幼儿园庆元旦亲子活动园长发言稿怎么写
尊敬的各长、亲爱的小朋友们: 大家好
首先,请允许表**班的全体师生,对各位家长来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎
伴随着圣诞老人快乐的铃声,不知不觉中新的一年就要来到了,今天让我们代表可爱的孩子们,邀请一直以来关心和支持我们教育工作的家长们,来到幼儿园一起参加我们**班举行的“迎元旦亲子联欢”活动,愿您在这里度过2010年的最后一个温馨、快乐的下午。
在这里我们**班的三位老师先向大家拜个早年,(合)祝大家新年快乐,合家安康
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,2009年元旦将如约而至;在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们柳新实幼的春天,这是我们**班这个大家庭的春天,这更是我们每一个人心里的春天;今天请敞开你们的心扉,释放你们的激情,让我们尽情享受这段幸福、美好的时光。
**班“2011元旦亲子联欢会”现在开始
一、首先由我们**班的全体师生为大家送上歌曲:《让爱住我家》 这里是我们的七彩乐园,这里有孩子们七彩的童年、七彩的梦想,在这个充满温馨、充满爱的大家庭里,老师和孩子们一起快乐的游戏着、生活着,让快乐永存
让爱住我家
二、亲子节目: 第一组:xx xxx xxx xxx xxx 今天的活动,我们老师和孩子们先开了个头。
我知道,咱们的家长,为了这次亲子联欢活动,也准备了有半个月的时间,接下来,就是我们的第一组亲子节目。
有请XXX家庭,为大家送上她们精心准备的节目。
三、儿歌:《新年到》 想想孩子们刚入园时的任性、哭闹,家长们的担心和着急,一切仿佛还历历在目,转眼间一个学期就要结束了,再看看我们今天的宝贝们,长大就在这不经意之间,现在的他们,天真可爱之中还多了许多的懂事和乖巧。
新年就要到了,孩子们要为大家先来拜个早年,请欣赏…… 四、亲子节目: 第二组:xxx xxx xxx xxx xxx 孩子们的快乐,是我们老师和家长的最大快乐,新的一年就要来到了,让我们用今天的欢笑和祝福来为孩子们的成长庆祝吧
希望今天来到现场的家长用童真和童言,来和孩子一起创造快乐。
五、歌曲:《新年好》 新年的钟声就要敲响,新年的歌声将更加的嘹亮,请欣赏孩子们用中、英文演唱的歌曲《新年好》,把所有的祝福送给大家
六、亲子节目: 第三组:xxx xxx xxx xxx xx 七、串串烧:《小老鼠上灯台》《小红帽》《讲故事》 孩子的潜力是无限的,他们每天都会带给我们不同的惊喜,经过一学期的培养很锻炼,每一位孩子都有了较大的进步。
我们希望通过今天的活动让家长零距离的来了解孩子们的学习生活,让家长们看到我们真实的活动场景。
接下来请大家欣赏一组…… 八、亲子节目: 第四组:xxx xxx xxx xxx xxx 九、歌表演:《我爱你》 在这个充满温馨与快乐的大家庭里,爱是我们永恒的主题,请欣赏歌表演《我爱你》
十、亲子游戏: 十一、全体《幸福拍手歌》 今天的活动最美丽和最动人的就是爱,在这里,孩子们感受到了爸爸妈妈对他们的爱,和老师们对孩子深深的爱。
相信只要我们彼此信任,让我们手拉手,心连心,孩子们的明天有我们大家的爱一路相伴,那么幸福和快乐将会是我们给孩子童年最好的礼物。
让我们一起互动起来,用一曲《幸福拍手歌》结束我们今天的活动
结束:今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好
“快乐迎元旦 让爱住我家”亲子联欢会到此结束。
最后,再次祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!
