在图书馆的心情说说聚集60句

由 文心雕龙 分享时间：2024-03-24 05:08:12 加入收藏我要投稿点赞

走进图书馆的心情随笔

不知是谁说的房间里最美的装饰是书，装饰最美的房间就是图书馆。每个爱书之人心中最美轮美奂的宫殿，就是那藏满典籍的图书馆。中学时代，我最爱去的地方就是教工楼二楼的图书室，那儿安静的宛如一个花园。

高二，选读文科以后，我便全心沉醉在文史哲的世界里。我变得有一些率性而为，生活如此，学习亦是如此。我只学习我自己感兴趣的，凡是我感觉乏味的，都被我抛在了荒凉的角落中。老师越是说教，我就越是带着抵触和叛离。似乎这是每个青年人的通病和爱好。只是我多了一丝闭塞，远离这个世界逃遁到书里去，在那儿找我想要寻找的自己和生活。

那时候，一有空就往图书室跑，直到跟图书室的老师熟悉到可以用表情对话，直到我最后永远离开这个学校。每周六学校放半天假，我就会躲到图书室小憩一会儿。那儿很安静，学生都会趁着半日清闲出去狂欢，发泄自己压抑了一周的苦闷与烦忧。而我喜欢占据靠窗的那个书桌安静阅读，那儿向着阳光，向着静谧。安静地阅读，可以让人在书中遭遇一个别样的世界。自由的旅行，在时空的任何一个角落；轻松的漫步，在古今中外大家云集的小径；悠闲地沉思，在能够俯视世间一切的山顶。

人类发展进程中，最后被记录下的，都只是这个过程中一个又一个的片段。因为在这些片段中出现的某些事，某些人就足以影响接下来整个过程的运行，所以，它被铭记，被载入史册了。同样，人这一生中，最后能被别人，被自己所记住的也只是一个个片段，一个个场景，它们串成了人一生的回忆。在这些片段，这些场景中，发生的某件事，出现的某个人，也将影响并改变着人的一生。往昔岁月中，许多片段被我清晰的铭记，被我一次又一次的重复，只因为，这些片段中都有那么一个你！

记得还是的那个星期六，窗外的天气很好，操场上一直有人在踢球。我像往常一样静坐在那儿，手中拿的是那段时间很流行的【生命不能承受之轻】，耳朵里听着的是方大同的歌。这是一个完全不搭调的组合，书籍和音乐在我看来，就像主食和菜肴，完美的搭配会让它们吃起来别有一番滋味。以我平时的性情，看米兰昆德拉的作品是该搭配着舒伯特的抒情曲的，这样既可以找到欧洲古典浪漫主义的感觉，又可以感受近现代社会时代浪潮中的那份迷惘与朦胧。那时的我，配上方大同的歌，只是因为你喜欢他的歌，我便想着听听看。

当然，我之所以如此清楚地记得那个星期六的午后，记得那个午后的许多场景，主要还是因为，在接下来的时间出现了一个人，在不经意的之中出现的一个人。

那天，看了一会儿书，眼有些干涩，便抬头看了看窗外，只是抬头那一刹，突然发现自己对面多了一个人。是你，很随意的装束，但依旧高雅与清秀。可以确定，我的心脏在不听使唤的跳动。你似乎也在看着我，我不知道这是不是错觉。你确实是看着我的，我感觉脸有些发热，那一刻应该是泛着微红的！那种感觉，似乎持续到了今天。我不自觉地拿起了书，往眼前一遮挡。我不知道为什么你会盯着我看，我该跟你搭讪吗？我该怎样跟你搭讪？你会反感我跟你搭讪吗？心脏似乎更加不好使了，跳得有些怪异，有些失常。我还是克制住了自己，因为自己心中那份卑微感又在隐隐作痛。

