优秀三好学生竞选稿
老师,同学们:好!我要竞选的职位是班长.我很实际,就不么套话了.如果我能够当选班长,是把班级里的事务处理好.请相信我的能力,因为我将是老师和同学们的黏合剂,也将是班级工作中一只勤恳的工蜂.我不会因为当上了班长就骄傲,会悉心听取同学们的意见,将工作干得有条不紊,让班级拥有良好的风气,为初三的忙碌的学习生活减少班级事务给大家带了的烦恼.也许我的资历还浅,不过我会学习;也许我的经验不足,但是我会积累!我相信自己的实力,也请同学们相信我的实力,让我能为班级做出自己的贡献!请投上你们宝贵的一票吧!谢谢!今天我的是班长这个职务。
我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。
同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。
我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。
从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。
例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。
而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。
有时,我还对自己的要求不够严格。
有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。
我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。
对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。
更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。
而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
看画展观后感
画后感(一):为弘扬民族传统,促进校园文化繁荣发展,展大高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。
展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。
资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。
我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。
()哇
展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。
我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感
让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪
再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖
我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。
我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子
真是为他们感到自豪。
一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀
”我听了,心里乐滋滋的。
[由整理]看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界
同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。
我不禁想起了自我,与他们相比我实在是太惭愧了。
也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉
画展观后感(二):参观画展观后感这天下午两节课后,我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。
老师带领我们陆陆续续进场了,我四处望了望,看到了各式各样的字画,一下子吸引了我的眼球。
悠悠的古运河水,盛开的牡丹,挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品,动静皆宜,相得益彰。
黄奶奶的笔法苍翠有力,又行云流水,让人不禁感叹她高超的技艺。
我课外也在练习书法,觉得个性枯燥,有时都不想写,看了黄奶奶的作品,我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图,形态各异的牡丹竞相争艳,黄的、红的、白的……瞧,上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟,时而清脆的鸣叫,时而扑打着翅膀,让人赏心悦目。
寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上,勇于进取,像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片,灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活,热爱家乡。
活到老,学到老,热爱生活,享受生活。
我想我们在学习课本知识的同时,也就应身体力行地多看多走,去感受美丽的世界。
画展观后感(三):这天我们去参观了一个特殊的画展,这个画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。
年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪,走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。
这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。
池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。
看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们必须要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
这次画展,我不仅仅体会到了大千世界的美丽,还明白了做人的道理。
这次画展,我真是受益匪浅
画展观后感(四):参观画展观后感这天我们去参观了一个特殊的画展,这个画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。
年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪,走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。
这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。
池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。
看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们必须要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
这次画展,我不仅仅体会到了大千世界的美丽,还明白了做人的道理。
这次画展,我真是受益匪浅
画展观后感(五):参观画展观后感共青城市“两会”隆重召开之际,在市委、市政府高度重视和市政协的大力支持下,市政协委员曹文军个人画展被安排在了“两会”主会场的入口处,格外引人注目。
这也是共青城市第三位政协委员在“两会”期间成功举办个人书画展,既是共青城市高度重视文化艺术事业的具体表现,也可谓是为“两会”胜利召开而锦上添花之举。
在曹文军个人举办画展期间,共青城市委、市政府领导及“两会”代表与员,利用休会时光观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品,其中包括写意山水、工笔花卉等种类。
从这些作品中不难看出,曹文军的山水画创作,不仅仅严格遵循中国画的传统,留足了空白,真正做到了“以白计黑,虚实结合”,其作品更是若现“云在山中飘,水在石上流”之感;而且正如他自我所说,他爱艺术,也爱大自然。
爱艺术也爱大自然的曹文军说,因儿女们都在共青城工作,在星子县中学从事了大半生教师职业的他,便和老伴搬到了共青城里定居,也正是定居共青城后他发现,共青城优美的生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活的同时,也再次激发了他书画创作的激情。
于是,他又开始潜心研习中国画,加上长期对自然山水的情有独钟,因此他在山水画创作中投入了更多的精力。
