中职基础英语教学大纲

中职基础英语教学大纲(详情)

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中职基础英语教学大纲

中等职业学校英语课程的教学目标是：使学生掌握一定的英语基础和基本技能，形成英语的应用能力，为职业能力的发展打下基础。教学内容和要求：

1.基础知识和基本技能：

__语音：了解英语语音的基本知识，培养正确的听、说、读、写和说的能力。

__词汇：学习本级所要求的300-400个单词和一定数量的习惯用语或固定搭配，并能进行基本的运用。

__语法：使学生学习和掌握本级所要求的语法知识。

__功能：学习并掌握基本的日常交际用语，并能在特定的语境中运用。

2.情感和态度：

__激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心。

__培养良好的学习习惯，掌握学习方法和技巧。

3.学习策略：

__培养观察、记忆、思维、想象和创造能力。

__自主学习和合作学习的能力。

__拓展视野，扩大知识面。

教学实施建议：

1.教学组织与教学方法：

__采用多种直观的教学和电教手段组织教学，创设良好的语言教学环境。

__充分考虑学生的年龄、生理、心理和认知发展水平等特点，采用多层次、多渠道、多形式、趣味性强的教学方法，增强学生的自信心和学习动力。

2.教学设计与评价：

__设计有情景意义的教学活动，促使学生用英语进行思考和表达。

__采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，以形成性评价为主，重点评价学生综合语言运用能力以及英语学习过程中的情感态度、学习策略和发展趋势。

3.教学资源与教材使用：

__合理地使用现有教学资料，包括教学周报、补充练习、教学录像带和录音带、电视英语教学节目等。

__充分利用电视、录音、录像、广播、互联网等现代化教学手段，使英语学习真正成为学生生活中的一件愉快的事情。

中职旅游英语教学大纲要求

《中等职业学校英语教学大纲》是教育部2024年颁布的，适用于中等职业学校的英语教育。

该大纲要求：在英语课程中，学生应该学习和掌握日常生活和未来职业所需的基本英语词汇和表达方式。在英语课程中，学生应该学习和掌握日常生活和未来职业所需的基本英语词汇和表达方式。

对于旅游英语专业，《中等职业学校英语教学大纲》中要求达到二级要求，即要求学生在英语学习过程中，应该学习和掌握日常生活和未来职业所需的基本英语词汇和表达方式。具体来说，学生应该掌握以下内容：

1.日常交际用语，包括问候、介绍、告别、感谢、道歉、道歉、同意、不同意、邀请、请求、建议等；

2.旅游服务用语，包括预订、确认、入住、退房、用餐、结账等；

3.旅游景点介绍，包括中国主要旅游景点的介绍；

4.旅游常用语句，包括询问旅游信息、提供旅游信息、询问旅游计划、提供旅游建议等。

此外，对于旅游英语专业的学生来说，还应该掌握相关的旅游英语词汇和表达方式，并能够进行基本的旅游英语口语交流。

中职旅游英语教学大纲下册

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中等职业学校英语教学大纲（以下简称《大纲》）是教育部委托职业技术教育中心研究所组织研制并于2024年12月发布的指导中等职业学校英语教学的指导性文件，分为初中起点的中等职业学校英语教材和高中起点的中等职业学校英语教材。《大纲》明确了中等职业学校英语课程的任务、目标与要求，提出了教学内容与要求，列举了教学中应注意的问题，是中等职业学校英语教师教学和学生学习英语的重要依据。

中职旅游英语教学大纲

《中等职业学校旅游服务类专业教学标准（试行）》规定的中职生在英语方面的知识和能力要求主要包括以下几个方面：

1.基础英语知识：包括英语语音、词汇、语法、常用表达和阅读等方面的基本知识和技能。

2.行业英语知识：包括旅游服务过程中常见的英语词汇、短语、表达方式和常用句型等。

3.英语口语能力：能够用简单的英语进行日常交流和基本的业务沟通，包括介绍、询问、咨询、预订、投诉等方面的内容。

4.英语阅读能力：能够阅读简单的旅游资料和英文新闻，理解旅游景点的介绍和旅游行程安排等。

5.英语写作能力：能够用英语撰写简单的旅游行程安排、旅游日记、旅游评论等。

6.英语听力能力：能够听懂简单的旅游对话和旅游相关新闻，能够听懂并理解简单的旅游行程安排和旅游服务咨询等。

7.英语口语表达能力：能够用简单的英语进行日常交流和基本的业务沟通，包括介绍、询问、咨询、预订、投诉等方面的内容。

8.英语阅读能力：能够阅读简单的旅游资料和英文新闻，理解旅游景点的介绍和旅游行程安排等。

9.英语写作能力：能够用英语撰写简单的旅游行程安排、旅游日记、旅游评论等。

10.英语听力能力：能够听懂简单的旅游对话和旅游相关新闻，能够听懂并理解简单的旅游行程安排和旅游服务咨询等。

11.英语口语表达能力：能够用简单的英语进行日常交流和基本的业务沟通，包括介绍、询问、咨询、预订、投诉等方面的内容。

12.英语阅读能力：能够阅读简单的旅游资料和英文新闻，理解旅游景点的介绍和旅游行程安排等。

13.英语写作能力：能够用英语撰写简单的旅游行程安排、旅游日记、旅游评论等。

14.英语听力能力：能够听懂简单的旅游对话和旅游相关新闻，能够听懂并理解简单的旅游行程安排和旅游服务咨询等。

15.英语口语表达能力：能够用简单的英语进行日常交流和基本的业务沟通，包括介绍、询问、咨询、预订、投诉等方面的内容。

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