突然想起了那首【世界上最遥远的`距离】‘世界上最遥远的距离，不是生与死的距离；而是我站在你面前，你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是我站在你面前你却不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你！’有些诗，有些话读起来是不是很美，很美？当有一天，你亲身体验过诗中所描绘的场景以后，你就不会再觉得，那有多美，你只会感受到那里面满是心碎和悲伤，是隐藏着深深地哀愁与伤痛！

几分钟以后，你转身离开了。在你离开的前几分钟里，我似乎在一个小岛上，呼喊着自己的名字，呼喊着自己抬起头。但很快小岛沉没了，在我还未离开的时候沉没了，我只得一头钻进了没有边际的大海深处。你离开了，一头乌黑的秀发飘洒在一身素白的衬衫上，只留下一个背影在阅览室的门口，在我心间。那一刻，我站起来，长舒了一口气，想跟上去在看看你的背影，但脚还是连在了地上，丝毫动不了。

有些场景离去了，还会再回来，向你诉说一件事，一个人。当然，也会向你倾诉一些情绪，一些不满。有段时间，我时常因为一些场景而衍生出一种责骂自己的冲动。在图书馆，你我相对而坐，仅有的一次相对而坐，那是一个多么绝佳的认识你的机会！但我就这么半点也不含糊地生生错过了，不对，是毫不客气地放弃了。其实，每一次，又有谁能体味到我心中那份自小就有的卑微感呢？从小，我学会的就只是一味的忍让，退避，忍无可忍还得继续隐忍。在你面前，我的这份卑微感被无穷放大了，放大到了极点。就像认识你的人评价的那样，百分百的才女，百分百的贤女，百分百的美女，可遇而不可求！而我，我什么也不是，我的卑微还用描述吗？我只会退缩，就连认识你，成为你一个普通朋友的勇气都没有！

其实，我一直感觉自己身上有那么一份脱不去的懦弱。大学，就毫不犹豫的选择了足球，这项运动要的是一种敢拼敢追的勇气和斗志，要的是把握时机审时度势的智慧。每次球到面前，你要做的拼死一搏，不到你面前，你就更该去拼去抢。队友很照顾我，明知我不能胜任前锋，为了锻炼我就让我打前锋。很遗憾，我渐渐由前锋转为后卫，由后卫转为守门员，渐渐我退出了球队。我想我还是没脱掉那份懦弱，还是没找到那份勇气，至少没找到堂堂正正站在你面前的勇气！

久了，那份懦弱早已在世间的流转中演变成了另一种卑微感。在你的面前，我无法找到一份应有的自信，却时常迎来一阵强烈的卑微。有一天，也许你会明白，爱你的人能给你的不应该是自卑，而应该是自信，是一种勇气，是改变一切的力量；但你爱的人，也许同样能给你勇气和力量，却不一定能给你自信。在她面前，你会感到卑微，感到自己总那么不够美，不够好！与你擦肩而过的无数个场景，虽没有带给我什么改变，却为我留下了无数铭记终生的回忆。

我的大学，学校图书楼近海，十六楼远眺，海边的景色一览无余。那时的我，时常用枸杞泡一杯热茶，戴着耳机，临窗而坐，让阳光懒洋洋的靠在你的身旁，熟悉优美的音乐像一个老友在你耳边轻语，随着书里的世界辗转沉醉。正如现在的我，坐在这十六楼上，心中幻想着一个人，幻想着我带她感受一下那种弥漫着忧郁的气氛，看看我心中那个安静的神秘世界！每天，只是花费那么一两个小时，在书中沐浴阳光，体味这人世间的悲欢离合，酸甜苦辣，也感受着人情冷暖，感受着如梦人生！

