作文的获奖感言有哪些
大家好
作为一名普通的员工，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
第二个词是自豪。
在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好
今天能在此获奖我要感谢领导对我的栽培，同事们对我的支持，很荣幸今天我能获得这个奖励，我希望大家以后能够努力工作，提升自己的工作效率，也许明天你们会和我一样站在这里发表获奖宣言，一样能得奖，因为努力才会有收获，相信自己也能行的
我很荣幸这次被评为20xx年度优秀员工，我们大家在工作中并肩作战，取得了较好的成绩。
这个荣誉不但得益于部门各位同事的支持与默契合作，更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致，积极认真的工作态度，领导对我工作的信任和支持，同事们对我的支持与帮助以及整个部门的共同努力。
而正是由于有这么融洽与和谐的环境，让我能在工作中投入最高的热忱，从而实现自身更大的价值，所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人，而是属于我们部门每一个成员。
这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我工作的肯定，也是对今
助学金获奖感言征文
获助感言尊敬的学校领导：当我得知我有幸获得国家时 ，心中万般的激动和感激。
我当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担。
下了晚自习，我就迫不及待地给家人打电话，告诉他们这个好消息。
他们听了后也十分的高兴。
那一夜，我好激动，也想了好多。
人们常说一分耕耘一分收获。
世上没有不劳而获，但有一种情况，那就是乞丐四处向人乞讨。
获得他们想要的。
但是他们必须出卖他们的尊严。
所以，我觉得虽然我获得了，但这不是无偿的。
我认为这是国家和学校在我们身上的投资。
这里面有国家和学校对我们的期望。
其实，这让我感觉像是在做梦，好不真实但是有好期待。
首先我要感谢国家，感谢国家为我们创造能上大学的时代，感谢国家的关爱，感谢国家的支持帮我家度过难关。
让我能在大学连心和幸福的学习。
曾经我很自私，我渴望考上好大学，渴望找到好工作，渴望拿到高工资，渴望自己不在贫穷，让父母不在吃苦和操心。
让他们以后能幸福地生活。
因为从小到大父母没有离开过我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因为这样，所以我能够天天看到他们工作的样子。
每天他们很晚才回来，汗流浃背，浑身没力气，我看着就心疼。
所以，我就下定决心好好学习，所以我从来就不关心国家大事。
但是现下我不再这么想了，我不应该这么自私，我们中国人最讲知恩图报，它一直是中国的传统美德，已经在鲜红国人的心中生根发芽了。
我作为一个大学生又怎能不将它发扬下去呢
在此我要感谢学校，我要感谢学校的各位领导，谢谢您们为我们争取机会，为我们奔波，让我们能有这次机会。
如今，我是这个学校的一员，我有义务去维护这个学校的荣誉。
但是我知道，学校领导的最大希望就是希望学校的每个学生都能长大长新， 成人成才。
每个大学生都能光荣的毕业。
都能找到好的工作。
虽然我不能保证每个大学生都能努力的学习，但我能保证自己。
我会努力的学习各方面的知识，不断的提高自己的能力，让自己更完美，光荣的从学校毕业，决不辜负学校领导的期望。
目前我只是一名大学生，或许还是一名不够格的大学生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大学生。
使国家的资源不会两浪费在我身上。
那么该怎么做才算一个合格的大学生呢
第一，前提是要学好各科知识，学好自己所选的专业。
第二，不断的文化知识，不断的扩大知识面，充分的利用学校的各种资源，经常去图书馆、未及时查阅资料，搜获信息，了解国内国外的时事，是自己不与世界脱轨。
第三，要积极的参加学校的各种实践活动，提高自己的实践能力。
我们现在学习不仅仅是学习知识，还要学习我们的动手能力，我们要把我们所学习的用到生活实际中去。
第四，要主动的和人交往，我们是社会的一部分，将来我们是要步入真正的社会的。
