精选汇集五年级语文测试试卷与答案
五年级语文上册期末试卷
【第1句】：看拼音，写词语。（6分）
fēnfùjǐnshènqíqū
tiānnánhǎiběizhǎndīngjiétiězhòngxīnggǒngyuè
【第2句】：根据所给意思写出词语。（4分）
1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（）
2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。（）
3．晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。（）
4．推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（）
【第3句】：将下列词语归类。（4分）
心灵手巧破烂不堪顶天立地满怀信心阴险狡诈舍生取义
低头折节气壮山河自以为是口是心非勇往直前勾心斗角
含褒义的：________________________________________________________
含贬义的：________________________________________________________
【第4句】：联系语境，选词填空。（5分）
矗立屹立星空灿烂绚丽发射喷射疾速迅速腾空而起
12月30日凌晨，载人航天发射场（）。100多米高的飞船发射塔旁（）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分，震天巨响中，火箭（），飞向太空，火箭尾部（）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（）的彩虹。
【第5句】：仿写文案。（4分）
1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
_______________________________________________________________
2．要想过江，非座船不可。
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【第6句】：病句手术室。（6分）
1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
_______________________________________________________________
2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
_______________________________________________________________
3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
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【第7句】：课内课外。（9分）
1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：_______________________。
2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
_______________________________________________________________。
3．把歇后语补充完整。
上鞋不用锥子──（）
隔着门缝吹喇叭──（）
四月的冰河──（）
4．根据下面文案的提示，展开联想写一段话。（不超过100字）
地球妈妈流泪了。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【第8句】：根据课文内容填空。（10分）
1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们。
2．当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。
3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想要表达的是____________。
4．英、法联军侵入北京，____________圆明园。他们把园内____________能拿走的东西，____________掠走，拿不动的，就用或____________搬运。运不走的，就破坏、毁掉。
这段话说明侵略者。
【第9句】：阅读理解。（22分）
（一）天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水；一条鲫鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……
1．填一填。（4分）
短文中的角色有：_________________________________。你印象最深的角色是___________，它喜欢的生活方式是__________________________________。
2．天鹅的见解是什么？请用横线画出来。（2分）
3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。（3分）
摘抄：____________________________________________
运用：____________________________________________
4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（二）_______________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了
1．从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2．给最后一个自然段加上标点。（2分）
3．文中破折号的作用是。（1分）
4．用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）
5．妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
【第10句】：妙笔生花。（30分）
在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。
五年级语文试题——(上册)下册期末试卷
学校班级姓名得分
【第1句】：看拼音写词语。10%
w？ny？nt？oy？ch？nji？ju？ji？ngsh？j‘n
zh？ngj？uku？j？uw？ih“xi”nm“w...ixi？
【第2句】：组词。5%
恋（）饶（）嫌（）搏（）翘（）
峦（）绕（）歉（）博（）翅（）
【第3句】：查字典，按要求填空。4%
查带点的字
音序查字法查字母
部首查字法
字典里的解释
应取哪各解释
部首
再查几画
三顾茅庐
①回头看，看。②照管，注意。③商店称来买货物④文言连词，但，但是。
无忧无虑
①思考，寻思。②担忧。
【第4句】：把下列的词语补充完整。4%
（）止文（）千（）万（）（）（）不绝毛（）自（）
（）（）颜开（）在眉（）百（）百（）无（）无（）
【第5句】：把搭配合适的词语用线连起来。3%
庞大的力量热烈地搏斗提出乐趣
巨大的组织激烈地鼓掌反映生机
强大的松树猛烈地抗议增添问题
高大的塑像强烈地摇撼充满情况
【第6句】：选择合适的词填空。7%
愿望期望渴望盼望详细仔细精细
【第1句】：我（）有一台电脑，实现上网冲浪的（）。
【第2句】：王玲认真的观察了做工的（）的小玩具，因此作文的重点部分写得很（）。
因为......所以......既......又......虽然......但是......