由于儿女们在共青城工作都不错,收入也不菲,加上他和老伴都有退休工资,没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自我刻苦研习的同时,还经常到全国各地“游山玩水”,走出去与书画界的名家们交流学习,并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展,仅去云南省参加书画展就有10多次,尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界;在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家,使他的山水画创作同样受益非浅。
说到此次在市“两会”期间举办个人画展的初衷,曹文军说共青城市是一座知名高很高的绿色生态美城,近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化,文化艺术事业发展也要同步才行,作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民,同是又是一名市政协委员的他,觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的职责。
让曹文军没有想到的是,他在市“两会”期间举办个人画展之举,市委、市政府不但高度重视,而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持,让他感动的同时对自我今后的创作更加有了信心。
他表示,在今后的国画创作中不仅仅要传承中华民族的传统文化,还会融入更多“大美共青”元素,用自我的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。
画展观后感(六):这天我们去参观了一个特殊的画展,这个画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。
年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。
我怀揣着这样的情绪,走进了位于科技宫四楼的画展展厅。
一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。
一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。
这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。
左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。
荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。
一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。
池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。
看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们必须要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
这次画展,我不仅仅体会到了大千世界的美丽,还明白了做人的道理。
这次画展,我真是受益匪浅
感谢老师的语句
【第1句】:老师我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
【第2句】:感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
【第3句】:不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。
老师,在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切
”
【第4句】:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。
是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业
白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作
老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊
【第5句】:老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。
是的,我们应该感激他们。
【第6句】:我爱我的校园,更爱我的老师。
让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您
”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边
【第7句】:同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。
在这里,老师教我们做人,给我们知识。
在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
【第8句】:是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
【第9句】:是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。
她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。
她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
【第10句】:让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
【第11句】:你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
【第12句】:老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗
【第13句】:老师,他是人类灵魂的工程师。
我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。
他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。
难道我们还不应该对老师深深地感恩吗
【第14句】:老师,是我们成长道路上的引路人。
我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。
是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
【第15句】:我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。
无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花
往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。
老师,我终生感激您
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧
不停的燃烧
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫
啊,老师,您的精神,永记我心
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。
她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。
老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意
关于校庆15周年的祝福语(50字)
校庆15周年的祝福语
【第1句】:风雨兼程,十五载造就国之栋梁;潜心奉献,十五年博得桃李芬芳。
【第2句】:风雨沧桑历十五载,芬芳桃李遍九州。
【第3句】:放飞梦想迎校庆,绽放青春体育节。
【第4句】:乘校庆东风,办一流学校。
狠抓教学质量,办出XX特色。
展十五年风采,创世纪辉煌!十五年风雨,十五年辉煌!展望美好未来,再创世纪辉煌。
【第5句】:常外十五年风雨历程,数不尽优秀学子。
回望来路,情深意长。
百位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。
用活跃于负责任撑起一片蓝天。
【第6句】:常外,一片培育绿芽的沃土,一个让莘莘学子引以为豪的学院,迎来了属于自己的十五周年校庆。
十五,是一个时代的结束,更是一个崭新的开始。
【第7句】:常外,十五年如一日。
相信下一个十五年,常外能更加辉煌,更加耀眼。
【第8句】:不知不觉一春夏,十五岁生辰万校庆。
【第9句】:百载学府宏开秉烛夜读历藏巨变,万株桃李争艳与时俱进创世辉煌,雄鸡赞盛世莘莘学子六月展雄姿,金犬贺春辈辈师长三年铸辉煌,教书育人学海无涯师恩比山高,诲人不倦山有爱校如海深。
【第10句】:百年省中学脉传承,十五年常外辉煌再续。
【第11句】:辛勤园丁挥洒十五年汗水,莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十五年辉煌,崭新校园再耀无限光辉。
【第12句】:我有明珠一颗,久被尘劳关锁。
今日尘尽光生,照破山河万朵!