过往已出现的，将来要出现的，所有的场景，似乎都在重复着那年，那个午后，你我在同一张书桌上，度过那短暂的几分钟！也重复着，一个还没做完的梦！

走进图书馆小学作文

走进图书馆小学作文1

每个城市都会有属于自己的图书馆，我们无锡市当然也不例外。今天就让我们走进新吴区的图书馆(主馆)。

走进5楼图书室，就可以看见一排排图书整齐地摆放在书柜上。真是让人按捺不住内心的激动呢!之后我们就要进入残疾人读书室了。里面有几台供视障、弱视、盲人阅读的仪器。有弱视用的调节器，盲人的盲本，应有尽有。残疾人读书室中还有许多供正常人阅读的杂志周刊、月刊，真是让人目不暇接。接着，我们参观幼儿阅读室，员工讨论室，大厅。还有一个比较特殊的地方——介绍我们无锡的书架。在那个书架上，有许多的关于我们无锡的风土民情、建设、政治、历史的书，设置这个书架就是因为图书馆就是为了把我们的文化传承下去，让人们更深入地了解我们的城市。

所以我希望其它图书馆也能有这样的一角，这样，就能让我们城市的历史文化代代传承下去。也希望能多多建设图书馆，让人们能多多阅读，不要只关注手机，保持好视力。

走进图书馆小学作文2

现在的图书馆完全不是我想象中的那样美好，图书馆虽然大，藏书丰富，可是也有不少的缺点——找不到自己想看的书。咨询工作人员，她也不理你，继续干她的活儿。在茫茫书海中探索，终于找到了我想看的书，可时间又超过了半小时，又该回家写作业了，本该在图书馆里学些知识，却只能空手而归。

想着想着，我便进入了梦乡。

当我睁开眼睛时，眼前出现了一扇巨大的门，我走了进去，只见里面有好多好多书，比我见过的图书馆大多了，可大又有什么用呢？想到这，我打算出去，刚转身就看到一位漂亮的工作人员：“尊敬的顾客您好，欢迎来到全宇宙最大的图书馆——圣心图书馆。”说完，她就牵着我的手来到了二楼。

这二楼的风景可跟一楼不一样，二楼没有一本书，只有两台巨型机器人，还有上百张桌子和几千张凳子。看到这些景象，我脑子里满是疑惑。工作人员又说话了：“孩子，不知你进入二楼后，有没有闻到一阵香味？”随着她的话，我的确闻到了香味，这个香味可比笔、纸、墨好闻多了。这大概是智慧之香吧。她又说：“一楼的图书馆是假的，二楼的'才是真正的图书馆，这两个机器人可以用超能力从一楼抽取一本你想看的书。”“哇，这么先进。”我激动地跳了起来。“是的，孩子，去看书吧。”

然后，我走向了机器人，说出了想看的书，果然不错，随说随到，这可比我见过的图书馆好多了。之后，我就坐在凳子上，翘着二郎腿，津津有味地看起书来。不一会儿，肚子就饿了，我想出去买吃的。工作人员看见了说：“孩子，饿了也不必出去买，我们的机器人有食物呢。”我再次疑惑不已，这不是图书馆吗？吃东西不是会影响到别人吗？工作人员帮我点了一个面包，我闻了闻，心想一点味也没有，能吃吗？我尝试着吃了一口，这味道好棒啊，可以一边吃一边看书，真幸福啊！

很快梦就结束了，我多么想走进这样的图书馆啊！它将是我们智慧的无尽能源！

走进图书馆小学作文3

今天，郭老师带领我们去图书馆进行综合实践活动。

图书馆的王阿姨热情接待了我们。王阿姨告诉我们，借书就必需有借书证。原来办理借书证这么简单呀，只用给管理员一张照片，提供自己或者亲人的身份证号，再给100元押金就办好了。一次可以借两本，借期15天，过期没还，就要接受惩罚。

进入书库，我们就听王阿姨为我们讲图书摆放的知识。从王阿姨口中我们了解到：图书可分为几种排列方法，可以按照书的第一个大写字母排列，也可以按照书所在哪一部分内容排列，还可以按照书边上的数字从小到大排列。王阿姨为了让同学们能更好地掌握图书的摆放知识，就随意从图书架上抽了一些书让我们一小组一小组的尝试整理。我们这一组先把书按顺序排列好，再把手中的书放到书架上去。因为我们那小组的书大写字母是“Y”，我们就到那一栏去找，找书上编号所在的地方，但我们找了好久也没有找到，直到别人都放好了，我们才找到，就把书塞了进去。放好了书，我们感觉到原来放书和摆书也不是一件容易的事啊！

