我的读书史作文范文（精选26篇）

我的读书史作文范文（精选26篇）

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的读书史作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我的读书史作文 篇1

我很想跟大家说说，为什么我对读书有着浓厚的兴趣，也就是我的读书史。

开始的时候，我自己不会看书，都是爸爸妈妈跟我读书。在我很小的时候爸爸妈妈给我读的书是绘本，就是图画很多而字没多少的那种书，到了我四岁以后，就换成了儿童漫画，我认为还挺有趣的。

当我上幼儿园大班的时候，我的爸爸就坐在我的旁边，一边读书，一边教我认字。

当我上小学一年级的时候，认的字就多了，就开始自己阅读。我读的都是童话书，我常常一边读一边想像着主人翁的模样，渐渐的我对读书有了兴趣，爸爸偶尔也会给我读一些像《四大名著儿童系列》、《小屁孩日记》之类的书。

就这样，我认的字越来越多，现在我已经在看小说了。

我还喜欢画画，以前我只在图画本上胡乱涂画，现在我读的书多了，认的字也多了，我就会把书上的人物画到本子上，还配上文字，偶尔用上成语，歇后语等等。我感到很有成就感，很开心。

这就是我的读书史！

　　我的读书史作文 篇2

书，能使人们游进浩瀚的知识海洋，在海洋中尽情地畅读；书，能让人们变得更有内涵，更有思想，更有追求。我从小就喜欢看书，只不过书的类型随着年龄的增长而变化，书的种类随着年龄的增长而增多。

记得五、六岁的时候，我看的还是一本本幼稚的连环画，并且只看精彩部分，可以说是囫囵吞枣；到了八九岁，我又迷上了四大名著中的《西游记》，并且不再是囫囵吞枣，匆匆翻阅一遍，而是每个字都仔仔细细地看一遍，因为《西游记》中的情节精彩绝伦，令我爱不释手。其中，心地善良的唐僧，贪吃好色的猪八戒，脾气倔强的孙悟空和任劳任怨的沙僧都给我留下了极其深刻的印象。

转眼间，又到了十一、二岁，这时的我又迷恋上了侦探、悬疑小说。像《大宇神秘惊奇》《鬼屋集》等等都让我夜不能寐，其中，环环紧扣的故事情节，吊人胃口的最后结局，更是让我大开眼界。

现在的我，思维更加开阔，视野更加宽广，以前的书已经不能满足我的需求，于是，我又开始看科幻小说。科幻小说对于我来说是一个未到达的领域。它以天马行空的想象力，绚丽超凡的文笔所组成，它不仅陪我度过了许多无聊的时光，还让我学到了许多闻所未闻的知识，可以说，它让我受益匪浅。

一本本好书陪我度过来一个又一个春夏秋冬，可是，我所看的只是所有书中的九分之一，所以，还有更多的知识等着我去探索，去发现。就让我们行动起来，一起在浩瀚的书籍海洋中遨游吧！

　　我的读书史作文 篇3

一种遗传的因子，一种骨子里的天赋，书，很自然地吸引着我，书，理所当然地进入了我的世界。

幼儿园开始，我就特别喜欢看书。尽管那个时候我不识字，可是这丝毫不影响我对读书所燃起的那股好奇的热情，那书上的图画仍是让我如痴如醉。高兴之时，我还会捧着书手舞足蹈。

刚上一年级，连拼音都还没完全学会，我就已经渐渐迷上了注音的童话故事书。可是，我要看书很困难，拼一个字也得拼上半天。这看书的速度实在可笑。虽然，在这时看完一本书对我来说似乎比登天还难，但我还是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……

现在，我六年级了，似乎没有太多时间阅读课外书，一直都忙于课堂上的事。可我还是念念不忘那些可爱的书本。我只要一有时间，就捧起书本“啃”个不停。见缝插针，哪怕几分钟，我也不放过，因为读书是一种享受啊！

甚至，我只要一看起书来就没完没了，会废寝忘食，简直步入了疯狂状态。

我有一个奇怪的习惯，进厕所时抱着一本书，出来时两手空空。我总爱在上厕所的时候看书，而且总会忘记把书拿出来。上厕所之时似乎成了我看书的大好时光。坐在马桶上方便，我却还悠然自得，一副喜滋滋的样子。眼睛牢牢地盯住了书本，像猫看到了耗子，更确切地说，像饥饿的人扑到了面包上。书似乎有一股魔力吸引着我。我就这么看啊看啊，被故事的情节深深地吸引住了，直到妈妈叫我，我才回过神来。

阅读给了我精神粮食，给了我快乐与满足。书是我生命中的一把钥匙，一扇窗户，一座灯塔，一位老师……幼儿园、低年级、高年级，我的读书三部曲。

　　我的读书史作文 篇4

回望自己的成长之路，书时时刻刻陪伴着我。

打三四岁起，书就开始接触我的人生。每个晚上，我总求母亲讲一个故事给我听。母亲实在无暇费神为我编故事，就为我买来一套绘本。我如同饿狼，贪婪地翻阅这些绘本，一遍又一遍。真正感兴趣的却是那些图片，不是文字。爷爷知道我喜欢看有图的书，特地为我买了部连环画——《三十六计》。一部六册，一面一图，看得我不亦乐乎。

到了一年级，我开始读童话。大段文字而没有插图的书我多少有些提不起兴趣，但也硬着头皮读下去。我慢慢发现了童话的独特趣味。

小学中高年级是我读书的高峰期。我接触了小说，迷上了漫画，涉猎了散文，品读了名著。小说大多数短篇的，几乎一周一本，其余时间大多用于追漫画《海贼王》和《火影忍者》了。散文看的不多，只看了三毛的一些代表作。名著也就是四大名著而已，且《红楼梦》还没看完。但除此之外，大明的历史倒是钻研得很透彻。我去市立图书馆借《明朝那些事儿》，共七册，按顺序总借不到，只好借到哪册读哪册，如同拼拼图一般。不过，东拼西凑，还是看完了。《史记》原文也略读了些，多半是看些“列传”和“世家”以及情节生动、人物形象鲜明的章节。此外，我接触了关于科学的第一本书——霍金的《时间简史》，还兴致勃勃地钻研了引力波和中微子，了解了宇宙大爆炸和夸克。

等到初中，散文照样看，依旧看得很少。我迷上了悬疑小说和科幻小说，又在市立图书馆断断续续读完了七部《哈利波特》，之后迷上了刘慈欣的《三体》。此书一度在中国大火，据说堪比美国的《沙丘》。我买下全套，发现名不虚传，达到了人类的科幻小说新高度，而且书中大量引用科学知识，显得非常真实，给灵魂以震慑。

从听妈妈讲故事，到自己读绘本，再到读散文、看小说、追漫画、阅名著，书陪了我十年。读书会让我不再孤独，不再空虚，开拓了视野，充盈了思想。就让我在喧嚣的尘世里，寻一处宁静，品一杯清茗，伴一窗幽然，持一卷在手，让书继续陪伴我吧！

