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劳动后的感言六十字

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六十篇200字 劳动感悟

劳动后的体会作文范文: 动是什么

人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。

其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是快乐的,只是亲身才能体会。

  每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。

可是,我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。

这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

  劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

  劳动的乐趣无穷无尽,比如说你劳动为人做出了贡献,心情就像春天开放的花儿一样灿烂。

当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。

心里一定比蜜还甜。

这时你就能体会到劳动的乐趣。

  劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。

  劳动像一个苦果,让你感受到疲劳。

  有喜有忧,有苦有甜,真是百般滋味在心头。

  劳动是一件非常美好的事,假如说地球创造了人类,那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。

  中华延绵五千年,有许多是教我们要劳动:劳动创造了一切。

勤劳的人再穷,也会有富裕的一天。

懒惰的人再富,也会有贫穷的一天。

自己动手,丰衣足食的字样,应该永远牢记我们心中。

劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的最明显的标志。

是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。

这句话真是耐人寻味,,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的可贵。

有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

  劳动似一把无坚不摧的利剑,只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。

  劳动是最光荣的,不劳动是最可耻的。

  勤劳的人被人称赞,懒惰的人被人唾弃。

勤劳帮助了自己,懒惰害苦了自己。

  我们应该靠辛勤地劳动换老收获,而不是靠一步登天做着自己的白日梦。

10字左右的劳动感言

只有亲身参加了,才会体验到劳动的艰辛与乐趣,还有分享成果的喜悦。

劳动后的感想(50字)

劳动后我非常疲劳,但更体会到了劳动的辛酸,体会到美好生活的来之不易。

“一分耕耘,一分收获”我明白了:只有付出辛勤的汗水,才能换来丰硕的劳动成果。

小学一年级劳动感言30字

我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:

【第1句】:懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎.

【第2句】:同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力.

【第3句】:学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识.家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识.许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的.

【第4句】:紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康.

【第5句】:一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难. 同学们:我们从小就要养成爱劳动的好习惯.久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现.我们从现在就开始学习吧!因为不管科学有多发达,到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能.没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

劳动作文60字

炎热的夏天,勤劳的人们不顾炎热,在干旱的田野里浇水,锄草,汗如雨下,小鸟在树枝上唧唧喳喳的歌唱,仿佛在给人们加油鼓劲,让人们好好给田野浇水,锄草,等待着秋天的收获。

我的劳动感言40字

今天,我做完作业,看见外婆在厨房里剥虾仁,我便不由自主地想:外婆都这么大年纪了,每天还要买菜,做饭,洗衣服,我已经长大了,应该养成爱劳动的好习惯,帮大人做些家务事,分忧解难。

于是,我来到外婆身边一起剥虾仁。

  我学着外婆的样子,先是把头摘掉,然后轻轻地把虾壳剥掉,哇,虾肉晶莹水嫩,好看极

还没炒呢,我就已经快要口水直流三千尺了。

真新鲜呀

开始时我剥得就如同老黄牛拉车,一样,后来越剥越快,但还是没有外婆快,因为外婆常常做家务,熟练了,嗯~姜毕竟还是老的辣

  晚饭时间到了,外婆端上了香喷喷的炒虾仁,嗅一嗅,香极了

吃一个,哇

very good

我觉得这比以往的更好吃,有种独特的味道。

  用自己劳动换来的果实是快乐的

以劳动是一种美德来写一段有哲理的话,60字

首先很高兴能十佳少年—动之星的称号。

能得到这样的荣誉是与老师的教导和家长劳还有同学们的支持所分不开的。

在此,我也要下一个承诺,那就是在学习上更刻苦努力,拿到让老师、家长、自己都满意的成绩,在班级活动中尽自己最大的一份力,让班级活动更精彩,在任何领域都尝试,更全面的发展自己,让老师放心、家长安心的好学生,做一名老师期待、家长盼望的优秀学生,让我在卫国起飞,飞翔在更广阔的天空上,为卫国,为初一二班摘一颗璀璨的明星,给初一二,卫国争光添彩,谢谢。

小学生六年级的劳动感言怎么写

每个人都需要劳动劳动最光荣我即将上六年级,学习是一个学生的主要目标,自然,除了偶尔在家中做一点少量的家务,根本不会再做别的劳动,也不需要做别的劳动。

可是,劳动后的滋味有谁细细品位过,但是,谁都知道,劳动是辛苦的,并且,劳动的滋味要不是苦,要不就是甜。

但在我认为,这种味道是甜的。

劳动感言

劳动造就美,这一话题从古至今不断的被哲人、诗人、学者所赞美和探讨。

人类的生存离不开劳动、人类的发展离不开劳动、人类文明的进步更离不开劳动……是的,劳动创造美,且劳动本身就是一种美。

我们应当热爱劳动,让我们去创造美,去感知美。

享受劳动带来的快乐。

  困难人为了生存,为了他们心中在旁人看来也许很肤浅的生活之梦想而奋斗,劳作。

他们会因此付出无比的艰辛,他们不断的在困难中挣扎,但他们从不放弃。

聪明人面对此情境会怀有无比敬畏的心去感知、去品味、去发现这过程中人所表现出的面对命运坚忍不拔,锲而不舍的生命力。

这便是一种由外而内的美感享受。

困难人追求心中美的生活而劳动,旁观者通过对困难人劳动过程的感悟而得到内心精神上的美感享受。

这一切都与“劳动”不无关系。

  富人也一样,为了实现自己内心更高的梦想而追求,追求过程中所散发出来的进取精神和奋发动力等等,同样被人们所欣赏。

当然,具有负面价值观的富人则另当别论。

  艺术家,通过对世界的感悟和人生的追求创造出艺术品,艺术品又被观众所欣赏。

同样是劳动和欣赏劳动及劳动成果的体现。

  科学家、学者等等都一样,不一一而论。

他们有的只是为了自身的发展,有的则心怀天下,情系人类。

亚当斯密在他的《国富论》里从人性论出发,认为在经济活动中人们都受“利己心”支配,每个人追求个人利益,自然地会给全社会带来普遍的利益。

由此可知,不管人们的初衷怎样,都是有益于人类社会的发展的。

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