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临近高考学生感言

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学生应该用怎样的面对高考,发言稿

我想说,考试结果怎样真的不重要,重要的是你是否用正确的方式对待。

我可以很负责任的说,高中三年没有那一次考试,是可以值得让人开心或者沮丧的,不到最后一刻,没有胜利或者失败可言。

有时候,你必须要学会从容的面对失败,高三这一年的考试,宣告我这一年在学习上过的是彻底失败,虽然有时候你会处在这样一种境地,你不知道自己为什么要去奋斗,要走怎样的路,要怎样的去生活,你会因为一时的失意而忘记,或者说不敢想起自己当初的雄心壮志,你回不到过去,也看不到未来,你迷茫,你彷徨,或者你的努力根本就没有成效,相信我,这些都会过去的,在你的奋斗下不会出现任何的意外,只是有时候会有一点波折,它们是为了衬托成功的可贵,在这些跌跌撞撞的迷茫和波折中,大学,很快就来了。

其实,到了最后,成不成功不是最重要的,只是我们为此而拼搏过,这样就已经足够了。

高三家长会学生代表发言,感恩主题的, 马上就要,是在全体师生面前

高三家长会学生代表发言稿 亲爱的老师们、父母们:大家上午好

————————————————————时间自定首先请允许我代表高三的全体同学对各位家长以及老师的到来表示热烈的欢迎和深深的敬意。

敬爱的父母们,你们为我们任劳任怨,含辛茹苦,作为一名时刻奋斗的高三学子,我们绝不会辜负您们的希望。

我们深深的铭记:小时候你们对我们的精心哺育,对我们的百般疼爱;长大了也让你们为我们操心与牵挂,为了我们的书学费,为了我们的生活费,你们付出了辛勤的劳动,甚至背井离乡,到外地去打工,你们省吃俭用,也不让我们受苦,为了我们的前程,你们不再年轻,岁月已经在你们的脸上刻下皱纹,两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。

亲爱的父母们,你们的恩情深似海,我们永远不会忘记,谢谢你们,谢谢你们带我们来到这世界,谢谢你们对我们的抚养和教育,没有你们就没有我们有今天。

父母们,让我在这里对你们道一声,爸爸、妈妈,你们辛苦了。

时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

亲爱的父母们,如今,我们仍需要您们的爱

当考试糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。

亲爱的父母们,我们需要你们的理解、支持与鼓励,它是我们向上的动力。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,父母的殷切希望和教诲是我们不竭的前进的动力,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗,必以丰硕的战果回报你们。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪

求一篇高考临近励志的演讲稿 800字左右

朋友:时常听哼唱,也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首惟独对“曾幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗

曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。

且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。

是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢

又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾

是因为我们没有走进梦想中的象牙塔

是因为我们未走出自我困惑的地带

还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢

都不是

主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。

除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受

生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢

没有

只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。

那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。

于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。

还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢

难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗

仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗

小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。

成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。

记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。

她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。

也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。

我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。

世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

毅力在效果上有时能同天才相比。

有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。

让我们的青春飞扬吧

关于这篇文章的点评:一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。

《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。

在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。

学生会家长发言稿

我理想中的大学 复旦“大学”这两个字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。

对我而言,同样如此。

从小到大,从幼儿园到到初中,考进理想的大学,是我孜孜以求的美好愿望。

进入扬州中学学习后,这种愿望越发强烈了。

尤其是高三,面临着就读哪所高校的选择。

经过仔细的斟酌,我的选择是拥有百年历史,坐落于中国最繁华的大都市——上海的著名高等学府——复旦。

现在,实现人生理想的脚步逐渐临近了,让我真正有机会审视自己,找寻自己存在的差距,我发现,我对复旦的向往是越来越强烈了

尤其是复旦的校训“博学而笃志,切问而近思”,这充满诱惑力的字眼让我的梦境五彩斑斓、流光溢彩。

大学是放飞理想,追逐梦想的神圣殿堂,我理想中的大学校园应该是绿树成阴,梦中的象牙塔应该如陶渊明笔下的世外桃源,而复旦的校园,充满了诗情画意,充满了阳光雨露。

一排排教学楼高大气派,一条条校园道路宽阔整洁,理想中的课堂是轻松活跃的,理想中的教师是严谨幽默的,理想中的校园是甜蜜充实的,而理想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的,他们不受思想的羁绊,在大学的校园里放飞青春,追逐理想,描绘灿烂光辉的人生篇章。

