全员网络培训研修感言

由 雕龙文库 分享时间：2024-03-12 18:22:36 加入收藏我要投稿点赞

2024年中小学教师全员培训研修心得

2024网络研修心得这次培训我有一个深刻的体会，那就是培训页面简洁明了，老师们一看就知道培训要求我们干什么，作业要求我们做什么。

而且整个培训内容贴近老师们日常工作的内容，能吸引老师们观看视频，作业做起来也不会有困难。

比起以往的培训更接地气，更能让老师们从中受益。

一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。

这次培训学习，我积极学习,认真听报告讲座、看学习视频，写日志、做笔记，看各位学员老师的评论，我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，对新课程标准有了进一步感受和认识，在教学业务素质和自身素质、课堂教学设计等方面都得到了一定程度的提高。

一、培训学习使我更新了的观念。

通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程标准的认识与实践都有了一个质的提升。

我深深体会到。

教师是新课改的具体执行者，是学生核心素养提升的引领者。

执行者的意识和素质是很关键的，教师必须学习先进教育教学理论，提升教育教学理念，提高教育教学水平，引领专业成长，促进学生全面发展。

教师在进行教学的过程中，必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。

自己在教学除了有很强的敬业精神之外，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样

教师全员培训个人研修计划

2024年度教师全员培训个人研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。

一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

【第1句】：积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

【第2句】：积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

【第1句】：加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》，《小学教学》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

【第2句】：通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

【第3句】：积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方

教师网络研修总结

全员网络培训研修感言篇一：教师网络研修心得教师网络研修心得远程教育网络研修培训心得体会近期参加了江西省“十二五”教师全员培训第二期网络研修培训班学习、培训，本次培训虽然只有短短的十几天时间，但我感觉每天都在进步，每天都有收获。

本次远程网络研修为我们一线教师教育教学水平和专业素质的发展创造了一个良好的条件，也给我们提供了一个与专家、名师及同仁学习、交流的平台。

通过学习，我开阔了视野，增长了见识。

我是一名长期身居教学一线的农村教师，或许是因为自己从事本学科教学的时间较长，而且教学成绩尚可，也或许是因为自己多年身在边远农村学校，平时忙于教学工作，思想蔽塞，对外界教育情况了解不多，见识短浅，所以之前我一直以为自己完全能胜任当前的教育教学工作，不需要培训。

通过参加此次远程教育的培训、学习，我才真正理解“学无止境”的道理，自己的学识是多么的贫乏、水平是多么的有限，教学思想是多么陈旧。

归纳起来，本次培训我要几点体会：

【第1句】：网络研修培训的形式灵活、方便。

本次培训采用远程网络形式开展，教师主要通过自学方式进行。

说实话，网络学习、教学在现代教育模式中至关重要。

当今社会，网络技术发展迅猛，它对我们的学习、工作、生活各方面都产生了重要影响，作为一名现代教育工作者，既要教会学生知识，更要教会学生获取知识的能力及方法，无疑，网络是未来社会人类生存必不可少的条件。

作为农村教师，近年国家加大了投入，各

研修日志的心得体会

教师参加网络全员远程培训，其实很多教师并没有认真对待，我想说点我的看法：首先要立足于教师的需要，只有他有这个需要，他才能主动去完成一件事。

所以要充分了解教师需要在哪些方面进行培训，需要在哪些方面提升自己。

其次就是培训要有针对性，不要什么乱七八糟的培训都去参加，培训的内容可以细化一些，不要太笼统。

最后就是主讲人要切合教师的实际，教师是一线的教育工作者，讲太多的理论很让人疲乏，需要讲一些教师真正面对的问题，这样才能使得培训不流于形式。

培训心得体会怎么写

职业的心得体会么，如果你是写给自己看的需要有什么的格式，毕竟是以记形式为主，只要自己能够看得懂，能够提醒到自己，在这次培训中获得了什么知识和感悟，那么就OK了。

但是如果是企业培训，你的心得体会是要写给老板或者主管看的，那么要稍稍注意一下形式：1）标题 - 最好是以双标题的形式，双标题的形式可以让你的老板比较快的知道这次培训的主旨是什么。

e.g.:《精于核心，巧于变化 - 跨部门合作与沟通培训记录》2）培训概览 - 首先，你需要简单介绍一下这个课程，还有讲师的资历，便于你的主管对该培训有一个大致的了解，然后你说一下培训课程框架3）培训细节记录及你的感想 - 在概览之后，你就需要进入细节了。