【第13句】:我永远爱你——献给母校的诗,每天把你的名字挂在胸前,我能感受带你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子,我的思想在你的呵护中发芽,多次仰望你的时 候 你的肩膀就像是一座木头房子。
【第14句】:我亲爱的母校越建越好!越来越繁荣富强!职教中心我永远的家!祝您生日快乐!职教中心我亲爱的母校!我们永远爱您!
【第15句】:我们深情地祝福美丽的XX,愿你在未来的岁月里,永葆青春活力。
风华正茂的XX人,必须拥有更辉煌的明天!XX,人才成长的摇篮,XX,人才走进身会的起点!XX——知识的 圣地,XX——绿色的源泉。
十五年过来了,XX收获万千;十五年过去了,XX铸造辉煌。
XX小学,一个美丽的校园,XX小学,一个培养人才的摇篮。
讴歌十五年华诞,续写世纪新篇。
【第16句】:突出特色,质量强校,增强办学实力,发挥特色,争取一流,追求卓越。
坚持特色发挥道路,树立全方位开放式办学理念。
【第17句】:十五载风雨,造就精英无数;十五载沧桑,培育桃李满园。
【第18句】:十五年自强不息,十五年执着追求,中专、职高,岁岁留下坚实的脚印,几经拼搏,经历沧桑,十五年与时俱进,十五年开拓创新,校企
【第19句】:十五年铸就了一段辉煌,编织着我们的梦想,十五年如神话般迅猛发展,承载这我们的希望。
【第20句】:十五年之久,灿烂战绩历历在目;十五年之际,辉煌成就永远延续。
【第21句】:十五年历练,十五年腾飞,十五载风雨同舟路,今朝再谱新篇章!
【第22句】:十五年回首,只为栽下满园无名幼苗;如今抬头,不想长出遍地芳华李桃。
【第23句】:十五年风雨造就精英无敌,十五年沧桑培育桃李满园。
【第24句】:十五年风雨早就精神英无数,十五年沧桑培育桃李满园,难忘你——职教中心,是你给了我知识的蓓蕾,是你赋予我前进的动力,是你导育了代代莘莘靴子,朱粗你职教中心,祝 福永驻的辉煌。
【第25句】:十五年风雨磨练无数秧苗,百位良师培养无数栋梁。
【第26句】:十五年风雨兼程,职教几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数以万计人才。
回顾过去,我们无比的自豪;展望未来,我们信心十五足。
我相信,职教的十五年华诞 成为承前启后,继往开来,开拓创新和再创辉煌的新起点。
【第27句】:十五年风雨兼程,十五年青春如歌。
年华流转,不变的是学者心;岁月如流,永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧,用爱心滋养希望。
十五年,创造金色辉煌;十五年,谱写绚丽华章!
【第28句】:十五年风雨,十五年成长;十五年的辛勤努力,必将化作一路芬芳!
【第29句】:十五年风光 十五年风雨 从不退缩;万颗汗珠 千滴泪水为了明天。
【第30句】:十五年的历程职教中心培养了数千人,十五年的历程,职教孕育可数千素质人才,职教我因你而你骄傲。
【第31句】:十五年的风雨兼程,学校几经沧桑,发奋图强,十五年辛苦耕耘迎来满园桃李艳,在此我祝福学校越办越好,祝福老师年轻美丽祝福学生们完成梦想。
【第32句】:十五年的风雨,十五年的艰辛,职教中心经历了一个既漫长而又有意义的十五年,在这里,我祝我校校庆举办成功,职教中心永远辉煌。
【第33句】:十五年沧桑奠定坚实基础,展望未来共创全优校园。
【第34句】:莘莘学子成栋梁,芬芳园丁名四方,呕心沥血塑英才,职教中心见辉煌。
【第35句】:蓬勃发展,常外加油!天天向上,常外加油!