幼儿园庆元旦亲子活动园长发言稿怎么写
尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友: 大家好
乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,我们迎来了充满希望的新年,也悄悄送走了这特别的2024年,在新的一年到来之即,我谨代表港口幼儿园全体教职员工,向各位家长和小朋友致以节日的问候
祝大家圣诞快乐
新年快乐
每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子的点点进步,我无比自豪;每当看到老师们辛勤工作的身影,我无比感动;每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸,我的内心就荡起无比的幸福感; 看到幼儿园教学质量在不断提高,老师们精心开启每一个孩子的心智,让智慧、感恩、尊老爱幼,讲文明懂礼貌在一个个幼小的心灵中播下希望的种子,无不让人欣喜万分。
当然在成长的过程中我们还存在着许多的不足,这就需要各位家长和全体教职工一如既往的关注、理解和支持,才能让我们想得更细,做得更好
就让我们一起用爱托起明天的太阳,让梦想从这里起飞吧
最后再次祝福各位来宾家庭和美,工作顺利
祝我们全体小朋友们健康快乐,茁壮成长
祝全体教职工们百尺竿头更进一步
祝我们港口幼儿园明天更美好
幼儿园小班元旦晚会发言稿怎么写关于
幼儿园2024年元旦联欢会主持词尊敬的各位家长,小朋友们 合:大家好!甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,合:2024年元旦如约而至.甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红
【第1句】:甲:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈:《开门红》
幼儿园元旦园长演讲稿
园长致辞家长朋友们,大家下午好
新的一年,新的祝福,新的期待
在这辞旧迎新之际,我代表全体员工提前给大家拜年了
祝大家新年快乐、合家幸福
日月穿梭、寒暑交替,悠然间岁月的年轮在不经意中,又多划了一个圈,在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了:春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。
我们收获最多的是“成长”是“快乐”,此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的201?年
真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任
也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。
回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,过去的一年在家长们的大力支持下,在全员老师的共同努力下,孩子们健康、快乐地成长着,在孩子快乐的笑声中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向。
可爱的宝宝们在老师的精心培育下得意健康、快乐、幸福、全面、和谐的成长,幼儿园的特色教育活动开展得有声有色,优质的保教质量,赢得了家长的满意、放心和社会各界的认可。
正是我们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每一位宝宝成人成才,才唱响了我们幼儿园良好的社会品牌。
热情周到,爱生如子的服务精神,已成为幼儿园宝贵的精神财富,成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地体现幼小衔接,为孩子进入小学打下坚实的基础,我园将在下学期开设学前加强班。
为了体现我园的办园特色,从下学期起,我们将给每位幼儿建立成长档案,记录孩子的点滴进步。
相信您的孩子在我们的精心培养下,一定聪明、一定与众不同
朋友们,新年的钟声越来越近了,愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安
祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意
谢谢大家
庆元旦园长讲话稿
尊敬的各位老师长,亲爱的小朋友们: 大家 我是XXX小朋友(女儿)爸,非常感谢奥克宝儿园大一班给我这次机会,让我作为幼儿家长代表在这里发言。
在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿各位老师、家长和小朋友们新年快乐,万事如意
也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢
记得三年前送孩子入园的时候,想想一个还不足三岁的孩子,要把她送到一个陌生的地方(幼儿园),一个陌生人的手上(幼儿园老师),心里有多么的舍不得及其对幼儿园的顾虑。
然而,幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会
而今,又是一个学期的结束,不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间。
孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便,还学会了唱歌、跳舞,学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等,所有这一切都是和老师们的辛勤工作分不开。
在此,请允许我代表各位家长真诚的向三位老师道一声“谢谢”
孩子是祖国的未来、民族的希望,教育孩子是一项长期的重要的系统工程,也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。
教育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的。
我们家长也都明白,只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。
在此,我仅结合个人实际,谈谈一些个人看法,说的不对的地方,还请批评指正。
首先,我觉得作为家长,我们都有这么一个感觉,孩子不听家长的话,但听老师的话;可能不听妈妈的,但听爸爸的;不听爷爷奶奶的,但听父母的。
家庭教育伴随幼儿一生,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
所以,我们家长应以身作则,配合老师做好教育教学工作。
特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,要树立一个好形象。
不在孩子面前指责老师和学校。
另外,要与老师多沟通、多联系,针对孩子教育和成长中存在的问题,找出最好的解决方法。
所以,家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用。
作为孩子家长,针对老师提出的问题,也应引起重视。
发现问题及时与老师联系,主动与老师们多交流。
