参加〈老经〉的感想感悟怎么说
即孤直公、凌空子、拂云叟、劲节十八公纵观《西游记》,虽然贯通儒、道、佛,体现了文化多元融合的趋势,但总体格调是扬佛抑道的。
本来《封神演义》中很多道家的神仙,到了《西游记》中成了佛家的仙佛。
如观音菩萨在封神中是慈航道人等,并且很多故事,也是扬佛抑道,最典型的是孙悟空与虎力大仙、羊力大仙、鹿力大仙的斗法。
但也有佛道的雅会,并且妖精表现得相当文雅。
妖精怎么会与文雅有关系
《西游记》中的妖精,有的化为美女,但大都美如西施、毒如蛇蝎;有的兽面人身,但大都丑陋不堪、心狠手辣……但《西游记》中确实有些妖精描述得非常温文尔雅、博学多才,令人叹为观止。
《西游记》第六十四回《荆棘岭悟能努力木仙庵三藏谈诗》的树妖就是此类。
师徒一行来到荆棘岭,猪八戒大显神通开辟西行之路。
休息时,松树精十八公化作荆棘岭土地来赚唐僧师徒,被孙悟空识破,十八公化作一阵阴风,把个唐僧摄到木仙庵,演绎了一段风雅的佛道聚会故事。
一、聚会场所山清水秀林静壑幽居所往往反映主人的品位和追求。
历来佛家、道家选择庙宇、道观,均选择山清水秀、风景秀丽、清静幽雅之所,所谓“山因庙观而名,水因佛道而幽。
”文中两次描写树精住处,都符合清、静、幽的特征,均是从唐僧眼中看出,唐僧虽处险境,因为环境符合唐僧的审美情趣,也不得不承认树精居所堪比仙境,为之神往、为之迷醉、流连忘返。
一是:漠漠烟云去所,清清仙境人家。
正好洁身修炼,堪宜种竹栽花。
每见翠岩来鹤,时闻青沼鸣蛙。
更赛天台丹灶,仍期华岳明霞。
说甚耕云钓月,此间隐逸堪夸。
坐久幽怀如海,朦胧月上窗纱。
二是:水自石边流出,香从花里飘来。
满座清虚雅致,全无半点尘埃。
二、与唐僧聚会四妖长相清奇仙风道骨孤、空、虚等均为佛道两家之追求。
孙悟空、猪悟能、沙悟净均为“悟”字辈,佛道两家均讲究“顿悟”。
几位妖精的外表,形貌清奇、仙风道骨;姓名也符合道家风范,因此令唐僧觉得亲近,敌意大减,顿生好感。
三个老者:前一个霜姿丰采,第二个绿鬓婆娑,第三个虚心黛色。
再看姓氏名号:“霜姿者号孤直公,绿鬓者号凌空子,虚心者号拂云叟,老拙号曰劲节。
”再者四个妖精虽不比汉之四皓,但自比“深山之四操”,基本消除了唐僧的敌意,为欢会打下了基础。
三、与唐僧聚会四妖谈吐文雅如谦谦君子四个妖精用诗歌来自报家门介绍自己,突出自己的年龄,总结自己的特征,概括自己的长处,介绍自己的性情,阐明自己的喜好,表明自己的追求。
四位妖精自表皆是修心秉性之全真,好黄老三清之道。
虽然佛道不同,但均是向佛求道之人,唐僧是苦行僧,四妖是修真客,因此唐僧顿觉与四妖有相见恨晚之感。
孤直公:我岁今经千岁古,撑天叶茂四时春。
香枝郁郁龙蛇状,碎影重重霜雪身。
自幼坚刚能耐老,从今正直喜修真。
乌栖凤宿非凡辈,落落森森远俗尘。
凌空子:吾年千载傲风霜,高干灵枝力自刚。
夜静有声如雨滴,秋晴荫影似云张。
盘根已得长生诀,受命尤宜不老方。
留鹤化龙非俗辈,苍苍爽爽近仙乡。
拂云叟:岁寒虚度有千秋,老景潇然清更幽。
不杂嚣尘终冷淡,饱经霜雪自风流。
七贤作侣同谈道,六逸为朋共唱酬。
戛玉敲金非琐琐,天然情性与仙游。
十八公:我亦千年约有余,苍然贞秀自如如。
堪怜雨露生成力,借得乾坤造化机。
万壑风烟惟我盛,四时洒落让吾疏。
盖张翠影留仙客,博弈调琴讲道书。
四、与唐僧聚会四妖谈经论道本法自然佛道两家均重视出家修行,我等生来坚实,体用比尔不同。
感天地以生身,蒙雨露而滋色。
——表明自身本来是树木出身。
笑傲风霜,消磨日月。
一叶不凋,千枝节操。
——指明了自身千百年来,耐风霜斗严寒的修炼之苦、之难。
似这话不叩冲虚,你执持梵语。
——点明自身追求与唐僧不同,志在“道”不在“佛”。
道也者,本安中国,反来求证西方。
空费了草鞋,不知寻个什么
石狮子剜了心肝,野狐涎灌彻骨髓。
忘本参禅,妄求佛果,都似我荆棘岭葛藤谜语,萝壮浑言。
此般君子,怎生接引
这等规模,如何印授
——指出唐僧求佛与自身好道的区别,并指出唐僧舍近求远、舍本逐末,难以修成正果。
必须要检点见前面目,静中自有生涯。
没底竹篮汲水,无根铁树生花。
灵宝峰头牢着脚,归来雅会上龙华。
——提醒唐僧不要再向西天取经,可在此修道,清静无为求得龙华正果,否则竹篮打水一场空。
五与唐僧聚会四妖联诗对句博学多识第一次联句:禅心似月迥无尘。
(唐僧)诗兴如天青更新。
(劲节)好句漫裁抟锦绣。
(孤直公)佳文不点唾奇珍。
(凌空子)——表明唐僧一心向佛,一尘不染,一心一意,志向不改;同时体现出道家秉性,唾液为道家修炼吐纳之宝,视为奇珍。
六朝一洗繁华尽,四始重删雅颂分。
(拂云叟)半枕松风茶未熟,吟怀潇洒满腔春。
(唐僧)——后两句虽然分别出自佛道弟子之口,但基本精神是相通的,“六朝一洗繁华尽”之后,一切归于虚无;“半枕松风茶未熟”却道出佛家、道家弟子“清、静”的生活追求。
第二次联句用顶针体:春不荣华冬不枯,云来雾往只如无。
(十八公)无风摇拽婆娑影,有客欣怜福寿图。
(凌空子)图似西山坚节老,清如南国没心夫。
(拂云叟)夫因侧叶称梁栋,台为横柯作宪乌。
(孤直公)——还是突出佛道的共同相似之处,枯禅、虚无、长生等等。
第三次联句和诗:唐僧:杖锡西来拜法王,愿求妙典远传扬。
金芝三秀诗坛瑞,宝树千花莲蕊香。
百尺竿头须进步,十方世界立行藏。
修成玉象庄严体,极乐门前是道场。
——唐僧再次表明向佛之心、西天之意,所谓“即心即佛 即佛即心 心不离佛佛不离心。
”对修成正果之后的展望,表明佛教重来生,重超脱轮回。
十八公:劲节孤高笑木王,灵椿不似我名扬。
山空百丈龙蛇影。
泉泌千年琥珀香。
解与乾坤生气概,喜因风雨化行藏。
衰残自愧无仙骨,惟有苓膏结寿场。
——道家重今生,通过苦修行善、吐气炼丹、服食灵药以求长生不老。
孤直公:霜姿常喜宿禽王,四绝堂前大器扬。
露重珠缨蒙翠盖,风轻石齿碎寒香。
