动物园的活动感言

去动物园的感受真好作文

妈妈说我很小的时候就去过动物园了，但是我一点印象都没有了。

在我的要求下，妈妈答应我去动物园了。

　　星期六早上，我们和张书磊一家乘公交车去动物园。

进了动物园，第一个看到了是火烈鸟，鸟儿的脚长长的，身体有的红，有的白，它们站在水里玩耍。

往前走，我又看到了一种鸟，名字有一个字很复杂，连妈妈都不认识。

正走着，我们听到了鹦鹉表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，离开演还有很长时间，妈妈说可以先去看其它的动物，可是我们三个小朋友就是不肯走，生怕错过了表演。

后来人越来越多，表演正式开始了，先是一只小鹦鹉来滑滑梯，又有表演荡秋千，最后一只鹦鹉飞来，叼走了游客手上了钱。

　　看完鹦鹉表演，我们又去看海狮表演，因为去得早了，我们又坐在那里边吃东西边等，等了好长时间，才看到了海狮的精彩表演。

看完表演，我们去看白虎，可就是找不到，最后是问了动物园的工作人员，才找到了，原来它们藏在山上。

　　动物园太大了，我们走了大半天，感觉到有点累了，可有些动物还没看到，出来时我们在门口拍了几张照片。

大家玩得很开心，希望下次还能再来，看看那些没看到的动物。

武汉动物园感想

有些地方...真的不能去第二次...两岁时去过那里,早已没印象了,不过听常听爸妈提起,印象中的武汉动物园会很大很干净很漂亮,可以与北京动物园相提并论的...可是...昨天真的非常非常失望,我都不知道该用什么样的词汇来形容我失落的心情.它连商丘的小小动物园都没法比,脏...乱...我都为那些动物伤心,那种环境如何能生存下去.难受的要死,武汉就是这样子的吗,我朝思慕想的地方就是这样给我当头一棒打得我心碎吗?...要回北京,一定要回北京,一定一定一定要回北京去!!!!!!!!!!!一直觉得北京才是我安家落户落叶归根的地方,那里如同我的心的灵魂,时刻招唤着我,回去吧,回去吧,那里才适合你,在那里才会心安... 跟孟燕发短信,她说我等着我,们在一起最好不过了,可以一起逛街一起肆无忌惮的吃东西...孟燕你知道吗,我想那时才会是我真正快乐的时候啊...无论如何我都要在北京安家,我要逛遍北京的大街小巷每个地方,我要真正快乐的在北京生活.北京...等着我,等着你的女儿在其它地方飘泊够了就回去,很快很快的,我要回家...

在动物园看大象的感想，不要他悲伤，只要普通够字数就可以了，300字，急用啊~~

动物园里有大象、猴子。

。

上一篇 \\\/ 下一篇 2007-10-22 12:25:45 查看( 85 ) \\\/ 评论( 12 ) \\\/ 评分( 5 \\\/ 0 ) 本来打算国庆节带上昊昊去动物园转转的，因为昊昊的脚伤一直没好，后来又因为别的杂七杂八的事情一直没能带昊昊去动物园，终于决定也就是昨天带昊昊去动物园玩，一早小昊昊可兴奋了，跑进跑出，不停地叫大象大象，因为昊爸是个爱睡懒觉的小小孩，到动物园的时候都已经是中午了，一进动物园昊昊指着路两边的鹦鹉大叫麻雀，没办法，昊昊只认得麻雀：）因为我比较怕蛇，所以没在蛇区呆多久，到了猴山，昊昊可高兴了，到处是猴子，“猴子猴子”昊昊不停的叫，这也是我们呆的最久的一个地方，昊昊最熟悉的莫过于大象，看着那两头大象昊昊别提有多高兴，不过昊昊比较衷情于那头石雕大象，可能是摸的到的缘故吧。

看着很多人在玩会转的蜜蜂车，昊妈我耐不住好奇的心带着小昊昊也过了把隐，蜜蜂车刚开始转的时候小昊昊有点胆怯，所以我也不敢升的太高，只是在离地面稍高点的地方打转。

到了海豚表演区，本来都已经找好位置打算看表演了，可惜要拍照的人实在是多，昊爸有点熬不窂了只能到了表演区，看到好多人在坐大象鼻子拍照留念，昊妈我的好奇心又被勾起来了，无耐昊爸是个比较木纳的人，在他的反对下没能如愿坐上大象的鼻子。

