基层调研感言和收获

怎么写社会实践调查报告的收获和感受啊

求救啊

短期的，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

加深了我们与父母的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

基层需要调研哪些内容

关键看你要调研什么，要明确调研目的，需要了解什么内容，自己可以列一些问题单子，根据调研实际进行询问。

一、当前基层调研中存在的主要问题 开展调查研究的目的，是为了科学、准确、全面的了解事物的真相和全貌，把握问题的本质和规律，研究解决问题的思路和对策。

长期以来，各级各部门对于深入基层开展调查研究，向来高度重视，并一直将此作为推进各项工作上水平的重要抓手。

但必须面对的是，在这一过程中，仍然存在一些不容忽视的问题。

当前基层调研中主要存在以下几个方面的问题： （一）蜻蜓点水、走马观花。

这一类的“调查研究往往是把调查研究看成是工作中一个程序，并非出自真心想要了解基层真实客观的情况，只是在一些政策的制定和决策的酝酿阶段不得不做出调查研究的样子，或者迫于上级任务压力不得不去完成，只是满足于能够按照要求开展调研了。

在程序上看，我到场了、“了解”了、有相关的记录和影像资料，这样的“调研”看上去确实很像是在做细致深入的调研，至于能否通过调研发现问题、解决问题则是次要的，重要的是这个程序我走了。

而且往往此类情况不会就调研一个单位。

显然，这种走马观花似的调研，既劳民伤财，又徒劳无功，对工作更是有害无利。

（二）规定路线，你走我跟。

一些上级部门到基层调研有些按照基层部门事先指定路线，基层单位同志在前面走我在后面跟着，你让我去哪我就去哪，你让我看什么我就看什么，只机械的走“规定路线”，没有“自选动作”。

这种情况往往基层单位高接远送、好吃好喝好招待。

去的地方、见的人、拍的照片一般是基层单位按照调研目的和本单位意图事先“精心”准备、认真包装、隆重推出的，听到的也是提前经过严格“培训”和矫正的语言，而与调研无关或者可能影响“效果”的人往往事先被“请出”相关区域。

这样的调研双方单位和参与人员心照不宣，听不到群众最真的声音，看不到基层存在的问题倒不是主要的，主要的是能不能达到自己的预期效果。

（三）你说你的，我干我的。

也就是在调研中基层单位反映了问题和真实情况，而且问题也确实存在，但是听完后没有什么措施，原来这么干听完还在吗干。

在调研中，只是按照程序，大体询问一下基层存在的困难和问题，并简单的作一下记录，但对于这些问题如何解决，考虑的则不够充分和细致，把问题汇总后形成调研报告，然后上交了事，至于说如何解决问题、制定对策那是组织的事，能推则推。

往往这样的领导干部在谈到此类情况还振振有词“一两个地方的问题不能代表全局，大部分地区还是好的，不能以点带面。

”不少人提出疑问：“您此次调研就去了一个或者几个地方，发现了问题起码是局部存在的，问题的表现形式多种多样，原因您总结考虑了吗

” （四）看多听少，文胜于行。

部分同志很少深入一线调研，只是坐在办公室里搞所谓的“研究政策、学习文件”，对于基层和一线的各种呼声，只是根据平时听取的汇报材料一知半解，对于各种汇报材料过分的看重，对于深入一线的调查研究反而不大相信，对基层人民的疾苦视若罔闻、对基层的问题视而不见、对解决基层的问题毫无热情、对基层干部的说法人云亦云。

这样的干部往往在调研中发现的一些问题和不足往往用材料、用数字说话，证明成绩还是很大的，至于问题一是尽量压缩，二是以产生原因是历史问题、地理问题等等开脱。

而不是把主要精力放在如何解决问题更好的促进发展上来。

因此，作决策的水平就相当欠缺，从而在一定程度上阻碍和影响了单位、部门的改革发展。

二、当前基层调研中存在问题的几点分析 调查研究作为了解基层情况、促进工作提升、密切干群关系的重要手段和方法，出现的问题必须要高度重视，认真分析存在的原因。

之所以出现以上问题，至少有以下几个方面的原因： （一）思想认识缺失。

在调查研究中出现问题的单位往往是相关人员在思想上没有牢固树立“没有调查就没有发言权”和“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的思想，对深入基层调研的认识不够，长期强调调查研究的重要性，使一些干部认为这只是一项工作要求，对其重要意义没有完全理解。

更有甚者，片面地认为调研只是一种形式，存在应付心理。

另一方面，认为开展调研只是工作的一种形式，完全可以通过听汇报的形式来掌握，从而也在一定程度上放松了对基层调研的要求。

归根结底，还是对调研的重视程度不够，没有很好的从改革发展大局角度认识到调研对推动工作上水平的重要意义。

（二）群众意识淡薄。

部分同志，对工作成绩看的重，对工作中的问题看的轻；对干部汇报看的重，对群众反映问题轻；官僚意识重，群众观念轻。

在调查研究中不能从真正干事创业的角度去考虑，对基层部门和一线员工关心较少，与群众特别是一线员工的距离比较远。

往往出现调研中发现了问题有时问题还比较严重，解决起来往往让基层单位解决，定期向他反馈处理情况，“工作深入一些的”会让基层单位附一些照片和当事人的语言记录。

一是只把问题看成个例，解决了一个其他的没看到就认为没有问题或者不想揭开问题产生的原因；二是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，只要反馈的解决了就认为解决了。

