被学校评为进步之星，要获奖感言
还记得一年前——2007年9月8日，我迈进大学校门的那一刻，我激动万分。
大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。
大一第一学期，我的成绩很不理想，而且还挂了科。
当看了自己的成绩后，心里很是难过。
那天夜里，我躲在被子里哭了，夹杂着泪水，我想到了爸爸妈妈。
他们供我上这所学校很是不容易，但我却以这样的“成绩”回报他们。
那个寒假，那个春节，我没有过好，我暗自发誓，一定要努力。
也许是第一学期的沉重打击吧。
我的成绩相对第一学期有了进步。
因而，这次评优中我获得了“学习进步奖”。
虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话，有些“微不足道”。
但我想，这是对我努力的一种肯定。
对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。
我不是一个很聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。
我的舅舅也对我说过：“勤能补拙，笨鸟先飞”。
我也相信：Where there is a will,there is a way.只有锲而不舍，不断努力才会有进步。
这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在人才济济的大学校园里，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能扬起远航的风帆。
在这一年的大学生活中，我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。
也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。
成功是每个人的梦想。
目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。
机会是平等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。
我们经常会说是为了父母读书。
其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来有份理想的工作。
我很喜欢贾平凹的一段话：我拒绝用青春去赌明天。
那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。
青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
在这个金秋十月，桂花飘香，丰收硕果的日子里，我也赢得了一份属于自己的果实。
被学校评为体育之星 进步之星 求获奖感言 (是初中啊)
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好
有机会被称为体育之星 进步之星 ，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢学校和同学们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；在她的培养、造就下，在学校的信任和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢学校和同学们对我的信任，为了回报学校对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，努力做到更好
再次谢谢大家
获奖感言怎么写我被评为班里的“进步之星”，但我不知
大家好
我是XXX。
很高兴次可以得到步学生”的这个称号。
我不为就这一次的成骄傲，我相信只有永远坚持的努力才能做到最好。
所以我会继续努力，加油刻苦的学习，增加更多的知识来丰富自己。
这个称号让我有信心相信自己能变的更好。
谢谢大家。
求创新之星获奖感言一篇 200字左右 平淡一些 我是中学生 是想法独特的那种创新之星 谢谢各位大哥大姐
尊敬的老师： 大家好,我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢老师对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；我非常自豪在人生的韶华之年，来到这片沃土。
在她的培养、造就下，在老师和同学的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢同学对我的信任，为了回报老师对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的智慧与力量奉献，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好
中学生学习进步获奖感言 一分钟以内
亲爱的老师 同学们：很高兴这次能荣获学习进步这个奖项。
得了这个奖离不开大家的功劳，感谢大家对我学习路程上的帮助。
希望日后我们一起进步，彼此督促，抱有一种正确的学习心态来努力学习，相信我们以后会做得更好
小学生获得美德之星获奖感言怎么写
很荣幸能够获得市级美德之星的称号。
对我来说，这不仅仅是一份荣耀，更多的是其间的责任。
中华民族拥有五千多年的悠久历史，其美好品德更是不计其数，作为炎黄子孙，继承和发扬这些美德，这些精神是我们的荣耀，更是我们一生奋斗的目标。
这次获奖，不是终结，仅仅只是一个开始，一个矢志不渝传承美好品德的开始。