而复旦大学,则会为所有学子的成长提供宽松的环境、机会。

让每一位热爱她的学子都获得更大的发展空间。

我心目中的大学生活是紧张而富有节奏的。

早晨,第一缕霞光,唤醒了我们甜蜜的梦,让我们心情舒畅地迎接崭新的每一天。

在校园的每一个角落,都有学生在晨读。

复旦良好的学习氛围,让每一位学子进入大学后,更加感受到了知识的重要,我也会和他们一样,投入进紧张的学习中去,不教一日闲过。

走进教室,映入眼帘的是一张张求知若渴的脸,和学识渊博、谈吐优雅的师者。

无论白天黑夜,学习成为生活中必不可少的一件事情,成为生活中的一件趣事。

因为,在这里,是青春的碰撞,是心灵的交汇,是理想的碰撞,是人生的体验,是学子们在知识的海洋里汲取养分最佳的时机。

我想,在大学的校园里,我一定会珍惜学校提供给我的每一次学习的机会。

我心目中的大学生活是积极向上,丰富多彩的。

在紧张的学习之余,我会在复旦的图书馆里博览群书,与大师对话,与专家交流,拓展自己的知识,拓宽自己的眼界,丰富自己的内涵。

我也会积极地参加学校组织的各项活动。

在我的心目中,复旦的各项活动应该是丰富多彩的,学子们在校园里尽情地充实自己,在活动中与老师、同学交流、与社会接轨。

我可以结识更多的朋友,汲取他们的思想,我可以接触到绚烂多彩的世界,了解到更多的知识,我可以在广阔的天地里自由地翱翔,我可以在灵动的宇宙里写下我的大手笔。

我心目中的大学生活是轻松自由的,在这里你可以大发感慨,海阔天空,也可以评古论今,纵横驰骋,去畅谈我们的理想和追求,去描绘我们美好的蓝图。

教授和我们在一起,知识和我们在一起,世界和我们在一起。

在思想上,在生活上,我们紧密地联系在一起;在学术上,在心灵上,我们地交织在一起。

在这里,老师和同学们一起享受着人生的乐趣,享受着复旦自由的空间,享受着菁菁校园美好的时光。

在结束紧张的一周学习后,我们可以自由自在地去观海,可以无忧无虑地去采风,也可以无拘无束地去野炊,还可以自在自得地去登高,呼吸户外的新鲜空气,聆听自然界的鸟语虫鸣,陶冶情操,增加内涵。

年轻的生命像飞鸟一样自由自在地驰骋在复旦校园。

“业精于勤荒于嬉”。

我心中的大学生活应该是忙碌而充实的。

趁着年轻,去为之拼搏、创造和开拓,去建设我们更加美好的未来

复旦大学,我心中的理想大学,复旦大学,我为之奋斗的目标

我一定努力奋斗,考进复旦,实现理想。

在理想的校园中勤奋学习,探索创新,努力掌握报效祖国、服务人民的丰富知识和扎实本领,养成高尚的思想品质和良好的道德修养,培养实践能力,努力实现德、智、体、美全面发展,造就社会需要的人才

高考前16天说感言

首先,心态要平稳,越临近高考,许多同学越是紧张。

其次,高考60%考查课本上的基础知识,你可以通过完成近5年的高考真题来检测一下自己还有哪些知识点未掌握。

再次,刷题的确是一种途径,但是需要每刷一套题总结一次自己的问题,哪些知识点掌握得并不好,哪些是已经掌握了的,然后针对自己薄弱的环节进行专项训练,比如可以一周全用来刷完形填空,肯定会有提高的。

最后,每周定期考一次正式的考试,模拟高考,测试综合解题能力。

高考真题可以做两遍的,做真题才能够真正了解到老师出题的方向。

预祝高考成功,加油

进入高中后的感言

(一)高中生活一过了三分之一了。

在初中的时候总盼望读高中,进了高中才知道并不是自己想要的那样,很多的烦恼 每天多是重复三件事:吃饭 睡觉 读书。

每天一样 ,也不一样。

早上一起来就盼望天黑,晚上又想着白天的事,过者杞人的生活。

明知道有一些事情是不可能发生的,却依然在幻想。

刚才上看到一些小学生背着书包,成群结伴的上学,有说有笑 。

又想到现在的我们:同学之间好象有很大的隔膜。

有时候在想:是不是年龄的增大,人与人之间的距离也就越大了呢

、、、、、、 在学校只听到同学们在议论 谁与谁在谈恋爱。

真的搞不明白 在学校就没有单纯的友谊了吗

也许是我想的太多 了吧。

也许 这就是高中生活吧。

(二)高中的三年,或许有很多的不愉快于痛苦,但是却使我们重中学会了坚强,学会如何去感受这个世界,学会了如何去爱一个人,纵使有万般多的后悔不如意,也让我们回想起来的时候心感欣慰,当有一天岁月流逝,青春将会变成回忆,但是我们在那个时代所做的和所梦见的。