实际中确实发现的问题会很快解决但是不深入研究原因，往往是消灭了一只苍蝇还有无数的苍蝇在飞，因此也影响了工作的质量和效果。

（三）大局意识欠缺。

行业和社会的发展离不开人的作用的发挥，而基层调研，正是进一步凝聚人心的重要平台。

通过面对面的谈心交流，不但可以解决基层真实的工作生活困难和问题，更能进一步增进感情，拉近干群关系，从而以更加良好的状态投入工作。

有些部门负责同志没有意识到这方面的重要性和紧迫性，对此不够重视，甚至以没有时间等为借口进行搪塞。

这在一定程度上反映了这些负责人的大局意识不够强满足于坐在办公室看材料、听汇报，以为材料上的就是大局、透过材料就能完全看到真实的情况和全局的发展。

调查研究的不足必然引起对于长远的发展没有清醒的认识，对于发展的动力、出现的问题、群众的所期所盼等缺乏足够清醒的认识长远发展必定会出现各种各样的问题。

何况一些领导干部不调研或者调研中回避问题的呢

三、几点对策建议 （一）在转变作风上下功夫。

坚持以马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义为指导，坚持实事求是的原则是搞调查研究工作的每个同志首先必须坚持的一条指导方针，也是做好调研工作包括其他一切工作的最有力的、时时刻刻都不能离开的思想武器。

有了这个思想武器，才能在纷繁复杂的形势面前保持清醒头脑，提高政治敏锐性，坚决地在政治上与党中央保持一致，才能学会用马克思主义的宽广眼界，观察社会，分析问题，抓住实质。

搞调研做结论，才会有科学性、原则性。

要树立牢固的群众观，坚定不移的走群众路线，与“群众路线实践教育活动”等活动结合起来，与地方党组织的安排的关于落实八项规定的一系列活动结合起来，如此，通过多种形式的教育学习，思想境界才会得到进一步提升，从而更好地推进调研工作上水平。

（二）树立求真务实的理念。

调查研究的首要任务是弄清事实真相，把发展现状搞清楚，把问题和原因找准，这是认识事物本质的前提，是得出正确结论的基础，是取得调研实效的保证。

这就要求在调查中做到真实准确、客观公正，去伪存真，由表及里，深入基层、深入群众、深入现场，掌握大量的第一手资料，避免从书本到书本、从资料到资料、从文件到文件，要有实事求是、认真负责的调查态度，一丝不苟、艰苦细致的调查作风。

实事求是是我们的党的思想路线。

但“实事求是”说起来容易，做起来难。

调研中往往会出现不少的困难：飘浮的作风容易使人们不去了解真实情况；利益诉求导致一些地方、单位有意隐藏真实情况；能力所限只见树木不见森林，以偏概全；限于体制、机制等因素不能深“求”、不愿深“求”，浅尝辄止。

因为存在诸多困难，才需要下大力气进行调查研究。

借助调查研究，掌握真实情况，探究规律性，为科学决策提供依据和参考。

调查研究若缺失了实事求是这一基本要求，其对于政策制定和科学决策的价值就无从谈起。

（三）注重措施的细化。

首先要搞清楚基层调研包括哪些方面的内容。

调研之前要制定目标明确、逻辑严密有针对性的调研方案，不仅要有对政策效果的调研，也要有基层干部群众真实的想法和看法。

因为调研并非仅仅涉及改革发展大局的大事，更包括涉及基层干部群众切身利益的“小事”。

对此，要逐项逐条分析企业方方面面存在的问题和不足，分门别类的梳理汇总后，精心拟定调研课题，认真设计调查问卷，逐一从从被访者的角度换位思考，以确保调研过程中能获得更加真实的第一手资料。

（四）有吃苦耐劳思想。

调查研究不是走马观花或者只看成绩，要深入基层生产生活一线，没有吃苦的思想准备和足够的耐心往往不能真实的感受到基层真实的情况。

要勤于调查，勤于记载，勤于思考，勤于研究，勤于写作。

如果懒懒散散，东抄西搬，敷衍塞责，热衷于喝酒、打牌、娱乐享受，就难以完成任务、取得实效，就有负于组织的重托。

要有甘于淡泊的作风，努力去达到一种“淡泊以明志，宁静以致远”的境界。

如果我们的工作和劳动，能为本单位、本地区解决点实际问题、能给基层群众干点实实在在的好事，那就是一种有意义的工作。

搞专题调研，当然希望对领导有所帮助，对决策有所参考。

由于种种原因，或选题不准，或深度不够，或实施条件不具备，我们的调研报告不可能都被采纳。

但只要付出了心血，只要是确有真知灼见，不用不等于无用，今天不用不等于将来不用。

（五）注重落实整改。

基层调研中发现的问题、群众的心声能够如实的表现、表达出来，这只是“万里长征迈出了第一步”。

更为重要的是，群众的呼声，特别是群众提出的合理化诉求能否得到及时有效的解决，这才是更为关键的。

对此，抓好调研发现问题的整改和反馈不容忽视。

这一环节恰恰是很多单位、部门的负责同志最容易忽视的，或者貌似很重视，对于发现的问题今天研究一次、明天研究一次，时间长了往往被淡化或者被眼前的工作所替代，问题的解决也就遥遥无期了。

因此，如何进一步在调研问题的落实整改上下功夫，应该成为下一步开展基层调研的一个努力方向之一。

调查研究是一切工作的基础，是贯穿于我们工作全过程的基本工作制度。

在调查研究中提高认识能力、判断分析能力和驾驭领导环境能力，增进对人民群众感情，增强责任感，密切党与人民群众的关系。

调查研究能力的高低是决定工作成败的关键，坚持调查研究经常化、制度化，在调查研究过程中不断增强调查研究能力，才能适应不断变化的新形势发展需要，不断提高党的建设科学化水平。