　　我的读书史作文 篇5

上幼儿园的时候，我真的真的很讨厌看书。那时候老师要求我们一个星期看一篇带图画的文章，我从没看过一次！每次妈妈要我看书，我总是借故逃避。因为我认为看书太束缚我的自由，还占用了我玩游戏的时间，真是太浪费时间了！倒不如去看好看的动画片来得惬意！

上一年级后，虽然我很讨厌和书交朋友，但每当看到小伙伴们在有滋有味地棒着书看，还你一句我一句谈论着书中的故事，而我却融不入她们的圈子，心里总不是滋味。也不知从什么时候开始，在不知不觉中，讨厌看书的我居然也看书了！也许是小伙伴的感染，也许是跟书交上朋友后，渐渐体会了它带给了我的快乐。从那时起，书，已让我象一个饿极了的婴儿终于找到了甘甜的乳汁，那种感觉让我觉得妙不可言！美丽的白雪公主，可爱的小白兔，善良的小红帽，丰富了我的想象力。《窗边的小豆豆》让我知道还有象巴学园这样梦幻般的学校。而《吵闹村的孩子》让我知道了还有很多跟我们不一样的生活方式。故事中的他们拥有自己，拥有快乐，每个人都是那么自信、乐观！让我更加相信世界上还有很多美好的东西，让我的想象力得到了进一步的升华！

现在，我与书接触多了，关系也更加亲密了！也不知从什么时候开始，书已成了我最好的朋友，也是我生活中不可缺少的一部份。我的阅读面越来越广了，我不再局限看童话，看中国古典名著，还阅读了《简爱》、《波莉安娜》、《鲁宾逊漂流记》等世界名著。《简爱》让我明白即使贫穷时也不要失自尊。《波莉安娜》让我明白凡事都有好的一面。《鲁宾逊漂流记》让我知道只要不怕困难，多动脑筋最终一定会胜利……这些书开拓了我的视野，让我懂得很多人生道理。让我形成了正面的、积极的人生态度。让我知道保持乐观向上的心态有多重要。让我更有了面对困难的勇气和智慧。

在闲遐时，我会棒着一本书，让书的主人公与我作伴。在我沮丧时，小小的波莉安娜也会给我安慰，让我的心情豁然开朗。通过一次又一次和名人作家的对话，我了解了古今中外的风土人情，增加了文学知识，滋养心灵，让我有更多的触角去感悟生活，也学会思索生活中更深层次的东西。

书，已成了我成长不可缺少的营养品。我也相信我与书的故事永远不会画上休止符，只会随我成长而越来越精彩！

　　我的读书史作文 篇6

大家都知道，任何事物都有它自己的发展历史。今天，我这个小书迷就要讲讲我循序渐进的读书史，很有趣的，你不妨听一听，或许可以从中受益呢！

婴儿时代：那个穿着红肚兜，戴着银脚环，趴在地上看书的小娃娃是谁呀？嘻、嘻，那就是我。你看，我看书看得多认真呀，口水都顺着嘴角流了出来，我还不知道呢，依然目不转睛地盯着地上那本色彩鲜艳的图书。“唉呀呀！”我的书被妈妈抢走了，爬呀爬呀爬呀爬，可怎么也追不上妈妈，我“咚”得一声趴在了地上，舞动着四肢，“哇”得一声哭了起来，直到妈妈将书还给我，我才破涕为笑，可见我对书的情意可不一般噢！那时我对一本本图画书充满了好奇，边看边会想，书中的小人是怎样钻进去的呀？

幼儿时代：“妈咪，讲故事呀。”“妈咪讲故事。”我奶声奶气地叫着，胖嘟嘟的小手拽着妈咪，眼巴巴地瞅着妈咪，“好吧，小宝贝。”妈妈拍了拍我的小脸温柔地说。妈妈说罢，便变戏法似的拿出一本小画书，将我抱在怀里，让我看着一幅幅生动的小图画，讲起故事来。在不知不觉中，我便从书中和妈妈的故事里认识了牛郎织女，结识了放羊的孩子，交上小红帽这个朋友。在幼儿园里，我把这些故事讲给小朋友们听，望着他们羡慕的目光，我自豪极了，对书的感情也更深了。

儿童时代：自从认识了字，我的身影便从玩乐中消灭了，教室里多了一个手捧故事书的孩子，这孩子就是我，我对书的痴迷到了无法形容的地步，我被一个个精彩的故事吸引住了，这些故事就像一个个大蛋糕，让我饥饿的精神背囊得到了极大的满足，善良的白雪公主，凶狠的王后，幸运的阿里巴巴……都在我那小小的脑瓜里留下了深深的印迹，有时我会为可怜的美人鱼而哭泣，为勤劳的灰姑娘而高兴，为勇敢的多萝茜而骄傲……书，让我的儿童时代充满着童话色彩。

少儿时代：少儿时代的我并没有因为长大而改变对书的喜爱，我仍是以前那个爱幻想、爱读书的女孩儿，只不过书的内容变成了古今中外的名著，《三国演义》中波澜壮阔的战斗场面，《水浒传》中见义勇为的英雄气慨，《西游记》中孙悟空机智勇敢的抗争精神……都令我难以忘怀。这一部部名著将我领进了一个神奇美妙的世界，它就像一面面镜子，照出了什么是真，什么是善，什么是美。葛朗台的贪婪，简·爱的美善，约翰·克利斯朵夫的刚毅，唐吉诃德的可笑……我都从这一面面镜子里看得清清楚楚，它又像是一枚枚印章，将那些深奥的人生哲理烙在我的脑海里，永抹而不掉。书，它让我获得了丰富的知识，懂得了深刻的道理，让我长大了很多很多。

这就是我的读书史。在我心中，书永远是我的朋友，永远。

　　我的读书史作文 篇7

书是人类进步的阶梯。这个比喻，我觉得特别形象亲切。

像小鸟飞过枝头，像清泉流经山谷，每当我读书的时候，心情便十分愉悦，身边的一切就会抛到九霄云外。“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上（高尔基）”。是啊，书籍是全世界的营养品，我怎能不喜欢读书呢？

掐指一算，我已经畅游书海六年了。无疑，书的好处很多，使我无知又幼稚的小脑瓜日益充盈起来。两岁时，我开始识字，家里到处挂满了字宝宝，到的五六岁时，我已粗识文字，拼音掌握的也不错，对书颇感兴趣。幼儿园老师送给我一套《世界著名童话》，这套书图文并茂，文字不多，并且还标有拼音，我爱不释手，常常手捧书本坐在板凳上徜徉在书的世界里。一个个精彩的故事令我目不暇接，美丽的图画又锦上添花，可供我无限遐想。

七岁时，我看到了儿童版的《三国演义》，对历史萌发了浓厚的兴趣，总是缠着妈妈给我读书，而她也连连答应，使我如愿以偿。当时我听得很投入，听到关羽死了，哭了一场；听到诸葛亮死了，又哭了一场。其实当时很“重感情”，并没有真正理解这本书，还是到了十一岁时再看，才知道了每个人物的特点，也才能够赏析“话说天下大势，分久必合合久必分”的文言特点。

