打扫完卫生的心情说说锦集90句

由 文心雕龙 分享时间：2024-04-14 04:12:10 加入收藏我要投稿点赞

写家里整洁的文案

【第1句】：连续工作20小时家里也收拾干净了现在安心入眠

【第2句】：我现在已经无可救药了，每次心情不好，就疯狂的收拾家，打扫特别干净，家里特别乱的时候，说明那时候很开心

【第3句】：今天家里被打扫的太干净了！！好开心啊啊啊啊想在地板上打滚

【第4句】：家里的环境只需要干净，不必做到一尘不染，更不用样样物品消毒。适当接触泥土、灰尘并不是坏事，妈妈只要保证宝宝玩过泥巴后好好洗手，不用小脏手抓东西吃就可以了。

【第5句】：家里脏乱差好些天了，今天晚上终于给打扫整理了一下，客厅干净整洁了，看着舒服许多

【第6句】：最近早起的感觉还不错，打扫了阳台，彻彻底底，家里最近很干净，心情超好

【第7句】：我唯一的梦想就是想有个自己的家一家人过得开开心心把家里打扫干净

【第8句】：心情好的连锁反应就是把家里打扫干净

【第9句】：花了半天，把家里里外外打扫一遍，比钟点工打扫的是干净多的，完美

【第10句】：家里打扫的干净，自己也感觉舒服。

【第11句】：舒适的就是能够每天12点准时下班，回到家吃家里的干净的饭。然后刷碗打扫卫生，躺在床上，外边是连阴雨天啊，那就睡到六点。

【第12句】：早起给孩子弄好早饭。老公送去上学。然后把家里打扫干净。开始追追剧刷刷博。

【第13句】：外卖很好吃，但家里的饭干净。

【第14句】：那种面上的日子内心不快乐，周末把家里打扫干净整洁，物件摆放整齐，看着舒服

【第15句】：下班回来，打扫家里卫生，干干净净总是好的。待在干净整洁的家里，心情也会好些

【第16句】：享受这样的日子，周末带孩子去公园随意走走，回家后和老公一起研究菜谱，给孩子们洗个舒服的澡，把家里打扫干净，大的爱拼乐高

【第17句】：每次打扫完家里，只能轻松一小下下，因为第二天基本都是要出去的，第三天家里基本就不干净了，只能挺一挺了，第四天就又要打扫了。

【第18句】：昨晚我做梦，梦到我家里打扫的好干净，特别是像垃圾房的`电脑房，干净的无法形容了，梦醒了现在发现，那真的是在做梦

【第19句】：休息时最放松的事情，就是把家里彻彻底底的打扫干净。

【第20句】：晚上把家里里里外外打扫了一遍，累瘫了…看着干净整洁的家，hin有成就感！

【第21句】：久没回家了。客观公正的说爸妈家里的地板比我自己的床还干净。

【第22句】：每次打扫卫生，都感触上海的空气真的不好，一天不扫全是灰尘，家里还没怎么开窗呢~虽然打扫完很干净自己看着超级爽

【第23句】：很宅的人大概都有着美好的守护家园属性，喜欢把家里搞的干净净亮晶晶香喷喷，舒舒服服的宅着多爽

【第24句】：家里都打扫干净了，帮你也洗了个澡，你可以舒服的成长了

【第25句】：晚上把夏天的衣物收纳入柜、把家里收拾打扫干净、把床单被套全部换下放进洗衣机。同时，也规划好了明天的行程。充实的一天，再接再厉！

【第26句】：我不在依靠谁，离开家，独自一人面对所有的事物和人，累了还可以再坚持一点到家里打扫干净

环境整洁的作文

经常写作文可以培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。大家知道环境整洁的作文应该怎么写吗?

　　环境整洁的作文篇一：

当你看到一块垃圾，你是否会捡起?当你手里有垃圾，你是否会为了方便，随地乱扔?当你看到垃圾随风漫天飞舞，你又会有怎样的感受?这三个问题，有许多人回答不出来，我也不例外，不是因为不会说，而是因为我们根本没做到，没想到。

“环保”这个词，很熟悉，又很陌生。随着生活质量的提高，人们开始任意砍伐树木，破坏生态环境。捕捉野生动物，用它们的皮毛做成衣服。有些高级消费群会买鱼翅，鱼翅是用鲨鱼鳍做成的，IUCN鲨鱼专门小组的专家茱莉亚·鲍姆博士说：“如果人类继续捕杀鲨鱼，在我们有生之年，将会有数多种鲨鱼消失。”各种植物、动物的灭绝，已经给我们敲响了警钟，可是仍有些人不知悔改，继续破坏我们的地球。

“没有买卖就没有杀害。”这句话说得一点也没错。是的，如果没有买卖，那些人就不会利欲熏心，就不会残害我们人类的朋友，甚至不惜将濒临灭绝的动物猎杀。

在大街小巷里，随处可见的是垃圾;在城市的公路上，最多的还是垃圾。说到这，有人会问：这些垃圾可以消失吗?答案是可以的。如果我们把垃圾分类，并将它们丢到垃圾箱里去，垃圾就可以再回收利用，环卫工人也会少了一份负担。近些年来，电视上经常报道，有关破坏环境而造成的严重后果：冰川正在融化，天气异常的炎热，频繁发生海啸、地震等自然灾害……这发生的一件件的事，都是因为我们自己，因为我们乱扔垃圾，破坏环境，有人可能认为这只是一件很小很小的事，但每个人都这么做，积累起来，垃圾会变的越来越多。就像接水一样，一滴一滴的水，聚集起来，就可以接满一盆水。

