【第1句】: 作文优美句子,比喻句
【第1句】: 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
【第2句】: 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
【第3句】:站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
【第4句】: 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
【第5句】: 孤山东边的白堤和西南的苏堤珐处粹肺诔镀达僧惮吉,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
【第6句】: 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
【第7句】: 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
【第8句】:那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
【第2句】: 作文里的比喻句
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
&nbs p; 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
&n bsp; 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
【第3句】: 形容汉字的作文片段
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”
【第4句】: 作文里带有比喻,拟人,夸张,排比的句子,200字
常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。
修辞方法又称修辞格。据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。
(1)比喻 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。
明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。
明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。
如:燕雀安知鸿鹄之志! (2)借代 不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如: ①不拿群众一针一线。
(一针一线代群众的一切财产) ②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”) ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。
(花白胡子是以特征代本体) ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想) (3)比拟 把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。
如: ①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物) ②蜡炬成灰泪始干。
(拟人) (4)夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如: ①白发三千丈,缘愁似个长。
(“三千丈”为扩大夸张) ②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张) ③太阳刚一出来,地上已经像下了火。
(把前一事物“出来”与后一事物“下火”夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张) (5)对比 是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。如: ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②朱门酒肉臭,路有冻骨。 (6)对偶 用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
如: ①满招损,谦受益。 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
③欲穷千里目,更上一层楼。(流水对) ④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。
(扇面对) (7)排比 把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如: 但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。 (8)反复 根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。
反复可以是连续的,也可间隔出现。如: ①冒着敌人的炮火,前进!前进!前进! ②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
(9)反语 即通常所说的“说反话”——实际要表达的意思和字面意思是相反的。如:“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了。
(10)反问 是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》) (11)设问 为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。
如:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。设问是自问自答的。
此外,教材中出现较多的修辞方法还有:引用、双关、顶针(或称“联珠”)、呼告、叠字、警策、通感、婉曲、讳饰等。
【第5句】: 作文的好句子运用比喻等修辞手法
★白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不 ★朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑 ★山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。
★樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。 ★到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。
★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。 ★葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又 光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。
★那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 ★那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙 似翡翠。
★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。 ★熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。
★那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的 ,使它更加美丽。 ★深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
★石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。 ★石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。
★那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。 ★一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。
★高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。 ★远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
★树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。 ★树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。
★那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。 ★落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
★六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。 ★置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接。 ★漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。
★只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。 ★我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像 伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。
★山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装。 ★香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。
★这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远 看去,就像有大火在滚动。 ★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
★那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生 命在它们的面前显得苍白逊色。 ★山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。
★在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火 缭绕之中。 ★法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。
★在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪。 ★那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹。
★古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。 ★小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。
★院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。 ★春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
★几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。 ★杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。
★细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。 ★大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一 个珠帘丝垂的走廊。
★一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。 ★杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
★雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。 ★河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿 色,仿佛一河翡翠向东奔流。
★失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。 ★那一。
【第6句】: 比喻句子
【第1句】:细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
【第2句】:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。【第3句】:茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
【第4句】:圆圆的池塘就好像一面大镜子。【第5句】: 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
【第6句】:天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。【第7句】:太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
【第8句】:大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。【第9句】:树上的苹果像灯笼似的又大又红。
【第10句】:字典就好像一个不开口的老师一样。【第11句】:夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
【第12句】:柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。【第13句】:美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
【第14句】:刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。【第15句】: 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
【第16句】:这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。【第17句】:书是智慧的钥匙.【第18句】:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.【第19句】:这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.【第20句】:邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
【第21句】:那个人骨瘦如柴 .【第22句】: 这个人壮硕如牛.【第23句】:在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样【第24句】:钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。【第25句】:西湖象一块碧玉,一面镜子。
【第26句】:棉花象雪架一样。【第27句】:只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。【第28句】:天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
..【第29句】:夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。【第30句】:远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.【第31句】:我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
【第32句】:太阳会发光,会发热,是个大火球。【第33句】:人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
【第34句】:诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)【第35句】:炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”
【第36句】:他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.【第37句】:春天到了,大地变成了一片绿毯。【第38句】: 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
【第39句】:她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
【第40句】:小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。【第41句】:远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
【第42句】:食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。【第43句】:敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。
【第44句】:像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。【第45句】:火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
【第46句】:运动员像离弦的箭一般向终点跑去。【第47句】:北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
【第48句】:梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。【第49句】:梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.【第50句】:我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 .【第1句】:就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 【第2句】:书的比喻 教育家说:"书是智慧的钥匙." 史学家说:"书是进步的阶梯." 政治家说:"书是时代的生命." 经济家说:"书是致富的信息." 文学家说:"书是人类的营养品." 学生们说:"书是不开口的老师." 迷惘者说:"书是心中的启明星." 探索者说:"书是通向彼岸的船." 奋斗者说:"书是人生的向导." 急于求知者说:"书是饥饿时的美餐." 【第3句】:它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里. 【第4句】:幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。 幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。
【第5句】:生活就像爬大山,生活就像淌大河 【第6句】:这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。 【第7句】:这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞 。
【第8句】:仙人掌,正在用他的“武器”,与太阳作东征。 【第9句】:一、勤劳 勤劳就是事业成功的巨大基石 勤劳就是哺育大地的那束阳光 勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂 勤劳就是母亲那双长满老茧的手 勤劳就是培育智慧之花的沃土 二、自由 自由就是万里晴空翱翔的海鸥 自由就是蓝天飘动的朵朵白云 自由就是约束人们的一个圆圈 自由就是无忧无虑的小鸟 自由就是奴隶一生渴求的双眼 三、幸福 幸福就是一杯多次酝酿的美酒 幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜 幸福就是爸爸雨中送来的雨伞 幸福就是十亿人民脸上的笑容 幸福就是一杯太易喝干的美酒 四、挫折 挫折就是理想大道上的几个小坎 挫折就是幼儿学步的一次跌倒 挫折就是通向胜利之门的风浪 挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石 挫折就是懦弱者生命中的休止符 。
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