五年级上册海市课文
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北师大五年级上册语文课文《 海市》 阅读提纲
海市蜃楼
【原文】 尝读《汉书·天文志》，载“海旁蜃气像楼台①”,初未之信。
庚寅②季春，余避寇海滨。
一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆昔未尝有
父老观以为甚异。
”余骇而出，会颖川主人走使邀余。
既至，相携登聚远楼东望。
第见沧溟浩渺中，矗如奇峰，联如叠巘③，列如崪岫④，隐见不常。
移时，城郭、台榭⑤，骤变欻⑥起，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比。
中有浮图⑦老子⑧之宫，三门⑨嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。
又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千。
曰近晡⑩，冉冉漫灭。
向之有者安在
而海自若也
（宋·林景熙《霁山先生集》）
【注释】 ①海旁蜃气像楼台：《汉书·天文志》有“海旁蜃气像楼台，广野气成宫阙然”之句。
此指“蜃气”形成“楼台”的景象，即“海市蜃楼”.②庚寅：指元至正27年（1290），时作者避元初战乱于浙江沿海。
③叠巘（yǎn）：重叠的山峦。
④崪（zú）岫（xiù）：耸立的高峰。
⑤榭（xiè）：建在高台上的敞屋。
⑥欻（xū）：突然。
⑦浮图：佛塔。
⑧老子：李耳，相传为道教之祖师。
⑨三门：庙门。
⑩晡（bū）：即晡时，相当于午后3时至5时。
【译文】 曾经读《汉书·天文志》，上面记着“海旁蜃气像楼台”,当初我不相信这事。
庚寅春末，我在海滨躲避敌寇侵扰。
一天吃午饭时，家中仆人跑来报告一件怪事，说：“海中忽然涌现几座山，都是以前不曾有过的。
乡里父老看了都认为太怪。
”我也惊奇地出去看。
恰逢陈家主人派遣仆人邀请我。
到了海边，我们相扶着登上聚远楼向东望去。
只见浩渺大海中，高高矗立的“奇峰”,层层相连的重叠的“山峰”,紧密相连着高峻险要的“山峰”,忽隐忽现。
过了一些时候，城郭台榭一下子出现了，就像人口稠密、建筑宏伟的地区，像几十万户人家鱼鳞般紧靠着。
当中有佛寺、道观，三座门高高在上，钟鼓楼像两翅坐落在寺观左右，屋檐边的饰物很分明，就是充分发挥公输般的高度技巧，也不能超过它。
又过了一会儿，有像人站着的，有像兽散去的，有的排列得像旌旗上的饰物，瓮盎之类的器皿，怪异繁多。
快黄昏时，才慢慢地消失。
刚才所有一切在哪里呢
大海还是原来那样
海市 这篇课文
很难
五年级李时珍课文分段
《李时珍》课文段意：第一部分（1自然段）：讲李时珍立志学医，第二部分（2～4自然段）：讲李时珍编写《本草纲目》第三部分（5自然段）：讲《本草纲目》所产生的深远影响。
小学五年级语文作文,《这就是我》要求列提纲
从前，有一个可爱的小精灵，她整天都乐呵呵的，于是，大家都叫她“快乐”。
一天，上帝派她来人间考察快乐的含义。
她便带着自己的使命，来到了人间。
当她口渴时，她便来到一条小溪边喝水。
“这条小溪两岸的景色可真美啊
”快乐精灵情不自禁地赞叹道。
是的，的确很美。
看，绿柳成荫，百花齐放，蜂围蝶阵，莺歌燕舞……快乐精灵完全沉醉于其中，但她并没有忘记自己的使命。
“对于你们来说，快乐是什么
”快乐精灵友好地问道。
大家各抒己见。
消息迫不及待地说道：“对于我来说，快乐就是冲破阻碍，一往无前地向前流淌
”花儿们不约而同地说道：“默默地散发芳香就是我们最大的快乐
”大树说：“撑出一树浓荫就是我们的快乐
”……快乐精灵听后，带着期望离开了。
天渐渐黑了，快乐精灵依然在赶路，走着走着，她便听到了一阵阵欢笑声从不远处传来。
她便向那个地方走去，此时，映入她眼帘的是：在一座摇摇欲坠的破屋里，一家人正在微弱的灯光下围着一条板凳吃着晚餐。
这条板凳也许就是他们所谓的“餐桌”了吧
板凳上既没有放着大鱼大肉，也没有几碟小菜，有的只是两碗米饭和两碗地署及一些不知名的
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第一单元 天马 古诗二首（房兵曹胡马 马诗） 巩乃斯的马 马背小学 语文天地
课文猎人海力布每段段意
第一层：写内蒙个热心人叫海力布，大家尊敬他。
（第1到2自然段）第：海力布救了龙王的女儿。
（第3自然段）第三层：老龙王把一块能听懂动物语言的宝石送给海力布。
（第4到7自然段）第四层：有了这颗宝石，海力布打猎方便极了。
后来，为了救助乡亲们，自己变成石头。
（第8到11自然段）第五层：人们世世代代纪念海力布。
（第12自然段）
课文描写了戈壁滩上的旋风，海市，彩虹，丝路花语，为什么以“海市”为题
各色人等很别扭的反而和内容符合人
