有关五年级日记范文汇编五篇
五年级日记篇1
今天,我奶奶做了一次包子。首先,奶奶把面粉弄成了一大盆面团。然后,奶奶让那一大盆面团发了一小下。(发一下,做出来的包子软一点。)面团发了一下后,奶奶就弄馅了。馅有芝麻的和花生的,芝麻的很甜很甜;因为奶奶在芝麻里放了两袋白糖,所以芝麻的很甜很甜。弄好后,奶奶就做包子了
奶奶先把面团弄成一条很长很长的大长条,再拿刀把面团切成很多馒头状的东西。再把馒头按扁,再放馅;再把包子合起来,一个包子就做好了,奶奶做的真好啊。一个接一个,又好看。我心想:我下次一定要做一次又好看又好吃的包子!
五年级日记篇2
最近我上网,都是狂玩《摩尔庄园》这个大型游戏。你可能也玩过吧,是不是觉得这个游戏很纯真、有趣?
的确,这个大游戏里包括了许多小游戏,这些小游戏比《泡泡堂》、《拳皇》、《闪客快打》等暴力、色情游戏好玩多了。这些游戏有的是练耐力的───钓鱼等,有的是练眼力的───打枪、绳索,有的是练揣摩心理的──牌游戏…………这些游戏真的很有意义,并不是有些人说的“智力差”。
在摩尔庄园里,我们都是一只小鼹鼠。在这儿,有自己的房子、牧场、钱包,还有自己的“孩子”(拉姆);在照顾拉姆时,它饿了,要给它吃“食物”;它渴了,要给它喝“饮料”;它脏了,要给它“洗澡”;它心情不好,要给它“玩游戏”…………在银行存钱时,也有利息和存单。
在摩尔庄园,每个小朋友穿上自己喜欢的漂亮装扮,带上自己钟爱的玩耍道具,跟其它的小伙伴一起玩游戏、打水仗、捉迷藏,可以一起来到雪山上,进行一场刺激的摩尔滑雪比赛,也可以一起来到西红柿地里,进行一场淋漓畅快的西红柿大战。美妙的摩尔庄园所有的快乐都由小摩尔们一起创造,一起分享。无论你和你现实的小伙伴们相隔多远,在摩尔庄园,你们都是可爱的小鼹鼠摩尔,可以一起听音乐跳舞,一起讨论各种有趣的问题。你们还可以一起挖出属于自己的摩尔地下迷宫小屋,并且可以选择自己的朋友作为邻居,互相串门,形成一个美妙的地下迷宫城,而这里的一切都由小摩尔们自己作主,自己创造。
只有两点我对摩尔庄园有意见:
【第1句】:摩尔庄园里,有一种叫“超拉”(超级拉姆)的拉姆,它不会生病,不会死亡,不用学习,能带小摩尔上天入海。只是世上没有免费的午餐,这个“超拉”需要在学校门口的小店里买一张“米米卡”,(需要10元钱购买),再充值超拉。你说,这是不是不公平?搞得好像就是为了赚钱一样。
【第2句】:摩尔庄园里SMC里有一个叫“见习骑士”的任务,这个任务可时许许多多小摩尔的“拦路虎”,如果你成功了,可以进入骑士秘密基地。如果你运气好,系统会说:“你的能力太出众了,瑞琪决定直接送你红色训练服,获得挑战他的机会哦!”;如果你运气不好,可是要打到7000分呢!你知道这意味着什么吗?它意味着多少个不眠之夜啊!最后还有个“勋章骑士”任务,这个简单了,只需赢10局便可。
不过,只要淘米公司(摩尔庄园的制造商)听了我的意见,改良一下,这个游戏会变成一个的的确确很有意义的大型游戏。快来庄园入住吧,相信你一定会爱上摩尔庄园这个大游戏的。你说是吗?