【第1句】：小强（）积极锻炼身体，（）不注意个人卫生。
【第2句】：小强（）积极锻炼身体，（）身体很结实。
【第3句】：小强（）积极锻炼身体，（）注意个人卫生。
【第7句】：把下列文案补充完整。4%
【第1句】：穷且益坚，。
【第2句】：宝贵不能淫，。
【第3句】：只要功夫深，。
【第4句】：少时不努力，。
【第8句】：修改病句。4%
【第1句】：我们要讲究学习方法，增加学习效率。
【第2句】：我们班的李晓东学习最好，成绩最优秀。
【第9句】：默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，再按要求作答。7%
这首诗是代诗人写的。题目中”之“的意思是。后两句诗的意思是：
。诗人借景抒情，表达了的思想感情。
【第10句】：按课文内容填空，并按要求作答。12%（4+4+4）
【第1句】：这样日（），年（），他们（）吃了多少苦，流了（），全是为了别人（）。如果没有他们的（），就没有这用（），也就没有（），也就没有（）。
从这些语句中，你体会到了什么？
【第2句】：”所以你们要像花生，它虽然（），可是（），不是（）而（）的东西。“
“那么，人要做有用的人，不要做（），而对（）。”
从这两句话中，你读懂了什么？请举例说明。
【第3句】：圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁，有象征着（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的。如，杭州西湖的（）、（），海宁的（），苏州的（）。还有很多景物是根据古代的诗人的诗情画意建造的。如，蓬莱瑶台、（）。园中不仅有（），还有（）。漫步园内，有如漫游在（），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
【第11句】：阅读短文，完成练习。10%（1+2+2+2+3）
我总忘不了那件事
有一件事我终生难忘，记得那是在我六岁的时候，我刚上学前班，老师发了几本新书，主包上书皮。回到家里，我要爸爸给我买几张漂亮的书皮，爸爸爽快地答应了。
一天爸爸下班回来，神秘的对我说：“你猜，爸爸给你买了什么好东西？”我猜了半天也没有猜中，爸爸告诉我说：“我给你买了几张漂亮的书皮。”“真的？”“当然喽，爸爸还会骗你？”我迫不及待地从爸爸的手提包里拿出书皮，仔细地欣赏着。书皮上印着两只漂亮的小松鼠，可爱极了。我高兴地蹦了起来，忙催爸爸给我包上。当我捧着包好书皮的新书时，心里甜滋滋的，怎么也舍不得放下。可是没过几天，书皮就皱了，我望着皱子的书皮直发愣，怎样才能把书皮弄平呢？这时，我看见正熨斗烫裤子。我想，熨斗能把裤子烫平，也一定能把书皮烫平。等妈妈走后，我蹑手蹑脚地走了过去，把热熨斗放在书皮上。可是，当我提起熨斗时却发现书皮上印着的两只可爱的小松鼠不见了。我以为是被熨斗吃掉了，就“呜呜”地哭了起来。妈妈闻声赶来，看到桌子上的东西，便明白了七八分。妈妈没有责备我，而是语重心长地对我说：“小傻瓜，书皮是用塑料制成的，遇到高温，就会融化的。你看，知识有多么重要，没有知识，什么事也做不好。
妈妈说的话我牢牢记在心上，这句话激励着我至今坚持阅读书报，并且掌握了许多课堂上学不到的知识。
【第1句】：仔细读文章，一边读一边做上记号，留下读书的痕迹。
【第2句】：写出文中带点词的近义词。
漂亮（）欣赏（）责备（）激励（）
【第3句】：用上”语重心长“这个词写一句话。
【第4句】：请写出这篇文章的主要内容。
【第5句】：举例说明下面的这句话：
“知识有多么重要，没有知识，什么事也做不好。”
【第12句】：作文。30%
给的一封信》
要求：把题目补充完整，通过一件事告诉他（她）你进步了，或回忆你成长过程中的一件事。
五年级语文试题——(上册)期末测试卷（十五）
【第1句】：看拼音写词语。（12分）
g&6ry0h4nx9nku4ngsh6ny0
ch2ngsh6#uzh#uru^sh@
g5ngti2ngu9juxi1m2ng
ch8nr8qu2nW5i
【第2句】：按要求填空。（6分）
1．写出下列字的部首。
耒（）封（）乳（）
丐（）具（）弃（）
契（）旱（）缸（）
2．写出下列字共几画。
选（）享（）腐（）
腻（）翼（）耕（）
哟（）酸（）朦（）
【第3句】：比一比，再组词。（6分）
怡（）漠（）乏（）
抬（）模（）之（）
卷（）肪（）冉（）
券（）仿（）再（）
【第4句】：解释下列带点词在句中的意思。（5分）
【第5句】：造句。（4分）
1．心旷神怡-_________________________
2．诚恳-_________________________
【第6句】：选择正确读音画√。（3分）
【第7句】：在括号里填上适当的词语。（4分）
既然...就...只有...才...
就是...也...除了...还有...可是...