商场员工收获与感悟

我这里有熊鹤龄沙盘模拟大纲第一部分：课程导入

【第1句】：沙盘介绍：企业沙盘模拟训练的认识

【第2句】：课程认识：为什么要接受沙盘训练

【第3句】：企业介绍：企业初始状态设定（统一假定的训练前提）

【第4句】：规则介绍：从道具到工具到角色到操作

【第5句】：小试牛刀：沙盘引导年经营模拟操作1）引导年运行规则说明2）引导年运行流程说明3）培训师带领学员模拟操作一遍

【第6句】：团队讨论：搜集小组成员感到疑惑的问题，培训老师解答第二部分：战略谋划

【第1句】：知识铺垫：企业战略管理——从偶然成功走向必然成功的“利器”

【第2句】：战略决策：从概念到愿景到使命到战略到职能到计划的解读1）工具（波士顿矩阵、平衡计分卡、盈亏平衡分析、全成本核算评价）2）解读

【第3句】：战略规划：小组讨论、确定——CEO主持1）制定本团队的“企业愿景”2）制定本团队的“企业使命”3）制定本团队的“企业战略”4）制定本团队的“职能战略”5）制定本团队的“部门计划”

【第4句】：小组讨论：小组讨论、确定——CEO主持1）制定本“企业”6年的战略规划2）可以比照沙盘进行推演练习（预演）3）方法：如果计划无法实现，就要调整

【第5句】：讲师点评：工业经济时代和知识经济时代企业战略管理的异同第三部分：战略实施本部分为沙盘实战，学员分角色全程操作、体验、感悟战略管理的精髓

【第1句】：开局布阵：模拟企业第一年战略实施1）CEO战略管理：如何成为一名真正的CEO

2）沙盘模拟实战对抗第一年过程体验3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略4）讲师点评：如何进行战略谋局

【第2句】：苦心经营：模拟企业第二年战略实施1）CFO战略管理：如何成为一名真正的CFO

2）沙盘模拟实战对抗第二年过程体验3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略4）讲师点评：如何进行财务战略管理

【第3句】：战胜危机：模拟企业第三年战略实施1）CMO战略管理：如何成为一名真正的CMO

（营销∕销售总监）2）沙盘模拟实战对抗第三年过程体验3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略4）讲师点评：如何进行营销战略管理

【第4句】：迎来曙光：模拟企业第四年战略实施1）CTO战略管理：如何成为一名真正的CTO

（技术∕生产总监）2）沙盘模拟实战对抗第四年过程体验3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略4）讲师点评：如何进行产品开发战略管理

【第5句】：激烈对抗：模拟企业第五年战略实施1）CHO战略管理：如何成为一名真正的CHO

（人力资源∕采购总监）2）沙盘模拟实战对抗第五年过程体验3）小组讨论：检视本年度失误，调整下一年度经营策略4）讲师点评：如何进行人力资源战略管理

【第6句】：决战胜利：模拟企业第六年战略实施1）企业战略管理：如何实现从感性到理性的决策和执行2）沙盘模拟实战对抗第六年过程体验3）小组讨论：如何评价一个企业的战略管理成果（经营结果）4）讲师点评：如何进行运营战略管理（C0O） 第四部分：课程总结

【第1句】：战略工具回顾：五种（4+管理驾驶舱）

【第2句】：课程收获总结：1）企业竞争战略2）战略力量体现3）课程精髓所在4）战略把控依据（财务报告分析）5）现代企业战略：知识经济时代的企业战略把握

【第3句】：小组业绩汇总：方法、排名

【第4句】：小组现场总结：畅谈沙盘课程体验和收获

【第5句】：个人业绩评价：方法、评比

【第6句】：颁发优胜奖：课程结束熊鹤龄

【第1句】：国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问

【第2句】：国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员

【第3句】：北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任

【第4句】：北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授一、沙盘课程：

【第1句】：《运筹帷幄》——企业战略管理沙盘模拟训练

【第2句】：《制胜之道》——企业全面经营管理沙盘模拟训练

【第3句】：《王者归来》——企业经营决策沙盘模拟训练

【第4句】：《决战商场》——高效执行力沙盘模拟训练

【第5句】：《巅峰对决》——战略营销管理沙盘模拟训练

【第6句】：《步步为赢》——区域营销沙盘模拟训练

【第7句】：《财智之道》——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练

【第8句】：《人来财聚》——非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练

【第9句】：《合力聚变》——高效团队与群体决策沙盘模拟训练

【第10句】：《众志成城》——企业文化建设沙盘模拟训练

【第11句】：《因你而荣》——卓越领导力沙盘模拟训练

【第12句】：《一招鲜吃遍天》——高级项目管理沙盘模拟训练

【第13句】：服务业企业经营决策沙盘模拟训练课程

【第14句】：连锁业企业经营决策沙盘模拟训练课程

【第15句】：服务业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程

【第16句】：连锁业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程王大琨沙盘模拟课程大纲第一部分：管理者经营管理能力与领导力综述