看完表演昊爸就嚷着要回来了，那时才3点多啊，对于比较好玩的我来说真是一件另人打击的事，没办法，带昊昊看完金鱼区拗不过昊爸只能带着昊昊回来了，按昊爸的意思是随着昊昊的长大，以后来动物园的机会还是蛮多的，所以有的景区得留着以后来看，瞧瞧，昊爸的理由还是挺光明正大的。

坐上观光8路本来打算去吴山庙会上转转的，听说那里有小吃，结果昊妈我没等昊昊睡着几分钟的时候自己竟也打起盹，唉，错过了吴山美食只能期待这星期的美食节了。

读日记起步《天上也有一个动物园》阅读感想

也有一个动物园今天和一起去动物园玩。

玩累了，我们一起躺在上看蓝天，看白云。

白云很美丽，一会变成小兔，一会变成犀牛；过了一会儿，又变成了一条龙。

那一朵朵云彩，真像一个可爱的魔术师，真好玩

啊，我欢呼的对爸爸说：“天上也有一个动物园

”

上海野生动物园感想 急急急

野生动物园里的动物们都非常悠闲，大家和平相处肥大的驼鸟伸着长长的脖子，向我们要吃的；笨重的犀牛在泥坑里打滚，泥水四溅；袋鼠妈妈的肚子上探着个小脑袋，在草丛中蹿来跳去；大象摇着大扇子，甩着长鼻子，悠闲地踱着方步 十月五日虽然下着丝丝细雨，令人感到沮丧，但我却十分兴奋，因为我们要去杭州野生动物园游玩。

杭州野生动物园和妈妈叙述的上海野生动物园是不一样的。

妈妈说，野生动物园里的动物们，都是自由地在野外活动，而人却需要关在满是汽油味的车子里，多么不自由啊。

杭州野生动物园不完全是这样的，一半行程是让我们自己步行，一半路程是乘在无窗的、敞篷的车箱里，而动物们呢，一半关在规定的场所，一半却非常自由地在草地上走来走去。

游人和动物们都相安无事，因为所有动物其实都在一个辽阔的孤岛上，岛的四周围着一条宽阔的河。

令我最难忘的动物有鳄鱼、小白狮和猩猩。

鳄鱼们一动不动地伏在岸上，对周围的喧闹和逗乐显得漠不关心，朦胧的眼睛偶尔张开。

有些鳄鱼还把身子浮在水面上，像一块朽木轻轻摆动，偶尔打一个呵欠，水波便荡漾开来。

这时一位游客把一块肉钩在钓杆上，并投向它们，它们又是那样的机灵，迅速张开大嘴一下子把肉呑进肚子里，游客使尽全身力气，也拉不回杆子。

小白狮那可爱的外貌吸引了许多人的目光。

它可能还出生不久，还要喝奶呢。

我们看见的它，正在呼呼地睡大觉。

它偶尔挠一下痒痒，摆动一下身子，就又进入了梦乡。

工作人员看它年龄小，怕它冻坏了，让它睡在一层软软的被子上，用灯光照着它，旁边还放着个氧气瓶，好像随时要给它来个紧急救援似的。

它全身米白，看起来比白虎还要价高，给我的印象不只是“可爱”一词可形容的。

小白狮的窗前，坐着一位工作人员，怀里抱着一只小猩猩。

小猩猩穿一件红色的小背心，稚气的脸上凸着两粒褐珠似的双眼，那眼睛注视着我们的一举一动。

不时地手舞足蹈，一看就知道是个小淘气。

工作人员说：“要抱一下猩猩的尽管来抱吧。

”大家都争先恐后地涌上前去。

我没抱它，只是摸了摸它的手和头。

这时阿姨拿出了一包零食想送给小猩猩吃，工作人员连忙阻止说：“小猩猩刚断奶，是不吃零食的。

” 野生动物园里的动物们都非常悠闲，大家和平相处。

肥大的驼鸟伸着长长的脖子，向我们要吃的；笨重的犀牛在泥坑里打滚，泥水四溅；袋鼠妈妈的肚子上探着个小脑袋，在草丛中蹿来跳去；大象摇着大扇子，甩着长鼻子，悠闲地踱着方步。