1．（）已形成决议，我们（）应该执行。
2．（）拼命干，（）很难完成任务，因为时间太短了。
3．她虽然年龄最小，（）干起活来并不示弱。
4．我的`书包里（）课本，（）作业本。
【第8句】：修改病句。（8分）
1．季芳同学们叫我去看篮球。
_________________________。
2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。
________________________。
3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
_________________________。
4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
_________________________。
【第9句】：判断。对的画√，错的画×。（6分）
1．顿号主要用在词和词组中间。（）
2．绿油油的湖面平得像一面镜子。是一个拟人句。（）
3．《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的说明文。（）
【第10句】：阅读短文，回答问题。（16分）
白洋淀里荷花香
我的家乡--白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，身上长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出头来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反挂的大毛笔啊！一支支，一排排数也数不清，仿佛它要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云。”引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉、红如火、粉如霞、黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。还有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉红色的纱裙，在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花发出阵阵清香，令人神怡、陶醉。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原一颗璀璨的明珠。
1．从短文中找出两个比喻句。用横线标出。
2．合并几层意思归纳第二段段意。
______________________________
3．按不同方面，给课文分段，在句首画△。
【第11句】：作文。（30分）
《我喜欢的一种花》
要求写出花的特点，内容具体，条理清楚，语句通顺。
五年级试卷:上城区小学语文第十册期末试卷
识字写字
等级
【第1句】：听写文案。（3分钟，2句）
1．
2．
【第2句】：拼音。
【第1句】：在正确的读音上打“√”。
差（chāchà）不多杀菌（jūnjǔn）间（jiānjiàn）或
绷（bēngběng）着脸迁徙（tùxǐ）惩（chéngchěngchén）罚
【第2句】：看拼音写词语：
qíqūchàndǒumùjuāntáozuìlínxún（）（）（）（）（）
dùjìliángshīzhèngyǒuxīnkuàngshényí
【第3句】：给带点字选择正确的解释。
【第1句】：异：A有分别；不相同B奇怪；惊奇C另外的；别的D奇异；特别
（1）他成绩优异，品行优良，选他当三好学生，我们没有异议（）（）
（2）我有些惊异今天自己的杰出表现。（）
（3）爸爸常年到异地出差。（）
【第2句】：沉：A（在水里）望下落，跟浮相对B重量C（程度）深D使降落；向下放
（1）这东西很沉（）（2）他真沉得住气。（）（3）沉醉不醒（）
【第3句】：透：穿通，通过；B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。
（1）阳光透过树梢，在地上留下了斑驳的影子。（）
（2）一阵雷雨过后，干渴了很久的禾苗吃透雨水，显得格外得绿。（）
（3）窗户纸刚刚透亮，焦裕禄就把县委的同志叫来开会。（）
【第4句】：缺：A缺乏，短少；B残破，残缺；C该到而未到。
（1）我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。（）
（2）以前的商人，经常做缺斤少两的不法之事。（）
（3）一不小心，我的碗掉在了地上，碰了一个缺口。（）
阅读
【第1句】：考考你的积累！
【第1句】：默写古诗《游园不值》。
【第2句】：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，
。的海面上，洒满了银光。月亮
越升越高，。忽然，海面上刮起了大风，
。被月光，一个连一个朝着岸边涌过
来……
【第2句】：请你仔细地读，认真地想，你的答案一定很精彩！
《秦始皇兵马俑》（节选）
（1）整个兵马俑坑充满了临战气氛。（2）站在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。（3）两侧和最后面，各有一列面朝外的武斗俑，那是侧翼和后卫，是专为防止敌人截击和包抄而设的。（4）横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的40路纵队。（5）精锐的前锋，排成3列横队，210个武士俑，身穿战袍，手持XX，背负箭囊。
下到坑内近看，这些兵马俑神态各异，栩栩如生。有的兵俑，留着胡子，虎视耽耽，神情十分严肃，这也许是久经沙场，屡建战功的老战士；有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马，剽肥体壮，坚耳镫眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