【第1句】：管理者存在的使命与价值

--创业绩能力与带团队能力

【第2句】：管理者的任务与岗位分析—-解读某个总监的岗位说明书

【第3句】：从专业高手到管理者提升中的常见问题

--新主管的易犯的错误

【第4句】：影响管理者管理效果的原因分析

【第5句】：管理者管理素养模型

--两个方面的十种关键能力

【第6句】：经营管理的概念和体系是什么

【第7句】：公司经营管理的核心要点

【第8句】：经营管理与其他学科的关系

互动：我们企业在经营管理中的特色

从系统角度分析管理者在企业经营管理的难点

第二部分：管理者如何提升企业的经营绩效

一、如何明确企业经营的业绩目标

【第1句】： 如何确定团队业绩目标

--从企业战略目标到运用团队年度目标

【第2句】： 运用管理目标的四个层次

---如何让战略在运用的各方面落地

【第3句】： 系统经营目标的“3化”---如何让经营目标传递到团队每个人员

研讨：我们团队今年的经营管理业绩目标

二、如何根据企业计划制定的自己团队的经营计划

【第1句】：企业经营计划的类别包括哪些

【第2句】：谁来组织系统的编制企业的经营计划

【第3句】：经营计划的制定过程是怎样的

【第4句】：如何进行企业经营计划的协调

演练：

【第1句】：我们团队今年经营计划编制的回顾与优化。

三、如何对经营执行进行有效监控和调整

【第1句】：经营监控的本质是什么

要监控哪些内容

【第2句】：如何对进度监控

--里程碑、关键路径、计划前置

【第3句】：如何进行质量监控

--敏感质量点、质量的五个质量把控点

【第4句】：如何对成本进行监控

--敏感成本、关键成本控制、责任成本落实

【第5句】：如何对各类变化进行协调与管控

研讨：我在自己团队经营执行中成功的控制措施和手段有哪些

四、如何进行企业经营系统的总结与优化

【第1句】：为什么大家不愿意进行系统的经营总结工作

【第2句】：谁来组织企业的经营管理总结

【第3句】：企业经营管理总结应该包括的内容

--针对经营目标的全面总结

【第4句】：企业经营总结的成果如何被应用

--总结的分享、管理体系优化研讨：我们团队在经营总结方面还可以做哪些工作

中层、基层管理者定期该总结什么

第三部分：管理者如何带好团队

一、如何构建企业经营的组织管控构架

【第1句】：如何解读企业的组织构架

【第2句】：如何优化团队经营的流程与操作要点

【第3句】：如何帮助员工认知经营管理中的任务、工作成果与工作特点

【第4句】：三种不同的经营管控模式是什么

我们企业适合哪种模式

我们团队的经营模式

反思：

【第1句】：我的团队在经营管控方面还有哪些可以优化的

二、如何组建团队和发展团队

【第1句】：企业团队合理的人员结构是怎样的

--团队角色认知、八个角色

【第2句】：如何对团队人员从职业、角色、性格等方面进行匹配

【第3句】：团队四个的发展阶段的特征是什么

--团队全周期的管理

【第4句】：针对不同的发展阶段经营管理者的管理要点

演练：我的团队如何进行角色优化

三、如何辅导团队进行经营能力提升

【第1句】：如何把握团队的学习方向和需求

--任务导向、问题导向

【第2句】：如何让每个员工认知的经营中的要点

--岗位要点、短板分析

【第3句】：如何用教练式方式在经营中辅导员

--教练技术的七步曲

【第4句】：如何组织团队针对经营问题进行学习提升

研讨：如何针对团队现状组织一次针对性的团队培训

四、如何在经营中促进团队的沟通和协调

【第1句】：如何组织团队会议

--会前、会中、会后的全周期把控

【第2句】：如何与不同专业的员工沟通

【第3句】：如何针对员工不同个性进行有效的沟通

--四种不同员工的沟通要点

【第4句】：如何规划和组织团队的沟通系统

演练：如何设计与实施与一个员工进行一次绩效面谈

五、如何进行经营考核和激励团队

【第1句】：如何看待绩效管理和考核

--绩效管理常见问题分析

【第2句】：如何确定团队和个人的客户指标

【第3句】：如何对员工进行绩效改善

【第4句】：非物质的激励方法有哪些

--发展激励、精神激励

【第5句】：如何对团队进行激励

--节点、成果、团队的组合激励

【第6句】：如何针对不同员工进行针对性激励

--个性、及时、组合演练：如何针对某个员工进行有效的激励

第四部分：管理者如何提升团队领导力

【第1句】：如何发现员工的专长、帮助员工选择合适的工作岗位

【第2句】：如何帮助认知员工岗位的任务、工作成果与工作特点

案例分析：设计总监的岗位分析

【第3句】：如何通过提升专业和管理能力来提升个人的能力

案例分析：成本管理人员的能力提升

【第4句】：如何辅导员工制定个人计划

【第5句】：如何提升员工工作中的沟通技巧

【第6句】：如何加强对员工执行中的指导和监控

【第7句】：针对不同员工的个性化激励

【第8句】：情境领导艺术在领导员工中的应用第五部分、如何解决经营管理中的问题和提升经营管理者的素养

一、如何解决企业经营系统中的问题

【第1句】： 问题与问题解决“七步法”介绍

【第2句】： 我们团队在经营中急待解决的系统问题是什么

【第3句】： 如何有效运用问题解决的七步曲解决我们团队经营管理中的急切问题

二、如何提升经营管理者的能力

【第1句】：中层管理者现在和未来的运用管理工作挑战是什么

--格局、心态、专业、经历

【第2句】：自我分析：我的优势和劣势是什么

--长处发展、回避短处

【第3句】：我重点的学习经营管理提升点是什么

【第4句】：我的学习方式与路径有哪些

--六种个性的经营管理者学习方式

演练：管理者经营管理和领导力的学习提升计划

王大琨（IBM特聘专家、中国第3代沙盘模拟领军人物）清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、中央财经大学等国内16所顶尖商学院总裁班特聘教授清华大学管理硕士专业毕业教学观点：

【第1句】：通过企业案例找到你的标竿；通过授课系统你的知识；

【第2句】：通过参与把别人的能力变成你的本领；

【第3句】：把教室变成你未来经营的操练场，把课堂的遗憾变成你在决胜商场的阶梯。

通过党章党的基本理论和长期的联系与培养.有何感悟和收获

一、主要商业基层党组织的主要任务是：

【第1句】：宣传和执行党方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结组织党内外的干部和群众，努力完成各项工作任务。

【第2句】：组织党员、干部和职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习《党章》和党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，学习上级党组织的决定，制定本单位学习和贯彻落实的计划、安排和措施。

