笔名：随意自然 1970年生，现居住于四川成都。中华诗词学会理事，中国诗歌学会会员。作品散见于《星星诗刊》、《滇池》、《成都商报》、《绿风》、《诗词月刊》、《诗歌月刊》、《牡丹》、《华晨早报》、《荆州晚报》等报刊杂志；曾选《中国诗歌学会.百人百首》，荣获国内多种文学类奖项。
《山村教师》（组诗）
作者：随意自然
《山村教师》（组诗）
作者：李治
一个孩子也是责任
交出了自己一生
山路盘旋成一张弓
理想一发力，射进山里生了根
孤冷的寒夜，鸡鸣生火挑水
踉跄的脚步，颠簸在不是路的路上
简食粗衣，笑迎花开
有土，就能扎根，紧扣大地
留守的孩子，需要打开心灯
做一根蜡烛，点亮乡村的无知
做一只猎鹰，捕获补给孩子的贫血
诱惑和花环，带不走人、心
门窗开着，装满了星辰
装满唐诗宋词，装满孩子的春天
山村教师
（二）
黄昏。你告别最后一抹
余晖，走进夜色里
孩子们像鸟儿飞回了巢穴
梦里也见花朵
而你伏在案头，用红笔
为孩子们画一条光明的路
画着就又一个不眠之夜
蛙声、虫鸣、风声，成伴侣
校园一个宿舍，孤独与灯影成三人
山村的夜晚，特别寂静
你想起自己的孩子
明亮的眼睛像星星
你笑对溪流，你仿佛在说
“孩子，世界多美，有你
有那么多的孩子，心里只剩爱”
圆月染亮了山溪
《粉笔颂》
作者：李治
黑暗的地方
才容易擦出光亮
黑板上擦来擦去
总能擦出知识的火花
我愿磨碎自己，喂
求知若渴的你
(二)
一握手
便日渐消瘦，只因爱
爱，老师说的道理
至爱到深处便又短又瘦
欣慰的是，每次约会
总有一群孩子关注
老师一动情
孩子们就擦亮了眼睛
警惕性极高的注视着你们
不羞涩，反而热情更高
临终时
粉笔的妹妹也爱上了老师
粉笔却舒心，吐出了最后一口气
并深情的看了孩子们最后一眼
它放心的走了
职责
作者：李治
一生都为了引渡那片阳光
却在阳光退隐后，点起灯火
天走进黑暗，小树苗一片朦胧
为了叶片上透明的露珠，不沾染尘土
三尺讲台成了一生的痴求
直到白头发渐渐丰富
仙风道骨从视线中倾洒，像遁出红尘的隐者，
在一群孩子中挥洒快乐
在天真快乐中把玩乾坤
一片片灿烂的绿叶，渐渐迎接阳光
长成好大一棵树
有了想念的心事
在下批追随者中点拔未来
乐不思蜀
<<灯光>>
作者：李治
深夜寂寥。风声渐急
虫鸣已陷入久长的沉默
虽满脸倦容而不坠笔。暗夜里，只有
一处灯光不肯隐去，仍在闪耀，
要将愚昧的暗处点亮。
一阵风，就是一把锋利的刀
推送冰骨的寒，企图将纸张爬过的暖
剁为肉泥。
青枝绿叶的苗，由一幅骨架护着
尘世严酷得冷漠，有时颇感无奈
不光眼梢鬓角逼上了霜，连同眉头
却把一个暗夜捂得春暖花开
薄衣三更，却怀揣温暖
寂寞遥夜，但不缺信念
可以没有温柔如水的月光亲候
却有一处灯光在暗处燃烧
点亮无知的夜，暗处的知觉
温暖的黎明…
《山村教师》古诗词素材
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