问题,汉语词汇。拼音:wèn tí 释义:要求回答或解释的题目;【名】须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;【名】关键;重要之点;【名】事故或麻烦下面是小编精心整理的坚定信仰信念信心方面存在的问题【四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
坚定信仰信念信心方面存在的问题1
理想信念是共产党员保持先进性的思想基础,是党实现最终目标的思想基础,也是党永葆生机活力的思想基础。在改革开放和发展市场经济条件下,面对深刻变化的国内外形势,如何坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念,是一个至关重要的课题。
一、党员理想信念存在的问题及其原因
在改革开放的历史进程中,生活工作在各条战线的各级党员干部坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,带领群众认真贯彻党的路线方针政策,发挥了骨干带头和先锋模范作用,党员的先进性得到了进一步发挥和体现。但也必须看到,在改革取得巨大成就的同时,产生了一些不容忽视的经济社会问题,给一些党员干部的理想信念带来冲击,其中有少数人产生了思想困惑甚至出现了理想信念的动摇。有的人对究竟什么是社会主义和资本主义、社会主义与资本主义的关系及社会主义改革的前景认识不清,对当前社会问题的解决和党的最终奋斗目标的实现信心不足。有的人价值取向扭曲、宗旨意识淡化,关注个人得失多了,考虑事业、全局和关心群众疾苦少了,追求享受多了,艰苦奋斗少了,还有少数人抵挡不住物质利益的诱惑,不惜以权谋私,贪污腐化,违法乱纪。有的人思想消极,不思进取,对理论学习不感兴趣,生活和工作中回避矛盾,奉行实用主义,安于现状,无所作为。
造成这些问题的原因有多方面,但归结起来主要有:第一,实践和现实的原因。在改革开放不断深化的过程中,由于对社会主义市场经济规律还没有完全认识和把握,由于社会主义市场经济的体制、机制和制度还不完善,我国经济社会发展中出现了许多问题,其中有些还比较突出。如国有企业职工下岗失业和困难群体生活问题,社会收入分配差距扩大问题等。还有,由于历史和现实的原因,我国仍处于社会主义初级阶段,经济社会发展状况与发达资本主义国家相比仍存在着较大差距。一些人不能正确认识这些问题,导致了理想信念的动摇。第二,理论和认识的原因。一些党员干部忽视理论学习,特别是没有很好把握马克思主义的科学思想方法,对什么是社会主义和社会主义的发展道路缺乏深刻的理解,不能正确认识社会主义发展和改革过程中出现的问题,对苏联解体、东欧剧变的原因认识不准确,对社会主义改革的方向与历史任务缺少认识,思想困惑。第三,复杂环境和教育的原因。由于社会经济成分、组织形式和分配方式日益多样化,收入分配差距拉大,少数人通过不正当手段敛聚财富。在社会生活中,一些人经不起诱惑,人生观和价值观发生蜕变,崇尚拜金主义、享乐主义、极端个人主义。由于教育工作中讲原则、概念和公式化的东西多,具体的深层次分析少;流于形式多,解决思想实际问题少,缺少针对性。
二、解决党员理想信念问题的途径
必须把理想信念建立在对社会主义的科学认识基础之上。应重点加深以下几个问题的认识:其一,关于社会主义的本质内涵。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义的本质特征决定了我国实行公有制为主体多种所有制并存经济制度的必然性。在这个基本经济制度中,应允许一部分人先富起来,但我们一定要积极维护社会和人民群众的整体利益。社会的进步离不开每一个社会成员的发展及其个人价值的实现,在符合社会整体利益的前提下,我们必须关注个人的发展,为其积极性的发挥和价值的实现创造条件。其二,关于社会主义的发展规律。历史唯物主义认为,生产力是社会历史发展的决定性因素。社会主义生产关系变革只有在生产力高度发展从而实现生产的工业化和社会化的基础上才能完全实现。我国是在生产力水平很不发达的基础上建设和发展社会主义的,我们的起点比较低,因而实现共产主义目标,还需要一个相当长的历史时期。同其他任何事物一样,社会主义运动也要经历一个螺旋式上升的发展过程。社会主义在曲折中不断向前发展,最终必将越来越完善。其三,关于社会主义与资本主义的关系和社会主义改革的历史任务。社会主义的产生是资本主义社会基本矛盾即生产力与生产关系矛盾运动的必然结果,是生产力发展到一定阶段的必然要求。所以,社会主义对资本主义应是既有批判又有继承,即弃其阻碍生产力发展的外在形式和局限性,扬其有利于发展生产力的合理内核,包括重视个人利益价值、有利于激发个人和社会活力的合理内核。要注意充分吸取资本主义的积极因素,为社会主义发展生产服务,充分调动人民群众参与生产的积极性和创造性。社会主义改革的主要任务之一,就是要克服传统社会主义体制的弊端,吸收借鉴资本主义的文明成果,进一步完善社会主义制度,更好地发挥社会主义制度的优越性,使社会主义更具生机与活力,使社会生产力得到更快的发展,实现人的全面发展和社会的全面进步。