即使在忙碌的现实生活中暂时被遗忘。

却绝对不会消失,永远在心底淀放光芒

所以。

希望大家别忘记

在你心中闪烁的宝石,只要把手伸出,随时都能再次展露光华,随时都会成为你有力的肩膀

并且。

即使在看不见的未来时,也能成为引导你前进的灯盏。

因为正是有了这三年才让我们能彻底的成长

(三)转眼间已临近毕业,回想一下高中的生活,我有很多感受,在这三年终我也学会了很多东西,从一个有些幼稚得初中学生城长成了一个即将迈入大学校门的大孩子了。

同时我也感觉到在自己身上更多了一些责任,对自己,对家庭,甚至是对社会的责任,因为我已经成人了。

所有这些都与我的高中生活密切相关,是它让我变得更加成熟。

回想高一刚入学时的情景,虽然还是在同一所学校,但还是有很多新鲜感,毕竟是进入了一个重要的学习阶段。

那是的我对未来充满了憧憬,踌躇满志,准备在高中大显身手。

可是高一开始时的不适应给了我一个小小的打击。

现在我已经快上完高三了,但想想还是高一最重要。

那个时候觉得高中确实和初中有很大的不同,知识系统更加复杂,理论知识更加深刻,需要我们有较强的学习能力才能应付得了。

所以我在开始时学的并不是很轻松,后来我慢慢的从失败中吸取了教训,总结了经验,改进了我初中的学习方法,逐渐得能应付自如了。

现在觉得在这种时候首先是保持自信心,要始终坚信自己已经经过那么多年的学习,无论是在学习方法还是在接受知识的能力方面都已经有了一定的基础,这些小小的困难是不在话下得,其次就是要及时的改正自己的错误认识,毕竟人的思想要随客观条件的变化而变化。

通过这些努力我就可以在学习上应运自如了,取得了优秀的成绩。

进入高二和高三后我保持着我的学习方法和学习习惯,效果都很好,会考的成绩也很理想。

在高三时被评为北京市三好学生。

在高中我在班里担任团支书的工作,这对我的锻炼很大。

通过这个工作,我的组织能力大大的提高了,先后组织同学进行了很多志愿服务工作,受到社会的好评。

并且在组织委员的协助下,是我们班成为全校唯一的团员班,为班级争得了荣誉。

在课余时间我积极参加学校预备党员培训活动,认真学习了党的知识,最后顺利毕业。

在这期间我多次被评为优秀团员和优秀团干部。

高中生活中对我影响最大的就是我参加的科技俱乐部,这不仅丰富了我得课余生活,最重要的时她是我的眼界变的开阔了,从中我学到不少科学知识。

一年前,我们在老师的指导下,选择了《重金属cu cd对小球藻和斜生栅列藻的联合毒性》,当时也只是出于兴趣,也没有想到这一次选择对我们以后的生活有了很大的影响。

当时我们对于环境这个领域可以说是一无所知,所以我们面临的第一个问题就是先熟悉一下知识。

看着导师提供的材料,我们的信心就下降了一半,都是些专业术语和莫名其妙的公式,每个人都是一头雾水,当时就决定分头去查资料。

后来我和薛蕊就像无头的苍蝇撞到了中日环境研究所,这期间的辛苦只有我们两个人才知道,但是,有了第一次的尝试,以后的查阅工作就轻松了很多,毕竟我们都积累了经验,再查资料这一方面也有了很好的方法,节省了很多的时间。

我们的试验不像其他同学在大学的实验室进行,我们就是在学校现有的条件下一点一点的探索。

条件是比较艰苦的,仪器不够,锥形瓶不多……我们就靠着导师开始给的试验材料和高三的学长开始一步步地试验。

因为不是在大学的实验室,所以老师不能及时的给与指导,遇到很多问题都是靠我们查资料解决的,还有很多没有解决的,只能通过实验来验证。

由于器材的问题,光是准备实验中得藻种预培养就花费了十几天的时间,大大超过了预期的天数,我们差点就要放弃了,多亏了老师的教导,我们才重新鼓足了信心。

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