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对母校的感言1500字

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对母校的感言

【第1句】:下笔之前,我想了好久,似乎是由于这故事太长,我实在不知从何说起;又好像是因为经历的事情让人实在难以置信而难以言表;可想来想去,这事情又那么真实而难忘,如此短暂而又深刻,下面就让我把我经历的,我所感受到的点点滴滴,讲给大家。

归初2004年4月28日那天遇到路文志老师。

对路老师并没有太深的印象,只觉得他眼镜黑黑的,好像始终都带着墨镜,很严厉的样子 ,可那时这一切都与我“无关”,我只是来听他的一节数学课,也就是只是来听一节数学课而已。

可也正是这一节数学课,这个戴着黑黑眼镜的严厉的人记下了我的名字。

而天真的我啊,就连被老师叫到跟前问这问那也都没有认真对待。

他对我说了些什么,现在都记不起了,只记得介绍给我认识的“大个子”班长,也就是后来的王泉清,一个笑得很灿烂的男生。

“”返校的大客车开走的时候 我也就只是傻傻的站在那里,与其它的送别的同学没有什么两样,而且和我们班在一起的是“附中”的十六班,我连这个戴着黑黑眼镜的老师是十三班的都不知道。

也许是“命运的眷恋吧”,几个月后,一张600元的汇款单被送到了学校。

在这所农村的小学校里事情被传开了,这是从来也没有过的事啊,那是一张蓝色的票子,上面印着“十三班全体同学”,字小小的,浅浅的。

在老师的带领下我取出了钱,也许是年龄太小,拿着这些钱心里只是有那种“最简单”的喜悦。

把这钱带回家,我妈却高兴的吃不下饭,父亲也满脸都是笑意。

当时也就带着仅有的一点点感激,播通了这个眼镜黑黑的老师的电话。

说出了自己的姓名,电话那传来的是以后每次给路老师打电话都会听到的“你好,你好”,就这样一直与这位陌生的老师保持着联系。

还记得那是一个,班里正上课,回族中学的班主任老师把我叫到,也就是在,我又一次见到了这位陌生的老师,他轻拍我的头,用特有的口气说我的个子长高了,当时在场的每一个人都面带笑容,他们对我说这个陌生的老师要带我去长春读书,“去长春读书”这对一个农村学生来说是什么概念,到现在我也无法说出来,只是当时内心兴奋的不得了,怀着七分的高兴却又带着三分的恐惧,内心矛盾万分。

路老师临走的时候对我说:做好准备,到了那儿(长春)你可能班里前十都进不了,可你自己只要和自己比,有进步就好,于是一辆绿色吉普车载着我的希望开走的,我只记得老师这次来,是乘坐一辆绿色的吉普车……这吉普车会再来么

我期盼的那天终于来了,怀着对城市的恐惧,我来到了“举目无亲”的长春,母亲带着我在长春百货大楼等着老师的到来,当时真的不想留在这喧闹的城市,等着……等着……老师终于来了,没有过多的语言,他只是对母亲说:孩子就交给我吧

也就只是说:孩子就交给我吧…… 就这样,我人生中到现在为止最难忘的经历开始了。

如果我一天一天的讲,一件事一件事的讲,我可以写一本上万字的小说,在这里我只能说,这一年我收获了太多太多。

这是多么神奇的一年啊,一年中我曾为成绩的进步而欢欣鼓舞,一年中我曾为想家的孤独而痛苦,一年中我曾为不断的犯错而心慌……而最重要的是一年中我学会了如何去进步,如何去战胜孤独,如何在错误中成长,一年中我对那位带着黑黑墨镜的老师不再陌生,不再害怕,他早就成为我最值得依赖的依靠。

送我回家的一路上的叮嘱与期盼无不时刻铭记于我的内心,三千多元的同学们的爱心捐款,在我的不知不觉中送到了我家,而临离别是那含泪眼神更是早已在我内心留下深深的印痕,那一刻注定我为我这一辈子最难忘的瞬间……我知道我不能让老师失望。