必须解决好社会主义改革发展中存在的问题,使理想信念更具现实感召力。其一,要下大力气做好就业和社会保障工作,保证困难群体和广大城乡劳动群众的基本生活需求。要进一步完善就业体系,加强就业服务网络建设,开发就业岗位,拓宽就业渠道,加强就业培训,提高劳动者就业能力,援助就业困难群众。要完善城镇职工基本保险,健全城乡居民最低生活保障制度,扩大社会保障覆盖面,加大政府对社会保障的投入。其二,要深化教育和医疗卫生体制改革,大力发展教育和医疗卫生事业,确保教育公平和大众健康需求。要高度重视基础教育,加大农村和贫困地区教育投入,促进城乡义务教育均衡发展,严肃查处教育乱收费行为。要加强公共卫生服务体系建设,大力发展城市社区卫生服务,推进农村新型合作医疗试点,确保国家对公共卫生和基本医疗保障的投入。其三,要深化分配制度改革,缩小分配收入差距。要切实贯彻按劳分配原则,建立社会收入分配调节机制和与经济发展相适应的劳动者收入分配增长机制,打击非法收入,调节高收入,逐步提高低收入群体的收入分配水平。其四,要深化司法体制改革,确保司法公正,维护社会正义。要以保护公民合法权益为重点,加快立法工作,加强制度建设,保证审判和检察机关依法公正行使权力,规范执法行为,加强对公民和法人的法律援助。要完善对权力的制约监督机制,深入开展反腐败斗争,加大对违纪违法案件的查处力度,从机制和制度上遏制腐败现象的发生。
必须密切党群关系,改进党员思想教育方式。人民群众是改革和社会生活的主体,群众的实践活动能够深刻、生动、具体地反映社会的本质和发展规律。社会主义不仅是理论,而且是人民群众的伟大实践。共产党员只有密切同群众的联系,才能深刻理解什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题,才能与群众同呼吸、共命运,强化宗旨意识,坚定理想信念。要创造条件,把深入实际、密切联系群众作为党员理想信念教育的重要手段。要有针对性地把党员和党员干部的理论学习与理想信念教育引向深入,掌握和运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点、方法,立足现实,从理论和实践的结合上科学认识社会主义的本质、现实表现形式和发展规律,解决他们思想上的困惑。
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党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。所以建设中国特色社会主义需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程,其中要经历若干不同的发展阶段,每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段,建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是我国各族人民的共同理想,这个共同理想是实现最高理想的必经阶段,党员干部如果没有确立这个共同理想,建设中国特色社会主义就会失去方向,而放弃现实理想信念,实现远大理想就会成为一句空话。因此,只有了解党员干部理想信念的现状,认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因,找到解决的路径,才能帮助党员干部确立正确的理想信念,才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。
一、党员干部理想信念存在的问题
在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到,党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。
(一)政治思想方面丧失理想信念
多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。
认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。
(二)为人民服务宗旨观念淡化
多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。
(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱
多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。
党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。
(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力
多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。
党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理,更加自觉地同党中央保持高度一致,坚定实现共产主义的理论信念。
