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给政府的一封信

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敬爱的温家宝总理:

您好!如果您能在百忙之中抽时间读我这封信,我将不胜感激。

敬爱的总理,我是一名高三的学生,虽然学业繁重,我仍坚持读书看报,关心国家大事。近些年来,新闻报刊上关于留守儿童的信息越来越多,他们贫困的生活状况和恶劣的学习环境引起了我的思考,我想对您说我对留守儿童问题的看法及建议。

小时候读过《在山的那边》这首诗:山的那边是什么?妈妈说,山的那边,是海。这两句诗久久地在我的脑海中回荡,因为我就住在山的那边,那个可以眺望到深圳湾的繁华的城市里。但是,我却从来没问过,山的另一边又是什么呢?直到有一天,我在《真实故事》里看见一个十二岁的小男孩,他身高与我八岁的妹妹相差无几,穿着满是泥土和补丁的衣服,迷惘的眼神看着镜头,电视屏幕显示着四个大字——留守儿童。这时,我恍然大悟,山的另一边,繁华的背后,是贫瘠的农村,那里有一群孤独、无助、可怜的留守儿童。

毫无疑问,亿万农民工是中国经济建设的大军,城市鳞次栉比的高楼,纵横交错的沥青路,整齐美观的绿化带,无一不是农民工用辛勤的汗水换来的。城市是农民工建成的,从某种意义上讲,他们也可称作城市主人,但这些“城市主人”的孩子,却被迫留守在农村,日常生活无人照理,学习成绩无人过问,有些孩子甚至还要帮忙照顾爷爷奶奶,作些重活维持生活,这还不足以引起政府部门的重视吗?

尽管我只是一名高中生,但我却知道教育对一个孩子来说有多重要。认了字,孩子们就可以读书看报,有了知识,他们就可以走出大山,为社会建设做更大的贡献,摆脱贫困。然而,这些留守儿童们一方面生活得不到保障。另一方面接受不到良好的教育,更重要的是他们长期与父母分隔两地,享受不到应有的父爱与母爱,心灵渐渐冷淡,对待生活也缺乏青少年应有的乐观向上的态度,倘若情况得不到解决,这些孩子长大,会成为一批文化素质低下,性格孤僻的冷漠的群体,这多令人担忧啊!

所以,我想就留守儿童问题提出一点建议。我恳请政府完善《劳动法》,保障农民工的休息休假权,让他们有更多的机会与孩子团聚;与此同时完善农村的教育体系,使更多的孩子能接受到良好的教育,在优美的环境中学习;我恳请政府创造条件降低外来劳务工子女的教育费用,让农民工子女有机会在城市接受教育。

以上是我个人肤浅的见解,我希望这封信能引起您对留守儿童的关注,我祝愿我们的社会变得更加公平,更加和谐。

工作顺利!

高三学生某某某

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