学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处，这样我们才能在真正的社会上立足。
我们在生活中会遇到很多的困难，那么就需要别人的帮助，有时家人不在身边就只有找朋友了。
要团结同学、友爱同学、尊敬老师。
第五，要提高自己的素质，包括科学、思想等。
至少我们不应该做危害国家和学校的事。
同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。
第六，将国家的传统美德发扬光大，将国家的文化传播下去。
第七，维护社会的稳定，尽力去做力所能及事，想一些志愿活动、公益活动，这都是我们能做的。
让社会的一个角落也可以和谐稳定。
我们是祖国的希望，我们有振兴国家的责任。
曾经国家跌倒了一次，那一次该是多么的令人难忘啊。
那时的人们都有一段痛苦的回忆。
所以，我们不能再让国家跌倒了。
我们要让国家不断的进步、不断的强大，让世界上其他国家都羡慕。
让我们每个人都怀有一颗吧，我们不仅仅要对我们的父母、亲人、老师感恩，还要对国家和学校感恩。
谢谢您们。
获助感言尊敬的校领导： 您好，我很荣幸获得，内心的感激无法用言语来形容。
首先，我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策，感谢党和国家始终关注、支持教育发展，给予上学有困难的学生予以资助，让我能有机会来到大学，继续为儿时的梦想去奋斗，能够有机会为祖国的明天贡献自己的一份力量。
通过这项政策，让我深深感受到党和过家对我的关怀，让我真正感受到生活在党和国家爱的光辉下的幸福。
我也对未来充满了期待，充满了信心，也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习，不负所望，努力使自己成长为一个对社会有用的人。
其次，我要感谢，感谢学校将这难得的机会给予我，感谢学校设身处地的为我们学生着想，“钱不要紧，关键是你要好好学习。
”这句话让我感动了好长时间，扫除了刚来大学，人生地不熟的颓唐,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂，让我在这艰辛的求学路上感到不在孤独，不在落寞，让我切实感到学校的关怀，让我深深体会到进校是一家的幸福。
刚来到大学，背负着沉重的心情，一边是家里，一边是大学，有时真的好迷失，觉得爸妈负担太重，应该多找几份兼职，为家里减轻负担，而且也能把自己锻炼锻炼。
抱着这样的想法在学业与工作之间来回奔波。
终于也体会到现实的残酷，不得不影响学习了。
周末往家里打电话，对面传来的总是同一句话，“你好好学习，我和你爸还能行。
”每每听到这我都感到无地自容，堂堂七尺男儿，啥都做不了，工作没做好，浪费了时间，学习勉强跟得上，确平平庸庸，却是陷入了迷茫，无心学习。
直到老师宣布了这项政策，我一时才感到柳暗花明，云开见日，我有动力了，我也能够全身心的去学习了。
这减轻了我的后顾之忧，让我有更多的精力去图书管，能够充实自己，更加自信的努力学习。
这一切都要感谢你们给我的莫大的帮助。
最后，我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。
感谢他们给我这项资助的评价，感谢他（她）们兢兢业业为我们工作，为我们服务、操心。
而老师最是核心，与我们学生联系最紧密，因此，她也最辛苦。
老师不紧要搞好学校工作，而且还要时时了解学生情况，努力把每一件事、每一个人都落到实处，她就像一个大姐姐关心弟弟一样，关怀备至，每天还要去查寝，叫醒每一个没起床的同学，让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。
生活上，她用慈母的口吻，嘱咐我们要注意身体，好好吃饭；学习上，鼓励我们要加倍努力，不甘落后，平凡中略带严父的辞言。
她的谆谆教导至今仍回想在我耳边，“大家要注意安全，好好学习，天冷冷要多加衣服……”这让我也更加觉得日子过得如此之快，转眼大一半学期已经过了，想想四年以后，走出校门，还有谁会这么用心的去关心我，用行动去督促我呢
因此，我回永远记得老师您的好，并努力奋斗，深深的感谢你～老师
在爱的阳光下，除了沐浴阳光外，我想我更应该去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。