整改时限:学习计划于7月初完成,并长期将学习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布臵多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。
整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。
整改措施:(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。
整改时限:立整立改,长期坚持。
(三)针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现:与干部职工沟通少、谈心少,对干部职工工作中存在的问题了解不够深入,广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标:经常深入职工,加强与干部职工的沟通交流,认真听取他们的意见和建议,形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。
整改措施:(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次,关心职工工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时整改。(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想。坚持民主集中制,开展好批评与自我批评,团结协作,发挥整体合力。
整改时限:7底前干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。
(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。
具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。
整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。
整改措施:(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。(2)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。
整改时限:从现在开始,长期坚持。(五)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现:对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。
整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。
整改措施:(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。(2)在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织和职工群众的监督。(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永葆共产党员先进性。
整改时限:边学边查,边查边改,常抓不懈。
坚定信仰信念信心方面存在的问题3
一、背景。
十八大以来,全面从严治党变成党建方面最鲜明的特点和最大亮点,理想信念教育在各地广泛开展。但其实际效果与预期相当不同,学生反映出最普遍的理论认知与感情认同脱节、课堂学习与精神修炼脱节、历史学习与现实行为脱节等问题尚未解决,传统教育方法单一,内容陈旧,魅力和实效性不足的局限越来越明显。
作为中央企业,南方电网系统(以下简称南网)现有超过10万党员,开展教育需求量非常大的南网党校新成立不久,教师和课程储备不足,暂时采用与中国井冈山干部学院等部门合作训练的形式。但是,这些大学的接待容量有限,不能满足规模化的训练,远程外出训练往返成本高。
与南网勤俭办培训的思路不相适应。“全面从严治党”新要求与内部教育资源能力不足引发的革新需求、培训实效性差引发的改进需求和大量红色教育资源浪费引发的整合需求,促使南网作出自己的思考。,南网成立专项工作小组,贯彻中央全面从严治党、“两学一做”和加强理想信念教育的相关精神,研究新形势下开展教育的新途径新方法。
体验式学习作为一种情境化学习模式,以“在做中学”、“体验式学习圈”、“发生认识论”等教育学、心理学理论为主要理论架构,学习效率、记忆持久度是传统学习方法的5~10倍。受其启发,在经过多次理论研究、深入标杆单位调研和内部试点开发后,南网在所在的粤、桂、滇、黔等长征故事发生地,立足行业和地缘特色,创新教学内容和模式,打造了自有品牌----“信仰的力量理想信念教育体验式培训”项目(以下简称“培训”)。
二、主要思路及做法
在“体验”的基础上,培训坚持“在历史的发生地讲历史”、“以党史促党建”,优化教学目标、改进课程内容、创新培训方法,使培训更富于行业特色和时代色彩,更突出系统性和实践性,使教育方法实现传统与现代有机的结合。主要思路和做法包括:
“一个主题”。以“信仰的力量”为主题。