八九岁时，我陆续读了我国的四大名著，对课外读物产生了兴趣。于是，我的书桌上堆满了书，没事总要翻一翻。但对于《红楼梦》我却一直没有什么太大的兴趣：贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼都是我厌烦。书很厚，内容不吸引人，索性我就把它扔到了一边，无人问津。

转眼到了十岁，我对书有了自己的见解：要爱就爱好书，不看那些虚无缥缈、无病呻吟、毫无意义的书。并且各种类型的书都要涉猎一些，这样才是“吃五谷杂粮长身体”。妈妈为了满足我的需求，专门买了一套《优秀国际大奖小说》，共有50多本。我像一只走近青草园的小羊羔，津津有味的咀嚼着美味营养的青草，读的真是不亦乐乎！我最喜欢《时代广场的蟋蟀》，富有音乐细胞的蟋蟀柴斯特，善良的老鼠塔克……它们纯洁的心灵让我感动，也使我知道了许多外国人的生活，别样的风情。我经常将读书视作娱乐，一坐就是大半天。我把书当成了好朋友，当成了好老师，它陪我聊天，为我排忧解难；它帮我学习，教我做人。

冰心奶奶曾说过：读书好，多读书，读好书。是啊，书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富。“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。“书到用时方恨少”……古今中外，所有的人都给予书高度的评价。“莫等闲白了少年头，空悲切”，趁着现在正值年少，活力四射，我要多读一些书！虽然我的读书史现在只有六年的时间，但我会继续读十年、二十年、三十年……当我成为一个满头白发的老人时，我会骄傲，我终生与书相伴，与书相知！

“腹有诗书气自华”。相信，通过读书，我会成为一个知书达理的人，一个对社会有用的人，一个积极前进的人，一个永远乐观的人！

　　我的读书史作文 篇8

提到书，我和它的交往可算是源远流长了！从两岁起，它就伴我成长，陪我学习。

两岁时，姥姥天天给我讲故事，时间一长，我慢慢认识了书上的一些字，还能复述故事，讲给别人听。后来，我渐渐能独自看完故事书了，家人都夸我聪明，我心里喜滋滋的！从此我一发不可收拾，看的书越来越多。

四岁那年，我偶尔看到了一本杂志，上面的故事吸引了我，于是我强烈要求妈妈给我订阅。从那时起，我发现阅读使我懂得了很多道理，我不明白的事，我很快乐，于是我上瘾了，每天不看点东西连觉都睡不安稳！

上小学了，妈妈觉得七岁的我可以看些小说了，于是给我拿了几本小说。又是一片新天地！我喜出望外。我看的书篇幅越来越长，种类越来越多。可我忽然发现，有些书我看了之后情节记不全了，所以我精选了三本书，来回看，每一遍都有新发现！

当四年级向我招手时，我已经把这三本书看了不知多少遍，因此，一些同学送了我一个“雅号”——“书呆子”，可我并不生气，反而有些高兴，因为“书呆子”的作文常被老师表扬。

在我九年的读书生活里，我收获了很多，在此，我送一幅对联给给予我知识和快乐的书：读一年看一年缘分啊；积一点累一点谢谢啦！

　　我的读书史作文 篇9

自打我记事开始，便与书结下了不解之缘。我最早的“书”是我四岁时的婴儿识字卡，不过上面并不是蔬菜水果，而是各式各样的汽车标志。

似乎我对各种文字图标都有感应，幼儿时的我，对这些卡片了如指掌，一看这些标志，我就可以准确报出它们对应的品牌。正因如此，我常被大人们称为“隔壁家的小孩”。

随着我年龄的增长，识字卡片渐渐淡出了我的视线。五岁的我已能阅读较为简单的故事书了，这使我对读书更加具有好奇心：“这小纸里怎么会有那么多字？”这时的我开始具备思考的能力，小脑瓜中装着数不清的'问题。

我七岁了！此时的我已经幼儿园毕业，不想再看那些幼稚的婴儿图书了。正当我为无书可看发愁时，姑姑带给我一本《三国演义》并对我说：“这可是文学巨著，要多读、细读。”我心想这书真那么神吗？我可不信。抱着怀疑的心态，我整天闷在房间里读书，就想知道它到底有没有那么神，没想到居然读上了瘾。

一年级、三年级、五年级，春花秋月没有等闲过，昔日疑惑的小小少年，早已变成了“一日无书，百事荒芜”的大书呆子了。岁月在变，人也在变，一切都在变，唯一不变的是我热爱《三国》的心。

虽然我爱读《三国》，但我明白，书海无涯，我不能拘泥于三国。因此，我要多读书，开辟广阔的思想空间！毕竟，书是永远也读不完的嘛。

　　我的读书史作文 篇10

望着满柜的书，我心中暗暗想：读过的书，绝不会成为过往云烟，他们会化作甘雨，滋润着你的心田，使生命之花绽放。满柜的书，折皱的页角，悄悄地记载着我的读书史。

记得刚学语，母亲便领着我诵读《三字经》。我读得十分起劲，“咿咿呀呀”仿佛不会疲倦。那时的我将读书当作一种游戏，并不懂也弄不懂其中的玄妙。读书兴趣的种子在萌芽。

五六岁时，我无意间取出书柜的一本书，饶有兴趣地翻看了起来。那是一本《成语故事精编》，我费劲地理解书中文字的意思，对照着插图揣摩，读不明白就放弃，接着往下翻。夜幕悄至，母亲叫我去吃晚饭，我才不舍得将它归回原位。饭后，我放弃了最爱的动画片，默默地“潜伏”在书房里……这书中我印象最深的成语就是囫囵吞枣，铭记于心对此的一句标语：“读书不能囫囵吞枣，要细细地用心去品读。”看了这个故事后，我当真一字一句，慢慢仔细地阅读接下来的故事，学会了耐心，也尝到了读书的滋味。

上小学后，随着熟识的字词越发得多，读书的视野也拓宽了不少。我喜欢读一些有深度的文章，例如《朝花夕拾》；痴迷于林清玄先生淡淡的、雅雅的散文；曹文轩先生的系列纯美小说，也让我为之沉醉，也为之落泪；安徒生的童话二年级读了，六年级时再读，越是发人使人深思；那些冰心先生的小诗一品再品，翻来覆去，净化了心灵，也是一种美妙的享受。其实，这时我心中的芽也在一点一滴“散步在别人的知识与灵魂”中慢慢得到滋养，渐渐绽开花苞，由内而外而外散发一缕芳香——宁静而充盈的书卷气。

伴着书香我渐渐向初中。我欣喜得知，学校每天设有一节阅读课。我惊慌不定的心终于平复下来。紧张的寄宿制生活中，倘若没有书籍，我又何从激发自己前进呢？我不敢想象。闲暇时，捧一本《骆驼祥子》，翻开序章。此刻我才发现，读书早已成为我生活的一部分，那心中的花少不了书籍这方沃土！

书读得越多，我越会觉得自己太浅薄，迫不及待去寻觅、去探索、去了解那些我不知道的广袤世界。我会继续前行，让单薄的心沉淀于书香，持一卷在手，去塑造一个更具气质的自己，让生命之花开得更加灿烂！