五年级日记篇3
今天吃好晚饭,妈妈对我说:"钱成,我们来玩二十四点游戏吧!"我开心地说:"好的!"我想:以前玩二十四点游戏,我总是输给妈妈,这一次我要加把劲,要比妈妈算得快!"我先从柜子里拿出一副牌,然后把里面十几以下的牌都拿出来,接着我摆出六道题。只见妈妈用眼睛扫了一下就胸有成竹地说:“我都算好了。”我听了目瞪口呆,我想:妈妈的速度也太快了吧,我连六道题目都没有看完呢!我像热锅上的蚂蚁急得团团转。妈妈好像看出了我的心思,对我说:“钱成,不要急,慢慢来。我等你一会!”
我听了妈妈的话,静下心来认真地算了起来。第一副牌有4,有6……对了,4*6+(3-2)=24。紧张着,后面几副牌,我也轻而易举地算出来了。妈妈一看时间,我总共花了一分三十秒。我高兴得一蹦三尺高。“我胜利啦!我胜利啦!”我激动地叫着。
妈妈摸着我的头说:“这次算二十四点有进步,但还需努力!这算二十四点,只要多算,速度就会提高。”
我点了点头,我想,我平时还要勤加练习,下次我要凭真本事赢妈妈。
五年级日记篇4
今天,二哥和大姨来我们家玩,妈妈让我们玩扑克。
妈妈教了我们一个玩法叫笨猪。笨猪是考你反应力的。它的`游戏规则是:看到Q就摸脸、K是拍地、J是点鼻子、A是指心、小王举一只手、大王举两只手。谁反应最快谁就赢,赢的一方就把扑克交给输的一方,最终输的一方就是笨猪了。
比赛开始了!首先我出了一个Q,当时二哥还没反应过来,我就以迅雷不及掩耳之势去摸脸,所以我赢了!就这样,每把都是我赢了,二哥扑克越来越多,我却越来越少,最终,我赢得了这场比赛的胜利。我欢呼着:“二哥是笨猪,二哥是笨猪!”。不过我很好奇二哥为什么这么慢,原来二哥都忘了什么动作,于是,我又认认真真的教了他一遍。然后,第二场比赛又开始了,刚开始我占上风,慢慢地,二哥也开始跟上了,我们不分上下,一会儿我赢,一会儿他赢,比赛进入了白热化阶段,幸好最终我赢了。
笨猪真是个用脑又好玩的游戏。
五年级日记篇5
喜欢春天、夏天、秋天,唯一不喜欢冬天。春天春回大地,万物复苏;夏天艳阳高照,绿树成荫;秋天果实累累,一片金黄;冬天却寒风刺骨,像在冰箱里一样寒冷。可是这次暴雪的降临改变了我的看法。
妈妈带我去她的同学家串门。吃完饭,凡哥叫上我和他院里的孩子们一起玩。院子里堆着很厚很厚的雪,很白很干净,不像马路上的那么脏,所以大家决定玩打雪仗。
我们八个人分成两组,各占据一座“雪山”。等到大家准备好“子弹”,战争开始了。
刚一开火,我就被“敌人”打中好几弹,气得我直咬牙。在同伴的“掩护”下,我又做了一些超级大“子弹”扔向“敌人”。“敌人”很狡猾,一闪身躲了过去,有的还用手接住“子弹”扔了回来。我没有灰心,继续做“子弹”,打“子弹”。我们与“敌人”就这样你一“枪”我一“弹”打得不可开交。在“枪林弹雨”中,我悄悄绕到“敌人”背后,瞅准机会,对“敌人”发起反攻,狠揍他们,打得他们四处逃窜,连喊“饶命”。
很快,我们胜利了。我和我的同伴们互相欢呼,互相击掌拥抱,庆祝这个难忘的时刻。
我永远不会忘记这场雪仗。因为它,我喜欢上了下雪,喜欢上了冬天,也从中体会到:偶然的经历会让人们有很多新的发现,新的收获。
有关五年级日记模板汇编五篇
转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的五年级日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级日记篇1
上午,爸妈都在包饺子,我在一旁看着,心里急得慌,最终耐不住性子,问妈妈:“妈妈,我能不能也参加?”妈妈听后,笑着说:“你也会包饺子?”我很不服气地说:“你可别小看我。现在的小孩儿可都是后生可畏的啊。”妈妈听后,笑着点了点头,答应了我的请求。
我立刻洗好手,拿来擀面杖,兴致勃勃地参与到这次全家包饺子活动中来。我拿来一小块面团,使劲儿地擀了起来。可擀完后才发现,我擀出来的面皮,圆不像圆,方不像方,奇形怪状。我没了兴趣,正准备退出活动。爸爸见了,忙说:“别灰心嘛,失败乃成功之母,你应该一边擀,一边转动面团,我来给你做示范。”只见爸爸像说的那样边转边擀,很快就擀好了5个,每个都像十五的月亮一样圆!我也学着爸爸的样子动手做了起来。虽然我擀的没有爸爸擀得那么圆,但至少有点像样儿了。擀完面皮,接着就是包馅了。