我将在以后的生活中，自觉将中华美德贯彻的生活的一点一滴中，并用自己的努力去感染身边的人，让中华美德在我们这一代发扬光大!
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“来到巴中,我好兴奋!”“这里是梦寐以求的地方
”“我要从这里起飞，实现我的梦想
”…………这是开学之初我班举行的“放飞梦想”主题班会上的一段实录。
就是从那次班会上，我更深刻地领悟到巴中“成才·追梦”的办学理念，体会到我自己身上的重任：引领这群追梦少年在巴中，翱翔在天际。
为了让这群朝气蓬勃的少年“成才·追梦”，我做了如下的探索：一、有梦才有希望开学不久，我渐渐发现学生由开学的激情豪迈变得“懵懵懂懂”，学习风气不再那么浓厚，探究原因，原来是学生的梦想只停留在当初“能到巴中读书为荣”，达到就茫然了。
俗话说：“心有多高，路有多长”。
为了让学生重新为梦启航，我与班委商量，组织召开一次“我心飞翔”主题活动，内容包括：名人成才故事会、理想前途大讨论。
并设立了“放飞梦想”心愿墙，引导学生及时找回心中“梦想”，为成才奠定坚实的基础。
为追寻成才之梦，我花了一个多月的时间开展了“心与希望放飞”班徽、班歌征集活动。
经过全班同学的共同努力，民主确定了班歌《有梦就去追》，班徽：“梦、翔”。
班级宣言：“少年英豪，壮志凌云；文体双赢，谁与争高”以及“相信自己，关注细节，养成习惯，走向成功”的奋斗目标，并将这一切都隆重地记载到《班级珍藏册》里。
通过系列活动增强了班集体的凝聚力，营造了“成才·追梦” 的班级文化氛围，也为学生也找到了“成才、追梦”的方向。
二、有梦就去追古人云：“志不立，天下无可成之事”。
现在如何引导学生“梦想成真”就成了关键。
星星之火可以燎原在当今这个“物竞天择，适者生存”的年代，综合素质才是最重要的。
因此片面的注重成绩并不能引领所有学生成才。
所以我筹划了“星星之火可以燎原”评星活动。
考试成绩只占其一 ——“学习之星”，另外还设立了“读书之星”、“互助之星”、“纪律之星”、“自强之星”、“礼仪之星”、“进步之星”、“奉献之星”、“服务之星”、“管理之星”、“体艺之星”等每周召开扬善大会评选一次，并将奖状张贴在家校联系本上，让每位同学都能从中找到自己的位置。
并在班级文化墙上设置了“星光大道”，将在学校以上单位组织的竞赛中为班级争得荣誉者的照片及获奖感言张贴其上，届时还举行了隆重的上榜授星仪式。
这样班级形成一种公平的竞争，你追我赶的氛围，以“星星之火” 在我班成燎原之势，带领我班学子直击成才梦。
榜样的力量是无穷俗话说“近朱者赤，近墨者黑。
”要使班级学生齐头并进在成才的道路上，就必须高举红旗，而这面红旗就是榜样。
浩荡夜空，群星璀璨。
每位学生的心中都有自己崇拜的名人。
为此班委会召开“我也追星”活动，引导学生不单看到名人身上的光环，更要看到名人“台下十年功”的磨练，从中汲取养料激励自己。
开展“追星”活动后，班长提出了一条建议，我们每周也在评星，难道此星不可追吗
是呀，名人毕竟距离我们太远，学生学习也不具体，身边的“星”不是更容易学习吗
于是由班委会成头倡议学生“远学名人，近学 ‘星’同学，让星星之火在我们班燃得更旺，把同学们的成长之梦映得更红。
同时我也与同学约定：要求学生做到的事，我一定要做得更好，并要求学生时时监督，如倡议学生每日跑上百级阶梯，我也是将车停在学校校门，跑步而上。
有了老师的言传身教，学生在追梦的道路上走得更稳当，更坚实了。
感恩的心，感谢有你“我来自偶然，我情归何处”，现在的学生缺少一颗“感恩的心”由此在追梦的路上不免有些落寞，因此，在平常的读报课时间或者是主题班会上以及传统的节日教育学生学会感恩：感激伤害你的人，因为他磨练你的意志；感激欺骗你的人，因为他增进你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导你的自立；感激绊倒你的人，因为他强化你的能力；感激斥责你的人，因为他助长你的定慧。
事事感激，学会感激，教育学生感激一切使自己成才的人，让你追梦路上不再孤单
细节决定成败在学生中常常会出现这样的情况：如早上到教室交作业，总会有同学来给老师讲，我的作业忘带了，我家校联系本没有签字等。
反思这些学生为何会遗忘，仔细观察你会发现他们的书箱很凌乱，问问家长自己的房间仍然很凌乱，说明了学生自己的细节没有引起重视。
细节决定成败，规范成就高分。
为此我对以下细节进行了疏导：举止文明的细节；诚实守信的细节；尊重他人的细节；守时惜时的细节；懂得感恩的细节；勤俭节约的细节；按规则行动的细节；自己勤于动手的细节；积极锻炼身体的细节；自己讲究卫生的细节。
经常不断地组织检查衣着是否整洁，东西摆防是否有序，承诺的话是否做到等等。
经过一学期的疏导规范，学生的行为习惯有了明显的改观。
学生对细枝末节的注重不能寄望一蹴而就，而应持之以恒，锲而不舍。
让学生养成一种良好习惯，“积小节而成伟大”。
三、有梦才能成才经过一段的追梦旅程。
学生到底有哪些收获，哪些启示呢
为此我专门召开了“梦已住何处”主题班会，让学生谈谈“追梦感言”，会上学生畅所欲言“通过评星活动，我知道了自己的潜能，这让我变得更自信、更大方，变得越来越优秀了。
我相信我一定回创造出无数的奇迹
”一位曾经因成绩不理想而畏首畏尾的学生激动的说。
“通过感恩教育，我发现世界一下子变得很美好了，人与人之间关系更融洽了
我和妈妈的多年的隔阂居然消除了
”一位长期苦恼怨世的女孩娓娓道来。
…………看来这群寻梦人确实离梦想越来越近了。
本期我们班也实现了集体的梦想：清洁、纪律、成绩的考核均居学校的前列，赢得了全校师生的高度赞赏。
我坚信，只要师生共同朝梦想奋进，锲而不舍，滴水穿石，铁杵磨成针，涓涓细流能汇成江还。
美好梦想就一定能实现。
最后引用伊利牛奶的一句广告词作结：我们教师所作的就是“为梦想创造可能。
”