　　我的读书史作文 篇11

书，无论在古代，还是现在，书籍，都是人们知识的来源，每次看到那些被我翻过不知多少遍的图书，我都想好好的把它们再读一遍：

我大概从一年级左右开始学着写一篇长一点的作文，幼儿园时写的都是一些十几个字的小小日记当时不懂标点符号，句号和逗号写在“天上”不是一次两次的事情， 一年级写的也不怎么样，为什么？因为当时我没有那么多作文书连周记总是用“今天”开头，但现在我不会再犯那种错误了。

到了二三年级，妈妈开始给我买一些《分类作文》，《三年级作文》之类的作文书，书读多了，写的作文也在慢慢变好，我学会了应用一些四字词语和成语，这都是因为书籍。

当然课外书也是要偶尔读一下的，四年级时，我有时会去新华书店买书看书，一看就是一个下午甚至一天，作文书也读的多，总不能一天到晚只图课外书吧。

到了五年级我就不怎么买书了，家里“堆积如山”的一些“老书”，我也不怎么看了，课外书看的少，作文书看得多，现在我还在尝试写一本属于自己的书呢！

书，是人类进步的阶梯；书是人类知识的源泉。所以，读书吧！抓住书中的知识，掌握“秘诀”，希望你以后也可以把作文写好！

　　我的读书史作文 篇12

谈起读书，总是百感交集。列宁曾说过：书籍是巨大的力量。

而我发现，这股力量已经改变了我的人生。

小学一年级的时候，我接触了很多绘本故事，例如《花》，《葡萄架》，但让我记忆犹新的没有几本。

二年级的时候，我们有了共读书《花格子大象》。也是从那时候起，我就开始阅读一些《纳尼亚传奇》，《哈利·波特》，《查理九世》等一些神魔幻想小说。我想，我喜欢阅读它们。每每翻看，我都会收获些许新的知识。《纳尼亚传奇》中，阿斯兰和彼得国王给我留下了深刻的印象，我喜欢阿斯兰的沉着冷静，作为一头雄狮，它的性格也曾让我震撼——它是多么的温柔。当然，我也十分羡慕哈利·波特，他懂蛇语!没有什么能让我如此之羡慕了，我一直想和那种神奇的动物对话!

三年级，随着阅读量的增长，我又通过图书馆认识了好几位新朋友：《青铜葵花》，《青鸟》，还有，我最喜欢的沈石溪老师的书……我结识了很多挚友，在这一时间段，我疯狂地迷恋上了《荒野的呼唤》，那将是我一生中最珍贵的物件，对于读它的记忆，被我放在了一个精致的盒子里，那将是我永世最珍贵的记忆。不过，我相信以后还会遇到更好的，更合适我的。但杰克·伦敦书真是让我难以忘怀!

在三年级的暑假，我找到了更多的时间用来填满我那饥饿的大脑。我先后阅读了《三国演义》，《水浒传》，假如你问为什么没有《西游记》，哦，那是我在几年前的晚上，在床上打着手电筒看完的。但你又问，那《红楼梦》呢？哦，我看见林黛玉那哭哭啼啼的样子就倒胃口。

在离现今最近的四年级，我们有了共读书《根鸟》和《狼王梦》。我钦佩根鸟的那种执着，这是在现今社会年轻人身上看不到的。《狼王梦》也让我魂牵梦绕，整天黑不提白不提，失魂落魄的想着。但在这个期间里，我又阅读了《狼王梦》的姊妹篇——《狼国女王》，还有那《感悟生命系列》。读了这些书，我的心中为能活着，能读书的幸福给填的满满的了。就像日光，它们驱散了《窦娥冤》的阴云，让我见到了彩虹。

四年级的暑假里， 我又看了洪昇的《长生殿》，《孙子兵法》。《长生殿》的美好爱情故事，突让我想去那个唐明皇统治的昏庸朝代了，因为，我太想亲眼去目睹一下唐明皇和杨贵妃那动人心弦的凄美爱情了。此刻，我只想痛骂上天一句：“上天啊，哪怕唐明皇如此腐败的统治，但并不影响他和杨贵妃的爱情啊！你为何就要拆散他们一对苦情人呢？而却让他们团聚在月宫!”

五年级，我向同班同学借阅了《狼道》。《狼道》中的狼道法则，每一条，每一个故事，我都无法忘却，熟记在心。还有《墨菲定律》，简称墨菲的真香定律。它们，我看的不亦乐乎。还有《海蒂》，《罗密欧与朱丽叶》，《威尼斯商人》……沉醉在书海中，我乐此不彼的继续寻找着快乐的源泉。

读书是伟大而又奢侈的享受。

书籍！你是全世界的营养品!

　　我的读书史作文 篇13

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”。这名言都在说书的重要，而我读书的“历史”可不是一般的有趣。

上幼儿园时，不知是因为我聪明还是因为其他原因，我学字时，总是比别人学得快，那时老师发下来的一本本只有几页的又大又薄的故事书，是我最早的读物。

当我终于会识字时，在杭州补习时，那些《查理九世》像磁石一样吸引着我，当我终于读完了几本，却发现我读的只是其中的几册而已，回家后我马上向老爸提出买全套的《查理九世》老爸打开淘宝，看着价格，硬着头皮买了来，等待的两天，我不断的问：“寄到没有，快递来了没”。老妈老爸被问的不耐烦了，就开始大声的吼我“急什么呀”，终于等到快递送来时我开心的蹦起一米多高，我一口气看了三本，第二天我就拿了好几本到学校里看，当我终于把全套的《查理九世》看完时，雷叔（《查理九世》粉丝对作者“雷欧幻象”的昵称）又出了《末日浮空城》等作品，一听《末日浮空城》这个名字，我就对它产生了兴趣，我马上提出要买，可是这次老爸不知道为什么不给我买了。就在我心中的希望快破灭时，我看到同学手上的《末日浮空城》时，我的心中又燃起了一丝希望，我急忙去借，可没有想到同学居然这么抠门，不肯借我，第二天我就拿着《查理九世》第二十二册去交换可同学抠门到底，还是不肯借，这使我心中的希望破灭了。

书，是药，可以医治愚笨；书是人类进步的阶梯；书也是人一生中不可或缺的东西。虽然我最后还是没有看到《末日浮空城》，但后来我看了《九尾灵猫》，虽然《末日浮空城》给我留下了遗憾，但也收获了《九尾灵猫》的惊喜，这就是我的“读书史”。

　　我的读书史作文 篇14

书，能够使人心里平静，会让人沉下心变得优雅。

从前我是一个十分不喜欢读书的女孩，也是一个十分不安静，不安分的女孩，妈妈经常想方设法地让我读书，甚至以暴力威胁，但那只是一阵风，过后，我便不记那回事。

再后来，妈妈让我读书，我就读《安徒生童话》，这本书十分薄，里面只有五个短故事，我翻来覆去地读，觉得很有意思，但有时又会觉得很乏味。那时，同学之间流传着《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。我便向同学们借了一本，津津有味地读。发现里面的人物描写得十分精细，还十分的滑稽。就是这本书，激起了我的读书兴趣，妈妈看见我这么喜欢这套书，于是，她马上变成了“购物狂”，在网上偷偷给我买了《淘气包马小跳》和《笑猫日记》各一套，当时书回来时，我简直高兴极了！抱着两个大箱子走进我的房间，如饥似渴地读了起来，大约只用一个月时间，我已经全部读完了。

