又该去洗热水澡了，不然该怎么办
满身的汗让人不敢去闻
哎哎哎，不想了，赶紧擦吧，不然爸妈马上就要回来了
一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到过了1小时，我才擦干净。
刚好，这时妈妈爸爸回来了，妈妈看见房间里一尘不染，高兴地笑了，夸奖我长大了，我的心里美滋滋的，可是心里是美滋滋的，可是身上却臭的要命，连爸妈都闻出来了，唉真丢脸
做家务活真的好辛苦哦
爸爸妈妈平时这样做事，肯定更辛苦，我一定要多帮他们做点事情
第三篇：做家务以前，我一直以为做家务是件容易的事，可现在我才明白，做家务很辛苦，也懂得了妈妈的不容易。
我正悠闲地躺在沙发上时，妈妈说：“妞妞（我的小名），你帮妈妈丢垃圾吧。
”我慢吞吞地站起来，看见妈妈手里拿着三袋臭不可闻的垃圾，我马上捂起了鼻子，说：“妈妈，明天丢吧。
”“不行
蚂蚁爬得垃圾桶到处都是，会把家里弄臭的，今天一定要丢掉。
”妈妈说。
我小心地拿起袋子，呀
一只小飞虫爬到我手上了。
我下了楼梯，不好，我的发夹掉了，我只好把垃圾放下，戴好发夹，拿起垃圾往垃圾池走去。
沉甸甸的垃圾真重啊，从家里到垃圾池才一百多米，而我却在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。
今天通过丢垃圾这件事，让我明白了一个道理：如果你认为一件事情很容易，但你做起来会感到艰难。
我以后一定要多做家务，成为妈妈的“好帮手”。
第四篇：做家务星期天，但是我没有睡懒觉。
我早早的起了床，因为今天是妇女节。
打算给妈妈一个惊喜，就想动手帮妈妈做家务。
我先来到厨房，拿起扫把小心翼翼的去扫客厅。
地面上有一些灰尘，我就下决心打扫干净。
我扫了这里，扫那里。
灰尘好像是永远打扫不完似的，一些小绒绒似的东西，扫完了又出来，最后终于打扫的干干净净了。
然后我又把餐厅、厨房、阳台、洗手间和三个卧室全部打扫的干干净净了。
我总算松了一口气。
这时，我才发现我的衣服全部湿透了，满头满脸都是汗。
我接着又开始拖地，我先开始拖客厅，让我感到大吃一惊，灰尘就像是会七十二变似的，拖完了，又冒出来。
我一边拖，一边扫，很快就把客厅搞定了。
我看着的地面，一蹦三尺高。
紧接着拖完其他地方，我把家务做完了，这时候我已经筋疲力尽。
这时，我去找妈妈，妈妈看见我满头大汗，就问我：“孩子，你干什么了
”我说：“我帮您做家务了。
”妈妈看了家里这样干净，高兴的对我说：“今天，我虽然没收到贵重的礼物，只要儿子心里有我，我就是世界上最幸福的人了
”第五篇：做家务今天我早早的就把作业做完了，为的是试试妈妈洗碗有多少辛苦。
因为平时看妈妈洗碗的时候很累的样子，所以才洗碗的。
现在我就来洗一洗碗。
别看只是洗一个小小的碗，这可要花很大的功夫的
开始洗碗了。
我先把所有的脏碗都放进一个大盆子里，再把洗洁精和水放进去就开始洗了。
那盘子又滑又重一不小心就打破了，还会扎到手呢
所以我洗碗的时候还很小心呢。
开头我怕破了就先拿了个小碗来洗，妈妈既怕我摔破盘子又怕弄脏衣服，所以就在旁边耐心的教我和提醒我不要扎到了手。
我洗啊洗啊……终于洗完了，不过我已经筋疲力尽了，胸口还很闷呢
我现在终于知道了家长的辛苦了。
我要更加努力学习，，长大后报答家长，雇个保姆来帮忙。
第六篇：做家务今天又是无聊的一天，我躺在床上，无所事事的。
心想：唉，如果有点有意义的事做该多好啊
突然，一个念头在我心中蠢蠢欲动，那就是帮妈妈做家务。
首先，我帮妈妈扫地。
我拿起扫把，把一楼扫了一遍，再拿起拖把，把一楼拖了一遍。
这两件简单的事就花了我半天功夫，让我满头大汗。
可是我刚要收拾时，又把水桶踢翻了，地上满是脏水。