【第36句】:培育人才,建百年大业;与时俱进,创职教辉煌。
【第37句】:讴歌十五年的华诞,续写世纪新篇,齐心协力开拓奋进,为职教添彩。
培养一流人才!突出职教品牌,职教中心——思想的宝藏,精神的圣塔,文化的家园。
【第38句】:年华似水,十五年付春夏秋冬;光阴如梭,辉煌如不夜长虹。
【第39句】:漫步在校园的花草迹,吸着清新的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美秋菊的清新,还有玫瑰的浓情,我会轻轻地说:母校是美丽的祝母校生日快乐。
【第40句】:绿色XX,与我同美。
喜迎十五年华诞,再谱XX新篇。
今天我以XX为荣,明天XX为我自豪。
真诚献出一份爱,我为校庆添喝彩。
【第41句】:快乐学业,精彩人生,从职教起程;十五年职教,经学职教,腾飞职教,同庆职教!
【第42句】:金秋时节,丹桂飘香。
欣闻母校10周年校庆,怀着喜悦的心情,写下用这贺词,以表达我们对母校由衷的祝贺!
【第43句】:今日师生同欢庆他年桃李更芬芳,百年母校凤髻旁,千万学子铸辉煌。
【第44句】:建校十五年,桃李尽芳菲。
风雨同舟,明朝更璀璨。
【第45句】:回首职教的十五年,是播种的十五年,是耕耘的十五年,同样也是收获的十五年,我们将为职教的明天而努力,今天我一职教为荣,明天职教以我为荣。
【第46句】:花儿为您歌唱,我们为您祝福,歌唱您美好的未来,祝福您辉煌的明天。
【第47句】:横空出世,十五年常外,阅尽人间春色。
【第48句】:光阴似箭,日月如梭,风光流转,时光荏苒。
在历经风雨后,常外喜气洋洋的迎来了十五年校庆!Happy birthday to you!
【第49句】:甘霖雨露润学子,烛炬洞酒分别是。
辛勤耕耘不负累,数实在仍如一日。
感恩图报建中华,归未荣锦饰母校。
春风助力腾飞高,职教中心潘图腾。
【第50句】:风雨十五载署去冬来,风雨十五载花卉不败;风雨十五载,我们一起从坎坷中走来;风雨十五载,我们一起把明天期待。
期待以后的职教中心更加辉煌。
【第51句】:昨天十五载的风雨锤炼,职教成就展翅雄鹰;展望明天的她,在教育的蓝天上越飞越高。
【第52句】:祝愿场外在办学十五周年后能够越办越好。
【第53句】:祝母校十五年生日快乐,那发自肺腑的语言,涌自心间的热泪,似春风,似春雨,吹拂着我们青春的花朵,浇灌着我们青春的心间。
【第54句】:祝常州外国语学校十五周年快乐!祝他下一个十五年更辉煌。
【第55句】:志士争雄,龙腾榜,英才夺冠凤凰台。
【第56句】:在这特殊的日子里,我向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远年轻,永远充满生机!
【第57句】:誉满职教桃李花盛艳华夏,名传四海俊才辈出成栋梁。
【第58句】:饮水思源,作为校友,我们深切感谢母校的栽培,也密切关注着母校的建设和发展。
在10年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!