中考成绩的发表,把我所有的梦想化为泡影,我实在接受不了那糟到透顶的成绩,我巨大的失望和压力之下,我甚至连给老师们打个电话报个成绩的勇气都没有,是老师的开导,王佳奇、王东琳的及时鼓励,使我又一次鼓起勇气,本打算在农村高中就读,可仍是路老师的帮助使我又回到城市高中读书,那是个细雨濛濛的秋天,老师带着行李把我送到汽车厂三中,打点好一切,老师要走了,而当时的我却望着老师的背影送也没送,也不知当时内心作何感想,好像那雨天里老师在一旁站着看着新学校老师为我们点名的情景没发生过,要知道站.在一旁的其它人都是其它同学的父母啊,每每想到这,心里总是充满内疚…,于是高中三年,我告诫自己一定要好好学习,要为关心我的老师同学们更为自己争口气……,就这样三年时间转瞬即逝,三年中,有老师的问候,有刘钟远及其家人的体贴关怀,有其他每一位同学的支持鼓励,终于觉得自己已经不再是什么也不懂的孩子,我应该成为了一个顶天立地的男子汉。

高考的成绩发表,虽然成绩仍是有些不尽人意,可我却不再为此而伤心苦恼,我努力了,我奋斗了,这虽然算不是一种对老师同学们的报答,却也使我心安,于是又是一个雨天,老师来到高中校园帮我填报了志愿,这其中也有冯叔(冯时的爸爸冯正玉)的帮助……。

拿到的那一刻,我内心平静的连我自己都有些惊讶,我知道我的人生才刚刚开始…… 暑假的上我试着表达我对同学们和老师的帮助和感激,可我却连一句“谢谢”也说不出来,现在也只能在这里对关心我的亲爱的老师说声“谢谢”,对支持我的同学们说声“谢谢”,可能是我多余的语言表达过于苍白,也就能从心里说出这两声“谢谢”。

现在,我有幸坐在计算机学院宽敞明亮的教室里,与其它同学一起学习,不断充实自己,都缘于2004年4月末的那次农村社会实践,缘于那一次改变我一生命运的邂逅,缘于给我求学机会的吉大附中崔校长,缘于我初中的第二个母校。

最后说一句:“我亲爱的老师,可爱的同学们,我可爱的母校,我爱你们

【第2句】:三年的时间既不多,也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答,声中流去 当我们发觉想要去抓抓它时 它已经无影无踪 人有悲欢离合 我们即将迎来生命中第一个“离” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜别 我们每天上学 每个人依然笑得那么灿烂 仿拂有千万朵鲜花同时绽放 但我们心中清楚 每个人的心里 其实都有一种淡淡的惆怅 曾记得,运动会上我们的风采 曾记得,篮球场上我们的英姿 三年啊,有太多太多值得我们回忆的事情 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人 谁又会真的忘记 三年时光 就像大海一样 永远藏在我们心中 一年又一年,风风雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚爱渗入我的心底 昨日,我在这儿抬头仰望 今日,我在这儿茁壮成长 明日,我将从这儿起飞 塑造光辉亮丽的未来青春的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落 都珍藏着我们的身影 弥漫着我们的幻想 让我们永不忘记 春雨绵绵,点点滴滴 激起思念的涟漪 绵绵春雨,丝丝缕缕 牵着我们永远的母校 初中毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~

【第3句】: 我已阔别学校10几年了,10几年来我一直关注着母校的发展与壮大,我深深为之感到自豪。

以前老师和同学们的音容笑貌铭刻在我心,毕业典礼那天,校长对我们说:“无论你们走到哪里,UIBE都是你们的母校

” 我经常回母校看看,打打羽毛球或是进修一段时间,感觉依然是那样的亲切。

记得去年初,认识了一位职员,后来慢慢熟了,便知道他是UIBE毕业的,后来去伦敦读了硕士,在伦敦加入花旗,之后回国继续为花旗服务。

近期,由于的影响,花旗卖掉了保险业务,他呢,在苏格兰又谋到了职位,他给我写邮件告诉我去了RBS,我于是便把我也是UIBE毕业和他是校友的情况告诉他,之后他用英语给我回了邮件,我感到格外的亲切:Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?