【第3句】：根据第一自然段的内容完成下图。
纵
队
【第4句】：第一自然段的次序已被打乱，请你根据“由整体到部分再到整体”的顺序重新排列，把序号可在括号里。（）（）（）（）（）
【第5句】：第二自然段是围绕哪句话写的，请用横线在文中划出。
【第6句】：第二自然段有五个错别字，请在文中圈出，并订正在括号里。
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:"这准是上帝的手。"另一个说：:"是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"
（5）女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手老师孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
7给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
8第（7）自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，这里的"非凡的意义"指的是（不超过20个字）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。第（8）自然段的作用是___________________________________________
10读读文章，归纳主要内容。
11这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合）
习作
先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把"可口可乐"宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，"软广告"也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后，年年_______上海少年宫。今年七月，还将____华东少儿比智慧、比动手能力的"拼拼乐"大赛。
【第1句】：将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
【第2句】：联系上下文理解词语的意思。
应运而生：_______________________________________________________
雨后春笋：_______________________________________________________
【第3句】：结合文章内容，写出“软广告”的意思。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【第4句】：读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。
三年级语文试题——（上册）第五册期末试卷（十二）
【第1句】：看拼音写词语。（7分）
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【第2句】：按要求填空。（6分）
【第3句】：把下面词语补充完整。（4分）
1．两袖（）（）2．（）苗（）长
3．（）枝（）叶4．守（）待（）
【第4句】：给下面的多音字组词。（8分）
【第5句】：写出下面各词的反义词。（4分）
1．清廉（）夸奖（）
美丽（）制止（）
2．新（）希望（）
高大（）机灵（）
【第6句】：选词填空。（6分）
1．我们去参观图书展览会，明天上午8点______学校出发。
2．______老师教得很好，所以学生们成绩提高很快。
尽管因为
3．（）他家离学校很远，可他还是每天准时到校。
4．（）小英病了，所以她今天没来上课。
【第7句】：改正下面文案中的错别字。（6分）
1．从此以后，他更加友奋学习。
___________________________
2．远远望去，那里妨拂是一座工厂。
____________________________
【第8句】：照样子改写文案。（6分）
例：她捡起来地上的铅笔。
她把地上的铅笔捡起来。
地上的铅笔被她捡起来。
1．大风刮倒了一棵大树。
_____________________________
_____________________________
2．警察叔叔抓住了一个坏人。
_____________________________
_____________________________
【第9句】：在横线上填上适当的词语，把文案写具体。（13分）
1．___________杨兴参观了_____________。
2．___________我们_____________小树苗。
3．这是______________________一块菜地。
【第10句】：把下面排列错乱的文案按先后顺序连成一段通顺的话。在（）里填上序号。（9分）
（）这突如其来的喜讯使我将信将疑。
（）下午，我放学回家，见爷爷手里拿着一张纸条，看得入了神。
（）顿时，一股热流通遍了我全身，当了三十多年教师的爷爷，终于分到了一套宽敞明亮的新房。
（）我连叫了三声爷爷，他才抬起头说：“小军，咱家分到新房了。”
（）他一边说，一边把那张纸条递给我。
【第11句】：阅读课文，回答问题。（15分）
大熊猫的身体胖呼呼的，很讨人喜爱。它的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一对圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着一副墨镜。它走起路来东张西望的，再加上笨重的身子，缓慢的步子，显得更加可笑。
更吸引人的是它吃竹子的样子。它折下嫩竹，先将竹叶及茎咬下来，攒在嘴里，再用爪子握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，把杂乱的竹枝咬得像刀切一样齐。