【第3句】：坚持党管人才的原则，做好人才的选拔、推荐及培养教育工作，加强管理监督的力度，为商业企业各项工作顺利开展提供组织保障。

【第4句】：做好入党积极分子的培养教育工作和发展党员工作；讨论接收新党员及预备党员的转正；讨论决定对党员的表彰和处分。

【第5句】：密切联系群众，经常听取党员和群众对商业企业基层党组织工作的意见和建议；了解党员和群众的工作、思想、生活情况，有针对性地做好思想政治工作，帮助他们解决实际困难。

【第6句】：加强对党员的教育、管理和监督，搞好党风廉政建设，增强党员的政治责任心和工作紧迫感。

鼓励正气，抵制歪风邪气，营造求真实务、真抓实干的良好工作作风。

【第7句】：商业企业基层党组织要支持配合行政领导做好工作，对管理范围内的行政工作和业务经营工作起保证、监督作用。

【第8句】：完成上级党组织交给的任务。

二、工作职责

【第1句】：党总支(党支部)委员会工作职责⑴贯彻执行上级党组织的指示、决定和党员大会的决议、决定。

⑵做好党员的教育和管理，搞好党总支(党支部)的自身建设。

⑶处理好党总支(党支部)的日常事务，按期向党总支(党支部)委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

⑷按照管理权限负责人才的选拔、教育、培养、考核、推荐、监督等工作。

⑸参与研究决定本单位改革发展、创业竞赛、招商引资、创建平安、构建和谐等工作及其他重大问题。

⑹开展经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济、文化生活。

⑺领导工会、共青团、妇联等群众组织的工作，充分发挥其作用。

【第2句】：党总支(党支部)书记职责党总支(党支部)书记是党总支(党支部)委员会的主要负责人，由支部委员会选举并报经贸局党委批准或由经贸局党委直接任命产生，在党总支(党支部)委员会的集体领导下，按照党员大会、党总支(党支部)委员会的决议、决定，主持党总支(党支部)的日常工作。

副书记协助书记进行工作，书记不在时，由副书记主持日常工作。

⑴负责召集党总支(党支部)委员会和全体党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定、指示；研究安排党总支(党支部)工作，将党总支(党支部)工作中的重大问题及时提交党总支(党支部)委员会和党员大会讨论决定。

⑵积极开展经常性的思想政治工作，深入了解和掌握党员、干部和职工的思想动态，发现问题及时解决。

⑶检查督促党总支(党支部)工作计划或决议的执行情况和出现的问题，按期向党总支(党支部)委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

⑷经常与党总支(党支部)委员和同级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，负责协调党、政、工、青、妇的关系，调动各方面的积极性。

⑸搞好党总支(党支部)班子建设，抓好党总支(党支部)委员自身的学习，按时召开民主生活会，增进团结，充分发挥党总支(党支部)委员会的集体领导作用。

⑹检查党员执行《党章》、《准则》、《条例》等情况。

【第3句】：党总支(党支部)班子成员职责党总支(党支部)班子成员在党总支(党支部)委员会的集体领导下按照工作分工，认真履行好各自的职责。

互相支持，密切配合，自觉维护书记在集体领导中的核心地位，维护班子的团结。

⑴组织委员职责组织委员在党总支(党支部)委员会的集体领导下，分工负责组织工作。

其主要职责是：①了解和掌握党总支(党支部)的组织状况，根据工作需要，提出党支部（党小组）的划分和调整意见。

检查、督促党员过好组织生活。

②了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想和纪律教育，收集、整理党员的模范事迹，向党总支(党支部)提出表扬和奖励建议。

③负责做好发展党员工作。

及时了解掌握积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，按照党员发展工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见。

具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

④接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

⑤做好党员和党组织的统计工作。

另外，不设纪检委员的党支部，有关纪检方面的工作，也由组织委员负责。

⑵纪检委员职责纪检委员在党总支(党支部)委员会的集体领导下，分工负责纪检工作。

其主要职责是：①负责抓好本单位党风廉政建设方面的工作。

②对党员进行党性、党风、党纪等方面的教育。

③教育广大干部和职工学法、懂法，做遵纪守法的模范，处理好党员和职工群众的来信来访，深入细致的开展工作，及时发现问题和解决问题，做到警钟长鸣，使本单位违纪违法事件降到最低限度。

④协同有关部门监督检查党员执行党的纪律的情况，对违反党纪的党员进行调查，并提出处理意见。

⑤受理党员的申诉和对党员的控告及时向上级组织汇报，考察了解受处分党员改正错误的情况等。

⑥在查处案件中，做到实事求是，坚持原则，办事公道，不循私情，严格保密，按照《党章》、《准则》、《条例》办事。

⑴宣传委员职责宣传委员在党总支(党支部)委员会集体领导下，分工负责宣传工作。

其主要职责是：①了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党组织的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

②组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治工作。

③围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。

④搞好党报、党刊的发行工作，办好本单位的宣传阵地。

三、工作制度

【第1句】：集体领导制度要坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，为了集中经验和智慧，增强团结，实现决策的科学化，党总支(党支部)委员会在工作中坚决贯彻执行民主集中制的原则，坚持集体领导制度，凡属有关政策性、原则性等重大问题，都要由党总支(党支部)委员会集体讨论决定。

个人无权改变党总支(党支部)委员会的集体决定。

个人如有不同意见允许保留，但必须服从和执行集体的决定，不得有任何与党总支(党支部)委员会集体决定相违背的言行。

如遇特殊情况，必须由个人做出决定时，事后要迅速向党总支(党支部)委员会报告。

党总支(党支部)班子成员必须按照各自的分工范围，坚决执行党总支(党支部)委员会的决议，并能积极主动、独立地处理好各自分管的工作。

对分管的工作要敢于负责。

对于在工作中发现的情况，可在党总支(党支部)委员会内部提出讨论，但在没有重新做出决议以前，要维持原决议。

【第2句】：会议制度会议制度包括“三会一课”制度（即：定期召开党支部党员大会、党总支(党支部)委员会会议、党小组会议，按时上好党课）和党支部书记(党小组组长)联席会议制度、党政工团或党工团妇联席会议制度。