这些都是我的启蒙老师，它们用文字告诉我，读书是一件快乐，有趣的事，让我喜欢上了读书，爱上了读书。

后来我开始读一些小说，比如：《大草原上的小木屋》，故事里的主人公是一位爸爸，还有妈妈和三位可爱的孩子，其中最小的还是一位小婴儿。他们一家人赶着一辆马车。在一片广阔的原野上用自己的汗水换来了一座用木头搭成的小屋，他们还有一条小狗名叫杰克，这是一条忠诚的狗，他对印度安人十分的厌恶，后来，因为印度安人抢回了他们的土地，于是他们一家人便搬走了。故事十分曲折，有时读到惊险的部分，我的心便不由得提了起来，想象着后来会发生些什么。当时我读到杰克奋力游到岸边，我的心里似乎也为他拼命地呼喊，为他加油。

读书让我变自信，让我变得文静，我从书中读到了许多知识，读到了感情，让我体会到了文字的魅力，我爱读书。

　　我的读书史作文 篇15

在某一个城市，某一个县，某一栋楼的4层，一个男孩躺在床上悠闲地看着书，镜头拉近，那是一本《女巫》。“坐起来看。”妈妈在厨房里说，听到后，男孩坐起了身，但目光始终不离开书，他就是我，一个平凡的男孩。

书像一艘小船，慢慢地，载着我到达了新的国度。书像一片大海，广阔无垠，我在上面俯视着这一片知识的海洋，海面平静而安详。

我五岁时，迷上了科幻书，最经常看的就是《查理九世》，最开始只阅读了一两本，后来越发喜欢，到了痴迷的地步，甚至一步也不想离开书，书中惊险的故事情节，使我身临其境，书中的故事情节有些很恐怖，但我是男生，怎么会怕呢？

第一季陆陆续续看完了，可是看完了我还没看够，便要求妈妈给我买第二季、第三季，开始妈妈并不同意，嫌第二季第三季太贵，便坚决不同意给我买，但是后来经不住我的软磨硬泡，终于同意给我买第三季。我高兴极了，书一回来，我立刻扑上去，撕开包装，迫不及待地抱了一本就到书房去看，看了好久，妈妈说：“吃饭了。”我抱着书，向厨房走去，眼睛还不离开书，结果一抬头，大笑起来，原来我走错了，走到卫生间了。

笑了一会，我走进厨房，坐下，眼睛像被磁铁吸住一样，死死地盯着书，过一会，翻一页，过一会，翻一页，不一会么，一本书看完了，我立刻跑回到卧室，不一会，一本新的书出现了，我又痴迷地看起来，连看也没看眼前的这碗饭，连它凉了也不知道。

除了《查理九世》，我还喜欢侦探类小说，它惊险、恐怖。

读书，使我的生活变得充实，变得更有意义。

　　我的读书史作文 篇16

小时候，我一点也不喜欢读书，总是喜欢看看电视、打打游戏、出去玩玩或干点其它什么的。

小学二年级时，最令我头痛的就是写话了。因为不喜欢阅读，写话时总是东拼西凑，内容枯燥无味。 此事让爸爸妈妈伤透了脑筋，他们只好一有空，就陪着我引导我读书。 于是我慢慢地从一些漫画、 童话 故事书中找到了一些乐趣，读过了以后感觉到挺好玩的。渐渐地在老师和爸爸妈妈精心指导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于 读 那些童话和漫画之类的书了。读《十万个为什么》，使我的许多问题有了答案；读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我。到现在我已经读过了《西游记》、《三国演义》等很多的中外名著。就这样我从被逼无奈的读书，到现在我自己主动地找读书了。读书不仅给我带来了很大的乐趣，而且增长了我的见识。

我酷爱读书了， 同学们都说我 是一个十足的：“小书虫”!每天读书成为我的“必修课”，现在一天至少读一小时的课外书，写作水平也有了提高，“书”真让我受益匪浅。俗话说“读书好、好读书、读好书”。原来我是什么书都读，现在我是有选择性的读书，不是什么书都读的，我会选择一些对我成长进步有作用的书读了，每读一本书，都会写一些读后感和摘抄一些好词好句，日积月累，那些好词好句就像滚雪球一样，越滚越大，它们都住在我的脑海里，待到我需要它们的时候都会争先恐后的跑出来，来到我的笔下，也就“笔下生辉”了，在写作方面我还得过几次小奖呢，本来让我头疼的作文，现在是让我越来越喜欢了。

　　我的读书史作文 篇17

我的童年与书结下了不解之缘。

在我正牙牙学语的时候，父母掏出了一本厚厚的五彩的本子，我虽然不知道它是什么，但冥冥中有一双手推着我来到它的身边，让我用一颗好奇的心去翻开它。

本子上是许许多多黑色的，带着些许神秘的符号。我看着这些符号忍不住用手去触摸这一撇一捺，一横一竖，只觉得非常的开心，像获得了心爱的玩具。

我相信，天下所有的父母都为子女朗读过故事书。我的父母也不例外。想想看吧，月光如水，父母坐在床沿上，用并不出彩的声音，为孩子朗读着故事，日复一日。从来都不安分的我竟安静了下来。我想，我那时的眼睛里是有着光的吧。枕着故事入眠的时候，知道了那些符号是活的，他们向我倾诉着一切，我的世界在那一刻，拥有了不一样的色彩。

幼儿园的时候，绘本是我的玩伴，字虽然不多，但当我第一次读出一个字的时候，我的内心是颤动的。这个字是这样读的，我反复的重复着这奇异的声音。

我将这个字从纸上，用朗诵的方式解放了它！

从无声的静默到有声的存在，我感受到一个新的世界在向我打开——阅读。

小学了，我再也不用父母帮我念出书了，我可以独立的探寻一本又一本宝库，遍览前人之路。我不满足于课本，也从未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。

时间如此的漫长，从伊索的世界，到安徒生的童话；从所罗门的指环到纳尼亚的传奇；青鸟，是那样的匆匆；金银岛，是否会像口口相传的那样，满载着金银。我明白了这个世界的浩大，与自己的渺小，海洋的无垠，与扁舟的微芒。

初中，也就是现在。苏菲的世界会与你的世界重叠，人类的无限时空将会从你启程。宇宙有限，而思想无界。

书伴随着我的成长，那些记载着方正的符号的小舟背后又隐藏了多少奥秘。我的童年与书为友，以书为伴，亦与书结缘。

我欲激昂青春中，

爱恨学习亦如梦。

读古论今人已去，

书留千载不曾空……

　　我的读书史作文 篇18

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”古今中外的名人对书都有着自己独道的想法。书籍的魅力是无穷无尽的。在我心中，书比什么都重要。它如同我的灵魂，人不可一日没有灵魂，我自然不可一日无书。