每个培训都分不同的小节的，你需要记录每个培训章节中的知识点到底是什么。

写法上呢，我建议你可以分成两栏，就像我上面写的，一边是细节记录一边是你的感想，这样的记录形式就能让你的老板清楚的了解到，这些知识点，哪些是你觉得有用的，哪些是你认为比较没有效果的。

4）总结及下一步行动计划 - 回顾整个培训过程，你觉得好还是不好，然后老师的风格你喜欢还是不喜欢，培训的内容是有用还是没用。

从实际应用的角度，你觉得这个知识和技巧，在你未来工作环境中应该怎么去应用的。

这个就是跟你老板表决心的点，显示你这次培训不是白去的，是对工作实际有用的。

说了那么多，希望能对你有用吧，我自己也是做培训的。

教师不参加网络培训后果怎样?

首先继续教育学分登记不上其次教师教育科在考核上不予认可最后是重要的，个人晋级评职称时，继续教育学分不够，同等条件下，不予晋升职称~

按新闻要求写一则庆祝教师节的消息

我国教师教育成绩斐然记者日前从教育部获悉，新中国成立以来，我国教师教育培养了千百万中小学教师，支撑了世界上最大的基础教育事业，为我国教育发展做出了历史性贡献，在中国教育史上写下了光辉的一页。

改革开放尤其是党的十三届四中全会以来，党和政府高度重视教师教育，大力发展师范教育，努力为我国普及义务教育建设一支数量足够、质量合格、相对稳定的中小学队伍。

教师教育办学层次逐步提高。

近年来,我国教师教育积极进行布局结构调整，提高办学层次。

与1997年比较来看，高师本科院校有较大发展，由74所发展到103所;师范专科学校逐步减少，由151所减少到80所;中等师范学校合理收缩，由892所减少到317所。

教师培养培训资源进一步整合，教育学院由229所减少103所；教师进修学校由2142所减少到1703所。

我国教师培养已经基本上完成了从三级师范向二级师范的过渡，并有加快向一级师范过渡的发展趋势。

教师教育体系正在走向开放。

我国传统的封闭性、定向型的师范教育体系正被打破。

2003年举办教师教育的非师范院校共有298所，师范类专业在校学生数

【第53句】：4万人,约占到了师范生总数的

【第28句】：2%。

另外我国师范院校也在不断拓展办学功能。

2003年,非师范类学生师范院校学生总数占

【第27句】：6%。

以师范院校为主体，其它高等学校共同参与的教师教育体系正在逐步形成。

教师教育规模不断扩大。

各级各类师范院校已经形成相对稳定的办学规模，满足了基础教育对新师资的需求。

1997年至2003年，全国高等师范院校共计培养了本专科毕业生159万人，培养了教育硕士近5万人。

中等师范学校共计培养中师毕业生183万人。

各级教师进修院校学历培训中学教师40多万人，小学教师83多万人。

此外还对大批中小学教师开展了非学历培训。

校均规模显著扩大，高师本科院校由2806人提高到12695人；高师专科学校由2310提高到4113人。

教师教育质量不断提高。

高等师范院校加强学科建设和队伍建设，提高科研水平和学术水平，加强综合办学实力，办学质量得到显著提高。

面向21世纪高师院校课程体系和教学内容改革”通过科研立项的方式深入进行，在改革培养模式，调整课程结构，促进教学手段现代化，提高教师专业化水平等方面取得丰硕成果。

高师专科学校大力探索主辅修学习和综合培养等模式取得显著成绩。

中小学教师继续教育进入新阶段。

落实《面向21世纪教育振兴行动计划》， 1999年9月，全面实施 “中小学教师继续教育工程”，通过万名中小学骨干教师国家级培训使我国骨干教师队伍建设上了一个新台阶，并极大地带动了全国教师的培训提高。

使中小学教师继续教育由局部发展到全国，由骨干教师扩展到全体教师，由单项技能培训上升到全面提高中小学教师实施素质教育的能力和水平；在探索建立中小学教师继续教育制度、政策法规、运行机制等方面都取得了长足的进步，具有中国特色的教师继续教育体系已见雏形。