有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇到这种情况,家长就可以跟老师说说。
这样,由老师跟孩子交流,这样效果可能会好些。
因此,我们要多交流多联系。
再次,只有幼儿园教育与家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。
进入大班以来,孩子接触了很多新的知识,拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等。
幼儿园孩子多,要学的内容也很对,这些知识的学习需要家长很好的配合学校。
每天抽出一定时间和孩子多交流,指导孩子做作业,预习新的内容,睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下。
预习可以提高孩子的自信心,协助老师完成相关的教学内容,对孩子养成良好的学习行为也很有帮助。
我还说道的是另外一个方面,针对孩子的兴趣与不足,适当给孩子报一些特长班。
像我家孩子,原先不爱和大家交流,性格内向,通过今年学习了舞蹈班、画画班,变得容易和小朋友交流了,性格就像变了一个人似的。
但是,一个人的精力是有限的,上班的家长朋友们都有体会,都不希望周末的时间被加班等工作占用。
做孩子的也是一样,孩子的精力也是有限的。
我们要根据孩子的兴趣,有选择性的去报一些特长班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的满满的,这样并不利于孩子的成长,相反,可能会加重孩子的厌学意识。
我知道这里很多家长在教育孩子方面都是很有经验的,以上我所说的内容,说的不对的地方请家长朋友们多多体谅,您觉得对的地方可以参考,不对的地方就当我个人的意见。
最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐
祝各个家庭幸福美满、阖家欢乐
祝各位小朋友健康成长、学习进步
幼儿园大班上学期期未总结家长代表发言稿
大一班期末家长会发言稿 首先还是得感谢各位家长能够抽空来参加今天的会议,今天主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的一些安全注意事项。
首先向各位家长介绍一下本班的班级情况 我们班一共有32个小朋友,其中男孩子有17个,女孩有15个。
经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了。
大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。
都能够积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能为班级做一些力所能及的事情。
大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望。
本学期,孩子们基本上都有达到各科的教学目标。
那各科的教学目标体现在哪里
接下来介绍一下教学方面上的情况。
首先,说一下五大领域的目标: 1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿进入小学的意识。
2)艺术领域,音乐方面:让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。
美术方面:让幼儿能够自主创作、想象,提高幼儿的绘画及手工能力。
3)科学领域,事理解一些数的概念,教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;学习简单的数量统计方法;学习20以内的相邻数; 4)社会领域:培养幼儿的交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。
5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体质认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全教育 以上是五大领域所要求的目标,孩子们基本上都能够达到。
大班上学期,对孩子来说是一个转折期,因为他们在参加正常的幼儿教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学计算等任务,开始时,有部分的家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对孩子们来说,添加内容的学习是一种挑战,尤其是拼音的拼写,要把小的拼音字母规范的写出来,拼出来,对他们来说确实不容易,而拼音又是一门很重要的课程,因为在小学一年级语文书第一册上就要求写生字,家长都知道,生字是要写汉字以及相对应的拼音的,所以这让很多家长都很烦恼。
不知道怎么去指导孩子的拼音,记得开学时候有说过,因为怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音,所以还是建议家长监督孩子完成作业,并当场读给你们听,如果你们有发现孩子读得有点不对劲的,又不知道对不对的,可以与老师联系,帮忙一起纠正。
我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强,下学期,会把拼音放在重点上,所以如果以后孩子有不懂的问题,我们希望家长及时跟我们进行沟通,这样对孩子比较有好处。
通过这一学期的学习,孩子们的进步非常大,每个孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有些孩子汉字、计算、拼音学得特别好,比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。
有些孩子在其他方面上也进步了不少,就比如在塑造个人的自信心方面进步比较大的小朋友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。
课堂上的表现相对以前进步较大的有:陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。
大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
我们也根据孩子的接受能力每天都布置一定量的作业,主要是让幼儿更加巩固当天所学的知识,平时我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、智力游戏、算术题抢答、展现自我风采等活动。
使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力,回答问题的积极性也越来越高。
以及逻辑思维培养发展较好,有一定的数概念,计算能力取得了非常好的效果。
其次,说说幼儿的游戏活动: 积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的快乐。
与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,体验分享和合群的快乐。
游戏有始有终,有责任意识。
爱惜游戏材料和玩具,有良好的收放游戏材料的习惯。
愿意根据游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品。