1．第一自然段讲的是什么意思，是围绕哪句话写的，是从哪里看出来的？（7分）
2．第二自然段是围绕哪句话讲的？是从哪几方面把这句话写具体的？（8分）
【第12句】：作文。（16分）
按一定顺序观察一次节日活动的教室布置情况，按方位顺序写一段话。（不少于100字）。
小学语文第五册期末试卷（十二）答案
【第1句】：吊车格外狂风山坡锐利活泼可爱无精打采
【第2句】：1．丿二③√2．木二②√3．口三②√
【第3句】：1．清风2．拔助3．舒展4．株兔
【第4句】：1．笔杆3．鲜血
旗杆血液
2．仿佛4．漂白
佛教漂流
【第5句】：1．XX批评（p9p0ng）
丑陋（lo)）放任（f4ngr8n）
2．旧失望矮小愚笨
【第6句】：1．由2．由于3．尽管4．因为
【第7句】：1．友→发奋→愤2．妨→仿拂→佛
【第8句】：1．大风把一棵大树刮倒了。
一棵大树被大风刮倒了。
2．警察叔叔把一个坏人抓住了。
一个坏人被警察叔叔抓住了。
【第9句】：1．昨天上午杨兴参观了少年儿童活动中心。
2．星期六我们在学校东操场种下了小树苗。
3．这是位于城外的一块菜地。
【第10句】：31524
【第11句】：1．第一自然段共有四句话，第一句讲大熊猫很讨人喜欢。第二句至第四句是围绕第一句这个重点句来写的。这可从第二句、第三句它的外形特点和第四句走路特点看出来。
2．第二自然段共有两句话。第一句话讲更吸引人的是它吃竹子的样子。第二句话是围绕第一句这个重点句讲的，是从它折、咬、攒、握、吃竹子的动作来具体描写的。
【第12句】：略
三年级语文试题——（上册）第五册期末试卷（十四）
一看拼音写词语。（10分）
z2zh@j0f5ih2ngx0ngzh6mo
sh(ji4n4ix9nx9hanzh#ngch6ng
mi3nqi3ngyu87r
二判断下面带点字的读音，在正确的读音前画“√”。（6分）
三查字典填空。（9分）
1．用音序法查：善（）部略（）部匀（）部
2．用部首法查：欣（）部商（）部尽（）部
3．用数笔画法：凳查（）画威查（）画尊查（）画
四组词语。（8分）
买（）肯（）续（）焰（）
卖（）恳（）读（）陷（）
纪（）资（）尝（）欣（）
记（）姿（）常（）新（）
五读一读，照例子做。（6分）
例珠：珍珠：夜色降临，街灯就像一串串珍珠，非常美丽。
及：____：________________________________
赞：____：________________________________
六从下面的词语中找出两组近义词，两组反义词。（8分）
清早仔细愉快认真高兴黄昏紧张一定轻松肯定
近义词：___________________________
反义词：___________________________
七解释带点词语的意思。（6分）
八默写。（10分）
1．《瀑布》一文中的第3节。
_____________________________
_____________________________
2．古诗《蚕妇》。
_____________________________
_____________________________
九把不完整的文案补充完整，并加上标点符号。（6分）
1．__________________________顺着架子一直向上爬
2．秋天，菊花不畏严寒，越开越___________________
3．这本《蓝精灵》故事书是_______________________
十按照文案中带点字的意思写一个文案。（9分）
十一改病句。（8分）
1．我们要养成认真完成作业的好风气。
___________________________________
2．我吃饭拿起筷（ｋｕàｉ）子。
___________________________________
十二阅读短文，回答问题。（14分）
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就近两米长，它能连续飞行好几百千米，不用停歇（ｘｉē）。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了。
问题：
1．这段话是围绕哪句话写的？抄在横线上。________________（7分）
2．给这段话用“‖”线分2层。（7分）
3．这段文字写了西沙群岛几种鸟？
写了_____种鸟。
数量最多的鸟是：_________
最大的鸟是：_____________
最珍贵的鸟是：___________
小学语文第五册期末试卷（十四）答案
一．杂志疾飞航行折磨暑假
耐心希罕忠诚勉强悦耳
二．(1)束（sh)）(2)驯（x*n）(3)乘（ch6ng）
(4)闷（m5n）(5)遮（zh5）(6)磨（mo）
三．1．善（Ｓ）略（Ｌ）匀（Ｙ）
2．欣（欠）商（亠）尽（尸）
3．凳(14)画威(9)画尊(12)画
四．买（收买）肯（肯定）续（陆续）焰（火焰）
卖（出卖）恳（诚恳）读（朗读）陷（陷井）
纪（纪律）资（资料）尝（尝试）欣（欣欣向荣）
记（日记）姿（姿势）常（经常）新（焕然一新）
五．珠：珍珠──（略）
及：及时──这场雪下得及时，给小麦盖了一层被。
赞：称赞──李小红经常做好事，受到大家的称赞。
六．近义词：仔细──认真肯定──一定
反义词：清晨──黄昏轻松──紧张
八．略。
九．1．瓜秧顺着架子一直向上爬。
2．秋天，菊花不畏严寒，越开越美。
3．这本《蓝精灵》故事书是妈妈给我买的。
十．1．这个苹果特别甜。
2．我们不要被坏人的甜言蜜语所欺骗。
3．生长在社会主义祖国的孩子，生活特别甜。
十一．1．我们要养成认真完成作业的好习惯。
2．我拿起筷子吃饭。
十二．1．这段话是围绕第一句话写的。抄写下来（略）。
2．分2层。第1层：第一句话。第2层：后边的是一层。
3．有3种鸟：
最多的是白鸟。
最大的是信天翁。
最珍贵的是野鸭。
语文五年级测试卷答案
一、按要求完成书写练习(6分)
【第1句】：抄写文案，注意行款规范，字迹工整。(3分)
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!