因此，我会把握好大学的四年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以期在日后能帮助更多的人，把自己锻炼成一个爱人的青年大学生，让爱在互帮互助中永远传递，也让我得到更好的成长。
再次感谢学校，感谢老师给予我的帮助，谢谢
怎么写《国家助学金获奖感言》
非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。
在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀
特别对于我这样一位来自农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。
社会在进步2008年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。
人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学…… 就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。
给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。
同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。
说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。
我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。
没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧
助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。
我可以安心地在教室里看书。
同时，我更有信心，我虽然成绩不是最好的，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。
信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。
在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。
我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。
助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。
再次感谢国家，学校及老师对我们这些贫困的学生的关注，我将用行动来报答你们的“恩情”。
我是一名大四的学生，我深切的感受到党和国家对我们当代大学生的无微不至的关怀和殷切期望，在2007年，我光荣的拿到了国家助学金。
国家助学是为在校家庭贫困品学兼优的学生提供的一部分助学基金，我很荣幸能领到它。
这是对我的一种关心也更是对我的一种鼓励，我深切的感受到我身上的责任重大，同时我也从内心深深的感谢党和国家，感谢学校和系里老师辅导员的栽培，让我在四年的大学生活中学到了知识，同时增长了才干。
刚听说助学金的时候有点不敢相信，感觉这样国家投入也太大了吧，真的有点不敢相信。
但这的确是实，它都是真的。
听到这个消息，同学们都是听高兴的，虽然不是每个人都能拿但是毕竟是几千块钱，，千里迢迢来上大学谁都不容易，谁都想能拿到这份额外的奖励。
于此同时，同学们中间还有传言兄弟学校有拿这部分钱每人平分的，还有说其他有学校直接把钱扣掉不发的，但是谣言不攻自破，我们院的认定管理办法在我们听到消息后不久就出来了。
辅导员李老师在接到通知后当即召开了全体学生会议，同时各班由班长成立助学金认定评议小组在每个班开展工作。
我们班是先由同学们选出评议小组，然后由评议小组进行贫困生的调查认定工作，经过评议小组的多方调查，我们评议出了我们能拿助学基金的同学。
当我得知这个消息的时候真的挺激动的，因为对于一个不算富裕的家庭来说，供一个孩子上大学的却不是一件轻松的事情，这些助学金的却能为我们的家庭减轻一部分负担，让我的生活和学习得到了物质上的保证，让我更懂得了感恩，饮水思源，我其实就是一个穷困潦倒的学生，但党和国家没有忘了我，给我我更宽松的环境去完成学业，同时也更坚定了我报效祖国，回报社会的责任感。