开好以上会议应注意抓住四个环节：一是会前要加强上下、左右沟通，确定内容、方法，通知参会人员做好准备；二是抓住中心内容讨论，力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是做好记录，向上级党组织汇报。

⑴党员大会以党支部为单位由党支部书记召集，每年至少召开一次。

其主要内容包括：听取党支部的工作报告；讨论通过党支部的工作计划和总结；讨论决定党支部的重大问题等。

对需要立即讨论决定的问题党员大会亦可随时召开。

⑵党总支(党支部)委员会会议分别由党总支书记、党支部书记召集，每季度至少召开一次。

主要安排部署本单位党建工作，研究讨论党总支(党支部)职责范围内的有关问题。

对需要立即研究的问题党总支(党支部)委员会会议亦可随时召开。

⑶党小组会议由党小组组长召集，每月至少召开一次。

组织党员学习；研究如何贯彻执行党总支(党支部)决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作事项。

⑷党课以党支部为单位每年至少举办一次。

党课应当根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行。

内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等。

授课人可由本单位的党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课。

⑸党支部书记(党小组组长)联席会议分别由党总支、党支部召集，每季度至少召开一次。

党支部书记会议联席听取各支部汇报、交流、座谈、总结基层党组织建设工作的主要做法、主要成效、主要经验以及存在的困难、问题和下步打算，研究安排下步商业企业基层党组织建设工作；党小组组长联席会议听取各党小组组长汇报分析党员干部思想，研究安排下步党员思想教育工作。

⑹党政工团联席会和党工团妇联席会，根据工作需要召开，统一协调安排工作。

【第3句】：请示汇报制度⑴党总支(党支部)应按时向经贸局党委(商管办党总支)汇报工作计划和工作总结。

⑵党总支(党支部)常规工作要定期请示汇报；紧急事件要及时请示汇报；重要问题要单独请示汇报；一般性事情要综合请示汇报。

⑶党总支(党支部)对于全局性的重要问题要经领导集体研究；对于涉及局部专题性的问题要向分管领导汇报。

【第4句】：党内思想汇报制度党内思想汇报是党员或申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。

思想汇报有书面和口头两种形式。

按类型分，又可分为党员日常思想汇报、外出流动党员思想汇报、入党积极分子思想汇报、预备党员转正思想汇报等。

思想汇报的主要内容包括：对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；学习党的基本理论、基本知识的体会；参加党组织活动的体会与收获；贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；个人当前的思想状况和打算等。

党员或入党积极分子主动向党组织进行思想汇报，是要求进步和相信组织的表现，党的组织对此应当提倡和欢迎，并应负责地接受汇报，针对不同情况，给予指导帮助。

党员或入党积极分子向党组织汇报思想时，应当坦率、真实，勇于谈出自己的真实思想和遇到的矛盾问题，以争取党组织的教育和帮助。

对汇报中不正确的思想，党组织应善意引导和帮助，不能采取打击和排斥的态度。

对汇报中涉及个人秘密或不宜扩散的内容，党组织应负责地予以保密。

【第5句】：开展“七·一”系列纪念活动制度每年中国共产党成立纪念日前后，以党支部为单位，开展以党内评比表彰、专题组织（民主）生活会、座谈会、发展党员、新党员入党宣誓、党员重温入党誓词、党的基本知识竞赛、党员电化教育、反腐倡廉警示教育、扶贫济困帮扶慰问、便民服务、义务劳动、参观革命纪念地等为主要内容的“七·一”系列纪念活动。

【第6句】：党内谈心交心制度党内谈心交心活动是指同志之间相互交流思想、交换意见的一种形式。

有集体谈心交心和个别谈心交心之分。

谈心交心的目的在于沟通思想，解决矛盾，增进团结。

开展谈心活动，首先要做到以诚相见，有求团结的真诚愿望和实事求是的精神，这是最重要的。

其次要有耐心。

不急不躁，不怕反复。

一次谈不成反复谈，一时解决不了的认识问题，待时机成熟再解决。

第三要讲究方式。

谈心交心活动要善于选择时机，找准问题。

针对不同人的不同性格特点，采取不同的谈心交心方法。

【第7句】：组织生活会和民主生活会制度组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

党支部(党小组)组织生活会每年至少召开一次。

主要内容包括：检查党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次组织生活会所制定的整改意见的落实情况。

坚持组织生活会制度，对于加强和改进基层党组织建设有着重要作用。

通过组织生活会，开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，可以达到纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织凝聚力、战斗力的目的。

党总支(党支部)班子成员过双重民主生活会,既要参加所在党支部的民主生活会,又要参加党总支(党支部)的民主生活会。

党总支和党支部的民主生活会每年至少召开一次。

【第8句】：党员日常教育培训工作制度⑴加强党员的教育。

党支部以提高党员素质、发挥党员先锋模范作用为重点，健全学习制度，做到时间、内容、人员、效果“四落实”，包括：学习要有笔记、每次学习都要有签到、建立党员学习档案，采取上党课、开办轮训班、开展电化教育、组织自学等方式，在全体党员中系统地进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、基本纲领、党的基本知识教育，重点加强六个方面的教育：一是理想信念教育；二是党的宗旨教育；三是学习和实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性教育；四是牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗精神教育；五是党的纪律教育；六是马列主义群众观点和党的群众路线的再教育。