美中不足的是动物们缺少野味。

我想，野生动物园应该让动物们自由捕食，自由形成食物链，那该多好啊。

怎么写动物园观后感

动物园观后感

【1】放暑假的时候妈妈带我去舅舅他们那里玩，他们在广州。

到广州的第二天，舅妈说带我们去动物园玩，我们赶紧跑到公交车站等公交车，过了一会公交车就来了我们赶紧上车。

过了几十分钟我们就到了动物园我们赶紧买了三张票，然后我们就进去了。

进去了然后就下起大雨，我们就在亭子里等雨停了，终于雨停了。

我们走一会就看见了许多动物比如熊猫、环尾狐猴等等。

动物园观后感

【2】“起床了!”在奶奶的催促声中，我一骨碌地爬起来，看看天空，笼着一层薄雾。

我欢呼起来，知道这肯定是个好天气。

今天是小堂妹的“破壳日”，所以爸爸决定带着大家去广州给小堂妹庆生。

刷牙洗脸，穿衣服，吃早饭，我做每一件事都是开开心心的，因为今天我可以去我梦寐以求的广州长隆动物园玩了。

在车上，因为还要很长时间才能到，所以我美美的睡了一个“回笼觉”。

到了门口，爸爸去买票了，但因为我的那么一丁点多长出来的身高，爸爸得多买一张全票了。

好了，不愉快的事全抛在脑后，开开心心的去玩才是最重要的。

我们开着车进入了澳洲丛林，有一只鸸鹋看见了我弟弟手中的一块小小的饼干，瞬间转换成吃货模式，盯着那块饼干挡道，直到妈妈把饼干喂给了它，它才肯“放行”。

除了澳洲森林，我们还穿越了美洲森林、中亚荒漠、南亚雨林、东非草原、南非高原等，看见了许多有趣的动物，还看见了传说中的神宠——“草泥马”。

中午，吃了饭后，我们继续走进动物园。

我一进门口，就发现了一个好玩的——侏罗纪森林。

一个来自未来世界的机器人带领我们走进“时空隧道”，来到了侏罗纪森林。

时不时喷发白雾，让我们感觉身于秘境;恐龙百出，我们像是真的来到了侏罗纪时代。

刚出了侏罗纪森林，我们又走进了雨林仙踪，看到了许多鹦鹉，我还拿了一杯瓜子，喂鹦鹉了呢!爪子在我手上轻轻挠着，痒痒的，可好玩了!接下来，我们又进入了金蛇秘境。

里面冷冷的，使人背后发凉。

我们走进了地下隧道，360度的观察蛇，在玻璃那的时候，蛇突然对我发起了进攻，要不是那层玻璃保护着，我的小命可就玩完了。

里面还有稀罕的金蛇，我还摸了摸，真是好滑好滑哦!我们还在大象表演场看了演出。

可能是太紧张了吧，象妈妈一上来就拉了一泡尿，那可真像瀑布啊!后面还有一只名叫婷婷的小母象，她用她的长鼻子拿起毛笔写了一个字“龙”，真像我们人写的啊!工作人员在那拍卖这幅字，最后一个小哥哥用200元拍下了这幅稀有的字，我真后悔不拍呀。

我们还看了很多动物，如：国宝熊猫、羽毛鲜艳的孔雀、可爱的考拉、雄伟的狮子等等。

今天我们玩得很开心，如果下次还来，我一定要拍下那幅大象婷婷写的字。

动物园观后感

【3】昨天12点多才到动物园，所以时间有点紧迫，还因为之前没做好功课有些动物和节目都没看到，有点遗憾呢!写这日志主要想写关于自驾游项目的一点看法，昨天坐动物园里准备的小火车观看动物，不时见到一些自驾游的车子。

说真的那感觉不太好，除了带来一些噪音奥尔还遮挡我们坐在火车里观看动物的视线外，最不好还是会为可爱的动物们留下的废气，还有就是园里特意为动物们营造的绿化环境，外来的车子让我感觉好像在城里，有点郁闷。

自驾游可能可以给某些朋友带来特殊的体验，也可以给摄影爱好的朋友们更方便摄影。

只是我真的觉得这样的环境不太利于动物们的健康成长。

我并不是指责自驾游的朋友们，毕竟这是园里吸引游客的而开放的。

唉，希望以后园里会为这些可爱的动物们出台一些新措施改善改善吧!

