我的书呀，常常是今日游水，明日游山，使人总怀疑它们有“多动症”。
这不，某年某月的某一天，我又发现满书柜的书已经寥寥无几了，书柜正在快活地做深呼吸呢！可我也管不了这么多了，因为还有一大堆作业在向我招手问好，我可不能“辜负”它们哪。我正在和作业快乐地“旅游”，但突如其来的一位不速之客——“鹑衣”破坏了我的大好雅致。“哼，你可难不倒我，我有字典兄弟帮忙。”我冲拦路虎——“鹑衣”轻蔑地说道。“咦，我的字典兄弟呢？”当我说完前句话0。01秒后，就反应过来了。我望着荡然无存的书柜，只好摇摇头，继续与作业“旅游”。出人意料的是，另一只拦路虎也乘人之危来为难我。接着，一只只拦路虎相继出现，好像它们今天算准了书兄弟们会离开我。呜呜，好想哭，没有了书，没有了字词典，我就是孤掌难鸣，作业“旅游”是无法进行了。但哭也无济于事，于是我就开始实行了我的“守护书A、B、C计划”。
A计划：A计划当然是最常用的方法——向老妈求救，让她帮我寻找我的书兄弟们。可今天遗憾得很，老妈不在家。唉，A计划失败了，就实行B计划吧。
B计划：B计划用的次数可以说是屈指可数（因为只用了这一次，嘿嘿），它的方法就是——动员自己。我先向我的卧室进军。一掀被子，字典、词典、作文书等几位老兄正霸占了我的床在呼呼大睡，我毫不留情地将它们拎起扔进了书柜里，我正在搜寻，突然一个不明物体将我绊了个四脚朝天。“咦，这不是我的新朋友——《汤姆·索亚历险记》吗？”我正纳闷。谁知它却张口说话了：“小主人，都是你呀，害得我在冰冷的地板上躺了几天，都感冒了，看我咳得多厉害……”我听了它的一席抱怨，想起了自己平时是怎样虐待这些书兄弟的。于是，我为了补偿它，轻手轻脚地将它放进了书柜里。接着，我又在床下、桌子下、书桌里、箱子里找出了多位“难民”，但我都是小心翼翼地将它们放进书柜里的。B计划是完成了，可我已成了一个名副其实的大花猫了。
C计划：B计划“顺利”完成了，接着就该完成C计划了。注意，这是我才“发明”的方法哦，应鼓掌支持。我先把“难民”们整理整齐
，然后再按序号依次将“难民”们放进了书柜。这时，书柜没闲心做深呼吸了，它现在已是一个名副其实的“书呆子”了。
“老妈，我的词典呢？”你看，我又开始在实行我的“守护书A计划”了吧。唉，难道我真要为书做一辈子守护神吗？
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