这可是“包饺子”的最后一个步骤了。我想:这有什么难的,不就是装好馅再把饺子封口吗?我舀了一大匙馅,放在面皮中间,然后将面皮对折,最后用右手捏住饺子边,哎,大功告成啦!正当我得意洋洋时,突然感觉左手湿漉漉的,定眼一看:原来是馅从左边的'缝里冒了出来,我很生气便用左手用劲一捏,馅又从右边冒了出来,这对我来说分明就是火上浇油,雪上加霜。我干脆用两只手一起捏,结果撑破了饺子的肚皮。没办法我只好再次向老爸请教。爸爸说:“你放的馅太多了,应该少放一点啊!”我听了爸爸的劝告,终于成功地包好了第一个饺子。当饺子成型的那一刻,我激动地大叫一声:“耶!”喊声在房间里回荡了许久。为了吃这个饺子,我在上面还做了个小记号。
过了一会儿,一大碗热气腾腾的饺子端上了餐桌,我迫不及待地拿起筷子,并很快找到了那个带有记号的饺子,细细地品尝着,心里比吃了蜜还要甜。
五年级日记篇2
星期四下午,吴老师组织我们举行了一场别开生面的系红领巾比赛。
随着一声令下,我先迅速地解下红领巾,两手分别捏住右尖、左尖,然后双手往后一扬,皱巴巴的红领巾立刻变得平平整整。我马上把红领巾平摊在桌子上,随着吴老师一声令下,同学们像上了发条似的折的折,抽的抽,寂静的教室一片声响。
我先麻利地把红领巾折成一寸宽的长条,留一个尖尖的倒三角作为“正中标志”接着,飞快地把红领巾围在脖子上,左尖搭上右尖,再左手拉住右尖,右手紧紧地摁住左右尖的交叉点,左手抓住右尖绕一圈,最后我抓住右尖想一下子穿过去,可是事实并没有想象的那么简单,看起来细细的右尖怎么也穿不过那小小的圈,我费了好大劲儿才穿过去,拉紧。
等我系好红领巾,抬头一看,唉!真可惜,别的小朋友早就系好了,都端端正正地坐在位置上。我遗憾的想:看来我以后可要多多练习了。
五年级日记篇3
前几天我们进行了每学期都有的期中考(这就是我好长时间没发日记的原因,大家都懂的)。
记得那是在考数学的时候,我一个钟头把试卷做完,本来大致检查了一边,想要进行“思想睡眠”时,便看到旁边(似乎是一对小情侣),一前一后,正在亲密地进行答案交流。只看见他们娴熟地招数:一个女的先故作咳嗽几声,然后前面的男生把手伸到后面抓了2下头皮,边一把把纸条拿了过去。后来在将近20分钟时候每分钟都有一次相类似的举动。当然老师也不是看不见,他开始注意到这两个人,然后在接下来40分钟时间内一直待在后面不回到讲台上,这让两人十分无奈,只好停止了“无声交流”。
五年级日记篇4
你们问我什么是美,在我看来,乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。
前几天,我在新闻里看到一件在法国发生的事情,有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子,用了30秒的时间徒手爬上了四楼,总统知道了这件事后,表扬了这位现代的“*侠”。
其实乐于助人不只会在新闻里看到,我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得,在一次去东北的旅行中,大家都玩的很嗨,发生了一件让我们特别紧张,也特别温暖的事情。那是在雪乡的晚上,夜景特别美,当然人也特别多,大人们不断提醒我们不要走散,再三小心下,结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转,大人们立马电话联系,可是在零下三十度的温度,手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散,我们立刻每两人拆分为一组,在指定范围内寻找起来,我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处,我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望,我一个箭步冲了上前,他见着我立马安心地笑了,我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。
生活中处处都会出现乐于助人的美,让我们一起来构建这份美丽!