同时，还要教育党员努力学习科学文化和业务知识。

⑵切实搞好党员培训。

党支部要围绕争创学习型党组织和学习型党员的目标，坚持把党员培训作为提高党员素质的重要途径，认真制定和落实党员年度培训计划和中长期培训规划，采取集中培训与送学上门、专题辅导与电化教育、课堂教学与座谈讨论相结合等方式，有计划、分步骤地加强对党员政治素质和业务能力的培训。

注重加强对党员的马克思主义群众观及世界观、人生观、价值观和遵纪守法等教育，加强对党员干部的坚持和落实科学发展观及正确政绩观、权力观、地位观、利益观和党风廉政等教育。

每年组织党员进行一次集中培训或委托培训，组织入党积极分子进行一次短期集中培训或委托培训。

集中培训或委托培训的时间一般为5—7天或不少于40个学时。

要明确责任，及时考核和测评，保证培训质量和效果。

⑶学习制度①党总支(党支部)班子成员定期或不定期地学习上级文件。

结合新时期党员干部的思想实际，注重抓好学习创新，认真开展学习讨论活动，通过学习讨论,统一思想认识,提高自身素质和贯彻执行的自觉性。

②中心组学习每季度一次，每次集中学习一至二个专题，在个人自学的基础上写出学习体会文章进行交流。

③个人自学要认真落实好学习任务，并养成自觉学习的习惯，形成良好学习氛围。

④党支部要按照经贸局党委(商管办党总支)统一部署，根据工作实际，组织党员学习每月不少于一次。

⑤坚持每年对在职党员干部职工进行政治理论、新知识、新技能培训，积极组织干部职工参加各类业务培训学习，不断提高党员干部职工的综合素质。

【第9句】：党员管理制度⑴党员日常管理制度①每年对党员年度工作完成情况进行考核，包括党内生活、本职工作、遵纪守法和联系群众等内容。

根据党员实际情况，因人制宜分解量化，分步实施。

②党员要积极按时参加党组织生活，积极参加党员培训和党员个人党性分析评议及其他党内集体活动。

③党员要按月按规定数额自觉缴纳党费。

离退休党员和解除劳动关系职工党员可采取预缴的办法，缴纳党费。

不按时缴纳党费者，党支部要对其进行批评教育。

党支部每季度要向上级党组织清缴党费一次。

⑵在职党员管理制度①每位党员都要自觉接受党组织的监督。

党员因事因病不能参加组织生活，要向党支部或党小组请假。

党支部每半年要公布一次党员参加组织生活的出勤情况。

②调出调入的党员，都必须办理转递党员组织关系。

③党员因私出境出国或自费留学其党员组织关系和党籍的处理，按照中组部有关规定执行。

⑶流动党员管理制度①新版《中国共产党流动党员活动证》适用范围：新版《中国共产党流动党员活动证》适用于短期外出（六个月以内）或长期外出但暂时无法转移组织关系的党员。

②下列情况一般不使用《流动党员活动证》：一是短期（六个月以内）外出参加会议、学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲的党员，仍开具党员证明信。

③长期（六个月以上）外出务工经商且有固定地点的党员，应转移正式组织关系。

④流动性较大，无固定地点，但可以经常返回原所在单位的党员，仍在原单位参加党的组织生活。

⑤集体外出、地点相对集中，且有三名以上党员的，可通过建立临时党支部或临时党小组进行管理。

⑥规范新版《中国共产党流动党员活动证》发放使用工作。

各党支部要定期定专人对本单位的流动党员进行全面细致的摸底，登记造册，建立起流动党员管理台帐和信息库。

⑦全面落实《活动证》发放情况报告制度。

按时按规定要求上报《流动党员活动证发放工作进展情况统计表》、《流动党员基本情况统计表》、《流动党员增减情况统计表》等有关报表；认真抓好流动党员活动证的发放工作。

⑧认真做好流动党员活动证的查验。

党支部在接收流动党员时应认真查验、填写《流动党员活动证》中“流入地（单位）党支部栏、流入时间栏、党支部联系人及联系方式栏”的相关内容。

【第10句】：定期开展党员党性分析评议制度以党支部为单位，每年开展一次党员党性分析评议活动。

评议前要组织党员认真开展学习，广泛征求意见，深入开展谈心交心活动，撰写个人党性分析材料。

评议时，要召开专题组织生活会，组织党员逐一开展批评与自我批评；召开专题民主生活会，组织班子成员逐一开展批评与自我批评；搞好党员自评，党员要联系个人思想和工作实际，自觉反思自己，检查言行，明确努力方向；搞好党员互评，党员之间要客观肯定成绩，帮助指出不足，提出整改方向；搞好群众评议，采取座谈会或民主测评等方式，听取党外群众对党员的意见；搞好组织评议，召开支委会对党员自评、党员互评、群众参评的情况进行综合分析，对每位党员提出评议意见。

评议后，及时向党员个人反馈评议意见。

对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育转化工作；对经教育不改、不符合党员条件的党员，要根据《党章》和有关规定，按照正常程序进行组织处理。

【第11句】：党员联系群众、服务群众制度引导党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，拓宽联系群众的渠道，积极向群众宣传党的路线方针政策和上级党组织的决策部署，了解群众的思想、工作和生活情况，听取群众意见，并向党组织反映他们的意见和要求，努力帮助他们排忧解难。

特别是要引导党员与困难群众结对子，尽心竭力帮助困难群众解决生产生活中的实际问题。

完善和落实党总支（党支部）班子成员联系点和联系离退休老干部、党外人士、特困群众等制度，引导广大党员干部积极参加以“下基层、访群众、办实事、促发展”为主要内容的主题实践活动，广泛听取基层群众的意见和建议，共同商讨加快发展的思路和措施，帮助基层群众解决困难和问题，在服务基层、服务群众、服务发展中发挥示范表率作用。