【第2句】：默写《宿新市徐公店》的第【第3句】：四行诗句。(注意开头空两格)(3分)
【第2句】：按要求完成字词句练习(23分)
【第1句】：根据拼音写词语。(10分)
páoxiàojìmòkùxínɡyìyánɡdùncuò
pàiqiǎnpíqìbàozàochénɡqiānyínɡbǎi
【第2句】：用“√”选择括号里正确的选项。(4分)
⑴浑身解数(xièjiě)⑵战车千乘(chénɡshènɡ)
⑶小扣(拍敲)柴扉久不开⑷儿童不解(明白打开)春何在
【第3句】：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。()
⑵《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。()
⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。()
【第4句】：按要求写文案。(6分)
⑴大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句，将正确的文案写在横线上)
⑵我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)
⑶许某某是学工程的。许某某对古典文学非常熟悉。(用关联词合成一句话)
【第3句】：积累与运用。(15分)
【第1句】：“踏，撒，走遍，春光。”这一节在全文中起的作用，表达了同学们
的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)
【第2句】：“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了
的淡红的花，这繁花，不留，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个文案中，作者用“喷花的飞泉”比喻。(《只拣儿童多行处》4分)
【第3句】：阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦凯勒的自传《》，阿炳创作的二胡名曲《》，郑和次下西洋和司马迁发愤写《》等让我们懂得了什么是执着。(5分)
【第4句】：阅读短文，回答问题。(26分)
(一)神奇的克隆(片段)(10分)
①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
②人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。
③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需，就能重新“装配”……
【第1句】：这个片段是围绕哪个文案写的，用“﹏﹏”画出。(2分)
【第2句】：选择正确的`答案填在横线上，只填序号。(4分)
⑴语段②中的分号是表示文案之间的关系。(A.递进B.并列)
⑵文中划横线的文案采用了的说明方法。(A.举例子B.打比方)
【第3句】：克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的语言概括。(4分)
⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。
⑵
⑶
(二)题目：(16分)
①1991年夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。
②远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步子。他挡住了我的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递扔塞)给我。我接过来，(高兴惊讶感激)地望着他，然后忍不住笑了起来。
③“对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地走了。
④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他——(即既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心化作一声道谢一句赞美一个笑容送给似曾相识的面容送给那些在生命中擦肩而过的人
⑤从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。
【第1句】：给短文起一个合适的题目：(2分)
【第2句】：用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)
【第3句】：在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分)
【第4句】：联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)
忧心忡忡：
【第5句】：第②自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是。(2分)
①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。
【第6句】：第④自然段画线的文案中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样(2分)
【第7句】：从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)
【第5句】：习作。(30分)
在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟，不少于400字，另用作文纸写。
试卷答案
一、每小题3分，其中格式和标点占1分，卷面整洁、书写规范美观占2分。
【第2句】：【第1句】：咆哮寂寞酷刑抑扬顿挫派遣脾气暴躁成千盈百(10分，每字0.5分)
【第2句】：xièshènɡ敲明白(4分，每处1分)
【第3句】：⑴×⑵√⑶√(3分，每小题1分)
【第4句】：(6分，每小题2分)
⑴大家的目光都集中到主席台上。
⑵我如果就这样死了，就是比鸿毛还轻。
⑶许某某虽然是学工程的，但是他对古典文学非常熟悉。
【第3句】：【第1句】：一路春风一路欢笑青山碧岭染绿我们双脚呼应开头绿化祖国山山岭岭(6分，每空1分)
【第2句】：密密层层从树枝开到树梢一点空隙密密层层的海棠花(4分，每空1分)
【第3句】：早假如给我三天光明二泉映月七史记(5分，每空1分)
【第4句】：(一)【第1句】：克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分)
【第2句】：⑴B⑵A(4分，每小题2分)