五年级日记篇5
俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”杭州,到底美不美,我要亲自去验证一下。就这样,我,开启了杭州之旅。
刚一下车,我就向四周看了看,发现这儿可真热闹,一条条街道上一个个行人,一家家店里一个个顾客,一条条路上一辆辆行车,有条不紊;我向四周听了听,发现这儿没一点噪音,汽车几乎不按喇叭,可在温州,噪音声非常大,让人的耳朵受不了,小鸟在树上唱着动听有清脆的歌儿,可在温州,小鸟们叽叽喳喳地叫得没完没了,很让人厌烦;我向四周望了望,发现这儿的绿化可真好,面积广,颜色浓澈,可在温州,虽说也有绿化,但,草已干枯枯,已枯燥燥,树已经被汽车排放出来的气体熏干,干干的泥土已夺走他的生命。这时,我看见花儿在微风中翩翩起舞,在小草的映衬下,在河流的歌声中,显得格外灿烂。舞停了,花儿、小草,河流还有微风,仿佛在说:“欢迎来到杭州!”我微笑着,静静地感受着微风的抚摸,静静地欣赏者花儿的舞蹈,静静地聆听着河流的歌声。我的全身放松下来,融入这个美好的画中。
有关数学生活日记汇编五篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开始写日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的数学生活日记5篇,欢迎阅读与收藏。
数学生活日记篇1
数学是生活中不可缺少的,不论你是在买东西的时候,还是在办公室办公的时候,都免不了算一算、动一动脑子。其实,在数学中的一些问题,在生活中也会遇到,随着年级的升高,你会发现数学中学到的问题在生活几乎都有。
例如,过年了,工厂里要给员工每人发一瓶色拉油,一共要买80瓶,也就是20箱。甲、乙两个商场正在搞活动。在甲商场买4瓶(1箱)色拉油送1瓶,每瓶38元。在乙商场买2瓶色拉油送一张5元的免费券,每瓶也是38元。到底是去甲商场买便宜呢,还是去乙商场买便宜呢?那就让我们来算一算吧。甲:80乘38=3040(元)20乘38=760(元)3040-760=2280(元)/乙:80除以2=40(瓶)38乘5=190(元)80乘38=3040(元)3040-200=2840(元)/经过这样一算,你是否会觉得惊讶呢,同样是商场,为什么买同样数量的色拉油,竟然会相差560元呢?看来今后是应该好好的算算,而且还应该货比三家。看,我们从这个数学问题中知道了今后应该要“货比三家”。
其实,生活中的数学还不止于此。科学家们研究一系列的东西,当然要用到数学了;做生意也是要精打细算的,不然就要亏本了;就算是数星星,那也是要用数字的吧。
数学的奥秘,象一条道路,吸引着人们去寻找,可他往往不会告诉你答案,要让你自己去找。对与错,他也不会提醒你,让你自己判断。只要享受到了他的乐趣,你会发现什么呢?