我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的脏水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的脏水挤了出来。
没办法，只好重新再吸一遍了。
接下来，我就帮妈妈擦玻璃。
我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。
可是一块地方怎么也擦不掉，仔细的看一下，原来是水泥，我用尽全力，才擦掉了这一小片水泥。
突然，脚下一打滑，我从椅子上摔了下来，可真够疼的
等我擦好了所有玻璃，都已经中午了。
在又饿又累中，我开始做下一个家务。
那就是：叠被子。
这是最简单的一项，也是最顺利的一项。
我把被子甩平，再把被子的两角对折，把对折的两角跟另外一边的两角对折。
然后再把被子对折一次，就完成了。
这个忙碌的上午使我懂得：妈妈日日都是很辛苦的。
我暗暗发誓，以后一定要多孝顺妈妈。
孩子做家务的自我评价怎么写
爸妈上班很辛苦，作为子女应该多帮爸爸妈妈做一些家务，尽自己的努力帮父母承担一些家务是应该的。
以后也要多帮父母多做家务，让他们轻松一些
我是爸妈的小帮手好词好句
我是爸妈的小帮手： 星期天，我帮妈妈做家务。
起床后我便自己拉开窗帘，打开窗户，让通通气，接着打扫房间，整理自己的书桌，把书、学习用品放回与昂来的地方，看起来还是干干净净，整整齐齐的。
妈妈还给我安排了一个更好的任务：倒垃圾
不一会儿，妈妈收拾好，让我提着垃圾袋扔到一楼的垃圾池里。
每一次我都是开开心心的唱着歌走到楼下。
楼下的奶奶夸我是一个热爱劳动，又勤奋的好孩子，我听了心里美滋滋的。
我是妈妈快乐的小帮手。
帮助家里认认真真做一天的家务，简要叙述做家务操作的过程及亲身体会、感受
【第1句】：写一下作家务的过程。
【第2句】：写下作整个家务的感受，比 如作家务很累，需要有耐心，然后联想到做什么事都有耐心和毅力，否则一事无成。
如果不认真地做就犹如小猫钓鱼似的。
通过作家务感觉到了父母的不容易，所以自己要更加努力地去学习，以报答父母的养育之恩。
【第3句】：收获就是自己懂得了如果去作好一件事，自己不仅掌握XX家务的全过程，而且懂得了一个道理。
没有谁能随随便便成功。
成功来之不易。
学习重要还是做家务重要
做家务的问题重要吗孩子在家务问题上时间吗
家里有爷爷奶者是请了保姆，我们都应该把时间花费在更重要的事情上，再说，只要孩子将来有出息，也不需要他自己动手做这些事情啊，所以不需要学这些，这样对吗
方法A：全力保证孩子的学习时间，最好不要做家务。
方法B：现在家里条件好了，请了保姆，我们做父母的都不做家务，孩子宝贵的时间应该多学些知识和本领。
方法C：毫无疑问，今天的孩子学习任务很重，竞争压力很大，玩的时间很少，在这种情况下，还有必要强调孩子做家务吗
还有一些家庭经济条件很好，住着别墅或很大的房子，父母工作忙，家里请了甚至不止一个保姆——家务活属于含金量很低的低级劳动，我们一个小时挣多少钱，保姆或小时工一个小时挣多少钱
这么算算账就明白了，怎么能让孩子把宝贵的时间花在学做家务活上呢
还有的家长认为，家务活还不简单
没有必要让孩子现在学着做，等他们长大了，自然就会了。
这些想法都有一定的道理，但我个人认为也存在着一定的问题。
家务活是什么
就是一家人日常生活的相关事务，买菜、做饭、洗衣服、收拾房间等。
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
”这是在我国流传甚广的《朱子家训》开篇的第一句话，再有诸如“一屋不扫何以扫天下”之类的故事，足见古人对“家务活”的重视。
