初中英语教学能手培养目标

初中英语教学能手培养目标(最新)

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初中英语教学能手培养目标

初中英语教学能手的培养目标有以下几点：

1.掌握现代教育教学理论，熟悉初中英语教材和教学大纲，了解国内外英语教育的发展动态。

2.掌握初中英语教学的基本理论，了解学生生理、心理发展特点和英语学习的规律。

3.掌握现代教育技术和教学方法，能够灵活运用初中英语教学方法，注重培养学生的语言运用能力。

4.具备指导和评估英语教学的能力，能够组织好课外活动，拓展学生的英语学习空间。

5.具备使用现代教学技术手段的能力，熟练掌握多媒体教学设备的使用。

6.具备教育研究和创新能力，能够积极参与教育科研，不断探索英语教育的有效途径。

7.具有良好的外语水平，能够准确、流利地运用英语进行交流。

8.具有良好的职业道德修养和心理素质，能够为人师表，积极履行教育职责。

以上是初中英语教学能手的培养目标，通过这些目标的实现，可以帮助教师在初中英语教学中更加得心应手。

初中英语教学目标设计

初中英语教学目标的设计应包括以下几个方面：

1.语言知识：学生应掌握基本的语言知识，包括语音、语法、词汇和句子结构等。教学目标应包括学生能够理解和运用这些知识，并能够在实际场景中运用所学语言。

2.语言技能：学生应掌握听、说、读、写等方面的语言技能。教学目标应包括学生能够运用所学语言进行交流，包括听懂、准确表达和阅读、写作等方面。

3.学习策略：学生应掌握学习策略，包括自主学习、合作学习、探究学习等。教学目标应包括学生能够运用所学策略进行学习，提高学习效率。

4.情感态度：学生应具备积极的学习态度和正确的价值观，包括自信、自主、合作、探究等。教学目标应包括学生能够形成这些态度，提高学习积极性。

5.文化意识：学生应了解多元文化，具备跨文化交际的能力。教学目标应包括学生能够了解所学语言的文化背景、习俗和价值观等，提高跨文化交际能力。

通过以上教学目标的设计，可以帮助学生掌握基本的语言知识和技能，提高学习策略和文化意识，形成积极的学习态度和正确的价值观，培养跨文化交际的能力。

初中英语写作教学的目标是

初中英语写作教学的目标是：

1.培养学生的写作兴趣和自信心；

2.让学生掌握写作的基本技巧和方法；

3.提高学生的英语写作能力；

4.让学生能够用英语表达自己的思想和情感；

5.培养学生的英语思维能力和表达能力；

6.让学生掌握英语写作的基本规范和标准。

初中英语整体设计教学目标

初中英语整体设计教学目标可以分为以下三个方面：

1.语言知识技能：包括听、说、读、写等方面的技能。具体目标包括能够听懂英语课堂用语，听懂用英语讲授的简单日常对话并理解其主要内容，能正确朗读课文，初步听懂简易的英语故事，讲述课文内容，进行简单的日常会话等。

2.语言运用能力：包括在合适场合使用恰当语言的能力，能够用英语与外国人进行流利和精确的交流，理解英语广播电视等大众媒体提供的娱乐内容，通过英美人所喜爱的节日、体育比赛和一般问题建立积极和有益的印象，并能用英语就一般话题进行讨论。

3.学习策略：学生学会独立学习、思考并能自我监控学习策略的使用，形成适合自己学习需求的方法，养成良好的学习习惯，能够多渠道获取学习资源，对教材进行再度开发利用，善于利用其他非课本资源包括网上资源，积极参加各种英语学习活动，丰富自己的英语学习资源。

请注意，以上教学目标只是参考，实际的教学目标可能会根据学生的具体情况以及教师的教学理念有所不同。

初中英语专业教学目标

初中英语专业教学目标：

1.情感态度：

1.树立正确的学习观念，克服困难，积极进取

2.建立自主学习方式，提高自主学习能力

3.理解多元文化，树立跨文化交际意识

4.树立正确的人生观，增强社会责任感和使命感

5.建立健康的人际关系，提高人际交往能力

6.树立正确的学习观念，克服困难，积极进取

7.培养对英语学习的兴趣，提高学习积极性

8.积极参加英语课外活动，提高语言实际运用能力

9.掌握记忆规律，提高记忆效率。

10.了解学生生理、心理发展的特点，合理安排教学内容。

11.了解初中学生英语学习中的常见障碍，以及如何在教学过程中加以预防和克服。

12.在英语教学中有机地渗透德育教育，帮助学生形成健全的人格。

13.教学中注重对英语国家文化的学习，培养爱国主义精神，提高文化品位。

14.教学中使用有效的教学方法，关注全体学生，关注学生的全面发展。

15.在英语教学中使用现代化教学手段，提高教学效率。

2.学习策略：

1.学会自我激励，养成良好的学习习惯。

2.选择适合自己的学习方法和策略。

3.学会在听、说、读、写等练习中注意克服畏难情绪。

4.掌握基本的学习技巧，如重读音节、词组、语法等。

5.学会整理和归纳知识。

6.学习中善于创新，不盲目模仿。

7.学习中不断反思，总结经验。

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