我们来到儿童图书馆，这里有许多我们爱看的读物，大家都争着找喜欢看的书，坐在这里静静观看。

这次实践活动，使我们更好地了解图书馆内各项设施的使用方法和作用，在实践中深刻体会和领悟有关知识。我们满载着收获离开了。

走进图书馆小学作文4

如果你走进图书馆，置身于充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感，就会油然而生。这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读万卷书，行万里路”，图书馆为人们打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆是一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的风貌。

或许，我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然保存一份宁静的心；或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想中有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆，恰恰给我们营造了这气氛的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我们的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园；走进图书馆，她可以让我们的生活更加丰富多彩。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。

在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，人生的短暂和甘苦。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，让我们达到“提高社会认知能力，完善自我，强化社会角色”的目的。

掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹，我感于图书馆的海纳百川、博大精深。

图书馆，我爱你！

走进图书馆作文

“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家高尔基先生的名言。这是小编给大家推荐的走进图书馆作文，一起来看看吧。

　　【篇一：走进图书馆】

星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。

穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人，但静得出奇，仿佛掉根针都能听见。到了自习室，这里更安静了，只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的翻书声。

我迫不及待地办了阅览证，到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊！一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。最终挑了两本书，开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理，在洞穴里怎样生存等知识。

之后我们又来到了图书馆的三楼，这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。

不知不觉，闭馆的时间就到了，我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。

　　【篇二：走进图书馆】

“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家高尔基先生的名言。这句话也深深的“刻”在了我的心头，永远的激励着我，所以我也十分喜爱看书，还特别爱去图书馆看。

走进图书馆“啊——”一股浓浓的书香味冲进你的鼻子里，亲切地叫着你：“快来！快来！快来看我富有知识的身体，华丽无比的外衣。”于是，我便会拿起那一个个可爱富有知识的小精灵，仔细地阅读，细细品尝这其中的奥秘。你会发现，你看的这一本本书中的知识守护神已经淘气地跑进了你的脑袋里并安了家。不错哦，这正是你的收获，正所谓：一分耕耘，一分收获。

当然，这只是你你收获大的一个小小的前奏。真正的大果实还在后面等着和你玩儿呢！

当你这小小的前奏。住进了你的脑袋时，你的脑袋就仿佛粘上了一个永久的护身符。而这个护身符也会一路保护你收获大果实：科学课上，老师可能会问一些没讲过的科学小知识，可能全班所有人都想不到，而你在某本科学书上看见过，这时，知识的守护神就会告诉你。而有时，我们也可能在生活方面出现一些小问题，如：被子如何很快的放到被套中去，可能很多的人都不知道该怎样做，而你在某某本书上看见过，这时，知识的守护神又会跳出来，告诉你怎样做。

这可真是“走进图书馆，书香永相伴”啊！

　　【篇三：走进图书馆作文】

当我跨进图书馆的大门时，一排排堆积如山的书本，一排排舒适的座椅，宽阔的大厅映入我眼帘。

图书馆里的书可多啦！有文学类的、科学类的、童话类的……但我最喜欢看小说类的了。每逢周末，我都会约上几个好朋友一起去图书馆看书。天长日久，我就和书结下了不懈之缘。大家知道吗？图书馆里的人很多，大家看书时都静悄悄的，连一根针掉下来的声音也能听见。如果你不相信，可以自已来图书馆里见识见识呀！

图书馆里的书如同我的一位老师，又如同一位知心的好朋友，能让我把坏心情都抛到九霄云外。图书馆里的书是一位有着魔法的.魔法师，引导我一直在书的海洋里自由地遨游着。“书中自有黄金屋。”在图书馆里看书不仅让我感爱到大家对知识那种如饥似渴的欲望和良好的学习气氛，同时通过看书，让我明白了外面的世界有多么宽广、精彩、也大大的提高了我的写作水平和对大自然的了解。