数学生活日记篇2
我是一个喜欢研究数学推理问题的,觉得那些逻辑推理很有趣,能给我带来心灵的满足。一天,当我遇到这样的题后,我就开始沉思,那道题是这样说的:
有甲乙丙三个房间,每个房间都有一个信筒,甲房信筒的标签上写到:小王在此房。乙房信筒的标签上写到:小王不在此房。丙房信筒的标签上写到:小王不在甲房。提示:三个信筒上的标签只有一个是正确的。问:小王在哪个房间里?
或许是当时脑子有些迷惑,或许是看到这满满的三行字发怵,大脑一片空白。我又仔细的从字里行间寻找条件,决定用尝试法来进行假设。
假设一:如果甲房信筒上的标签是正确的,说小王在甲房里,那么乙房信筒标签上说小王不在乙房也是正确的,不符合题中”只有一个标签是正确的“的条件。所以,假设一不成立。
抬头一看,爸爸露出了欣慰的笑容,得到了肯定,我对于接下来的解题思路更加有信心了。
假设二:如果乙房信筒上的标签是正确的,说小王不在乙房,那么甲房信筒的标签上说小王在甲房和丙房信筒的标签上说小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的标签上说的是错的,甲房信筒的标签上说的也是错的话,那么就表示小王应该在甲房又应该不在甲房。两者矛盾,所以假设二也不成立。
假设三:如果丙房信筒的标签上说的是正确的,说小王不在甲房,那么甲房信筒的标签上说小王在此房就是错的.,这一点符合条件。乙房信筒的标签上说的是错的也不是不可能,就是说小王在乙房。由此可见,假设三成立,结果就是小王在乙房。
算出来后,我一蹦三尺高,兴高采烈的把算好的题目拿给爸爸看,爸爸夸我思维活跃,又使我对数学更加感兴趣了。从此我会更加努力的学习这些趣味数学题,在数学王国中探寻奥秘。
数学生活日记篇3
今天是中秋节,爸爸妈妈带我去商店买东西。
我看到两家商店都在搞促销,商店一是有奖销售,一等奖1名,奖金是20xx元;二等奖2名,奖金是800元;三等奖10名,奖金是100元;四等奖100名,奖金是5元。商店二是所购商品九折销售。我心想:等会爸爸肯定又要问我问题了,便跟老爸说:“我要上厕所”。没想到老爸却看穿了我的心思,让我好好想想在哪个商店买东西更好呢?我仔细地想了想,说出了我的想法:“商店一是有奖销售,运气好才能中奖,商店二是九折销售,实实在在的让利,所以我们应该在商店二买东西”。爸爸听了我的想法,觉得还是有点道理的。所以我们在商店二买了好几百元的东西。
买了拜节的礼品后,我们打的去奶奶家拜节。在车上,爸爸又问了我一个问题:“出租车是2。5公里内,起步价是5元,以后每增加1公里则增加2元,不足1公里的算1公里,如果到奶奶家是5公里,那么我们打的要花多少钱?”我想了想,说:“10块钱,对吗?老爸。”爸爸摇了摇头问到:“你是怎么算出来的呀?”“5公里不就是2个2。5公里吗?起步价5元呀,所以不就是10元吗?”我望着爸爸说道。
爸爸还是摇了摇头,让我再认真想想,可我就是想不起来。爸爸看着我问到:“到奶奶家是几公里呀?”“5公里呀。”“起步价是2。5公里要花多少元?”“5元。”“每增加1公里是不是要增加2元钱?”“是。”“那么到奶奶家的距离减去起步价的距离是多少呢?”“是2。5公里呀。”“这2。5公里要花多少钱呢?”我想了想说是6块钱。“我们总共要花多少元?”“应该是:5+6=11元,哦,原来我少加了一块钱阿。”“以后要多多注意生活中的数学问题!”这时,车也停了下来,我们结束了生活中数学问题的探讨。
原来,生活中处处有数学,我们要用一双慧眼去发现他,还要用大脑去思考其中的奥秘!