实施“全国教师教育网络联盟计划”迈出可喜的一步。

为充分发挥现代远程教育优势，加强从事教师教育的高等院校及相关机构之间的联合协作、有序竞争，促进教师教育系统、卫星电视网、计算机互联网络有机结合，实现教师教育资源的优化配置，探索并逐步形成具有中国特色、时代特征的教师教育网络体系，全面提升中小学教师素质和专业化水平，2003年9月，教育部组织启动实施全国教师教育网络联盟计划，北京师范大学等12家单位联合首倡建立“全国教师教育网络联盟”。

全国教师教育网络联盟计划是《2003-2007年教育振兴行动计划》先行启动的项目之一。

教师网联成立以来，举办了全国教师教育优秀课程教材资源遴选、展示活动，向全社会推出了一批优秀教师教育多媒体课程教材；组织开展了大量基础性研究工作，形成了内部管理体制和运行机制的基本框架，课程建设的基本方案；研究制定了支持农村中小学教师培训的意见等。

2003年底发布了首次联合招生简章。

今后五年，全国教师教育网络联盟计划将按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的方针，组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮中小学教师全员培训，组织优秀教师高层次研修和骨干教师培训，不断提高广大中小学教师的学历、学位层次和实施素质教育的能力水平，促进教师队伍整体素质显著提高。

中小学教师队伍整体素质不断提高。

近几年来，各级各类师范院校培养培训了大批中小学教师，中小学教师实施素质教育的能力和水平明显提高。

小学、初中、高中专任教师的学历达标率分别由1997年的

【第93句】：1%、

【第80句】：5%、

【第60句】：7%提高到2003年的

【第97句】：8%、

【第92句】：0%、

【第75句】：7%。

其中小学和初中高一学历层次教师占总数的比率分别为

【第40句】：5%和

【第23句】：8%。

【第3句】：教师节礼多不如道声“谢” 冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出，在教师节即将到来的时候，记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。

面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡，不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。

记者昨天在曹光彪小学采访时了解到，教师节来临前，学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。

　　“没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。

”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者，现在的小朋友说起大道理都头头是道，可对身边人的帮助却熟视无睹，来自老师和家长的关心在他们看来更是理所应当。

记者采访时了解到，曾有家长因为下雨路程耽误接女儿有些迟到，就遭到女儿的大声责备，而不少学生在接受老师表扬或奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。

“青少年德育，‘感恩’教育不能缺席。

”李老师严肃地说。

　　据了解，“感恩”教育在曹光彪小学贯穿着整个教学过程。

一年级时进行的是礼仪教育，所有的学生在一年级结束时还将接受学校的“感恩考察”。

三年级所有学生则会在组织的集体生日上，学会将切开的蛋糕第一块留给父母，第二块留给老师，最后一块才留给自己。

经过感恩教育，学生说“感谢”已经不再忸忸怩怩。

四(3)班的郑心怡告诉记者，从前父母给自己碗里夹菜感觉不到有何特别，但现在已经知道说声“谢谢”了。

记者了解到，曹光彪小学的感恩教育从5年前就已开始，而今最早的一批学生已经毕业离校。

这批小学毕业生离开学校时，不再是给母校集资送一面镜子或者送一个雕塑，他们将自己写的感谢母校、感谢老师的诗歌装订成一本诗集，把自己在学校的图片、音像资料结集制作成光盘，作为留给母校的礼物。

“虽然只是送礼形式的改变，但是我们发现学生们是在用心来表达自己的谢意。

”学校毕业班的老师是这样看待礼物的小小改变。

教师远程培训个人研修总结

总结范本_________教师远程培训研修总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日教师远程培训个人研修总结篇一：**年的全员远程教师培训，为我们教师营造了一个崭新的网络学习平台，这次学习，更给我带来了新的教学观念。

在这段时间的培训学习中我通过看视频、听讲座、看简报，看各位老师们的作业、发表的文章、学到了很多新知识，真是受益良多。

一、树立“活到老，学到老”的终身学习观。

作为一名工作了多年的教师，自己在教学过程中还存在一些问题，所用的教学方法有些过于陈旧，网络知识比较缺乏，还需要自己不断的学习学习再学习。

而参加这次培训，正是充实和完善自己的好机会。

我觉得培训真是内容丰富，形式多样，。

专题报告中教育专家的讲座、一线教师的讲座和各位老师围绕专题所做的作业。

使我有了理论上的提高，也使我有了知识上的积淀，教学技艺的增长。

所以，这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

现代的社会要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。

教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其果必然是失败。

由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为展望未来，在今后的教学活动中，我将虚心地利用网络学习，利用网络成长培训是我更进一