【第12句】：党组织关心党员制度党组织要及时了解和掌握在艰苦环境中工作的党员、下岗失业职工中的党员、生活困难的党员和老党员的思想、工作和生活情况，通过走访慰问、党员结对帮扶、设立困难党员帮扶基金等措施，努力帮助他们解决实际困难，让他们感受到党组织的温暖，进一步激发他们保持先进性的内在动力。

【第13句】：廉洁自律制度⑴全体共产党员，要贯彻执行党中央、国务院、省委、南平市委、邵武市委以及经贸局党委关于党风廉政建设及廉洁自律的有关规定，严格落实党风廉政建设责任制。

⑵要遵纪守法，严以律已，在工作中模范执行上级和本单位制定各项规章制度，禁止工作上的便利，谋取不正当利益，不得在业务经营和公务活动中索取或接受礼金、礼品及收受业务“回扣”占为己有。

⑶要带头坚持艰苦奋斗的优良作风，自觉抵制奢侈浪费不正之风。

⑷要提高办事效率，工作中严格要求自己，争做表率。

职责范围内的事，不得借故推诿、刁难，不属于自己职权范围的事，要做好解释工作。

⑸要团结协作，密切党群关系，切实转变工作作风，相互配合，互相支持，虚心学习，取长补短。

⑹自觉接受组织和群众监督。

【第14句】：定期通报制度党总支(党支部)每年集中举行一次通报会,向全体干部职工通报本年的工作情况。

平时,不定期的向干部职工通报近期工作情况及大事、要事,自觉接受党外群众的监督。

【第15句】：认真落实商管办党总支班子成员抓基层党建工作责任制按照党要管党、从严治党的要求，建立一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的党建工作领导责任制，真正形成商管办党总支班子集体抓、书记带头抓、分管领导直接抓、班子成员分工抓、责任部门具体抓、上下联动共同抓的党建工作格局，并加强对基层党建工作的督促检查，认真落实考核奖惩措施，切实为健全和落实保持共产党员先进性长效机制提供组织保证。

商管办党总支班子成员要结合各自分工确定党建工作联系点，定期深入联系点调查研究，及时了解掌握联系点贯彻落实上级党建工作有关部署情况，特别是要指导联系点坚持不懈地抓好整改措施的落实，巩固扩大先进性教育活动的成果，健全和落实保持共产党员先进性长效机制，及时总结好经验、好做法，把联系点建成党建工作的示范点，以点带面，推动面上工作的开展。

采纳一下吧，谢谢……

作文“小学生社会实践活动感受和收获”，该以怎样的思路去写?

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。

本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。

现将工作总结如下： 一、广泛动员 精心组织 我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。

按照校团委的要求，我认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。

并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。

在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。

因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。

从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各做了具体说明，起到了很好的效果。

使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。

二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。

为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。

把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。

【第1句】：点、面结合，灵活多样。

不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。

【第2句】：内容丰富，覆盖面广，形式多样。

今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。

有深入厂矿进行的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、宣传的。

有进行的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。

另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。

学的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。

三、工作扎实，成果显著 2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。

通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。

【第1句】：通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。

在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。

【第2句】：通过参加社会实践活动，增强了广大同学的，坚定了他们的爱国主义理想信念。

通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。

【第3句】：通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。

不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。

他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

【第4句】：实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。

大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。

不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。

今年的暑期社会实践活动已经基本结束了。

在此次社会实践过程中，我院大学生能够围绕主题，扎实开展工作，深入实践，锻炼了能力，展现了大学生的青春风采，达到了社会实践的目的。

为总结经验，巩固和深化社会实践成果，我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结，加强社会实践经验的相互交流，共同探索社会实践的开展方式、方法。

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社会调查心得体会

培训之收获和感悟　　　　盛夏之初，我有幸参加了总行第二期职称培训班。

在这里，不仅亲聆了多位总行司局领导和专家学者精彩的授课，也让我再次能回到久违的校园，体验多姿的学生生活。

　　收 获　　来自不同领域的十位专家老师以其精彩的讲座从人民银行业务、人民银行发展史、心理调适等不同方面为我们带来饕餮盛宴。

虽然不从事反洗钱和征信工作，但总行司局领导关于新形势下反洗钱工作、社会征信体系建设等专项讲座，深入浅出，不仅抓住问题的核心，更为基层行指明工作方向和工作方法，使我这个门外汉也豁然开朗。

法定存款准备金制度、公开市场操作、再贷款再贴现、窗口指导这些货币政策工具在老师的剖析中变得更加清晰，使我对近年来央行货币政策工具的使用有了更深刻的理解和认识，也对我今后更好从事货币信贷管理工作起到较好的指导作用。

专业人才能力建设讲座，不仅阐述了人才发展规划和道路，更处处体现总行对基层人才的重视与关怀。

履职、创新这些平时经常说起的词汇经过专家讲解，有了更全面和丰富的内涵。

爱岗敬业是履职的前提，持续学习、不断实践是提高履职能力的有效途径，做为一名基层央行中职人员要不断加强政策领悟力，紧跟形势，把握大局大势，注重调查研究，创新思维方式和工作方法，才能有效贯彻央行各项货币政策，做好一方金融工作。

　　人总行党委宣传部巡视员马林老师关于中国人民银行发展史的讲解，最为精彩生动，为我们展示了大量的史料，让我们深刻体会到我国老

请问经常下基层调研对年轻人成长有帮助么

“成长是一个超越与突破自己的过程”这话说得好，相信你也是个思想开拓者。

你应该名字，生命在于思考。

我们给你的都是我们自己的感悟，就你而言，你是无法理解的，用你的思维方式，找属于自己的信仰行动的力量，我相信你可以