树叶粘贴画活动方案
沣东星星幼儿园“奇妙自然”之“树叶之美”活动方案随着深秋的脚步渐行渐远，瑟瑟寒风吹落了一地的黄叶，为大自然铺上了一条星光大道，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，别有一番景致在其中。
为了留住秋的精灵，我园将于2024年11月18日开展“与秋叶共舞”树叶粘贴画活动。
具体活动方案制定如下：一、活动主题：“奇妙自然”之“树叶之美”二、活动目的：
【第1句】：在家长的帮助下，通过搜集各种各样的树叶，制作树叶剪贴画的艺术品，引起幼儿对各种各样树叶的关注和兴趣，并培养小朋友发现大自然的美，利用大自然的美去创造生活美的能力，让小朋友从中受到美的熏陶。
【第2句】：培养幼儿学会观察、学会思考、学会创新，提高幼儿的想象力和动手创造能力。
【第3句】：体验和家长一起参与活动的乐趣。
三、活动形式：活动形式为亲子合作，制作主题不限。
四、活动对象：幼儿园全体师生及家长五、活动时间：2024年11月18日——11月25日六、活动要求：
【第1句】：家长提前一个星期带孩子到大自然中收集树叶（起码要10种不同形状的树叶，采集后还要把树叶夹到厚的书本中阴干），然后上网查找关于树叶贴画的资料。
【第2句】：准备以下物品：画纸、剪刀、胶水、彩笔等物品。
【第3句】：作品尺寸：一律统一为A4纸。
【第4句】：充分发挥自己的想象，内容健康、积极向上、构思新颖。
【第5句】：要求幼儿和家长一起完成树叶贴画作品。
【第6句】：各班根据实际情况，记录下幼儿活动实况（以照片为主），活动结束后，幼儿作品在各班级进行为期一周的展览（注意幼儿作品的留
树叶贴画活动总结400字
强调活动的意义吧没有范文以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
。
。
。
。
。
。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
【第1句】：你对岗位和工作上的认识
【第2句】：具体你做了什么事
【第3句】：你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
【第4句】：以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
【第5句】：上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
【第1句】：标题
【第2句】：正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
【第3句】：落款 署名与日期
想找比较有新意的树叶粘贴画，不要太幼稚的，求图啊尽快
需要材料：普通白纸若干张，镊子一个，胶水一瓶，各叶。
制作方法： 一、树叶的与保存
【第1句】： 树叶的采集要先考虑其形状的变化。
如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的子叶等，都应采集，以保证图案结构的多样化。
【第2句】： ...
树叶粘贴画怎么做
小班树叶粘贴画教案
【篇一：小班美工树叶粘贴画】小班美工树叶粘贴画树叶粘贴画［教学目标］
【第1句】：幼儿认识紫荆花的树叶。
【第2句】：幼儿利用树叶组合出苹果树。
【第3句】：培养幼儿的动手操作能力及亲子互动情感。
［教学准备］
【第1句】：收集紫荆花树叶。
【第2句】：范例一幅。
【第3句】：各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
［教学过程］
【第1句】：谈话引题：小朋友现在是什么季节
（秋天）秋天到了，天气渐渐变凉了，大树妈妈抖抖身子,树叶宝宝纷纷落下来，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，还有地向可爱的小精灵，他们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈。
【第2句】：认识紫荆花树叶老师说：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢
让我们来看一看都是什么树叶。
”老师一一出示紫荆花树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢
（粘贴画）过程三：出示范画：老师带来了一幅树叶粘贴画，小朋友看一下，它是什么：（苹果树）。
这要怎么做呢
下面老师来说，小朋友认真听看。
过程四：示范讲解：（1）老师拿一片紫荆花树用剪刀稍微剪一下，剪出苹果树的形状。
用胶水把叶子贴到白纸上。
（2））用一片废纸粘上胶水贴到树叶下作树干。
（3）用苹果贴花，把苹果均匀地贴到树上。
（4）背景修饰：添上蝴蝶、太阳、白云、丰富画面。
老师的画做成了，小朋友想不想做呢?过程五：幼
树叶粘贴画的图片
树叶粘贴画
【第1句】：活动目标：
【第1句】：迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。
并从中感知色彩的丰富性。
【第2句】：通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。
【第3句】：在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。
二、活动准备： 1．幼儿收集各种形状的树叶。
2．红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。
3．色或刷有黑色底的纸，每组两块抹布。
三、活动过程： （一）幼儿收集的树叶，引出主题。
教师：秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。
有的树叶变黄了，有的树叶变红了，它们还会变成什么颜色呢
仔细看它们是怎么变的。
（二）学习用树叶拓引画。
（1）用“树叶飘落到××地方，染上了×颜色”语句，拓展幼儿的想象，增加活动的趣味性。
教师：树叶飘落到了大海里，它被染成了兰色。
（教师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色，然后将树叶放在纸上用手压印）瞧
变出一片兰色的书叶了。
（可反复多次压印）树叶又飘到太阳身边，它被太阳染成了红色。
以同样的方法示范拓印方法。
（2）知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。
换色时，必须用抹布将叶面上的颜色擦干净再刷其它颜色进行拓印，也可以换一片树叶在进行印画。