我有一颗爱读书的心。尽管我早已知道，地球不会因为我而停止转动;上帝不会因为我而停止善良;大地不会因为我而停止贡献。但是我知道，我那爱读书的小宇宙会随时为我而爆发……

书对我的帮助非常大。我对书的喜爱，也不是三言两语就可以说清楚的。炎热的夏天里，知了不厌其烦地唱着自己的歌，我，独坐于书房一角，走进了神秘的油墨书香世界。

小时候，我最喜欢童话书了!因为童话里的故事情节非常感人，那一幕幕扣人心弦的故事情节仿佛把我带入了童话的世界中。它让我懂得了‘“善有善报，恶有恶报”;它告诉我‘“只要有恒心，就会成功”;它还告诉我“不要做贪心的人”……这些人生的哲理时时刻刻的指引着我。

没有美如冠玉的版面，没有扣人心弦的字目，它仅有的只是朴素平凡的道理，它就是令我佩服的五体投地的寓言书。有一则寓言故事叫做《龟兔赛跑》，它是我们全国小朋友成长过程中必读的故事之一，它就告诉了我们一个平凡的道理：骄傲使人落后，谦虚使人进步!

我现在已经是一名六年级的初中生了。我现在又喜欢上了历史书。历史书告诉了我们一些以前我们从未接触过的触目惊心的故事!历史书告诉了我们生活在远古时代的那些爱慕虚荣的奸臣、某些皇帝对我们“炎黄子孙”的贡献;残酷的战争及残暴的刑法。我崇拜司马迁能写成《史记》;喜欢张仲景的《伤寒杂病论》、华佗的“麻沸散”;讨厌桀的暴政、纣的酷刑;佩服李冰的“都江堰”，陈胜、吴广的大规模农民起义。历史书给予了我们无穷的知识，赋予了我们憨厚的爱!

读书是为了积累文学素养，只有反映自己的真实经历、真实情感，才有成就感。我深刻的认识到书不仅对我，应该说对所有的人来说都很重要，就像古人曾告诉我们的：“一日无书，百事荒芜。”

书，在我垂头丧气时，你是一盏灯，让我清醒;在我遭人误解时，你是一片海，教会我宽容;在我骄傲自满时，你是一座钟，敲醒我，让我谦虚……

阅读让我进步，阅读让我认识到自己的不足，阅读让我更加热爱生活……

　　我的读书史作文 篇19

读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持。

——题记

喜欢读书

记得小时候，我是从未摸过书的，一个夏天的下午，家人都非常的忙，而我闲着没事。人家都说看书好，可我想：书哪有电视好？可家人非说不让我看电视！真无聊啊，要不我去隔壁书店借一本？估计也没啥好看滴，哎！于是我便借了一本，这书封面精巧、美观大方，我便读了下来。渐渐地，渐渐地，我发现，书也不是那么难读啊，反而特别好看哩！我如饥似渴地读了下去……我竟把一本书给读完了！一看钟，发现已经六点了。我足足看了三个多小时之多！自从这件事开始，我便有了一个新的爱好——看书。

迷上读书

一个阳光明媚的下午，我捧着一本小说坐在阳台前，我先看了人物介绍，然后就一口气读了下去。在有些地方，人物非常幽默，我就会捧腹大笑；在描述到一些悲伤的地方，我也会擦一把眼泪；在看到坏人为非作歹时，我会大发雷霆。看了近两三个小时，一本书被我“啃”完了，然后我又跑去书店借了一本……渐渐地，我成为了一个小书迷！变成书迷到底是好是坏呢？有人说我是“书呆子”、“书虫”，我不但不生气，还窃窃自喜呢！

学会读书

时间飞速流逝，转眼间我已经12岁啦！书陪伴了我六年的童年时光。这几年来，我发现读书使我受益匪浅，书籍让我游览了名山大川，书籍让我穿越历史畅想未来，书籍教给我许多做人的道理……记得有一天上课，老师问我们“你们知道有什么描写黄山的诗句吗？”全班鸦雀无声，只有我一个人举手。老师让我告诉大家。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我自豪的说，老师让全班同学为我鼓掌，叫大家向我学习读书的方法——边读书边积累，这才是真的会读书。

“读书给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”希望我们都做一个爱读书，读好书的中国好少年。

　　我的读书史作文 篇20

蔚蓝的星球上，我们犹如奇异的鸟儿飞快地移动在空中，大张着嫩黄的小嘴如饥似渴地不断补充着赖以生存的精神食粮……

童稚时，经常小大人似的捧着本书“装模作样”的“念”，在上面圈圈点点，每当这时，奶奶就夸我“是读书的料”。我小小的心中便会漾起自豪的感觉。当书上的字眼已不再成为我阅读的障碍时，我已将书看成了我生命中不可或缺的一部分……

于是，从那时开始，我进入了一种新的忘我的境界……

在阅读的世界里，我随着鲁滨逊漂流，看着他从一个富家子弟到水手，到种植园主人，到奴隶再到一座荒芜人烟的小岛的过程，目睹了他的坚强、机智与勇敢，并深深被他折服。从此，我多了一份执著与毅力(坚定)。

我跟着吉姆坐上了前往金银岛的“伊斯班袅拉号”，把自己想象成船上一名最称职的水手，跟着医生，乡绅和船长等人，历经惊险曲折，最终战胜了是金钱如生命的海盗。然后，热情地唱着水手歌，载宝而归。从此，我多了一份善良与勇敢，还增添了一份对那些热衷于钱财的人的深深的蔑视……

渐渐的买书已不能满足我的需求。后来，我发现书店就是我休闲的最好场所，便三天两头往这里跑(这使得书店的工作人员都认识了我)。在这里，我又迷上了动物小说大王沈石溪的书《狼妻》、《红飘带狮王》、《刀疤豺母》……

每次去书店，我都先看看是不是有新增添的沈石溪的书。等他的新书成了我那段时间所有的期盼。读的过程中，不只有多少次禁不住潸然泪下。虽然是写动物，可它们身上所具备的美好品质都是人所缺少的。它们不论雌性还是雄性，不论是食草还是食肉，为了能让群体更好地生存繁衍，它们都甘愿奉献;它们能为自己的后代、为群体的利益牺牲自己的生命……那没有经过雕琢的、原始的品质，在当今物欲横流的社会是那么地难能可贵。

每读过一本好书，我总感觉自己的心灵经过了一场虔诚的洗礼。从头到脚、从内到外都格外舒畅。

也许是读得太投入的缘故吧，读完后总是不能很快回过神来，依旧沉浸在其中。如果结局完美，就好似在沙漠中跋涉很久、口干舌燥时忽然天降甘霖，疯子般地手舞足蹈。而若结局不是我期望的，就会大感失落。每当这时，我总会冒出续写的念头，努力让每一位心地善良的主人公都有一个美好的结局。