数学生活日记篇4
周天,我在姥姥家的时候,看见外公在本上认真的在写着什么,我就跑去看,外公告诉我说:“这个本是外公家记水,电,天然气的帐本,是两个月一记的。”
我翻着看外公的帐本,翻到记天然气的其中一页看见几个数字,8月,3623,3585,38立方和60。8元,问了外公我才知道:3623是8月天然气表上的读数,3585是6月表上的读数,3623——3585=38立方,就算出了6月和7月所用的天然气量,每立方气是1。6元,38*1。6=60。8元,这样就知道了6,7这2个月天然气花了多少钱。
水和电外公也是这样算的,外公的记账本中用到了数学中最基本的减法和乘法,在生活中数学处处可见。
数学生活日记篇5
今天,我去学校回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出费用。
首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,共430元。接着是奥林匹克数学学校收费180元,估计还要20元乘车费用,共200元。还有练习本钱:《课课通》2本21·5元;《英语练习》1本9·9元;2本《试卷课课通》15·9元;《江苏大试卷》3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3(元)。
学习用费:430+200+81·3=711·3(元)。
生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,算它2·5元,2。5×3×30×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,“还有你学习用品。”哎,妈妈回来了。没错,还有学习用品。
学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(非常便宜,清仓货),六枝铅笔3元,一块橡皮0·5元,两把三角尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3+0·5+1+5=20·5(元)。
总支出:711·3+150+1125+20·5=20xx·8(元)。
哇,没想到,平时不太花钱我,竟然会让父母花20xx·8元钱在我这一学期上。看来,我可要节约用钱呀!
有关动物观察日记汇编五篇
一天的生活不知不觉间结束了,一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的动物观察日记5篇,希望对大家有所帮助。
动物观察日记篇1
同学们,你们养过小动物吗?我相信你们一定养过,但是你们和小动物交过朋友吗?我就和我的小动物交过朋友,我的动物朋友就是一只十分可爱的小兔子。
记得有一次假日小队活动,我们去养兔场参观,回来时那里的工作人员送给了我们7只小兔子,我们便一人一只分了起来,我分到的是一只黑色的小兔子。虽然是一只黑色的,但是我十分喜欢。一回家,我马上给我的小兔子找了一个大大的硬纸盒,在硬纸盒的底部铺了一层旧报纸,把小兔子放了进去。小兔子红宝石般的眼睛盯着我,两只长长的耳朵耷拉着,显得有点紧张。也许是因为陌生,小兔子缩在盒子的一角,不敢动弹,浑身瑟瑟发抖,十分安静。我看着小兔子十分安静,便给小兔子取了个名字:安安。
是朋友,就应该一有空就去看它。每天我一回家,放下书包后的第一件是就是看安安,而安安呢?看见了我就蹦上蹦下,跳来跳去,开心极了。每当我做好作业来看安安时,安安用红宝石般的眼睛盯着我,歪着脑袋,仿佛在问:“你作业做完了吗?没做完快去做呀!”当我吃好晚饭来看安安时,安安总用乞求的眼光看着我说:“小主人,快给我晚餐吧,我饿了!作为朋友,你总不能饿着我吧!”于是,我马上端来安安喜欢吃的豆渣和青菜,放到安安面前。而安安则不忘礼貌,两只后爪踮起,两只前爪一拱,做着鞠躬的姿势,表示感谢。当我遇到不顺心的事,第一个倾诉的对象就是好朋友安安,当我倾诉完时,安安总会伸出一只前爪,似乎在对我说:“没关系的,不要伤心了!”安安就这样,快乐地伴随着我的每一天。