整理物品的好习惯的活动感想怎样写

通常新入园的孩子常会出现一些问题热热闹闹游戏后，玩具撒了，需要教师反复地提醒才能把玩具收拾好，有的甚至看着别人收拾还是无动于衷，对掉在地上的玩具也视而不见。

究其原因，是由于幼儿在家里没有养成良好的整理玩具的习惯。

父母认为孩子年龄小，能力差，样样事情都代为包办。

有的家长即使提出整理的要求，但看到孩子那笨手笨脚整理的样子，也会感到不耐烦，边唠叨边替他整理。

久而久之，会助长孩子的依赖心理，事事甩在一边等别人去做，没有责任感。

俗语说：“三岁看老”指的是孩子小时候的习惯会影响终生。

可见幼儿时期的习惯培养有多重要。

实践能使孩子印象深刻，实践能让孩子逐渐养成习惯，实践使孩子具有根深蒂固的行为意识，从而让孩子经历一个从不自觉到自觉的过程。

因此，我们必须阻止孩子游戏后把玩具扔在一边的不好的行为，让孩子去做，去收拾整理，尽管开始时效果不太好，但没关系，重要的是摆脱了孩子的依赖心理，培养了责任感。

　　　　那么，如何让孩子主动去整理物品呢

如何让孩子经历这个从不自觉到自觉的过程呢

　　　　一、充分利用范例，培养孩子良好的行为意识　　　　利用故事、儿歌、表演等形式，让孩子知道：整理物品是具有责任感的表现，能够受到大家的赞扬。

班级中哪个孩子帮助老师收拾整理玩具物品，即使是老师要求之后做到的，老师也应及时给予肯定，并在集体面前表扬他，给大家树立良好榜样，使幼儿产生良好的行为意识，促使幼儿自觉地进行模仿。

　　　　二、利用游戏的形式，培养孩子良好的行为意识　　　　单一的收拾、整理比较枯燥，引不起孩子的兴致，如果把它设计成游戏的形式，幼儿就会十分乐意去做。

例如如：在玩具柜上贴上小图画，贴上动物园的画表示放长颈鹿、狮子等小动物，贴车库表示放小汽车等，借机让孩子学习分类、归属；老师带头和小朋友比赛收拾玩具物品，()“送玩具回家”，慢慢地过渡到孩子之间进行比赛。

这样，通过生动的语言、有趣的形式，孩子的兴致提高了，就会主动融入到活动中来。

　　　　三、带领孩子观看整理后的物品，培养成功感　　　　小班孩子年龄小，缺乏自信心，他们往往需要老师的不断肯定，才能逐步建立自信心，从而影响自己的行为。

例如，在孩子收拾小椅子后，老师要带领孩子观看收拾后整齐的样子，用赞赏的口吻肯定孩子，比较整理前和整理后的模样，让大家亲眼看到明显的变化，建立成功感，树立自信心，为以后自觉地整理玩具打下基础。

因为，让孩子从收拾中得到成功感和乐趣，才是收拾整理的最大动力。

　　　　四、利用拟人化手段，强化幼儿的行为习惯　　　　根据幼儿的特点，利用拟人化手段强化幼儿的行为习惯。

比如：在收拾好后，老师把耳朵凑近玩具箱，说：“听听玩具在说些什么

”然后以玩具的口吻说：“谢谢小朋友，我们都回到自己家里了，真高兴

你们真是我的好朋友

”如果有的玩具还在地上，就说：“玩具妈妈在哭”，或放哭的录音，告诉幼儿玩具妈妈在找孩子，让幼儿帮忙找一找。

这样，不仅可以促使他们主动去寻找，强化行为习惯，而且也培养了孩子的同情心，何乐而不为之

　　　　五、孩子养成良好习惯的保障：父母做到言传身教　　　　与家长联系，让家长准备一个固定的玩具橱，让孩子收拾自己的东西，也可以和孩子比赛收拾东西，给孩子适当的奖励或满足他的某些合理的要求。

父母是孩子的第一任老师，其言行对孩子有着深远的影响，父母必须言传身教，要以自己的实际行动给他作示范，然后要求他独自完成。

千万不要他在前头扔，父母在后头一边骂、一边捡，这样，孩子是永远学不会的。

　　　　让孩子学习整理益处多多：有利于培养孩子责任感，有利于形成孩子做事认真、仔细的良好习惯，通过共同收拾，还有利于培养孩子互助协作的精神，发展语言能力等。

因此，培养孩子整理玩具的行为习惯，应从小抓起，应从：培养行为意识、化枯燥为娱乐、树立成功感、强化行为习惯、家园要求一致这五个方面抓起，促进孩子身心健康、和谐发展。

一年级秋游动物园回来有什么感想或者收获

还要去

去动物园的收获

观察到了奇特的物种。

使自己身心愉快。

让自己大开眼界。

丰富了自己的知识。