长廊夜静吟声细,古殿秋阴淡影藏。
元日迎春曾献寿,老来寄傲在山场。
——自号“四绝”,伴鸟随风、迎春送秋、寄情山林求长寿、凌空子:梁栋之材近帝王,太清宫外有声扬。
晴轩恍若来青气,暗壁寻常度翠香。
壮节凛然千古秀,深根结矣九泉藏。
凌云势盖婆娑影,不在群芳艳丽场。
——虽被帝王砍伐做梁栋,不失追寻“太清”之理想。
拂云叟:淇澳园中乐圣王,渭川千亩任分扬。
翠筠不染湘娥泪,班箨堪传汉史香。
霜叶自来颜不改,烟梢从此色何藏
子猷去世知音少,亘古留名翰墨场。
——逃脱藩篱,寄情山水、沉醉翰墨,返璞归真、超凡入圣。
但究竟道不同不相与谋,唐僧兀然醒悟。
在四妖看到唐僧不改向佛之志想要离开时,想用美色一改唐僧之志,便引出杏仙、腊梅、丹桂,以色诱唐僧,被唐僧拒绝并被孙悟空兄弟打断,欢会成空,四妖以及杏仙等被八戒一顿钯,将松柏桧竹一齐筑倒,一切归于空无,一切归于虚妄。
但仍不失为《西游记》中难得的一次佛、道的雅会。
急需一篇大学心理课感想800字的
学习心理课差不多一个学期了,在这几个月里,我从中学到了很多也感悟了许多...... 在还没学心理课的时候,我就对心理学有着一中莫名的感情,也说不清是怎样的感情,反正就是有一股想把它学好的冲动,甚至希望自己能够从中找寻到属于自己的一片天空。
通过几个月的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。
心理学不仅具有科学性,而且不乏应用性。
心理理论固然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。
心理学来源于生活,又指导生活。
对于自己,首先要学会欣赏自己,无论你是一棵参天大树,还是一棵小草,自我认同才能得到他人的认同;其次要学会善待自己,气愤时,心疼一下自己,不要让那些无名之火伤身;忧伤时,找一些好朋友,诉说诉说,让阳光复现;劳累时,美美得睡上一觉,人不过血肉之躯,经不住太多的风霜雨血,总之就是要懂得爱自己,只有懂得爱自己的人才会知道怎么去爱别人...... 对于生命,生命是一场聚散.那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕,于是以后的岁月里,花开花落,云卷云舒,就有了数不清的相遇,相识,相处,相爱,相恨,到最后的相离.不论是哪种形式的相聚,哪一种形式的别离,到最后终究是曲终人散,众鸟归林.所以我们应该把握人生的短短几载,用心去聆听天籁圣洁的歌声,永葆一个清滑净透的灵魂,始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜中轻松安然的走完一生....... 通过学习心理课,我的性格,为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。
开始学会如何去关心他人,处理事情时也考虑周到些。
逐渐开始观察,理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及给予安慰,以缓解轻度的心理上的问题。
心理课的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都进步了不少,在这个过程中,我也在不断得成长着。
我很感谢我的老师和心理课,是他们让我懂得了许多多......心理学不仅让我了解了许多心理特点,也让我掌握了如何正确对待周围的朋友,但最重要的是我学会了自我调整,失意的时候,悲伤的时候,我会安慰自己:快乐其实很简单,只要我们放开胸襟,包容这个世界,我们的生活会很超然,成功也会不求而遇;成功时,快乐时,也不要太自满,要学会居安思危...... 心理课能带给我们的也很有限,但更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。
做人,不但需要被爱,还要学会去爱别人,更要懂得爱自己,懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的情。
多一些信心,多一些爱,才会找到一条更美丽,更宽广,离成功更近的路。
快乐的因子,每个人都有,关键是在于你自己想不想快乐,快乐由我们自己做主。
以每种状物来表达自己的感受作文600字
因材施教,发展自我 “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大
自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。
加油
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”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢
有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料
”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧
发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人
“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃
最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。
我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。
但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象