但是有一天,我意想不到的事情发生了。那天早上,我醒来时,没有听到安安用爪子抓硬纸盒的声音,我急忙走过去,看见安安一动不动地躺在硬纸盒里,我搞不懂这是什么意思,但是要上学了,我把这个问题交给了奶奶。放学回家时,奶奶对我说:“你的好朋友安安死了!”“啊!”我失声痛哭,吓得奶奶都不知所措。
如今我一想起我的小兔子安安,鼻子就酸了起来,有时还默默地流眼泪。现在,我又养了一些小动物。但是我一直忘不了我的好朋友---------小兔子安安。
动物观察日记篇2
这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然然而一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于然而,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍然而那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但然而它仍旧爬着。为的就然而能到达自我想去的地方,为的就然而能完成给自我定下的目标。
我们的目标然而什么?我们然而怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。
动物观察日记篇3
10月13日星期五天气晴
早上我从草丛中路过,听见蟋蟀唱歌,我四处看看,啊!原来蟋蟀就在我左脚边啊。
蟋蟀是好斗的昆虫,身长2厘米,黑褐色。头上有一对触角,比身体还长。它有六只脚,尾巴上有三个刺,两边的刺最短,中间的最长。
我抓了三只蟋蟀,把它们放在一起,只见一只小蟋蟀一直往后退,另两只在相互撕咬。不一会,这两只蟋蟀又一起来咬这只最小的。眼看着这只小的快要死了,可它却仍然反抗。我在旁仔细看着,真想伸手去帮它一把。我在想,大蟋蟀怎么就爱欺负小蟋蟀呢?眼看着小蟋蟀快要死了它还那么狠心。我跑去问母亲,母亲告诉我说:“它们是搏斗,它们假如不学习搏斗的本领,那就没办法独自生存。”
蟋蟀好斗,蟋蟀给人们带来了欢乐,我喜欢那可爱的蟋蟀。
动物观察日记篇4
我家门前有一片草地,那是我小时候观察蚂蚁的“实验室”。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,东北风吹来了五颜六色、形态各异的晚霞。这是夏天最怡人的时刻了。草地上蚂蚁们派出几个“侦察兵”寻找食物。一个“侦察兵”发现了猎物——一条毛毛虫,于是,它与同伴碰了碰头,便爬回洞里去了。剩下的几个则想方设法“留住”毛毛虫。毛毛虫不耐烦了,想三下五除二甩掉这些讨厌的蚂蚁。眼看猎物要逃之夭夭了,这时,最先回洞的.那只蚂蚁找来了援军。“侦察兵”们见状,连忙爬到毛毛虫身上撕咬,毛毛虫疼得一弯身子,蚂蚁“侦察兵”便重重地摔在了草地上。蚂蚁一只接着一只地爬到了毛毛虫的身上。不一会儿,就把毛毛虫“开膛剖肚”、“五马分尸”了。接着,蚂蚁排好了长队,把毛毛虫肉一块一块运送回洞里。
看完蚂蚁的捕猎后,我心潮起伏,感慨万千。是啊,小小蚂蚁竟把毛毛虫这个“庞然大物”粉身碎骨,靠的是什么?团结!俗话说:“团结就是力量,众人拾柴火焰高。”小小蚂蚁团结一心,可以打败比它们身体大几十倍的毛毛虫,人类如果团结起来,还有什么困难不能战胜呢?抗日战争就是一个很好的例子,日本鬼子装备精良,天上有飞机,地上有装甲车、大炮,我们中国军队,特别是八路军只有“汉阳造”(一种步枪)、“边区造”(一种手榴弹)、大刀,却打了胜仗。我们中国军队靠的就是万众一心,众志成城,无坚不摧的精神。
团结,就是胜利!
动物观察日记篇5
我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时,鱼儿都会飞快地游来游去,当鱼快碰到盆壁时,它就会很快地掉转头。我还发现,如果我把手放在水面上,鱼儿们就会拼命地往水下躲,最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!
有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!
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