【第59句】:忆往昔,桃李不言,自有风雨促沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉职教;金秋时节,丹桂飘香。
欣母校十五周年校庆,怀着喜悦的心情,写下这贺词,以表达我们对母校由衷的祝贺。
【第60句】:忆往昔,博学石旁,母校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。
在那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。
CCTV各央视著名主持人名单和人生重大事迹。
段时间,孩子告诉我,老师说要交什么毛笔字和一幅画,说什么要关于祖国的。
我也搞不清楚是怎么回事,当然也不愿意去问老师,既然孩子那么认真,正好,孩子双休时学画画的,就对孩子说,你跟教画画的老师说,要参加比赛,教老师教你怎么写,怎么画,看看写什么字,画什么画。
我的本意是叫辅导老师给孩子出个题,看看写什么字。
后来,我把来意跟辅导老师说了。
随知,等我接了回来后,发现有一幅字,这个字写得太好了,不是孩子写的,我就问这是谁写的,孩子说是老师写。
原来老师写了幅字、还有一幅画,让孩子去参加比赛,这怎么行呢
于是,叫孩子叫样又重新写了下,上学后交给老师,这是上个星期的事。
在星期五晚上去参加家长会,看到孩子写的那幅毛笔字贴在墙上,而那幅画却没有,而我对于那画还是有信心的,对字却没有什么信心,谁知道,毛笔字还被老师看上了。
不过,我越看越觉得,孩子的毛笔字的确是不错,而其它小朋友们的画画,带有孩子的气息,符合孩子的年龄。
也许正是因为这幅毛笔字,后来,老师让她参加学校进行的比赛。
参加比赛,带上了纸、垫的毡、毛笔、墨汁。
一路上带着这些,还比较担心墨汁要倒出来。
而到了学校,通知是八点半,而真正开始是九点钟。
孩子们什么也不知道,看到她们的样子,感觉真好笑。
参加书法赛的,女孩子居多,男孩子只有个别几个,几个年级的一起参加比赛,一二年级一组,老师在黑板上了写了字“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
老师还发了白纸,要在这张白纸上写字,还得折折纸,许多低年级孩子根本不会,而孩子坐在窗户边,这个位置是我给她挑的,这样便于照顾孩子。
我就把白纸拿来折。
而孩子并不懂,就开始写了,没有写在中间,而且还漏了一个字,只好叫老师重新拿了一张纸,让孩子重写。
孩子写字的速度很快,一下子就写完了,我就叫孩子出教室了,孩子好像还不是很明白。
就像一个快乐的游戏。
自始自终,孩子似乎都没有明白是怎么回事,但老师说怎么做,就怎么做。
小学生升旗手演讲稿,不要太长
对小学老师说的话长达六年的小学学习终于结束了,我可以松一口气了。
回首过去,突然有一种伤感的气息。
哺育了我六年的老师们哪
依稀记得六年前,我从幼稚园第一次踏进小学校园的时候,看着许多陌生的脸孔,竟大哭起来。
原本抓着妈妈的手这下抓得更紧了。
泪光婆娑中,远处一位年轻漂亮的老师在对我微笑。
心中的恐惧立即消失得无影无踪。
她,就是我的一年级班主任。
这或许就是缘分。
三年级时,第一节作文课我竟忘了带铅笔,语文老师板着面孔亲自削了一枝递给我,并说:“下次别忘记了。
”我惊恐地点点头。
下课后语文老师把我叫到公室,拿出两枝铅笔放在我手上,说:“这些就算是我对你上课听话的嘉奖吧
写的作文不错,继续努力哦
”从此,我的作文水平日益提高。
我相信每一个老师对学生都是呵护备至的,只是要学生自己去发现而已。
所以三年级时的语文老师,我永远也不会忘记。
如果说,世界上最可亲的人是父母,那么世界上第二可亲的人则是老师。
还记得六年级第一学期刚开学时,班主任叫我们等一会儿点名喊“到”,报到我时由于紧张口误喊了个:“是”。
全班都笑翻了,只有班主任微微点了下头说道:“×××,进班成绩是第一名,我决定任她为班长,大家同意吗
”看到同学们在下面议论纷纷,又补充道:“因紧张而说错话是正常的嘛
你们难道没有过口误吗
亲爱的同学们
”大家见班主任这么耐心,便异口同声道:“同意
”“好啦
今天是开学第一天,也是大家小学生涯的最后一年,我们就一起努力吧
Gogo加油
”班主任像孩子一样做了个“”的手势。
大家都不约而同地笑了。
当毕业班遇到这么有耐心而又幽默的老师,我觉得这个班离成功也就不远了。
最终,事没有与愿违。
曾教过我的老师们哪
是你们一步一个脚印地踏实工作、勤奋备课,才教出了我的良好习惯。
我,才有资格踏入重点中学的大门。
你们是我这辈子最感谢的老师
时光荏苒,老师你还好吗
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊
开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊
