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我和书的故事

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“把书读薄,把人读厚;把书读旧,把人读新。”这句名言是我非常钟爱的。做一个内心丰厚的新时代少年一直是我的追求,这自然离不开书的帮助。每当想起这句话,我的脑海中就浮现出我和书之间发生的故事,就像一个个电影镜头,使我看了又看:镜头一:我是小书迷。

我对书的迷恋丝毫不逊于哥哥对NBA的迷恋。学校的读书吧常常是我沉醉书海的栖居。

记得有一次,我不容易在书吧选到了《皮皮鲁和红沙发音乐城》这本书,便津津有味地读起来,这本书果然名不虚传,情节太吸引人了,我看得如痴如醉。过了一会儿,我的周围变得安静起来,我就顺势趴在地板上边读边乐。这时,有人过来拍拍我的肩膀,“王哲,你怎么还在这儿?你看书看入迷了吧,早就上第二节课了!”我一看,是护导的李老师。“坏事了,这节课英语测验!”我爬起来就往教室跑,还好英语是我的强项,不然,唉,后果可严重啦!还有一次,我被凡尔纳的《海底两万里》吸引住了。

我佩服作者怎么能在200多年前就设计了潜水艇,他真是科幻小说之父。这时,妈妈走到我的房间找东西,我大叫:“太棒了,往下,往下,再往下一点,稳住。爽歪了!”妈妈莫名其妙地看着我,以为我在和她开玩笑呢,又觉得好像我根本没发现她进了我的房间,只好摇摇头继续找她的东西了。

事后,妈妈告诉我,晚上我在睡梦中还大叫:“注意安全,又来了,稳住。”呢。哈哈,我完全把自己当成尼莫船长啦。镜头二:多亏了书。

书是我的朋友,朋友在关键时刻是讲义起的。前不久,我在江苏路上奥数培训班的时候,正巧遇上期中考试,我还真有些心虚,因为我有一次“翘课”的经历。果然,开始我一路顺风,当做到倒数第二题时,傻了眼,还真碰上我没来时学的内容了。“冷静、冷静。

”我一直在心里对自己说,可是手心却早已出汗了。完了,遇到死虾子了。我刚想放弃,突然眼前一亮,我曾经在《数学起跑线》这本书上见过类似的题目,解法我记得一清二楚。能不能试试书上的方法呢?我战战兢兢地把步骤写在试卷上,越写越觉得思路清晰起来,对呀,就是这样解的!我太有才了。

后来,我以120分的满分成绩进入了强化班,还得感谢我的书朋友的鼎立相助呢。科学课也是我非常喜欢的课。一次,刘老师教“土壤王国的奥秘”一课。当她问:“你们谁知道土壤分为哪三种?”时,同学们都目瞪口呆。

我却高高地举起了手,我利用在《趣味地理》中学到的知识,把我的想法告诉了大家。老师听后,竖起大拇指,同学们也为我鼓掌。就因为我平时喜欢看自然科学方面的书,还当上了科学课代表呢,为此我打心眼里感谢书。镜头三:书教我做人。

每年五月都是我们学校的读书节。去年,我们中年级的同学参加了图书义卖活动。那天,同学们早早地把自己心爱的书捆扎好,来到浮桥市民广场。我们组成了由同学们自己进行交易的场所,当时可是吸引了许多市民来争相购买呢,我作为小小交易师和班里的其他几个同学,筹集了将近200元呢。

虽然天气很热,但是当我们知道学校将筹集的1000多元钱和其余的图书都捐献给我们的手拉手学校——漆桥小学时,心里都乐开了花。

那天,是我和另外几个同学亲手把书送到他们校长手里的,校长的手微微颤抖,那一幕我一直忘不了。自从看了EB怀特写的《夏洛的网》后,我一直被夏洛的精神所感动。一只小小的蜘蛛,却能够为朋友献出生命。她是一位聪明、勇敢、善良的朋友,谁交了这样的朋友该多么幸福啊。

我虽然也想有夏洛这样的朋友,但是更想做夏洛这样的人。于是,我把自己的许多衣物和学习用品都送给了我们班的一个刚刚失去父亲的同学。我每次下课都主动找他玩,还经常说笑话逗他开心,大家也都去关心他了。我觉得我们就像《夏洛的网》里那群生活在农场里的快乐的动物们,大家团结得像一家人。

我和书的故事说也说不完。这次读书节我创作了一则读书格言,就作为这篇文章的结尾吧:我是小鱼,在书海中遨游,变成白鲸;我是小鸟,在书山上翱翔,变成苍鹰!

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