就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭
发挥自己的优势,展现自己的个性。
“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
2009年重庆高考满分作文
【第1句】:我与故事 人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。
在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…… 回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。
所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧! 漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
【第2句】:我与故事 小时候,故事是令人向往的美好存在,我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去,在黑甜的梦乡中寻找它的身影;青年时,故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇,我们追寻它的存在又怀疑它存在;老年时,故事是对过去的怀念,是对曾经的缅怀,我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事 故事是从来没有的事。
它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石,用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地;我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海,用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉,我们在故事里感受。
我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里,我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。
我们的祖辈把它们口口相传,尽管经历了千百年,但是它们至今仍然在传递中。
传递的不只是一个故事、一个从来没有的事,而是一种精神、一种心灵的启示。
当我们还是一个蒙昧的孩子时,故事是启迪我们的一首古老的歌曲,它印在每个孩子的脑海里,让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中,完成的是一个民族精神的接力。
故事是从来没有的事,传递着千百年来不灭的民族精神。
已故的事 故事是已故的事。
它停留在过去,停留在某一个人的记忆里,留下的或许是幸福的微笑,也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子,也是一个年迈的老人。
当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事,当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的,属于你的故事。
就像一次意义重大的考试,就像一次令人难忘的失败,就像一场美好的聚会。
这一个个故事构成了我们每一个人的生活,让我们的生命如同一棵开花的树,充实而饱满。
它可能是别人的风景,属于别人的故事。
是孔子的“有朋自远方来,不亦悦乎”,是李白的“对影成三人”,是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心,是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒”。
我们浏览着这些我们无法参与的别样景色,或叹或泪,或喜或悲。
已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。
故事就是故事 故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。
不管是别人的,还是虚构的,不管是自己的,还是祖辈的,它是让我成长的,让我感悟的悲喜,它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。
故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事说是就是不是也是,故事里的事说不是是也不是;故事里的事也许已经是真实,故事里的事也许是从来没有的事;其实故事本来就是已故事,故事就是故事,故事成为了我的故事……
【第3句】:我与故事 故事的主角,是少时青春的我,和一个少时青春的他。
悠悠记得当天笑,又带一种惘。
在这三两天的背后有着一段8年的记忆。
这个故事,名叫寻找。
初一那年,和他是同桌,一个调皮捣蛋的毛头小子。
而我,是老师眼中的乖乖女。
第一次考试过后,成绩优秀的我向老师说,我不要和他坐,我要换位置。
于是,我们第一次分开。
自此以后,我们之间学习生活的交集似乎越来越少。
不知道这是不是寻找的开始,这寻了八年的故事。
世界好幽默,不大不小的城市我们都进了同一所高中,却彼此不知。
若不是那炎炎八月军训时偶然的相见,或许我们还要彼此不知很久。
汗渍浸泡泛白的军衫,晒得黝黑的皮肤,所有人都几乎长得一样,唯有那眼神,是人最独特的表情。
8月1日,是他的生日。
在国防教育基地度过。