在我看来，家务活不是小事情，虽说不一定和“扫天下”“治国平天下”联系起来，但也体现了一个人的生活能力和态度，应该从小就培养孩子做“洒扫庭除”之类的家务活，这非但不耽误孩子的宝贵时间，还对孩子和家庭大有益处。
大家工作都很忙，孩子的时间也很紧张，可是做家务的时间总是能抽出来的。
首先，我们不应该把家务活看做枯燥烦人的劳动，否则心里就会产生抵触情绪，其实，做家务在某种程度上是热爱生活的表现。
热爱生活，首先就是热爱周围的环境，家是我们最主要的生活环境，为什么不把它收拾整理得干干净净呢
待在一个舒适、整洁、温馨的环境里，当然要比在一个脏乱差的环境里让人心情舒畅。
其次，大家一起动手做家务，也是一个家庭成员共同动手、交流感情的机会。
家务活又不是什么繁重的体力活，大家一起动手来做，用不了多长时间，你洗菜，他淘米，吃完饭后他洗碗，你收拾桌子，孩子帮着盛饭、端碗，做饭时打个下手……一家人边做边聊天，岂不是很好
更重要的是，在这个过程中，让孩子感觉自己是家庭集体的重要成员，自己对这个小环境负有责任，是一个建设者而不仅仅是一个“衣来伸手，饭来张口”的享受者，还可以培养孩子自己动手、干净整洁的好习惯：自己整理自己的桌子、书架、房间，洗自己的小衣服。
记得有篇文章中介绍过美国孩子做家务的一些情况： 美国的父母很注重让孩子做家务活，他们通常采用的办法是：每周一次贴出要干的家务劳动内容，将某一特定任务指定某一孩子去干。
要知道，大多数孩子难于去完成需要一个多星期才能完成的工作。
确定完成任务的期限。
轮流干某些活儿。
让每个孩子都有机会去做最没有兴趣或最容易干的工作。
检查孩子的完成情况。
使孩子和家人因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感，列出父母应做的事情，不能让孩子感到父母只在吩咐他们做家务。
作为父母，应该使孩子知道自己也要做比他多得多的工作。
向做家务的孩子道谢。
称赞是适合于孩子的一种鼓励方式。
父母还要经常告诉孩子，对他们的帮助多么感激，这种真诚的感谢会令孩子更积极地成为做家务的好帮手。
大部分美国孩子常做的家务劳动有以下几种： 一、帮助父母安装或修理一些旧东西。
在整个过程中，所学到的技能与阅读、数学、逻辑、信息和任务的组织能力有关。
二、帮助父母换掉水龙头中用旧的垫子、更换保险丝、安装挡风窗户、修补破损的楼梯。
在做这些工作时，父母往往把自己的一些生活技巧教给孩子，还可以与之在劳动中讲一些所运用到的物理学基本原理。
三、打扫卫生、整理花园或庭院、洗衣缝补等。
做家务不是浪费孩子的学习时间，而是孩子们的一项很重要的学习内容。
在我们家，女儿很小就得动手做自己的事情：收拾自己的玩具，整理自己的床铺，洗自己的衣服。
当然，一开始她做不好，大人帮着她做，但必须她自己动手。
上学后，做完作业要收拾整理好书包、桌子，帮妈妈扫地、做饭、收拾饭桌，周末和我一起擦门窗，等等。
也许跟我成长的环境有关，在我小时候，父亲在外地工作，我必须帮着妈妈做家务活，照看弟弟妹妹。
尽管贫穷，但妈妈总是把家里收拾得干干净净，所有的东西都整洁有序。
后来我从初中起就离家住校，更需要有生活自理能力。
而且，我始终认为：凌乱的环境反映了一个人头脑和思维逻辑的混乱，做事情的效率肯定不高。
所以，我比较注重培养孩子的整洁习惯——女孩子更应该如此。
我们家也曾请过小时工来帮忙。
但是，说实话，我们坐着，让另外一个人在自己家里忙来忙去——这让我感觉很不自在。
在女儿大一点后，我们自己可以忙得过来了，就不再用小时工了。
不是钱的问题，而是我担心会对女儿有不好的影响——什么事情都指着别人去做。
我知道，有些家境比较好的孩子，别的本事没有，“小主人”的感觉良好，对保姆颐指气使的，其实，孩子从小就有这种优越感不是什么好事，他们很难学会尊重别人和平等待人。
