开学入学感言和规划

求一篇学习计划+开学感想的作文（要求800字,符合高一要求)

与初中相比，的学习有一些新点：①知识量大；②学容深科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个，每天运用计划促进的实现，磨炼意志力，养成良好的并且提高，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。

一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。

同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。

如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么

再干什么

如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。

这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。

一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。

这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

关于开学感想和打算的作文题目

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。

大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。

因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。

相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

　　在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才fff2121aa会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!　　开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

开学了写一篇目标和感受，加上你有什么计划

新的一学期开始了，刚刚步入初一的我，对中学的一切都是那么的陌生却又充满好奇。

我想，初中的学习生活一定和小学有着很多的不同，我要在这全新的学习环境中，继续刻苦学习。

初中的科目比小学要分的更细，课程更多，我一定要加紧努力，认真完成各科老师布置的学习任务，认真完成各科作业。

给每一科都制定一个详细的目标成绩，向着这个成绩不断进步。

我每天不但要完成学校的作业，而且还要背诵一篇古诗，主动记单词，在数学上遇到不懂的地方，要及时向老师询问，要有打破沙锅问到底的精神。

其他科目也要一直保持新鲜感。

在新的一学期中，我要提高自己的学习效率，要让自己所付出的时间与所得到的收获成正比，不断巩固复习原来所学过的知识，有不懂的地方就要马上能够请教老师，有遗忘的地方就要马上看书复习，百尺竿头更进一步，只有这样才能不断超越自我，向自己的目标奋进。

古人说：“吃得苦中苦，方为人上人。

”我现在的努力，一定会得到回报。

初一，告别了小学的生活，和同学们又站在了同一起跑线上，脚踏实地的做好每件事，我一定会有更大的进步。

相信自己，超越同学，我是最棒的

新生入学感想

微风把我送进了xx中学，让我看到了绿，听到了静，感受到了美。

在生物园、操场、饭堂、长廊……到处都能看到绿色。

绿油油的草坪，郁郁葱葱的树木，鸟语花香，空气清新，简直就是二沙岛中一颗璀璨的绿色明珠，让我仿佛置身于一片绿色的海洋。

听，静静的，又传来一些微弱的声音，啊

又是那首大自然的合唱曲

声音虽然微弱得很，但足以听得出小鸟、小蝉是那么卖力地为学生们演唱。

再看看那些在草丛中点点的花儿，就像是绿色海洋中的花船，好美啊

这果然是一所景色宜人的花园式学校啊

踏进教室，我的感觉顿时变得陌生了。

面对着不熟悉的老师，不熟悉的同学，我心里有一种冲动，很想去认识他们。

我慢慢地走到我的座位上，突然老师向我投来亲切的微笑，大多数的同学都主动和我谈话，我那陌生的感觉瞬间变得熟悉、亲切了。

由陌 生变成熟悉，这种感觉真让我难忘

面对着那丝丝缕缕的阳光，那优美的环境和一张张亲切的面孔，使我不禁想起我的母校。

在母校的六年学习生涯，我是永远都不能忘记的，而且还依然历历在目。

在母校，能听见书声琅琅的读书声；能看见我与旧同学嬉戏、玩耍的场面，能够感觉到老师对我们的关爱，和老师对教学的那份热情……我的童年大部分都是在母校度过的。

记得童年的我，思想是多么的幼稚，对什么都充满着好奇心，但又常常遇到麻烦，让家人担心。

我现在已经十三岁了，再也不会回到童年的世界里。

因此，我要鼓起勇气和童年挥手告别，迈向明天

新的一天，新的事物还正向我招手呢

我不要再是以前那个不懂事的丫头，我不要再事事让家人担心。

因无我在新的学校里面还要懂得许许多多的规矩和人生道理，这都需要我自立、自强，所以我要尽快适应新的世界，新的生活。

在此，我希望在xx中学……不，应该是我的学校，因为我已经是学校的一分子了。

我希望能和大家友好相处，希望在老师、家人、同学的辅导、帮助下翻开我人生中新的一页。

50字开学感想

学期又到了，在这关键的时，我要认仔细地规划每一分钟。

认真投入到中。

以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。

挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光有限，时光不等人，因为这是我初中生涯的第一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。

初一开学计划和感想，要自己写，不要复制

到了初中，到了一个学习的新环境 ， 感觉所有的和小学都不一样了： 虽然只是刚上初一 但是我仍然感觉到了这里浓厚的学习氛围 每个同学都在认真的学习着新的知识 。

刚接触初中，才知道小学的时候是多么的轻松和自由。

现在的课程很多，知识比小学更深，更多。

看着厚厚的课本，我仿佛已经看到了我以后的初中生活，真的好有压力。

但是我有这个信心，能够把学习上所有的困难都一一克服。

上了初中，父母在耳边的话也越来越多了，甚至他们都在为我的大学在开始计划了，每天都在和我说要认真学习，将来才能考上好大学，才能出人头地，才能不被社会抛弃。

压力真的好大。

学校和家里两方面带来的压力好大好大。

但是对我来说，压力即是我前进的动力，努力学习的动力，我会认认真真的学习，给父母.给自己一个最好的结果。

在班上，感觉到孤单，周围没有多少认识的人，好想小学的同学啊

现在，我和周围的同学都认识了，好兴奋，因为我可以交到更多的朋友。

初中了，最烦的事就是要自己学习自立了，自己收拾房间，洗衣服，学煮饭......好烦啊

放学回家做完作业就要在妈妈的唠叨和监督下学习着家务，好烦....... 总之，初中了，我会搞好同学之间的关系，在老师地教导下认真的学习各种知识，克服各种学习上的困难，给父母，给老师，给班级，给自己争光

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<<开学感想 计划>>作文怎么写? 我是初一的

我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。

课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。

对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。

要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生