【第3句】：⑵挽救濒危物种，调节生态平衡。⑶培植人体皮肤，“制造”人体“配件”。(4分，每小题2分)
(二)【第1句】：有人送我一枝草(意思对即可2分)
【第2句】：递惊讶即(3分)
【第3句】：，，，……，。(3分，每错1个扣0.5分)
【第4句】：忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分)
【第5句】：②(2分)
【第6句】：将快乐和信心传递给另外一些人(2分)
【第7句】：施乐于人，就是生存的快乐。(意思对即可2分)
【第5句】：习作。
一类(27-30分)：文题相符，内容具体，有中心，语句通顺，感情真实，分段表述，没有明显的病句，字数不少于400字，错别字不超过1%。
二类(21-26分)：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少(一般不超过2-3句)，字数不少于400字，错别字不超过2%。
三类(18-20分)：以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。
四类(17分以下)：上述六种情况中占三至四项或文题不符的。
小学毕业语文测试卷及答案
【第1句】：，按要求填空。(5分)
“銮”按部首查字法，先查___部，再查____画。
“嘎”字按音序查字法，先查大写字母______，再查音节____。
“凸”字按数笔画查字法，共____画。
【第2句】：改病句。(10分)
【第1句】：我们召开了中队委员会，大家一起琢磨了中队计划。
____________________________________________
【第2句】：王琳眼睛里流着激动的泪花。
____________________________________________
【第3句】：大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
___________________________________________
【第4句】：邓均获得了小学生作文竞赛第一名，他感到非常荣誉和高兴。
_______________________________________________
【第5句】：张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。
_____________________________________________
【第3句】：把下面的成语补充完整。(10分)
水落石()风调雨()自()自()
好高()远()谋()计万丈深()
奄奄一()五()四()夸夸其()
千()万()
【第4句】：用三组不同的关联词，把下面两个分句连接起来。(3分)
“多观察，多动脑，多读多写”“提高作文水平”
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
【第5句】：读下面的例句，注意每组里三个文案的关系，并仿照例子，把一个文案分解成两个小文案。(10分)
例句：鲁班请师傅教手艺。
鲁班请师傅。
师傅教手艺。
【第1句】：学校组织同学去参观。
_______________________________________
_______________________________________
【第2句】：党中央领导我们向四化进军。
________________________________________
_________________________________________
【第3句】：同学们请“五一”劳动模范做报告。
__________________________________________
__________________________________________
【第4句】：桑娜到西蒙家把孩子抱回来。
__________________________________________
__________________________________________
【第5句】：我们到海滨公园去春游。
___________________________________________
___________________________________________
【第6句】：写一段话，注意用上你学过的标点符号。(不少于5种)(5分)
_________________________________________________________________
【第7句】：默写古诗《前出塞》，并且文案这首诗表达了作者怎样的思想感情。(6分)
______________________________________
______________________________________
【第8句】：阅读短文，想想可以分几段，用“△”在段尾标出。再概括段意。(15分)
洗脸
1吃过早饭，小东端起脸盆叫上同院的小伟就往外跑。
2奶奶说：“你们俩干什么去?”
3小东说：“洗脸去!”
4奶奶觉得奇怪，这两个孩子的脸不是挺干净的吗?再说，洗脸怎么往外跑啊!
5他俩来到大街上，小东说：“你看这个果皮箱的脸最脏。咱们先给它洗吧!”小伟点点头，他俩把果皮箱上的泥擦掉了。花脸果皮箱好像变成刚洗过澡的娃娃。
6他们又来到公共汽车站牌下，小伟说：“该给这个大个子洗了。”小东说：“来，我托着你。”站牌上覆盖着一层土擦掉了，站牌换了一身新衣裳。
7他俩擦啊，洗啊，街上的.路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都让他俩擦洗了一遍。整个街道变得更加清新美丽了。
8中午，小东和小伟回来了。奶奶说：“你们不是洗脸去了吗?瞧瞧你们的脸，怎么越洗越脏啊!”小东一看，小伟脸上左一道黑，右一道泥，成了花脸儿;小伟一看，小东衣服上前一层土，后一层灰，成了土人儿。他俩你看我，我看你，光抿着嘴笑，不说话。
9奶奶看了看他们手中的抹布、脸盆，说：“啊!我明白了，你们是洗净别人的脸，脏了自己的脸。你们都是奶奶的好孩子。”
_____________________________________________
_____________________________________________
______________________________________________
【第9句】：请你概括《洗脸》这篇短文的中心思想。(6分)
_________________________________________________
__________________________________________________
【第10句】：下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作提纲再作文。(30分)