快来图书馆吧，同学们！这儿有更精彩的故事在等着你来看呢！

　　【篇四：走进图书馆】

自打老师在开学初，为我们介绍了校图书馆之后，图书馆便似磁石般吸引了我，使我已然达到了“废寝忘食”之境界。

与图书馆的第一次“邂逅”我便她它结下了不解之缘。一节阅读课上，老师带我们来到图书馆参观。

我立刻像拖缰的野马，冲了进去。图书馆比我料想的大很多，足有五间教室那么大。我只走马观花似的“瞄”了几眼，便不情愿地听老师介绍图书馆各个科目以借书规定。我只能全神贯注地听着，毕竟图书馆的制度很严。当然这也是为我将“关顾”图书馆做准备。

书是人类的精神食粮，而图书馆则是一间“餐厅”我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。

中午的时间是短暂的，但正像鲁迅先生所说的那样，时间就像海绵里的水，只要愿总还是有的。我只好吃口饭，喝口汤，三下五除二便去“啃”更美味的精神食粮。中午的时间真是短暂，还容不得我刚走马观花地卡们上几眼，铃声便会容饶在我的眼边。因此我也会选择我所喜欢的书籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一样，我也有我的爱好，我的个人爱好是历史书籍，所以有时我连书位牌都不用拿，便直奔图书馆的正前方。那里仿佛就是一块风水宝地。尽是琳琅满目的历史书，有《大辟疆》，有《明朝十讲》有《二十五史》……真让我大饱眼福，又增长了我的见识。

我还喜欢看科学类书籍，让我明白科学的神奇，自然的博大，文明的宏大。这些书籍怎么没有理由令我爱上图书馆呢？

在中午，你若找不到我，那定是我去图书馆了，在那儿的每一个角落，你都能看到我时而半蹲着身子，时而倚在桌上，时而弯着腰，但永远不会的是，我的手上总有本书。

在图书馆看书，有着得天独厚的一面。中午，一缕缕暖暖的阳光洒在地板上，我一人静静地在书中徘徊着，要是在雨天，雨水在窗外织成帘子，“滴答……别有一番朦胧的诗意。当然美景不会持续太久，午自习的铃总在出奇不意之中。

我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。

　　【篇五：走进图书馆】

走进图书馆，看着这高大的建筑，我不由地产生了一种敬畏感。似乎闻到了一种不平凡的气息，它是香甜的、是清新的、很是吸引人。走进图书馆，我仿佛到了另一个世界，很美丽。是什么吸引了我？是豪华的殿堂，还是美丽的装饰？不，是书！汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”他还说：“书是人类进步的阶梯。”书，真有那么奇妙，那么好吗？

走到书架前，一仰头发现自己只有它的一半高，我以仰视的状态看着这一层层书，不禁脖子有些酸。我轻轻地抽出一本书，翻着，寻找着自己喜欢的书。我喜欢画面不多，文字多的书。终于找到了一本书——《绿屋的安妮》，名字听起来不错，我小心翼翼地将书打开，一页一页地翻，静静地翻。图书馆这时非常静，没有一丝声音，而我正是在这种环境下默默地、专心地阅读。我突然觉得书好香，但香得不像巧克力，不像它那样香浓；它也很清新、凉爽，又不像冰淇淋。它就属于薄荷与蛋糕之间的味道，深不可测，美妙绝伦。从书上我可以感受到主人公的喜怒哀乐。甚至有时我还会和她一起哭，一起笑。我突然感觉自己离不开它了，不能与它分开了，它就像我的伙伴，我们共同分享欢乐悲痛。

