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齐桓晋文之事名言警句及成语-经典名人名言

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《齐桓晋文之事》文言文知识归纳

【第1句】:掌握下列重点词语

【第1句】:放、辟:放辟邪侈,无不为已(放荡;邪辟,不老实)

【第2句】:诸:不识有诸?(兼词,“之乎”的合音)

【第3句】:异:王无异于百姓之以王为爱也(意动用法,对……感到奇怪)

【第4句】:方:海内之地,方千里者九(方圆)

【第5句】:孝、悌:申之以孝悌之义(恭敬父母是孝,尊敬兄长是悌)

【第2句】:通假字

【第1句】:无以,则王乎(以通“已”,止)

【第2句】:为长者折枝(枝通“肢”,肢体)

【第3句】:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通“型”,作榜样)

【第4句】:盖亦反其本矣(盖通“盍”,何不)

【第5句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通“网”)

【第6句】:放辟邪侈,无不为已(已通“矣”,确定语气)

【第7句】:行旅皆欲出于王之涂(涂通“途”)

【第8句】:天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬通“诉”)

【第3句】:一词多义

【第1句】:爱:①齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝惜)

②吴广素爱人(爱护)

③予独爱莲之出淤泥而不染(喜爱,喜欢)

【第2句】:明:①明足以察秋毫之末(名词,视力)

②愿夫子辅吾志,明以教我(形,清楚、明白)

③明君制民之产,必使上足以事父母(形,贤明的)

④举头望明月,低头思故乡(形,明亮)

【第3句】:道:①促尼之徒无道桓文之事者(述说,谈论)

②不足为外人道也(说,讲)

③得道者多助,失道者寡助(道义、道理)

④任重道远(路,道路)

【第4句】:词类活用

【第1句】:无以,则王矣。(王:名作动,统一天下,王道)

【第2句】:故王之不王,不为也,非不能也。(王:名作动,称王)

【第3句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(前“老、幼”:形作动,尊敬、爱护;后“老、幼”:形作名,老人,小孩)

【第4句】:故推恩足以保四海,(保:使动用法,使……安定)

【第5句】:抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。(危:使动用法,使……受到危害)

【第6句】:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(朝:使动用法,使……来朝)

【第7句】:以一服八,何以异于邹敌楚哉?(服:使动用法,使……服从)

【第8句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通“网”名作动,张开罗网捕捉,陷害)

【第5句】:古今异义的`词

【第1句】:百姓皆以王为爱也。爱:古义:吝惜。今义:喜欢。

【第6句】:句式

【第1句】:臣未之闻也。(宾语前置)

【第2句】:何由知吾可也?(宾语前置)

【第3句】:王见之,曰:“牛何之?”(宾语前置)

【第4句】:宜乎百姓之谓我爱也。(主谓倒装)

【第5句】:百姓之不见保,为不用恩焉。(被动句)

【第6句】:然而不王者,未之有也。(宾语前置)

【第7句】:不为者与不能者何以异(宾语前置)

【第8句】:夫子之谓也。(文言固定句式,……之谓也,……说的就是……)

【第7句】:难句翻译

【第1句】:保民而王,莫之能御也。

译:使百姓生活安定来实行王道,没有谁能够抵挡得了。

【第2句】:夫子之谓也。

译:说的就是夫子这样的人啊。

【第3句】:我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

译:我并不是吝惜我的财物才用羊来替代牛啊,百姓说我吝惜是合适的。

【第4句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼吾,以及人之幼。

译:尊敬我家的老人,推广到尊敬别人的老人;爱护自家的小孩,推广到爱护别家的小孩。

【第5句】:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。

译:用这样的做为,来求取那所想要的东西,好象是爬到树上去找鱼一样啊。

【第6句】:权,然后知轻重;度,然后知长短;

译:用秤称,这样后就知道轻重了;用尺子量,这样后就知道长与短了。

语文文言文知识点:齐桓晋文之事

【第1句】:掌握下列重点词语

【第1句】:放、辟:放辟邪侈,无不为已(放荡;邪辟,不老实)

【第2句】:诸:不识有诸?(兼词,之乎的合音)

【第3句】:异:王无异于百姓之以王为爱也(意动用法,对感到奇怪)

【第4句】:方:海内之地,方千里者九(方圆)

【第5句】:孝、悌:申之以孝悌之义(恭敬父母是孝,尊敬兄长是悌)

【第2句】:通假字

【第1句】:无以,则王乎(以通已,止)

【第2句】:为长者折枝(枝通肢,肢体)

【第3句】:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通型,作榜样)

【第4句】:盖亦反其本矣(盖通盍,何不)

【第5句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通网)

【第6句】:放辟邪侈,无不为已(已通矣,确定语气)

【第7句】:行旅皆欲出于王之涂(涂通途)

【第8句】:天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬通诉)

【第3句】:一词多义

【第1句】:爱:①齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝惜)

②吴广素爱人(爱护)

③予独爱莲之出淤泥而不染(喜爱,喜欢)

