鱼在小鱼缸里长得慢，到了根据材料应该是：大水池里就长得快;狼作为一种好奇心强的动物，能够主动适应环境，并躲避危险;被心理学家挑为“最有前途者”的学生成绩提高显著。
环境对人的影响是深远持久的，也是潜移默化的。在不知不觉中，人影响着环境，环境也在塑造着人。
有怎样的环境，就有怎样的人。当然，这里所说的环境主要指的是人文环境。身处一个浓厚的学习环境中，我们学习的兴趣也会得到进一步的培养和提升;倘若这个环境不够浓厚，人人都人云亦云、随波逐流。这时就需要一些思想进步的人去改善环境，进而使环境塑造另一部分人，这就是环境对人的塑造。
疲惫在紧张繁忙的学习中，奔波于瞬息万变的大环境中，每天过着按部就班的生活中，恐怕这时很多学生共同的感受。
学习生活枯燥无味，可是，这又有什么办法呢?社会主义市场经济大潮快速蔓延，竞争意识普遍被人认可，终身学习的观念深入人心。因此，我们必须去适应环境，最终形成这样的社会规律。
贺内·杜波斯曾说过这样一句话，人类是依照改变环境的决定来塑造自己。这也充分印证了这一点。
视野决定范围，范围影响意识。当今社会强调人的全面发展，党和国家致力于建造终身学习体系;当下，我国又提出构建学习型社会。我们学习的途径也来越多，展示自己的舞台也是越来越大了。人们的自立意识、竞争意识、民主和法制意识都大大增强。正是因为社会这一大环境，才带来了这样的景象。环境对人的影响是积极的，但同时也有消极的一方面。一个意志消沉的人在一个思想落后、保守的环境中，经过一多时间终会更加消沉，最终一事无成，白白虚度了青春和年华。
漫漫人生路，经历的环境实在是太多、太多了。我们需要去适应环境，但在一定范围和程度上，我们也需要去改造环境。
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