【第4句】:时光荏苒,岁月如歌,一个世纪的风雨兼程,薪火相传,母校通政中心小学将迎来了她的百年华诞,借此机会,向母校献上诚挚的祝福,祝母校生日快乐,愿母校的明天更美好

我是96级实验班的学生,2001年从母校毕业,现就读于福建师范大学。

忘不了母校的培育和谆谆教诲,我和同学们在各自的学业上认真学习,积极进取。

今天我所取得的这些成绩是和母校、老师的栽培教育是分不开的。

语文课上学到的古诗词、韵语、新诗、文言文、小说、绕口令……让我受益蜚浅。

课堂上我们不仅是读和听,在老师的引导和鼓励下学会说和写。

这样的上课气氛让我们体验到了学习语文的另一种乐趣。

英语是实验班的特色科目,英语课堂就像一个舞台,同学们现学现演,每一组对话、每一个场景、每一种角色,让我们在轻松愉快的氛围中学习英语,这也为我们升入初中学习英语奠定很好的基础。

我获得了泉州市第一、二届21世纪杯英语演讲暨时文阅读比赛第一名;福建省首届利乐杯英语环保演讲比赛特等奖;全国第二届利乐杯英语环保演讲比赛二等奖;2004年4月当选“国际环保使者”,收到参加联合国国际儿童环保会议的邀请函;2007年福建师范大学“环球雅思”杯英语风采大赛季军。

母校注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,开展了许多兴趣小组,组织了鼓号队、合唱队、南音班,这些活动丰富了我们的课余生活,也对我们现在的学习和以后的发展很有帮助。

正值母校百年华诞之际,我向母校致以最真挚的祝福,愿母校永远年青,永远充满生机

【第5句】:回首往事,心灵的时间在逆转。

小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。

上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。

在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。

在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

【第6句】:三年的时间既不多,也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答,声中流去 当我们发觉想要去抓抓它时 它已经无影无踪 月有阴晴圆缺 人有悲欢离合 我们即将迎来生命中第一个“离” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜别 我们每天上学 每个人依然笑得那么灿烂 仿拂有千万朵鲜花同时绽放 但我们心中清楚 每个人的心里 其实都有一种淡淡的惆怅 曾记得,运动会上我们的风采 曾记得,篮球场上我们的英姿 三年啊,有太多太多值得我们回忆的事情 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人 谁又会真的忘记 三年时光 就像大海一样 永远藏在我们心中 一年又一年,风风雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚爱渗入我的心底 昨日,我在这儿抬头仰望 今日,我在这儿茁壮成长 明日,我将从这儿起飞 塑造光辉亮丽的未来青春的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落 都珍藏着我们的身影 弥漫着我们的幻想 让我们永不忘记 春雨绵绵,点点滴滴 激起思念的涟漪 绵绵春雨,丝丝缕缕 牵着我们永远的母校 初中毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~ 不是原创,各个地方摘录的

回母校与老师谈话感想1500字

尊敬的学校领导 您们好 我是七年级(8)班向佳琪同学的家长。

我们对和十三中的教学理念及管理模式比较认同,所以我们把自己两个孩子都送进了和森道。

我已经无数次参加过学校的家长会感慨颇深。

现在就谈谈自己的感想。

通过家长会我体会到。

【第1句】:要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。

不要以命令口气去用强迫方式教孩子去做事。

【第2句】:多给予孩子以鼓励和表扬孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

【第3句】:要培养孩子自信心。

父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。

父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

【第4句】:培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到

【第5句】:教育一个孩子除了经常督嘱他学习在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人、待人、为人处事有一个正确的态度。

在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。

我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习、共同进步、共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到。