【第2句】:明:①明足以察秋毫之末(名词,视力)

②愿夫子辅吾志,明以教我(形,清楚、明白)

③明君制民之产,必使上足以事父母(形,贤明的)

④举头望明月,低头思故乡(形,明亮)

【第3句】:道:①促尼之徒无道桓文之事者(述说,谈论)

②不足为外人道也(说,讲)

③得道者多助,失道者寡助(道义、道理)

④任重道远(路,道路)

【第4句】:词类活用

【第1句】:无以,则王矣。(王:名作动,统一天下,王道)

【第2句】:故王之不王,不为也,非不能也。(王:名作动,称王)

【第3句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(前老、幼:形作动,尊敬、爱护;后老、幼:形作名,老人,小孩)

【第4句】:故推恩足以保四海,(保:使动用法,使安定)

【第5句】:抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。(危:使动用法,使受到危害)

【第6句】:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(朝:使动用法,使来朝)

【第7句】:以一服八,何以异于邹敌楚哉?(服:使动用法,使服从)

【第8句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通网名作动,张开罗网捕捉,陷害)

【第5句】:古今异义的词

【第1句】:百姓皆以王为爱也。爱:古义:吝惜。今义:喜欢。

【第6句】:句式

【第1句】:臣未之闻也。(宾语前置)

【第2句】:何由知吾可也?(宾语前置)

【第3句】:王见之,曰:牛何之?(宾语前置)

【第4句】:宜乎百姓之谓我爱也。(主谓倒装)

【第5句】:百姓之不见保,为不用恩焉。(被动句)

【第6句】:然而不王者,未之有也。(宾语前置)

【第7句】:不为者与不能者何以异(宾语前置)

【第8句】:夫子之谓也。(文言固定句式,之谓也,说的就是)

【第7句】:难句翻译

【第1句】:保民而王,莫之能御也。

译:使百姓生活安定来实行王道,没有谁能够抵挡得了。

【第2句】:夫子之谓也。

译:说的就是夫子这样的人啊。

【第3句】:我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

译:我并不是吝惜我的财物才用羊来替代牛啊,百姓说我吝惜是合适的。

【第4句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼吾,以及人之幼。

译:尊敬我家的`老人,推广到尊敬别人的老人;爱护自家的小孩,推广到爱护别家的小孩。

【第5句】:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。

译:用这样的做为,来求取那所想要的东西,好象是爬到树上去找鱼一样啊。

【第6句】:权,然后知轻重;度,然后知长短;

译:用秤称,这样后就知道轻重了;用尺子量,这样后就知道长与短了。

文言文知识点梳理:《齐桓晋文之事》

【第1句】:掌握下列重点词语

【第1句】:放、辟:放辟邪侈,无不为已(放荡;邪辟,不老实)

【第2句】:诸:不识有诸?(兼词,之乎的合音)

【第3句】:异:王无异于百姓之以王为爱也(意动用法,对……感到奇怪)

【第4句】:方:海内之地,方千里者九(方圆)

【第5句】:孝、悌:申之以孝悌之义(恭敬父母是孝,尊敬兄长是悌)

【第2句】:通假字

【第1句】:无以,则王乎(以通已,止)

【第2句】:为长者折枝(枝通肢,肢体)

【第3句】:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通型,作榜样)

【第4句】:盖亦反其本矣(盖通盍,何不)

【第5句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通网)

【第6句】:放辟邪侈,无不为已(已通矣,确定语气)

【第7句】:行旅皆欲出于王之涂(涂通途)

【第8句】:天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬通诉)

【第3句】:一词多义

【第1句】:爱:①齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝惜)

②吴广素爱人(爱护)

③予独爱莲之出淤泥而不染(喜爱,喜欢)

【第2句】:明:①明足以察秋毫之末(名词,视力)

②愿夫子辅吾志,明以教我(形,清楚、明白)

③明君制民之产,必使上足以事父母(形,贤明的)

④举头望明月,低头思故乡(形,明亮)

【第3句】:道:①促尼之徒无道桓文之事者(述说,谈论)

②不足为外人道也(说,讲)

③得道者多助,失道者寡助(道义、道理)

④任重道远(路,道路)

【第4句】:词类活用

【第1句】:无以,则王矣。(王:名作动,统一天下,王道)

【第2句】:故王之不王,不为也,非不能也。(王:名作动,称王)

【第3句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(前老、幼:形作动,尊敬、爱护;后老、幼:形作名,老人,小孩)

【第4句】:故推恩足以保四海,(保:使动用法,使……安定)

【第5句】:抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。(危:使动用法,使……受到危害)

【第6句】:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(朝:使动用法,使……来朝)

【第7句】:以一服八,何以异于邹敌楚哉?(服:使动用法,使……服从)

【第8句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通网名作动,张开罗网捕捉,陷害)

【第5句】:古今异义的词

【第1句】:百姓皆以王为爱也。爱:古义:吝惜。今义:喜欢。

【第6句】:句式

【第1句】:臣未之闻也。(宾语前置)

【第2句】:何由知吾可也?(宾语前置)