第三、说说对幼儿的习惯培养 1)自理能力――生活自理和保管自己物品,这点基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。
2)倾听能力的培养,培养幼儿能够安静倾听别人的谈话,做到不随便插话。
3)自我的调节能力――制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守,这些习惯培养,孩子们也基本上都能达到要求。
三、跟家长谈一谈教育的观念 有些家长望子成龙,望女成凤的思想太过明显,总是认为多教字,多做算术的才是好的,孩子的压力越来越大,导致效果跟我们预料的不一致,认字词和进行必要的、规范的言语训练,以及给孩子一些数的概念。
这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。
家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。
特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。
(班主任 )还有一点就是,到现在还发现有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家长都要注意一下了,毕竟孩子都长大了,一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做,不要总是包办孩子的一切。
四、请家长配合的注意事项 因为马上就要放假了,所以一些事情要求家长跟小朋友一起注意的是:
【第1句】:交通安全:公路上交通从横交错,过往车辆多,交通事务是有发生,给社会、家庭带来不幸。
面对交通安全隐患,家长务必要做好幼儿的监护工作。
【第2句】:健康安全:引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动,加强对幼儿的安全教育,杜绝意外事故的发生。
【第3句】:外出安全:幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行。
(特别跟小朋友说一下)
【第4句】:卫生安全:要求孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃路边摊的食品,养成良好的生活、饮食习惯。
【第5句】:其他安全:提醒幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人,不随便跟陌生人走。
以上是一些安全注意事项,家长应对孩子负起安全的责任,让孩子过一个快乐、安全而又意义的寒假。
元旦的停课时间:1月1日——3日停4号早上正式上课,4——6号园里将举行第一届冬季运动会。
生命因运动而美丽。
运动,让我们的小朋友变得健健康康;运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐。
为了增进和谐的亲子关系,提升幼儿身心的健康发展,培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,充分享受运动的快乐
我园定于下星期1月4日—1月6日在园内举行“迎新年首届冬季亲子运动会”。
大班段具体活动安排如下:1月4日上午9:30在园开展运动会开幕仪式,1月6日下午3:00大班段亲子运动比赛;1月4日请家长让孩子穿上园服在8:30之前到园,家长9:30再到园里观看孩子们的开幕式。
请家长根据这个活动时间务必安排好工作,准时参与、观看幼儿的活动。
因为场地有限,为了保证孩子们的安全及赛场的秩序每个家庭只邀请一个家长参加,谢谢家长配合。
六、评选孩子:年段好孩子(5名)、班级好孩子(5名)、小小数学家(4名)、能干宝贝(5名)、红花幼儿(4名)、体育小天才(4名)进步宝贝(5名) 6号上完课就正式放假了,下学期开学时间是农历正月十六(2月7日) 为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。
最后,我代表全体老师衷心祝福您:家庭幸福
事业成功
孩子健康快乐成长
急求
跪求
幼儿园中班元旦后、新年前最后一次升旗仪式 幼儿和教师的发言稿
坚持自我 《坚持自我》 言谈举止 为人处世 《什么是简单、把没一件简单的事情做好了就是不简单》 <什么是平凡、把每一件平凡的事情做好了就是不平凡> 永远不要想着和别人一样那不现实、 不一样的人说话做事都会不一样 变化中前进 作者:徐亚超嘻嘻嘻
幼儿园小班知识汇演教师发言稿
尊敬的各位家长:好,非常感们能在百忙之中抽时间来参加我班的首次家长在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的 学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作
【第1句】:教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等
【第2句】:对幼儿进行心理准备教育。
你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
【第3句】:家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。
幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲
【第1句】:刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。
【第2句】:第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。
2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。
那家长怎么办?首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。
第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。
【第3句】:第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。
(三)、孩子入园后出现的几种情况
【第1句】:早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。
【第2句】:下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。
…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
【第3句】:回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。
你只要对他说,“老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的”。
【第4句】:正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。
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