朋友，让我们徜徉在书的海洋中，就像鱼儿遨游大海，就像鸟儿翱翔蓝天……

　　我的读书史作文 篇21

书，伴我走过了一春的天真，一夏的开朗，一秋的忧伤，一冬的寂寞。

从绘有五彩图画的漫画书;到蕴含人生哲理的童话书;再到写有名人事迹的中外名著，我一步步迈入了书的殿堂。

我小时候，总喜欢跟在妈妈身后，让妈妈教我读书识字，幼稚的童声，充满了我小小的卧室，当然也充满了我小小的心灵，我漫游在充满诗意的空间里，自由的飞舞，自由地发挥大胆的想象，自由地哭，自由地笑，无拘无束，自由和快乐共存在我的世界。那时的我，也初步地理解“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师。

时间之河从指间悄悄流过，把那个小小的我留在那个想象的空间。

现在读书，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只因爱上了书中的所描绘的多彩世界。

蛙鸣叫，雨潇潇，红肥绿瘦，倾城倾国。晴朗的天，自由的云，一片祥和安静的景象，飘扬的蒲公英，悄然而落。但我对这些景象视而不见，读着厚厚的诗选，与作者畅游在书的海洋，和他们一起谈天说地。看那一片片蔷薇花开，闻那一片片蔷薇花香，共同享受大自然赐予的无限乐趣，一起徘徊在大自然的怀抱中，共同体会那向往已久的自由。虽然那些都只是虚构，但是我却真真切切的感受到了大自然的无限好风光。阅读书籍，让我们像蔷薇一般去留无意，宠辱不惊。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我读着句句凄凉的诗句，站在那满面愁容的老树下，看那涓涓细流带走的思念。抬头遥望那南去的大雁，我心里一片不舍与怀念。但我毅然放下那挥之不去的思念，把心儿的向往献给了下一个春天。我希望下一个春天，能够把我的心愿实现，把我的怀念带给那远去的大雁，希望能够挽留住它远去的脚步和我的声声呼唤，与我一并快乐在那个稍有凉意的秋天。阅读书籍，让我们像水一样清宁冷静，不以物喜，不以己悲

“日暮苍山远，天寒白屋贫。”白雪飘飘，厚厚的撒满了我摘录的名人警句;雪花袅袅，掩埋了我的寂寞，我在阵阵寒意中找到了温暖，并把这阵阵温暖奉献给了空白的大脑。于是天空中荡漾着我的歌声!我洋溢在这满满的幸福中。阅读书籍，让我们像雪花一般释然阴晴圆缺，笑对悲欢离合。

书是大千世界的缩影，它将无限的世界收藏于有限中，放于我们的手指，书能够净化人的心灵，让人世间多一份纯与净。所以让我们的世界，书香绽放!

　　我的读书史作文 篇22

不知从何时起，自己竟爱上了读书。在微黄的灯光下，恬静的笑容在嘴角漾着，心里好静好静，慢慢倾听心灵的回响。躲在属于自己的空间，看人间冷暖，品社会百态，惜英雄少逝，叹红颜落泪……只云淡风轻，细细品味。

谈李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大;“洒入豪肠，七分酿成月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐便是半个盛唐!”

读谭嗣同，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”读出的是正气，悟出的是坚韧;“死得其所，快哉快哉。”读出的是正直，唤起的是民族的觉醒。

读李清照，读到的是凄婉与哀伤，“花自飘零水自流”是怎么样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当作人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。

读司马迁，读到的是刚直与坚韧，面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”刚正不阿，留得正气凌霄汉;幽而发愤，著成信史照尘寰，正是太史公的凛然正气，才能使得他在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

读林黛玉，读到的是凄凉与不舍，黛玉满眼泪珠，独坐在小亭中，她在望，望什么?望山，望云，望母亲，最终她选择去葬花，日日消愁于泥土中，一边流着泪，一边轻喃道：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。”泪珠如泉涌，是悲的化身。

在夜深人静，倍感孤寂时，我嗅到了书的油墨味;在困惑迷惘，怅然若失时，我听到了书页掠过耳际的声音。我仿佛看见梅花在寒风萧瑟中傲然挺立，似乎听见涓涓流水遇到岩石阻挠勇往直前的呐喊。于是，我不再困惑与迷茫，而是更坦然的面对生活，直面困难，因为我知道人生，时而细水长流，时而朝晖夕阴，时而柳暗花明，如一幅彩卷展现在四季，只要能够坦诚面对，生活处处都是艳阳天。

不知从何时开始，爱上了阅读，但我却敢肯定，在今后的人生征途中，书会伴着我的足迹，坚实的走下去，直至生命的尽头，因为人生，在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。我愿我的人生，因为有书的存在，而更加美丽!我愿我的生命，因为有书的陪伴，而更加激昂!

　　我的读书史作文 篇23

每当我看到书架上满满的书，我总是，会想起一些童年的看书时光

从小姥姥就经常与人夸耀，说比别的孩子都安稳，不让人操心，就会坐在床上看书，几乎一天就看完了一本书。

那一年，我八个月。

我在书中度过了一天又一天，妈妈又怕姥姥累着，一心想把我送到幼儿园，好让姥姥可以有一个休息的时间。第二天，爸爸骑车送我去上幼儿园，我没有哭，也没有闹，只是拿着书，不舍得看了爸爸一眼，就直径走进了幼儿园。到了下午还没有放学，姥姥就骑着三轮车，火速赶来接我，结果其他同学都哭着跑了出来，去找自己的家人，只有我是一边看着书，一边漫不经心地走着，直到姥姥喊了我一声，我才合上书，开开心心的姥姥走去。书几乎成了我形影不离的伙伴了，从小到大现在说起那件事还真是让人念叨呢。

那一年，我不到三岁。

后来我又在幼儿园里举行的一场读书大赛中得了一等奖一个月读了30本书，不能把书中的内容全都背了下来，于是妈妈奖励我带我去逛超市，我最喜欢逛超市了，因为我可以买许多零食，在看书时吃。

说来也巧，正好今天赶上了超市的活动，可以凭小票去抽一次奖，妈妈变让我去抽，我很幸运中了一个平板电脑，我当时很费力的把它拿给妈妈，然后我们就高高兴兴的回家了。

那时，我五岁。

上了一年级，我们搬了一次家，那是为了离学校近一些，好就近上学，所以我们离开了原来的房子，连同我的书也都搬了过来。

——那一年，我七岁。

我看的书越来越多，积攒的知识也越来越多。再看看以前到现在堆积成山的书，发现都是童年的回忆，所以这些书将会成为我人生中最宝贵的东西！

　　我的读书史作文 篇24

书是进步的阶梯，书是知识的海洋，书是人生的方向盘，请看我的读书“光辉”历史。

四岁

小时的我，喜欢听妈妈讲故事。每晚至少也得讲5个故事，才能甜甜地进入梦乡，如果“老母”不讲，我便会发出“惊天动地”的哭声，吵得她一夜也睡不好觉。我喜欢听有趣的童话故事，当我听到卖火柴的小女孩死在除夕夜时，我哭了，并开始憎恨那黑暗的社会；当我听到白雪公主和七个矮人的时候，便明白了心灵美才是真的美……书真是个好东西，让我读后受益匪浅，让我更加珍惜现在的幸福生活。

