假期本来应该是我们的休息的时间,在目前的教育体制下,几乎都用来补课。高中、初中和小学的毕业年级是学校组织补课,其他年级是家长强迫孩子补课,小学更多的时候是强迫孩子学各种特长,想要把我们们培养成天才,家长都是望子成龙心切啊。
我小时候的假期还是不错的,寒暑假帮家长做些家务活儿,脑力劳动转换成体力劳动。尽管当时觉得很辛苦,现在回想起来,多亏有那个时候的体力基础,这些年身体还算不错,没什么大毛病。
现在,跟以前有很大的变化!
理想中的假期应该是什么样子的呢?我们的假期应该怎么安排才比较好呢?
我想应该是这个样子的:
首先,假期就是假期,不能要求跟上课时候一样,要安排好我们的休息、休闲、娱乐。只有休息好了,才能够更好的投入到学习当中去。我们的休闲也是一种学习啊。学习不仅仅是课本上、课堂上的才叫做学习。现在的很多重点中学培养出来的有些学生不被重点大学看好,原因就是他们除了学习,没有其他爱好,没有其他娱乐,在以后的人生路上,工作当中,他的创造性、好奇心、兴趣,几乎没有,而这些对于幸福的人生,开创性的工作,非常重要。
其次,要发现、培养、发展我们的兴趣,促进兴趣形成爱好。有位名人说过,兴趣与爱好是最好的老师,有兴趣的事情我们会持之以恒、不知疲倦的去做,恒心与毅力是学习、工作成功的重要保障,而疲劳的学习往往会抹杀兴趣。我们要做的是用课外的兴趣促进课内的学习,发展我们的情商。
再次,当然也要安排好学习。利用假期查漏补缺,预习新课,为下学期的学习做好准备。查漏补缺,主要是通过分析期末考试试卷,帮助我们发现知识上的漏洞,不要过分的关注我们的分数。今年寒假,我家在家里把上学期的成绩较差的两门课数学、物理,重新复习了一遍,主要是把课本再读一遍,把资料上的关于课本内容的解释、总结,再看一遍。学习主要是我们自己的事情,自己发现不足,自己去查漏补缺,形成良好的学习习惯,终生受益。
预习新课。一般放假前,老师就把下学期的新课本发了,把下学期要讲的内容,从头到尾看一遍书,再把课后习题做一遍。不要求每道题都弄得非常清楚,知道哪里比较难,哪里是重点就可以了。这样开学以后,学习起来就会比较轻松。效果也会比较好。
总的来说,我们国家的课本与国外相比,是比较难的。知识的系统性比较强,所以,一般来说,国内的学生到国外学习,基础都比较扎实。但是,很严重的缺点就是,由于过多的训练,考试,束缚了我们的思维,所以中国的学生很难有非常突出的成就的。所以,在假期里,更多的要想方设法开发我们的思维,娱乐、休闲、游山玩水,等等,都是增加阅历,开发思维地方法,当然,每个孩子的兴趣不一样,要从我们的兴趣着手,结合兴趣,开发智慧,才能有效。
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