【第3句】:王见之,曰:牛何之?(宾语前置)

【第4句】:宜乎百姓之谓我爱也。(主谓倒装)

【第5句】:百姓之不见保,为不用恩焉。(被动句)

【第6句】:然而不王者,未之有也。(宾语前置)

【第7句】:不为者与不能者何以异(宾语前置)

【第8句】:夫子之谓也。(文言固定句式,……之谓也,……说的就是……)

【第7句】:难句翻译

【第1句】:保民而王,莫之能御也。

译:使百姓生活安定来实行王道,没有谁能够抵挡得了。

【第2句】:夫子之谓也。

译:说的就是夫子这样的`人啊。

【第3句】:我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

译:我并不是吝惜我的财物才用羊来替代牛啊,百姓说我吝惜是合适的。

【第4句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼吾,以及人之幼。

译:尊敬我家的老人,推广到尊敬别人的老人;爱护自家的小孩,推广到爱护别家的小孩。

【第5句】:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。

译:用这样的做为,来求取那所想要的东西,好象是爬到树上去找鱼一样啊。

【第6句】:权,然后知轻重;度,然后知长短;

译:用秤称,这样后就知道轻重了;用尺子量,这样后就知道长与短了。

文言文知识点:齐桓晋文之事

【第1句】:掌握下列重点词语

【第1句】:放、辟:放辟邪侈,无不为已(放荡;邪辟,不老实)

【第2句】:诸:不识有诸?(兼词,"之乎"的合音)

【第3句】:异:王无异于百姓之以王为爱也(意动用法,对……感到奇怪)

【第4句】:方:海内之地,方千里者九(方圆)

【第5句】:孝、悌:申之以孝悌之义(恭敬父母是孝,尊敬兄长是悌)

【第2句】:通假字

【第1句】:无以,则王乎(以通"已",止)

【第2句】:为长者折枝(枝通"肢",肢体)

【第3句】:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通"型",作榜样)

【第4句】:盖亦反其本矣(盖通"盍",何不)

【第5句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通"网")

【第6句】:放辟邪侈,无不为已(已通"矣",确定语气)

【第7句】:行旅皆欲出于王之涂(涂通"途")

【第8句】:天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬通"诉")

【第3句】:一词多义

【第1句】:爱:①齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝惜)

②吴广素爱人(爱护)

③予独爱莲之出淤泥而不染(喜爱,喜欢)

【第2句】:明:①明足以察秋毫之末(名词,视力)

②愿夫子辅吾志,明以教我(形,清楚、明白)

③明君制民之产,必使上足以事父母(形,贤明的)

④举头望明月,低头思故乡(形,明亮)

【第3句】:道:①促尼之徒无道桓文之事者(述说,谈论)

②不足为外人道也(说,讲)

③得道者多助,失道者寡助(道义、道理)

④任重道远(路,道路)

【第4句】:词类活用

【第1句】:无以,则王矣。(王:名作动,统一天下,王道)

【第2句】:故王之不王,不为也,非不能也。(王:名作动,称王)

【第3句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(前"老、幼":形作动,尊敬、爱护;后"老、幼":形作名,老人,小孩)

【第4句】:故推恩足以保四海,(保:使动用法,使……安定)

【第5句】:抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯。(危:使动用法,使……受到危害)

【第6句】:欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(朝:使动用法,使……来朝)

【第7句】:以一服八,何以异于邹敌楚哉?(服:使动用法,使……服从)

【第8句】:焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通"网"名作动,张开罗网捕捉,陷害)

【第5句】:古今异义的词

【第1句】:百姓皆以王为爱也。爱:古义:吝惜。今义:喜欢。

【第6句】:句式

【第1句】:臣未之闻也。(宾语前置)

【第2句】:何由知吾可也?(宾语前置)

【第3句】:王见之,曰:"牛何之?"(宾语前置)

【第4句】:宜乎百姓之谓我爱也。(主谓倒装)

【第5句】:百姓之不见保,为不用恩焉。(被动句)

【第6句】:然而不王者,未之有也。(宾语前置)

【第7句】:不为者与不能者何以异(宾语前置)

【第8句】:夫子之谓也。(文言固定句式,……之谓也,……说的'就是……)

【第7句】:难句翻译

【第1句】:保民而王,莫之能御也。

译:使百姓生活安定来实行王道,没有谁能够抵挡得了。

【第2句】:夫子之谓也。

译:说的就是夫子这样的人啊。

【第3句】:我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

译:我并不是吝惜我的财物才用羊来替代牛啊,百姓说我吝惜是合适的。

【第4句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼吾,以及人之幼。

译:尊敬我家的老人,推广到尊敬别人的老人;爱护自家的小孩,推广到爱护别家的小孩。

【第5句】:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。

译:用这样的做为,来求取那所想要的东西,好象是爬到树上去找鱼一样啊。

【第6句】:权,然后知轻重;度,然后知长短。

译:用秤称,这样后就知道轻重了;用尺子量,这样后就知道长与短了。

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