同时也增强了我自信心，因为它给我的不止是经济上的帮助，同时他让我感到了自身的价值，让我知道国家对我们的关心和期望，那我还有什么理由不去努力学习，努力完善和提高自己呢，所以我自信，我会成为一个对国家对社会有用的人。
时光如白驹过隙，转眼我们已经在学校度过了三年半的时光，我一直努力不断鞭策着自己，努力提高自己，不断做着走向社会的准备，我相信有国家对我们这一代的支持和帮助我们将不是那个被预言是垮掉的一代，我们将以一种积极向上的心态，自信，自立，自强，去开创我们自己美好的明天去开创祖国美好的明天
自己改一下。
小学生成长感言短文50字以内
生成长感 当我们回想起过去的时，父母的陪伴是最多的——当我们成绩下降的，最着急的是父母。
当我们生病的时侯，最心疼的是父母。
当我们比赛落选的时侯，鼓励的人是父母。
当我们在学校惹麻烦时，最生气最在意的是父母。
当我们想要钱买东西时，把手伸向的也是父母。
当父母生气时，批评我们两句，我们就立刻翻脸了，还跟父母对着干，但是，我们何曾想到父母是永远爱我们的，永远在意我们的，我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时，父母的心是针扎一般的痛啊
父母对我们的爱是谦虚的，父母对我们的爱是低调的，是无私的，一点都没有保留，都是倾囊而出的。
同样为我们辛勤付出的人是老师，老师是伴我们成长的明灯——夜里，当我们睡了，是谁还在办公室为我们批改作业呢
是老师
当我们犯错误时，是谁帮我们即使纠正呢
是老师
每当我们在课堂上积极举手发言，是谁向我们送来作为鼓励的会心一笑呢
是老师
当我们在比赛失利时，是谁给我们鼓励与振作的话语呢
是老师
老师
您含辛茹苦的教诲让我铭记在心，您对我的鼓励永远在我的心中荡漾。
您点燃一盏启明灯，让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶，从而使我们走上正确的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所说：“生活中没有理想的人，是可怜的。
”是啊，一个没有理想的人是可怜的，就好比是一个无头苍蝇，没有目标，胡飞乱闯。
就好像在生活的海洋里的一片木筏，在没有目标的情况下随便飘荡。
“有理想的人，生活总是火热的。
”这是斯大林说的，正是如此，一个有理想的人他不会去虚度光阴，他会去为他的理想去奋斗，去努力，他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。
我的理想是：“考上北京大学，再从北京大学考到国外，在国外考一个博士回来为我们的祖国效力”我想，许多人会认为这不太现实，但是，我可以告诉他们：理想是成功的前提，只要拥有先天的条件再加上后天的努力，理想就近在咫尺。
而没有理想的人怎么会去努力呢
不是吗 在此，我祝愿老师们的工作轻松点儿，家长的焦急放宽点儿，我们的理想放远点儿。
在酒吧做前台 被评为5月份优秀员工 明天员工大会要发表获奖感言 怎么写 简短的50字左右 在线等…
长达一个多小时的期中表彰大会，人坐得满满的，大家都很肃静，但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。
几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结，只是对获奖的是谁感兴趣罢了。
而我却是很认真地在听年级第一的讲话。
没错，我在深思，在忧虑，在反思自己。
我为什么没有做得像她一样好
我为什么不是第一
我和她哪里有差距
她的感言，我每一句都听的很清楚，而且时刻都在思考。
她有许多爱好，弹琴，动漫，旅游等。
这让我越看越惊讶，或许我的爱好会更广泛，但在我的想象之中，她的生活不是这样的——学习超级刻苦，比别人用更多的时间学，思想非常专一和集中，甚至没有时间去做其他事。
但事实并非如此，她过得非常好，比我好，比每一个竞争对手都好
但她却收获了不可思议的成绩，况且每次都是
这时，我也反思出了答案，虽然只是模糊的，但这应该就是本质了。
我想起了妈妈说的话：“学习不是死学，你不是认为你是天才吗
那就发挥你的潜力去认真做你要做的事，你要学得好，而且也要玩得比别人开心
这才是你的生活，对吧
没时间