“两个定位”。“立足南网,面向央企”,在做好内部培训基础上,为其它央企开展理想信念教育提供平台。
“三个目标”。“明之以理、动之以情、见之以行”,针对性解决传统理想信念教育“学不到位、识不到位、行不到位”的问题。
“四大篇章”。以“追溯救国路”、“重走长征路”、“见证强国路”、“筑就中国梦”为四大篇章,分别展现近代救国路、红军长征史、革命老区换新颜、改革开放前沿、筑就中国梦等内容。
“五项内容”:以理想信念、道德品行、党史国史、国情党情、西电东送及网情为五大教育模块。
“五种做法”。坚持“在历史的发生地讲历史”、“用党史讲党建”,启发学员知、情、意、行的深度参与,形成五大特色具体做法。
(一)把情感体验融入到理性思考。改变“‘背书式’讲课+‘导游式’参观讲解”的刻板做法,尊重个体差异。遵循“学习(重温)体验(唤醒)内化(转化)”的规律,创造情境让学员开展行动与反思。例如:在贵州路线教学设计中,遵循“体验式学习圈”和情绪学习曲线,通过情绪的触发为学习提供基础;采取深入体验、情感沉浸、环境再现等体验式教学方法,以环境和感观刺激使学员进入角色,激发情感共鸣。又如在遵义会议博物馆,以声光电三维视频仿真技术真实复原遵义会议过程;在息烽集中营,以情景剧等蒙太奇的教学手法使学员身历其境,邀请学员亲入不足1米高的“感化室”,接触各种刑具,体验当时情境。
(二)把室内授课拓展到室外走学。通过把要开展的课程搬到现场,把简单的讲解转化为系统的课程,实现现场课程化、课程现场化以及从抽象到具体、从理论到体验。例如:除“重走长征路”等体验环节外,培训还聘请各省党校教授、研究学者到现场与学生开展研讨式的“走学”,提升授课科学化、情境化水平,使理想信念教育之于学员不只是震撼、激动一阵子,还能铭记、影响一辈子。
(三)把单体知识串联成系统认知。串联整合零散观点,找出历史事件、人物和多学科知识间的内在关联,构建起“一人一会一战役”等教学理论概念体系,更具理论支撑和张力。多角度开发“遵义会议对党的执行力的影响”、“从四渡赤水体现毛泽东战略思想与现代企业经营管理理念相结合”等现代管理学专题,帮助学员开放思辨、多维思考,深入发掘历史经验的时代价值。
(四)把历史经验投射到企业发展实际。突出“关键在做”,开发“如何在工作中践行长征精神”、“南网人实践长征精神”、“西电东送及网情教育”等模块研讨教学。引入前沿的行动学习法,组织学员选择最关乎群众利益和当地发展、与自身工作有关的实际问题开展考察和结构化研讨,形成解决方案,实现教育从浅层认知到深入实践的转变,实现社会效益。
(五)以“互联网+”技术融入时代表达。为使80年前的长征精神更好地为年轻人理解、接受,于原创设计了“理想信念线上学习”系列(见附录1-5),糅合了微课、动漫、VR技术和APP应用等多种元素,以其更加多元、更接地气的方式讲述长征,有效扩大了学习和分享活动的辐射范围,建立社会心理学所说的“体验式学习圈”。该系列微课部分还获得第二届中国企业微课大赛“最佳音效奖”和“最佳呈现奖”,南网获“企业微课实践先锋奖”。
三、主要成效及价值
截至目前,培训相继完成几条路线开发,开发课程68门,编制教材3本,并形成灵活的菜单式教学模式;在遵义干部学院等六地成立“理想信念教育教学点”;培训47期3700多人次,包括向中国电信、宝钢、神华等央企培训6期200多人次,提供了学习和交流平台;培训经验总结在中组部《全国干部教育通讯》专题刊发,培训案例获中组部组织工作教学案例三等奖;在第六届中国企业大学发展论坛上获评“中国企业最佳学习项目”;鉴于在理想信念教育上对央企的贡献,南网获中国企业高管培训发展联盟(国务院国资委干部教育培训中心等主办)颁发“年度最佳贡献奖”。6月,中组部干部教育局局长时玉宝同志赴南网调研时,对其在理想信念教育上的探索予以充分肯定。培训的价值主要体现在以下几方面:
(一)促进了学员理想信念的“两个转变”
一是把“全面从严治党”理念贯穿培训全过程,实现理想信念从模糊的到清晰的转变。按照中央党校主体课程的理论结构设计课程,确保理论学习原汁原味。学员们通过革命老区实地体验,更加深刻认识到保持艰苦奋斗作风的重要性。二是坚持“学、思、行”一体式,使学员实现了理想信念从浅层认知到深入实践的转变。将理论学习与教学点特色相结合,革命历史与改革发展新常态相结合、将国际国内形势与党中央治国理政理念相结合,运用历史、辩证的方法,帮助学员夯实理想信念的理论基础。
(二)促进了坚定理想信念和服务群众“两个结合”
一是学习的过程深化了学员对企业使命的认识。学员通过与当地群众和企业互动,深刻感受革命老区群众淳朴,了解老区发展的现实需求,对电网建设如何更好服务地方发展有了更直观的认识,深刻理解了“主动承担三大责任,全力做好电力供应”的企业使命。二是学习的成果体现了学员对服务群众的思考与实践。每个学习单元引入行动学习法和结构化研讨,引导学员动手,形成实际问题解决方案,实现了社会效益与企业效益的双促进。
(三)促进了干部培训的“两个突破”
一是立足自身队伍、资源打造特色教育品牌,实现自主研发能力的突破。通过整体设计,最大程度利用南方五省红色资源,通过课程层次化、模块化开发,路线特色化设计和项目整合化开发,实现教育的系统性、专题性和培训资源的集约、培训成本的大幅降低,避免了培训目标不统一和效果参差不齐。二是传统教育方法与现代方式有机结合,实现培训模式的突破。通过情景教育、体验教育和实践教学等行之有效的方式,找准理想信念教育和南网文化的契合点,挖掘地方特色和行业特点,使党员置身其中、潜移默化。