学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感。

抽出更多的时间去了解、去交流。

做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能把自己的观念强加给孩子。

同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的。

失败,不过是重头再来。

还有就是和孩子,一同去多看积极向上、丰富的课外书和孩子共同学习,对于困难共同面对。

健康、向上、乐观、进取培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。

最后,感谢十三中给孩子创造了一个快乐成长的天地,感谢各位老师的辛勤付出

此致 敬礼  向佳琪的家长 2011年9月26日希望对你有帮助

1500字的军训感言

x天的军训生活就这么结,真的很累,每天除了训练几乎没什么时间,连都交到老师那由学校,有苦也不能向同学朋友说一下,就像与世隔绝一般,吃饭时间只有几分钟,人挤的要命,就像抢饭似的,那场面太恐怖了,每天早上起才床最痛苦,起不来的,半夜两点多起来去站岗,这么黑一个人傻傻的站着,每天累的跟什么似的,我们都盼着军训马上结束,好多人都装病请假不训,就像我们宿舍的人除了我都请假了,还有点感受就是我们山东学生吃苦能力比四川这里的要多一些,个人见解,哈,不要砸,连她们四川的学生也这么说,或许是我高三时军训太苦了,那是最另我难忘的军训,想想我们一生又能有几次军训呢,这应该是最后一次军训了吧,想到最后还是应该珍惜一下吧,教官每天管的好严,军训时每天的朝夕想处,到离别时就难受了,毕竟这是永久的离别啊,一生中都不会再见了,想到这还是有呢么点残酷,想想这十天是那么近,忽然就在你的人生中永远消失了,人生中的过客,我们每天都会遇到一些人,有好多都是这一生都不可能再见的人,想到这还是有那么点伤感的,教官说了声再见了同学们,就飞快的走了,永远的不再见了,人生中匆匆的过客。

我们都哭了,广播里一直在放祝你一路顺风这首歌,相逢是首歌,感恩的心。

让人感动,就这么过去了,一切又重新开始。

珍惜现在存在的一切。

一觉醒来,望着窗外嫩绿的叶子,忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,二十一天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。

有点痛,酸酸的感觉。

教官走了,没有眼泪,也没有分别,那么匆匆。

阳光照进来,落在堆在角落的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官唯一的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。

军训究竟带给了我什么,有吗

唉,军训,真像一场梦啊

记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。

当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人,军训中我吃了不少苦,有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的,也有与大家一起的,但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去