要取得优异的成绩，首先要提高你的学习效率，而且必须要认真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看着别人苦学吧
”这应该就是那”本质”了。
果真是这样，她跟妈妈说的一样。
然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的时间去做自己想做的事。
这一次表彰大会虽然我的成绩不理想，但也不枉一次失败，悟得一点道理。
以欣赏清洁工阿姨写一篇小标题作文
篇一：清洁工阿姨 我们小区有一个清洁工阿姨，他叫‘张阿姨’。
我每天早上一起床，打看门正要去上学的时候，一眼就看见张阿姨拿着拖把，扫把正准备打扫楼梯。
我小的时候一直以为是人们一直在保护环境，所以楼道一直那么干净。
可是，到今天我才知道，其实是清洁工阿姨和叔叔。
我们因该感谢清洁工阿姨和叔叔，是它们一直在为我们付出，为我们保护家园。
朋友们，同学们，我们应该保护家园。
从我们身边的点点滴滴开始，就算是把一个小小的纸屑扔经垃圾桶里都可以。
如果全世界的人都这赢的话，那世界上将没有垃圾，也不需要清洁工。
保护环境人人有责。
篇二：清洁工阿姨 在马路旁，在大树下，在小区里，在大厦的楼梯上，在学校里……在我们身边，总会闪过一个个熟悉的身影，他们总是在默默无闻地为人们服务着。
那是一个个多么熟悉的形象——清洁工阿姨们。
尤其是她们其中的一个扫地工阿姨，令我不能忘记。
在一个酷热的夏天，有一天下午，我拿着一元钱去买冰淇淋，买到冰淇淋后，就随手把拆开的袋子扔到了地上。
正在我高高兴兴地舔着冰淇淋时，一个熟悉的身影闪过我的身边——一位清洁工阿姨向着走了几步后，蹲下身去，拾起我扔掉的纸袋，扔选了垃圾袋里，一点怨言也没有。
看到这一幕，我惭愧极了，走到清洁工阿姨面前，羞愧地说：“阿姨，对不起，下次我不会乱扔垃圾了。
”清洁工阿姨冲我笑了笑，什么也没说。
然后，她就拿着大扫帚走开了。
我望着她那瘦小的身影，突然觉得也很伟大，她的一举一动永远刻在我那幼小的心灵中。
清洁工阿姨默默无闻地为我们的城市，为我们美丽的世界，贡献出自己的力量。
他们的生命焕发着光彩。
篇三：清洁工阿姨 我每天早上一起床，打看门正要去上学的时候，一眼就看见张阿姨拿着拖把，扫把正准备打扫楼梯。
我小的时候一直以为是人们一直在保护环境，所以楼道一直那么干净。
可是，到今天我才知道，其实是清洁工阿姨和叔叔。
我们因该感谢清洁工阿姨和叔叔，是它们一直在为我们付出，为我们保护家园。
朋友们，同学们，我们应该保护家园。
从我们身边的点点滴滴开始，就算是把一个小小的纸屑扔经垃圾桶里都可以。
如果全世界的人都这赢的话，那世界上将没有垃圾，也不需要清洁工。
保护环境人人有责。
篇四：清洁工阿姨 每当我看见那干净的马路，脑海中便会浮现出一位辛勤工作的清洁工阿姨的身影。
这位阿姨个子不高，看上去显得很清瘦，她就是我家隔壁的赵姨。
赵姨是厂里的保洁工，这个工作在别人眼里是有脏又累的下等活，可赵姨却把它看作最神圣的岗位。
每天天蒙蒙亮就得出去工作，天黑了才下班。
不管天气如何，都无怨无悔地坚守在自己的岗位上。
记得在一个大雨滂沱的下午，我和妈妈去教培楼上英语课，一路上我都在埋怨老师，这样的天气还要来上课，心里有说不出的怨气。
就在这时，远远的看见一位阿姨正在拿着扫帚扫来扫去，走近一看，是赵姨，她正在清理由于刮风掉下的梧桐叶，还不时的用手里的铁钩做着什么。
我不解地上去问：“赵姨，这么大的雨，你出来扫啥呀，等雨停了，明天再扫也不迟呀
”赵姨看了看我说：“不行呀，你看这梧桐叶子还有掉下的树枝，堆积多了，顺着水流都流到下水口，要是不及时清理，会堵塞下水口，这样路面就会大量积水，要影响车辆、行人安全通行的。
”说着又见她用手里的钩子在清理下水口的树叶，她的手上、身上、脸上、沾满了泥水，去没看出他有一丝丝地怨气。
她干得是那么认真，那么执着，想到自己因为天气不好要上课，还一肚子怨言，真是羞愧不已
由于表现突出，今年赵姨还获得厂里“五一”劳动模范的奖章。
至今赵姨仍在自己平凡的岗位上辛勤工作着，实践着自己“干一行，爱一行”的获奖感言。
我佩服赵姨，她让我明白了一个道理：工作无贵贱高低之分，只要努力，用心去做，平凡的岗位也会干出不平凡的事业。
篇五：清洁工阿姨 我敬佩的人有很多很多，解放军、医生、……但我最敬佩的，还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工。