四、主要启示
近年,各地以体验式培训方式承载理想信念教育的尝试并不少见,而本培训之所以能取得预期效果,获得内外广泛肯定,主要是抓住了几个重点、做出了几项特色:
(一)领会了“信”的关键,科学构建理性和感性认同
准确把握党中央对理想信念教育的新精神新要求,是开发成功的前提。“信”的关键,是要引导学员建立对科学理论的深刻认同,和对历史规律、基本国情的正确把握。因此在课程体系着重突出了几个内容:一是强化中国特色社会主义理论体系的学习,特别是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神;二是强化党史学习。把党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史作为必修课;三是强化行业特色,加强南网人实践革命精神的学习和研讨;四是强化道德品质教育,强化优秀传统文化和社会主义核心价值观教育。
(二)把握了“教”的规律,促进“体验”与“学习”相交融
实事求是,改变“背书式授课+走马观花参观”的刻板程式化做法,尊重人的认知和行为改变规律,促进“体验”与“学习”相交融。具体教学中,注意以下细节的打造:
以情动之,化“硬”道理为“软”故事。信仰需要情感的共鸣,而非意识形态的灌输。培训没有选择皇皇巨著、长篇大论,而是给学员讲家庭、个人,讲战友友谊、军民情谊,讲大小生动的轶事、典故,并以诗歌朗诵、舞台剧等直观感性的方式,触动内心最柔软、最敏感的神经,以情感为触发思考的引子。
以理明之,在新的文化语境中评史述理。心态和文化价值观的培养是一个持久的工程。培训的课堂上,允许学员有疑惑、有意见空间,承认对日作战时期国民党正面战场上的努力等历史,支持学员从疑惑入手,查找史料、自由讨论、自主思考。“为什么是我们党坚持到了最后?因为当时的国民党,放眼皆是失去信仰、忙着捞油水的‘聪明人’。长征就是一场信仰和现实的对决,‘聪明人’和‘傻瓜’的对决。”一位学员在讨论后,理解更深了一层。
以行贯之,以“走学”实现历史与现实对接。课堂学习与精神修炼紧密结合,如每次外出教学活动,学员都要佩戴红色标示带、高唱革命歌曲,强化认同感、荣誉感和责任感;“重走长征路”环节,学员身体力行体验长征的艰苦卓绝;在教学现场,学员们向烈士敬献花圈、默哀,重温入党誓词,把感悟内化为自觉行动,从历史和现实的对接中体悟理想信念。
(三)突出了“学”的主体,塑造学员“四个铁一般”素质品德
2024年全国党校工作会议上,习总书记对党员干部提出“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的思想素质标准,也为学员培养指明了方向。据此,培训开展了学习对象的管理,从以“教”为主线,专注于“教”了什么、教了多少,转变为以“学”为主线,专注于学员“悟”到什么、怎样实践,积极创造条件,引导学员寻根塑魂、涵养正气、修炼品格、内化修为。
增强历史事件的即视感和体验学习的代入感。坚持“在历史的发生地讲历史”、“用党史讲党建”,通过看、听和体悟,启发知、情、意、行深入参与。如在遵义博物馆的声光电技术和在息烽集中营运用的蒙太奇教学手法,都有效塑造了真实情境,增强了体验学习的代入感。
从“真性情”到“真信仰”、“真担当”。有情方能“有责”。新民主主义革命集中体现了先烈的家国情怀,涵括了无数母子、夫妻、兄弟、战友、军民之情,正是党性根源所在。培训遵循情绪激励曲线,将这些“情”发掘提炼、集中体现,以人之常情作引子,扪动人性;以家国情怀作基调,根植党性;以正邪对比作铺陈,激发血性,使淳挚感情成为心底党性的感性来源,激发责任感。教学中,小萝卜头与张露萍的诀别,贺子珍战乱中艰难产子和舍子战斗等故事,先烈“以国为家”的胸怀和风骨,都是让学员印象最深的。
养成五种自我品行。为从感性到理性,培养学员作为党员的自豪、自信和自强、自律、自觉,在“12345”的课程体系中糅合了现近代救国路、长征史、革命老区换新颜、改革开放前沿等内容,使学员深入、全面地了解先烈追求理想信念的心路历程,课程内容更丰满、内涵更丰富。
(四)聚焦了“做”的实效,落实“问题导向”、“关键在做”
贯彻“两学一做”的要求,摒除“走走老区、流流眼泪、背背理论、交交论文、光说不练”的形式套路,始终着眼于“解决一些问题、取得一些实效”,坚持“学、思、行”一体式,帮助学员有效践行理想信念。
首先,课程设计突出“关键在做”,以史喻今、以史资政,消除学员对理想信念的“疏离感”和“渺茫感”;根据地缘历史和企业发展的关联进行课程设计,使学员更直观地如何运用所学指导实践,认识电网如何更好服务地方。
其次,学习目标设定突出“问题导向”,以解决实际问题为依归。引入前沿的行动学习法,引导学员动手,形成问题解决方案,直接促成成果转化。
坚定信仰信念信心方面存在的问题4
按照活动的安排部署,查摆问题、调查阶段基础上,对照剖析材料,结合党组织的评议意见,认真学习理论,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定个人整改方案