老师教我学做人
中心___________________________________________
选材___________________________________________
重点____________________________________________
人称____________________________________________
写作提纲_________________________________________
------------------------答案------------------------
【第1句】：銮查(金)部，再查(6)画;
嘎查字母(G)，音节(g1);
凸字共(5)画。
【第2句】：【第1句】：把“琢磨”改为“制定”。
【第2句】：把“流着”改为“闪动”。
【第3句】：去掉“和疾病”
【第4句】：去掉“荣誉和”或把“荣誉”改为“光荣”
【第5句】：把“而且”改为“但是”
【第3句】：水落石(出)风调雨(顺)自(私)自(利)
好高(骛)远(阴)谋(诡)计万丈深(渊)
奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(谈)
千(言)万(语)
【第4句】：只有……才能……只要……就能……
如果……就能……
【第5句】：【第1句】：学校组织同学。同学去参观。
【第2句】：党中央领导我们。我们向四化进军。
【第3句】：同学们请“五一”劳动模范。“五一”劳动模范做报告。
【第4句】：桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回来。
【第5句】：我们到海滨公园。我们去春游。
【第7句】：默写(略)表达了作者对战争的看法。战争的目的只应该是保卫国家。
【第8句】：第一段(1—4节)奶奶很奇怪，两个孩子洗脸怎么往外跑。
第二段(5—7节)小东和小伟把街上的路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都擦洗了一遍。
第三段(8—9节)奶奶明白了，他俩是洗净别人的脸，脏了自己的脸。
【第9句】：歌颂了小东、小伟不怕脏、不怕累，一心为集体的优秀品质。
【第10句】：作文(略)
语文测试卷
【第1句】：写词语（10分）
jǐnshènyìngjiēbùxiáxīnrúdāojiǎoshēnyínzīxún
()()()()()
【第2句】：按顺序排列下面的文案（10分）
（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
【第3句】：古诗（20分）
1．默写《泊船瓜舟》
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————————————————————————————
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2．将词义与词语用线连接起来
游子小草，喻指游子
意恐阳光
三春担心
寸草出远门的人
晖春季三月
【第4句】：谈想法（10分）
请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，数字在50个左右。
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【第5句】：奥运知多少（8分）
2004年世界奥林匹克运动在举行，中国共获枚金牌。奖牌总数居世界第位。获得男子110米栏的冠军是。
【第6句】：阅读（12分）
好一个“鸟的天堂”
听朋友说，“鸟的天堂”鸟很多。我早就想去看看，今天终于盼到了。你说我能不高兴吗？
我和表妹坐上小船，划着桨，湖水清澈，漾起粼粼波纹。船到岸边了。啊，景色真美！眼前出现一大片榕树，其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。上面有很多裂痕，像老人脸上的皱纹。榕树的叶子真多啊！那么多的树叶，是不是春姑娘偏心，把芽儿都抛在上面了？那么美的树叶，是不是孔雀仙子酒下的绿羽？
船在树下停了片刻，可是，却看不见一只鸟，听不到一声鸟鸣。“鸟的天堂”怎么没有一只鸟？我等得不耐烦了。忽然表妹大声喊起来：“鸟！鸟！”我抬头一看，天空仅有一只鸟。表示因为自己第一个看到鸟，高兴得拍起手来。这一拍不要紧，引出大群的鸟，一只，二只┈┈一大片，谁也数不清鸟儿到底有多少。他们正飞向蔚蓝的天空。这些鸟真好看，红的、白的、黑的、花的，我的眼睛真是应接不暇。
“噗”，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。小翠鸟张开大大的.嘴巴，仿佛在说：“给我吃，给我吃。“多有趣。
不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。这时，各种鸟都唱起了婉转的歌，“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”，真好听。那歌声划破了宁静的晨曦，像在欢迎我们。各种各样的鸟飞在树尖上，排得很整齐，仿佛为大榕树披上了白玉色的头巾；喜鹊儿则在树中央，为大榕树系上一条美丽的腰带。
“好一个‘鸟的天堂’”！我不禁脱口而赞。
1．短文已用“”线分成三个意义段，第一意义段与第三意义段的关系是：—————————，第二意义段的段意是：——————————————
2．第五自然段的叙述顺序是先写————————————再写————————————最后写————————————
3．用“～～～”线画出由事物产生联想的文案。[方法提示：找相关段落中的比喻句]
4“‘噗’，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。”这句话是描写。（静态、动态、细节、内心）
5．下面的文案各是什么修辞手法，选择正确的答案，在下面画上横线。
不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。（比喻、拟人、细节、内心）
你说我能不高兴吗？（比喻、拟人、反问）
6．下面哪句话最能表达文章的中心，在括号里打“对号”。
（1）“鸟的天堂”鸟很多。（）
（2）“鸟的天堂”很美。（）
（3）对“鸟的天堂”的赞美。（）
【第7句】：作文（30分）
我们在十一册语文课本中，学习了许多好文章，无论写景的、写人的还是叙事的文章，相信你学过之后，一定有所感悟。请你在这些文章中选一篇感受最深的写一篇读后感。要求写出真实的感情和体会。
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