这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事
”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天
好人一生平安
我的理想理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样一幅景象:我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河,记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界,用大脑想象。
没错,我的理想是当一名作家。
列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向。
”在以前,我对自己的理想是一片茫然,学这个没心思,学哪个不专心,从来都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目标奔去。
有这个理想是因为在一次事情中定下的。
在一次考试后,见到同学们的作文水平都突飞猛进时,而我却还在原地踏步,我就暗暗下决心要定一个理想后,努力朝自己的理想去奋斗,经过了多次选择后,我决定了我的理想——当作家。
从那以后我就开始努力的看书,每次看到一篇篇优美的文章,一个个栩栩如生的人物,我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来
就这样,我慢慢喜欢上了读书。
每次看到好的书我总是要千方百计的借来看,我一拿到它们,便如痴如醉地读了起来。
有一次,我躲在书里,在知识的海洋里命遨游,在知识的天空中飞翔。
这时,书外传出妈妈催促的声音:“来吃饭,饭菜都好了。
”我口是这样应答,但我还是纹丝不动,椅子好像磁一样吸住我的,我继续读着我的书。
过了许久,又是一阵急促的催喊声:“听到没有,快点来吃,饭菜都凉了。
”我依旧回了一句:“OK;马上,马上。
”这时,妈妈无可了,冲了进来火冒三丈的说:“你就会说马上,现在以最快速度给我去吃饭。
”我还是目不转睛的盯着书,这时,妈妈见了,用力把书从我手中抽走,这时我才从书中被拉回了现实,我疑惑的问道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的书,你干吗。
”妈妈听了大吼道:“还干吗,吃饭了。
”我听了才恍然大悟,接着,我恳求道:“再看一会儿,就去吃饭,可以吗
”妈妈冷冷的回了一句:“不可以,走,走去吃饭。
”我听了后用甜言蜜语恳求道:“好妈妈,再让我看一会儿,就一小会儿。
”妈妈还是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本书一眼,便依依不舍的跟妈妈走向餐桌。
这就是我如何为书而着迷的事例了。
但是现在唯一不足的是,每当看完一本好书后,我不懂得摘抄好词佳句,不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里,我一定要改正这一个毛病,我还要多写日记,多练笔,细心观察周围的事物,多摘抄一些优美佳句,如果我真的成为了一名作家,我要用手中的笔写出祖国美丽的风光,写出扣人心弦的故事,写出动听美妙的诗。
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句话“有志者,事竟成”而且,我在努力实现这一理想的过程中,会得到很多很多的启示和道理。
我要用理想的火花点亮我人生的道路
家长作文:小社团伴大成长 400字
五分钟励志演讲稿>
【五分钟励志演讲稿】在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!事件,大家都知道,他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题,斗志有问题。
在做案前,他花了很多时候很多精力上网查资料:用什么工具杀人最隐蔽,逃跑时走什么路线等等,他都花了很多心思去考虑,但是,整个过程他都没为父母考虑过,他没有v想到,当自己的父母以负罪的心情,给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时,那些老人会操起棍棒就想......这是心灵也了问题呀!另外,他的意志很薄弱,别人一句话就能把他打-倒,就起了杀人的念头。
很聪明,在大家与同学玩扑克的时候总是赢,他的同学跟他开玩笑,你这小子为人有问题,打扑克总是搞假,总是赢牌,所以,大家都不喜中学生励志演讲稿欢你,过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话,马加爵就生出杀人的歹心,......一个婴儿生下