”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。

有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。

我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。

对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。

那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。

就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。

而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。

这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧

对学校的感想三百字

对学校的感想:就我校的综合实力而言,无疑是很强的。

但是无论是一个多么强大的机构、组织、地区 乃至国家都会有做的不尽人意的地方。

我们南大当然也不例外。

第一,是经济问题。

听同学们说:我们南医大的外债是很夸张的,不过我个人还是比较怀疑的,毕竟有五家 医院嘛。

即便刚才说的不算,但是在学生校内消费上,我个人觉得是有问题的。

首先,你将 校区建设在郊区,就应确保学生的购物问题得到解决。

买什么没什么,要有也是天价

要知 道作为一个学生,我们是来学习的,并不是来消费的。

一个普普通通的台灯,校外卖30元, 校内竟能卖到45元,水果的价位也更是惊人。

当然我们可以到校外买,但是,浪费进一个小 时的时间不说,我们担心的是安全啊

我觉得学校完全有责任将物价控制一下,起码应与市 场价一致。

第二,是卫生问题。

校内开的什么“临江饭店” “环路饭店” ,卫生太差劲。

连一个简单的洗手池都没有,做 菜的肉类堆在一个冰箱内,桌子上到处是灰尘和油渍... 既然学校允许,就必须要求他们卫生过关,因为这是对自己学生负不负责的问题。

我们 来自五湖四海,碰到自己家乡的人是分外高兴。

想搞一次聚餐就必须出校门,在安全系数相 当低的环境下进行。

第三,就是安全问题。

就在上一周,我们专业的一女生,上街买电脑。

被人骗走4000多元不说,把手机也让骗 走了。

学校里同学联系不上她,她在外也联系不上别人。

多么可怕啊

幸好最后人没出啥 事,被警察送回了学校。

当然,这是与学校的管理有关的。

另外,毕竟是发生在校外。

但是,在校内也时有发生 偷窃、丢失等现象啊。

比如:在饭堂里,有时会出现打完饭回到自己座位上时发现包丢了, 本丢了,水杯丢了等事件。

我想这绝不是我们同学们干的吧。

还有的更甚,直接翻越宿舍, 进室行窃

保安倒是不少,难道只是管我们学生的

第四,是教学问题。

看似气派的教学楼, 内部设施及其差劲。

老师讲课用的扩音器不是没点就是功能有问题。

上课时坐在后排的同学不是听不见就是被音箱刺耳的闻闻声震晕。

还有就是黑板反光, 坐在 侧面的同学看不到老师在写什么。

不来大学课堂教学容量大,再加上听不清看不见,可以想 象一下后果了。

南方本来就热, 那么一百多号人共居一室听课当然热得不可开交。

一开始是什么也没装, 后来是装了。

可装的是电风扇,每间教室九个,一打开,那感觉就是进了工厂车间。

第五,是用电问题。

宿舍采光相当差劲,白天不开灯都不能看书。

一开就是两只60W 的灯管,有时还要开风 扇,饮水

求1500字新生大学感悟

当这灰蒙蒙的深秋在不经意间悄悄到来的时候,我已在大学中学习和生活了两个月了。

这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了,而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。

  中学生活是紧张、苦涩的 ,但也是充实的。

在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往美好的。

希望大学生活可以轻松一些,可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。

总认为大学的一切都是美好的,能进入大学是最快乐的事情。

  当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。

从周一到周五每天都被安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。

课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲的课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。

每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。

  我独自静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样浑浑噩噩地度过四年的吗

难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗

不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我的青春负责

  我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而生的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。

大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦下去。

若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。

  想想刻苦学习、努力奋斗的高中时光,那是多么辛苦和难熬啊

我们是付出了多少的汗水才换来今天这梦寐以求的大学生活啊

我怎能轻言放弃,我要为自己打拼来的今天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。

  没有辛勤的耕耘,农民就没有秋天累累的收获;没有艰苦的训练,运动员就不会有站上领奖台的辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力,就不会有充实的大学生活。

经过两个月的迷失,我终于了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。

  在这两个月的时间里,我从没有去过图书馆、微机室,也几乎没有参加过什么社团活动。

我把时间都花在了上街、发呆这些无聊的事上,所以我才会感到空虚和烦恼。

我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。

也许有一天,我会发现大学生活也可以如此美妙。

  “,老大徒伤悲。

”我不愿做徒伤悲的“老大”,我要珍惜充满青春活力的,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽的人生历程。

对母校的感言,100字左右,做参考

母亲给了我的生命,《母校》就像我们的母亲

在"她"的怀抱里健康,快乐的成长

‘她’教会了我们做人的道理和知识

懂得感恩

所以我感谢我母校

小学生家长对学校的感言

辛勤的园丁,感谢你们

你们辛苦了

小儿郎不能没有你们

是学校这个大家庭给他们创造了良好的学习环境,是老师们的启蒙教育让他们赢在人生的起跑线上。

我们家长衷心感谢你们

学校家长感言怎么写呀

30个字以上就行了。

先写表扬下学校,然后写老师的关心帮助,同学的友爱,作为家长你对学校还有老师的期望,当然不能这点不能太直接了,最后写会和孩子学校,老师一起共同进步的,大致想到的就是这些,你可以自由发挥下。

呵呵

大学生社会实践报告,回母校探访的感想报告···,1500字,谁可以给我份范文啊

实践报告格式和基本要求  (一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。

  (二)内容提纲  前言  一、 实习目的  二、 实习时间  三、 实习地点  四、 实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求  五、 实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;  六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议  七、对母校教学实习工作的建议  (三)格式  标题(三号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题。

标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

  正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。

(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体)  正文内容:字体—宋体;大小—小四;

【第1句】:5倍行间距。

  左右页边距:自动  (四)表格应采用三线表,可适当加注辅助线。

  (五)插图(含照片)应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名。

照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

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