一、指导思想
坚持科学发展观指导,以提升干部作风、提升服务水平为目标,以剖析材料为根据,制定内容充实,措施得力,目标明确的整改方案。通过整改,切实解决自身作风和工作中存在的突出问题,进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识,达到自身素质和服务能力的再提高,为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。
二、存在的问题及整改措施
(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题 做得不够好,理想信念不够坚定。
整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。整改措施:(1)认真按照我局制定的各项学习制度,积极
参加我局组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间。(2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识,并做好写读书笔记,撰写心得体会(3)坚持理论联系实践的优良学风,把所学知识与日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。(4)进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,更加自觉地同党中央保持高度一致,坚定实现共产主义的理论信念。整改时限:学习计划于7月初完成,并长期将学习坚持下去。
(二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布臵多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。
整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。
整改措施:(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。
整改时限:立整立改,长期坚持。
(三)针对深入职工群众不够的问题。 1、具体表现:与干部职工沟通少、谈心少,对干部职工工作中存在的问题了解不够深入,广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标:
经常深入职工,加强与干部职工的沟通交流,认真听取他们的意见和建议,形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。
整改措施:(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次,关心职工工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时整改。(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想。坚持民主集中制,开展好批评与自我批评,团结协作,发挥整体合力。
具体表现:理论学习缺乏自觉
学以致用性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,
--整改时限:7底前干部职工谈心干部职工及班子成员开展1次普遍谈
1次,以后每半年与
心,并将谈心交心活动长期坚持下去。(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。
具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。
整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。
整改措施:(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。(2)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。
整改时限:从现在开始,长期坚持。(五)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现:对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。
整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。
整改措施:(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。(2)在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织和职工群众的监督。(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永葆共产党员先进性。
整改时限:边学边查,边查边改,常抓不懈。