中国13亿人，如果每人捡起一块垃圾的话，那么全国就会消失13亿块垃圾，只是弯一弯腰的事，却有许多人不愿意去干。

保护生态环境，只有一个人是不够的。所以，我呼吁大家：

买菜时，尽量用竹篮子。少用一次性饭盒，少用塑料袋，减少白色污染。不要砍伐树木，如果见到有人砍伐树木要制止。见到垃圾主动捡起，不要乱丢垃圾。不要浪费资源，可以废物回收再利用。如果有条件，可以向别人宣传一下环保。

从现在起，从我做起，保护环境，珍惜资源，不要砍树，不要伤害野生动物，保护好我们的地球母亲。不要把“环境整洁我先行，争做环保小卫士”只当做一句口号;不要让地球上的最后一滴水，变成我们悔恨的泪水!

我们要行动起来，为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境，共建我们美好的家园!。

　　环境整洁的作文篇二：

自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。

可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。2010年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。

也就是这样，人类破坏环境，不爱惜自己的家园，只为眼前的利益着想。只是，我们为什么不可以退一步想想，这个富饶的地球，这一片蔚蓝的天空，这一片肥沃的土地，这里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，这一切的一切，不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么?试问，没有了这一切，我们还要其他的财富邮什么用呢?

人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的.土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。

　　环境整洁的作文篇三：

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

我很整洁的教案

【第1句】：说一说，我很整洁。

这一环节中的讲故事，是让学生了解整洁的孩子受欢迎，并给他们树立了一个榜样，让学生愿意做一个整洁的孩子。

【第2句】：做一做，我很整洁。

在这儿我先让学生明白哪些是我们每天做到的，哪些是应该经常做到的。不过在上课时发现学生搞不清每天和经常应做的事，而自己也没有很好的引导。在这个环节中我重点演示了较正确的洗脸方法，在交流活动中让孩子懂得怎样做到整洁。

【第3句】：议一议，我很整洁。

一开始的两组照片的对比是让学生进一步体会整洁的重要性。之后我想创设一个无拘无束的氛围：拍照。使学生产生自觉、主动、积极整理自己的愿望，培养小组合作精神。

【第4句】：说一说，我很整洁。

在这个环节中我让学生文案日常生活中应如何保持整洁，并让孩子自己解决经常遇到的几个问题。

【第5句】：夸一夸，我很整洁。

我想通过夸一夸活动，让学生找到榜样，让学生感受到做个整洁的孩子很光荣。做到时时刻刻注意整洁。

在本课教学中，我努力体现几点追求：

【第1句】：在活动中，体验生活

儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感体验和道德认识。因此教师必须从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，将教材中的原有材料与学生显示生活中的鲜活材料紧密结合起来，尽力拉近教学内容与学生的距离，使活动内容贴近儿童的生活易于被儿童接受。为此我设计了孩子们每天都要做的事：洗脸。具我了解孩子们都会洗脸，但就洗个脸中央，而有些孩子就是胡乱洗一通。在课堂中通过学生上台洗—学生补充—师带领学生洗—小组活动洗等一系列洗脸活动，让他们明白洗脸的正确步骤，使学生认认真真地较规范地洗了一次脸。每位学生都全身心地投入到活动中，成为了活动的细胞，活动的主人。让学生在活动中体验生活。培养了学生做事认真，不敷衍，自己的事情自己做。做一个整洁的好儿童。

【第2句】：在活动中，培养合作精神

新的教育观认为教育过程既是师生间、生生间信息传递的互动过程，也是师生间，生生间情感交流的过程。学生只有在活动中，在互相合作中才能得到发展。所以在片段二中我创设了一个无拘无束的氛围：拍照。大大调动了学生学习的积极性和主动性。让孩子们与同伴一起拍一张合照，学生争着去帮助同组间不够整洁的小朋友，使自己组里的小朋友变得更整洁。拍出来的照片更美丽。在这个活动中学生产生自觉整理和帮助别人整理的积极性。培养了他们的合作精神。增强学生小组合作、团结协作的`意识，让他们从中体验到合作带来的收获与快乐。

【第3句】：在活动中，获得情感体验

学生是学习的主体。学生的品德形成和社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。因此，我们要根据教材内容，精心创设贴近学生生活实际的、学生喜闻乐见的活动情境，让学生在真切的情境中获得体验，并对那些通过分享获得的间接经验进行领悟内化。片段一和片段二中的生活小场景：洗脸和拍照，让学生在真实的活动情境中去感受去体验。从而加深对自己行为方式的道德价值的判断，提高学生的道德认识、升华道德情感。

总之在品德与生活教学中，教师要结合学生的生活实际利用多样性的活动调动学生学习的积极性，尽量用科学的方法培养学生学习的兴趣。让学生在活动中自觉、主动的去认识生活，体验生活，发展能力，形成良好的品德。

家里蹲的文案

【第1句】：最痛苦的不是没有选择，而是别无选择。

【第2句】：自卑?自闭?是一种心病!遇到命中注定那个人才能带你走出，谁带我走呢?

【第3句】：只有寂寞的人才缺爱，而又会被伤的狠深。

【第4句】：我的世界，没有你!只将会更好。

【第5句】：我守在浅浅的烛影里，揽一弯朦胧的月影。

【第6句】：只是，该来的总会来，一味的逃避只是更加诠释懦弱。

【第7句】：真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。

【第8句】：曾经相遇，总胜过从未碰头。

【第9句】：缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪。

【第10句】：眼泪掉下来，没人替你擦掉。