我刹时间感受到了书的奇妙。我明白了，为什么那么多人赞叹它，原来书中告诉了我们一个个道理：诚实、勤奋……书告诉了我们真理，它能让我们成为一个了不起的人。书，传递了我们知识，它能让我们学富五车，才高八斗。书，美好，神奇。别看它是由一些文字组成的文章，不足为奇，但是它蕴含着一个个深刻的道理。比如说家喻户晓的《西游记》，我们不能只关注那热闹的打斗和神奇的魔法，它是神话故事含有虚构成分。我们要发现隐藏在其中的深刻道理，它告诉我们坏人最终会被消灭，他们的诡计也最终会被识破，并且告诉了我们团结的力量。这其中的奥秘，只有用心去领会才能发现人间的“真、善、美”。《绿屋的安妮》讲的是个非常有想象力的女孩，她活泼天真，经常会闹出许多事来，但是功夫不负有心人，经过她的不懈努力，最后终于以优异的成绩考上了好大学。这讲的就是坚持不懈就能成功。我感觉世界好像又换了一番色彩，更美了。是盯着书看时间长了，突然一抬头不习惯而导致的，还是书的奇妙作用？莫非我读完书后，知识净化着我的心灵，让我看世界时发现它别样的美？

漫画、文学、名著……一层层，一排排各类书籍应有尽有。书带给了我们远航的力量，让我们在图书馆，这个知识的海洋里尽情的遨游吧！

走进图书馆初中作文

　　篇一：走进图书馆

图书馆就像一位神奇的魔法师一样，拥有强大的法力，能把男女老少都深深地吸引进去。可不是，每逢节假日，图书馆成了我必去的地方，因为它已经成了我的乐园了。

寒假的一天早上，我像往常一样，又一次来到了图书馆——文华书城。因为是春节放假，四面八方的书迷都拥到这里，书城里真是人山人海，但大家都很守规矩，根据爱好各自在所需的区域里安静地查找图书。我也不例外，我来到了儿童文学区域，突然，《中国孩子最想知道的1001个未解之谜》这几个耀眼的大字吸引着我，我拿起这本书，贪婪地看了起来：书中既告诉我们所熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》，又有我们所向往的《宇宙之谜》和《军事之谜》，还有人类至今没找到答案的但又渴望探索的《未解之谜》。我正看得津津有味，突然，传来甜美的声音：“姐姐，能帮我拿那本《十万个为什么》吗？”我顺着声音侧过头，原来是一个子不高的小女孩，正踮起脚跟想取书，又拿不到。我马上走上前帮她取下那本书，并问道：“小朋友，你一个人来看书吗？”“是的，我妈妈经常早上就把我送到这里来看书，等到中午下班了才来接我回家。”说完乖乖地坐在书架的角落，双手捧书，认真地看起书来。这时，我才仔细打量着那个小女孩，大约【第6句】：七岁，头扎蝴蝶结，眼睛水汪汪的，她看书的样子特别的可爱，看来她也是个小书迷哟！正在那时，我还瞧见离我不远的医药区域的书架旁有一位两鬓发白的老爷爷，带着一副老花镜，正全神惯注地翻阅着一本医药书，他那好学的神情真让我感动，人真是“活到老，学到老”呀！我要向这位老爷爷学习！……时间过得真快，我在文华书城里足足呆了几个小时，竟然一点也没觉得累。俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书的魔力可真大！它是我们一辈子也离不开的好朋友。同学们，如果你们想要增加多点知识，那就赶快来图书馆看书吧！

　　篇二：走进图书馆

走进图书馆，看着这高大的建筑，我不由地产生了一种敬畏感。似乎闻到了一种不平凡的.气息，它是香甜的、是清新的、很是吸引人。走进图书馆，我仿佛到了另一个世界，很美丽。是什么吸引了我？是豪华的殿堂，还是美丽的装饰？不，是书！汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”他还说：“书是人类进步的阶梯。”书，真有那么奇妙，那么好吗？

漫画、文学、名著……一层层，一排排各类书籍应有尽有。书带给了我们远航的力量，让我们在图书馆，这个知识的海洋里尽情的遨游吧！