会在充满彩色缤纷的信纸上涂鸦自己的心情的时间早已飘逝。知道一旦触碰纸笔，写出来的都是混乱不堪的零乱心情，“你写出来的文字总那么沉，那么凉“，对此的评价我无能为力。我管不住我的笔。。。接着在选择写字与算数之间摇摆，最终选择后者。纸笔的作用不再是个提供张贴心情的场所，逐渐演变成答题的工具。可依旧死心眼地使用铅笔，在能够的范围内保守最后的防守阵地。
回看原来写出的东西，自我嘲笑：那是个多么幼稚无知的孩子，曾经自我折腾而留下的印记。又会心凉：那个时空是我不能再涉足的领域，哪怕现在被嘲笑的心情也是我无法再触碰的。“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”以前的那个无聊无知的我，“而今识尽愁滋味，欲说换休，欲说还休”现在的那个即使知道些什么却依旧纠结的我。“为什么这么喜欢三个句号式的省略号？”一开始那是因为仍旧还有写不出的或者说不出的话。没有写出的是心里看得太重以至于不敢写，生怕写坏，生怕写歪。说不得的是因为不能说，或不敢说，抑或说了也白说。。。渐渐使用三个句号式的省略号越用越频繁，仿佛自己的特有记号：这是我的东西。那些隐藏在三个空心的句号是怎样的心情呢？下意识将它们挡在文字以外那个虚幻无法触及的空间，那是心里深处的幽暗空间，这才能安心，放心。仿佛水，地表水只是冰山一角，而那些地下的潜流才真正地滋润着那看似平静却混乱的心绪。
自知现在的写字状态已没有当初那样的热切，可依旧乐此不疲。会将文字当成恋人的xxx，是否仍保持这种状态，一直地写，还是如同被学业纠缠的我，现在只能写出四不象，抽风般的东西？很惊讶于你对文字的热切，能将它当成恋人，只是唯一听到的一次就自愧了。我可是只把它当成垃圾桶呢，想往里面扔什么就扔什么。。。不是怨恨应试教育，自知那是预定的轨道，与其被拖曳，不如主动接受，沿着那看似长途漫漫的轨道一直走。有时选择冲跑，有时选择漫步。一旦停止，那些大型的交通工具会将你碾压。。。
“我不会选择大学的”那个总是将应试教育臭骂得要死，被我看成愤青的xxx，几年后的你会做何选择？现在已然变得平庸的我很佩服你的勇气，当年曾经年少轻狂或是年少无知的我却没有这样做，哪怕臭骂一下，当初的我是什么心态？只知不要对未来作任何奢望，只知要吸取那次教训。渐渐地只是知道并实践这点：过好，好过。。。
虽然有时浪费了一些时间在琐碎的事物上，虽然没有时间拿起纸笔写下什么，只能让现代的先进通讯工具代劳了。。。对此乐此不疲的旅程。。。