七岁

上了小学的我，读的书更多了，带拼音的小说书、作文书让我百看不厌，他们也像小老师，让我生活充满趣味，作文更进一步。有时，我还会从一些文章里懂得一些做人的道理。有一次，我在书上看到了一篇作文《母亲的生日》，写一个孩子在母亲过生日时关心母亲，我想到了我平时“呼风唤雨”的样子，便发誓以后要帮助大家做事，不做一个“小公主”。

十二岁

一眨眼，我上了五年级，书更加丰富了我的课外生活，给了我一双幻想的翅膀。我开始读《四大名著》、《上下五千年》……读了《红楼梦》，我了解了多姿多彩的世俗风情；读了《三国演义》，我了解了东汉末年人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望；读了《上下五千年》，我了解了我们伟大的祖国五千年的悠久历史，让我更加热爱我们的祖国。读了那么多书，给我带来不少快乐。有好多次，试卷出了一些关于历史的问题，别人都在翻白眼，我呀，稳操胜券，毫不犹豫写下了答案，全班只有我一人全对，心里真是美。

去海洋里寻找那美丽的浪花吧！它伴随着我成长，让我更健康，更快乐地走向成功。

　　我的读书史作文 篇25

《创业史》是当代著名文学家柳青所著的一部红色经典著作，是一部反映农业合作化运动的史诗式巨著，在我国当代文学史上占有突出的地位。读完《创业史》，感触良多，合上书卷，一种难以言状的情愫在心头久久难以退去，是感动亦是激情澎湃。

这部经典讲述了一个这样的故事，小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。小说通过我国西北地区一个小村落蛤蟆滩的生活演变，广泛地概括了我国农业合作化运动初期的社会矛盾冲突，着重表现了在这场变私有制为公有制的革命中社会的、思想的和心理的变化过程。小说在尖锐复杂的矛盾冲突中塑造了一批栩栩如生的人物形象。小说在一开始叙述了梁三老汉一家三代创家立业的悲惨历史，而这部历史恰恰是几千年来中国农民走过的历史道路的典型概括。《创业史》结构宏伟，气势磅礴，充分显示了柳青雄浑而劲健的艺术风格。它的语言质朴而凝重，恰到好处的抒情段落，好似警句格言一般留在读者的记忆中，是一部现代文学中的精品之作。

主人公梁生宝，是中国50年代的农村社会主义创造者，这样说是因为他的自强不息、勇于奋进和坚持不懈。梁生宝是一个世代贫农的儿子，他年幼丧父，后来在一个灾荒严重的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。一系列机缘巧合使该村村民梁三老汉成了他的继父，之后，他们父子二人在渭河平原上开始了他们艰苦的创业。

人们常说：“古今中外成大事者必有远见”，而梁生宝就是这么一个人。他十三岁就给吕二财主家打长工，两年后便用五块大洋买下了吕老二家半死的牛犊，回家后他母亲和梁三老汉都责备他太冲动。而后来，小牛犊果然长成了壮牛，梁生宝也种出了好庄稼。但真正让生宝站起来的是中国共产党。互助组、合作社那时候在广大刚刚解放的新农村是灯塔一样的新生事物，所以有很多人不接受，可是结果告诉大家是农民走社会主义道路的现实可能性和历史必然性。路就在前方，所以梁生宝才能得到大家的认可，最终走出一条农村社会主义的路子。

读完这本著作，其中两点给我的体会最为深刻：

一、艰苦奋斗，自力更生的大无畏精神

梁生宝组建了互助组，富农和一些党员都在看笑话，他们不相信一个老贫农捡来的儿子会办成这样的大事。梁生宝没有被困难吓倒，也没有去找这些富农借贷，甚至最后这些富农出组他都没有阻挡。他走了另外一条路，他组织这些贫雇农一起去终南山割竹子，虽然出了一点意外，一个人的脚被扎伤了，但是他们依然按期完成任务，挣了一大笔钱，最后办好了互助组，退组的人又都回来了。工作中，我们时时刻刻必须有这种艰苦奋斗的精神，自力更生，克服困难，在各种各样的困难面前正确的态度是迎难而上，而不是寄希望在别人身上，所有问题都要自己去想办法解决，努力将工作做好。

二、胸怀宽大，态度诚恳的去处理人际关系

我身边有很多人在工作中都性格鲜明，爱憎都表现在脸上，仔细观察你会发现，他们的朋友圈子很狭窄，因此他们获取的资源和信息都有限，这些东西都把他们禁锢在一个狭小的圈子里无法长大。其实，我们在处理人际关系时，也可以学学梁生宝，与人相处的方法第一个要有诚恳的态度，第二个要有宽大的胸怀，这两点，无论工作还是生活都适用。

我们是新时代的年轻人，有新思想，但仍不能忘前辈辛辛苦苦的努力。在困境中，不能忘记前方的路。人生的道路是漫长的，但关键处仅有几步，特别是人年轻的时候，所以一定要走好这关键的几步路。读过《创业史》后我深受鼓舞，伟大的著作会跳过时代的束缚而影响一代又一代的人，我就是其中之一。作为质监系统的新生力量，我们更应该深刻体会其所蕴含的真理，并为我们的工作，生活所用，真正成就一番事业。

　　我的读书史作文 篇26

《希利尔讲艺术史》讲述的是世界艺术史，分为绘画、雕塑和建筑三部分。我刚读完绘画部分。这本书的绘画部分介绍了西方，特别是欧洲的美术史。

希利尔重点介绍了文艺复兴时期的大师和作品。绘画部分有29章，其中有10章在写文艺复兴时期的绘画。在这些文章中，我最喜欢希腊的愚人画故事和文艺复兴时期的大师介绍。

希利尔认为：描摹出一幅画是很容易的。即使不描摹，看着一个东西描摹出一幅画也难不到哪去。成千上万的人都能画出一篮子水果、一瓶花或一处漂亮的风景，但这些画都只是简单的临摹而已。还有许多人可以临摹出伟大画家的作品，有些甚至临摹得非常像，简直让人辨别不出真假。但很少有人能够全凭自己的画笔创作出一幅画，能够将各种零碎的碎片拼凑成一幅美丽的图画。只有能够做到这一点的人才能够算得上伟大的画家。

我认为：描摹出一幅画也是很不容易的，创作出一幅画就更难了。光和影每一刻都是在变化的，画家在绘画时会加入自己的感受和想象。美术作品的效果往往是摄影作品很难达到的。

法国画家柯罗曾经说过：“假定某一景色使我激动，我一定在潜心表现它时，丝毫不放过使我激动的东西”。你能在柯罗的《蒙特芳丹的回忆》感受到使柯罗激动的东西吗?我觉得这句话也可以用在写作上，我们在写作时应该丝毫不放过使我们激动的东西。

很多绘画作品真是太美了!我最喜欢英国画家康斯太勃尔的作品，例如《干草车》、《从主教花园眺望索尔兹伯里教堂》……