家校共育家长的话怎么写
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
家校共育心得体会
家校共育心得体会
【篇一:家校共育家长感言总汇】“家校共育”家长感言四四班郭珊家长大家好听完下午的演讲和培训有何收获。
我只带表我自己的看法和观点,敢说敢做敢自我。
它是公众教肓活动,公众话语权,每个人都有发言的观点和理论。
刘逸舟老师我们老乡。
满口家乡话,普通话一般。
但是他的演讲接地气,很扑实。
大众能听明白,他的互动能力很强。
每一句大白话能够穿透每位家长内心深处。
让人快速明白如何应用。
这就是好的演讲者。
给人留下好多反思的问题。
核心问题看清自己,洞察孩子。
我的话说完了。
什么时候有机会咱们班里也搞一次培训。
大家一起分享。
找到共鸣点。
一起成长。
变的更加完美。
谢谢家长的点评
非常感谢德高忘重,为师良母老师认可我的观点以及所有的妈妈。
在这个世界上不管你来自哪里,干什么工作,受何等教育。
有多少钱
都与性格有关系。
性格决定命运。
有的人后天训练变的含蓄,低调,委婉用暗示的手端告诉你,不发言。
而有的人看中目标,不达目标不罢休,外界的人很难影响他的想法。
而有的人富有激情,很有爱心,有爆发力,情绪化。
而还有一种人没有大起大落,不以物喜,不以己悲,别人有,与我有什么关系。
所以不管咱们成人还是孩子都与这四种性格有关糸。
性格从血液里带的,骨子里先天性的。
无法改变。
怎样了解性格互相理解,互相包容,不管和孩子和别人处的融洽和谐交流。
性格是一个工具。
我希望咱们灵活应用起来。
感兴趣的话家长看看性格大师乐嘉性格色彩
小学作文家校共育,立德树人的感受
家长的收获就是:子在学校接受教育的同时,家长也要好好教育自己的孩子,比如:辅导孩子的作业、给孩子讲一些做人的道理等等,只有家长和学校齐心协力,孩子才会进步得快
家校共育这篇文章怎么
把孩子教育好,单靠学校和教师是不够的,只有学校和家庭、教师和家长协调一致,才能形成教育的合力,避免形成教育真空,使孩子在学校在家庭都能得到良好的教育。
我们学校地处乡镇,有很大一部分学生属于留守儿童,家长和监护人受教育程度不高,认识不到家庭教育在孩子成长中的作用;部分孩子由长辈监护,还有一些托给亲戚朋友来监护,这样极易形成孩子的我行我素和任性的心理行为特征;或者使孩子产生一种寄人篱下的感觉,从而形成胆小怕事、孤僻等过分内向的性格特征。
部分家长教育观念落后,我们把孩子学习不认真的情况向家长反映,许多家长认为孩子的学习能力是天生的,与后天的培养没有多大关系。
部分家长坦言自己对孩子的学习基本处于不管不问的状态,大部分家长认为“病要大夫看,孩子要教师教”,孩子的教育是老师的事,与己无关,他们只负责从经济上、生活上满足子女的需要,把教育子女的责任完全推给了学校,孩子出了问题就怪学校和老师,一味感叹孩子没遇上好老师,甚至指责学校误人子弟。
这种状况充分说明学校与家庭、老师和家长没有形成一种联系制度,学校教育和家庭教育没有成为一个整体,家庭教育责任严重缺位。
家长感言(请你谈谈你在孩子文明礼仪教育中好的做法和建议,学校老师让我们家长写我应该怎么写
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
中国梦教育梦我的梦立德树人家校共育讲座听后有何感想
【第1句】:聆听本次讲座您有那些收获
①深入学习了党的十八大精神,教育引导全校师生领会中国梦的内涵;②切实体会到实现中国梦,希望在少年,重任在教育;③我们要以“立德树人”为教育宗旨,积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人,促进孩子的健康成长。
【第2句】:您认为孩子学习,能给孩子带来哪些改变
①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化,培养了孩子们的语言交流能力,认知能力;②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用,提升了孩子们的兴趣技能;③博采众家,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子的精神,挖掘自身潜能,重新认知自我,增强自信。
【第3句】:接下来,您将如何配合学校更好的教育好孩子,真正的做到“家校共育”
①营造良好的,不要和孩子争吵,给孩子一席思考的空间②重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向③经常和孩子们交流,疏通引导孩子④鼓励互动讨论教学立德树人 家校共育”大型教育演讲听后感我是一名小学老师,我很喜欢和孩子们在一起,在感受到孩子天真、可爱、活泼的同时,也发现了孩子身上存在的许多问题,有的孩子性格十分内向,自卑、懦弱、倔强;有的爱动、喜欢打闹、等等。
听了老师“立德树人 家校共育”大型教育演讲之后,我深深地领悟到了,无论是作为一名教师还是一位家长,都应该关心、关注孩子的成长,尤其是精神上的喂养,注重环境的熏陶教育。
目前儿童图书市场鱼龙混杂,儿童读物的内容令人堪忧,暴力,色情充斥其中,与儿童的纯净的心灵相悖,与我国宣扬的优秀传统观念相悖。
学校、家庭和社会应该给孩子一个好的教育环境,给孩子一些高尚的教育,应当深入挖掘我国的经典国学,把我国优秀的传统文化发扬光大,使用优秀的精神主食熏陶和影响孩子,当孩子喜欢国学和的时候,孩子就会远离低俗和肤浅了。
学习16字方针——直面经典,不求甚解,但求背熟,终身受益,对我的触动很大,当老师问“是先理解再背诵,还是先背诵再理解”时,我还很坚定地认为是前者对。
经过吴老师的提点,我才意识到我错了。
其实我们是在实践中感悟和体会真理的,只有我们掌握了真理,才能够指导我们的行动。
我们应当让孩子们在潜移默化中熟悉,让孩子们茁壮地成长。
在此我真诚地向老师以及为本次讲座付出努力的工作人员们说一声“你们辛苦了”。
真心希望这样好的经典教育方法能够得到广泛的推广,让更多的孩子和家庭受益
听《做智慧父母,育优秀孩子》课堂和主讲老师的感言,怎么写
听本次讲座的收获: ①学习了十八大精神,教育引导全校师生领国梦的内涵; ②切会到实现中国梦,希望在少年,重任在教育; ③我们要以“立德树人”为教育宗旨,积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人,促进孩子的健康成长。
二、孩子学习国学经典,能给孩子带来改变: ①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化,培养了孩子们的语言交流能力,认知能力; ②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用,提升了孩子们的兴趣技能; ③博采众家,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子的团队协作精神,挖掘自身潜能,重新认知自我,增强自信。
三、配合学校更好的教育好孩子,真正的做到“家校共育”: ①营造良好的家庭氛围,不要和孩子争吵,给孩子一席思考的空间 ②重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向 ③经常和孩子们交流,疏通引导孩子 ④鼓励互动讨论教学
立德树人,家校共育讲座内容主要摘记怎么填
【第1句】:多正确引导
【第2句】:励孩子
【第3句】:多和孩子交谈 二、本次讲座。
您有什么收获
【第1句】:不要带孩乱吃摊食品
【第2句】:不要随便打骂孩子
【第3句】:控制孩子观看电视,电脑{适合孩子的} 三、接下来,您对教育孩子有怎样的计划
【第1句】:增强父母的教育观念
【第2句】:多和孩子聊天,倾听他们的想法