每天早晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动，他们有的不到五点钟就起床了，拿起扫帚，劳动起来。
他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。
当我们在美好的环境里生活时，可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境，是谁让我们每天走在干干净净的马路上。
清洁工人们无私为我们奉献，他们不求高额的回报，只是让人们每天生活在干净的环境里。
夏天到了，如果有人问我：“你热吗
”我会毫不犹豫的回答道：“热，热死了
”许多同学放学就买一些冰棒，解热也解渴。
回家后大部分开上了空调，舒舒服服地睡觉。
只有清洁工人，汗水早已打湿了他们的衣服，脸被炎热的太阳晒得通红通红的，也没有叫一声。
有一次，我在学校做值日，看见一个清洁工阿姨在打扫学校卫生，她拿起扫帚，一下一下地把脏东西扫起来，灰尘扬起来到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，继续扫起来，一滴滴饱含辛酸的汗珠从她的脸颊上流下来，汗水把她的衣服湿透了，她也不在乎，我被这种精神所感动了，待着迟迟不肯离去。
地扫完了，她的身上早已是布满灰尘，慢慢地往回走去。
我明白了：清洁工人们为的是我们大家的环境，无私奉献，默默无闻，他们不求回报，而是换来大家美好的生活环境。
宁可一人脏，换来万家洁。
他虽然不平凡，可是他的那种精神很让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。
在我眼里，他们就是高尚的人
感受戈壁滩这篇短文，主要写了作者在戈壁滩的感受，赞美了什么什么的，什么什么的精神。
这个延续性的故事，我把它限定在十年里面，这十年，我又把它用文字记录起来，命名为《十年》。
或许这些故事都是那么地微不足道，也没有什么特别的引人注目，更没有什么亮点可以发掘到，只是，过着些简简单单的日子，写着些简简单单的文字，记录着点点滴滴的时光，或许就这样在平淡中拼搏过去，就这样，很快会过完十年。
十年，从我的初中生涯到大学之后出来工作或者继续学习什么的，一共十年。
可能到时候并不是完完整整的十年，可能这样的一个阶段性的故事也是断断续续的，不过作为一个讲故事的人，不违心地讲好故事，做好记录就足够了吧。
记得莫言的那篇获奖感言也叫做讲故事的人。
从前，我不喜欢讲故事，幼儿园的时候总是因为要跟着老师去学习算术没法和其他小朋友一起在课室里听着老师讲故事，也因此到了小学之后没什么故事可讲的。
到了现在，想听故事的机会少了，讲故事更是没什么机会了，时不时在副科上听到一些课外零碎的故事，也只有听罢，没有什么深刻的记忆。
感觉到了最近，看着许许多多的人都在写自己的自传，写自己的故事，貌似那样用文字写下自己的故事很有意思。
这时候，便想要在这十年里扮演一个讲故事的人…… 或许从小家里人管教都比较严谨，平日与朋友同学课余的玩乐甚少，也没有太多特别的故事，只是想起时或许都变得很零碎。
但是我的故事都不像别人的自传那样，那么地详细，那么的生动形象，那么的具体；我喜欢写下零零散散甚至有点模糊的记忆，或许那些会更耐人寻味。
其实，故事都不一定要自己经历的，讲故事也不一定要讲真实的。
我喜欢这个世界上的一花一草，喜欢那些小桥流水，喜欢那片天空那抹夕阳，的都是与它们之间的故事。
想要写的故事就是那么的单纯，对于现在的自己接触最多观察最多的也是它们。
更想要表达的是它们教会我的一点一滴。
或许在讲故事的过程中会慢慢学会记录自己的心情，写下那些愉快和不愉快的，时不时翻开或许几年之后会浮起一丝淡淡的微笑，回忆着当年的种种童真稚气。
直到自己年老了之后，拿起这本自己写的故事，就这样自己的一生便是不会因为没有记下那些想要铭记的而悔恨当初罢。
但是想到自己是一个讲故事的人，在此刻握笔总是没有那份勇气写下去，可能因为那些故事参杂的情感，也可能是那些懦弱带来的杂念，作为引言，感觉顾虑了那么多，或许还是值得的吧。
现在，初二，十年过去的还只是不过两年的时间。
稚气的文笔在此刻起逐一记录下来，慢慢成长的自己也在讲故事的过程中变得更有资格演绎这个讲故事的人的角色……
读了创造奇迹需要什么短文有何感想
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