高中三年,我们不在一个班,不在同一楼层,偶尔路上相遇,总是会心一笑,心头总有淡淡的情愫萌生。
总觉得,他还是当年那个调皮的孩子,自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。
有时会有夸张的动作,夸张的音量,夸张地旁若无人的叫喧。
这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。
有一天,他去了高二,我还是高三,而有一天当他是高三的时候,我又将高三的时光重新踏了一遍。
他说,这是我在等他一起考大学,我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生命的轮回。
然而,我们在茫茫人海中,走散了。
各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。
各自在暗夜中细数回忆。
在相识过了6年之后,失散。
突然发现,我们居然谁也没有谁的电话,就这样走散。
我以为在这偌大的世界,走散了,再相遇的机会是渺茫,就算彼此重新站在原点,也许也是朝着不同的方向,望不见彼此视线里的光。
寻找故事的主角,八年前的孩子,如今都已长大。
9月的一天,我离开了原来的高中,去了许多地方听课,从原先生活学习的地方消失了,没有告诉除了家人外的任何人。
他找不到我了。
10月的一天,他去了英国,也消失了。
偶尔我会和妈妈问道,那一起用放大镜烤着蚂蚁,一起比身高从十几比到二十几,一起去烧烤的男生,他去了哪儿。
可是,不光是妈妈,所有人都不知道答案。
当我们失踪了将近一年之后,神奇般的找到了彼此。
继续着停留在十几岁时光的对白,停留在互相怄气互相打压的话题,继续着有一搭没一搭的故事。
走过了8年,这寻找的故事至此告一段落。
寻到了彼此,是不是只是现在的事,是不是仅仅是一个故事,它是不是只是繁星的碎片,骤然滑落一地,我只是拾到一小缕光明。
寻找了8年的故事,是不是到了现在,才刚刚开始
09高考湖北卷满分作文速递
【09高考湖北卷作文真题】请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。
(60分)要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。
②立意自定。
③文体不限。
可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
④不少于800字。
【09高考湖北卷满分作文】
【第1句】:站在老屋的门口一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。
而我徘徊在门口,想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。
他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。
而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。
那场景重复了几年。
而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。
不经意中,爷爷便没了。
老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。
她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。
但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。
放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。
奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。
偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。
但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。
那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。
孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。
时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。
村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。
记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。
”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。
那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。
”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。
我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。
但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。
我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。
我站在老屋门口,想着那些平常小事。
老屋的门,被岁
【第2句】:站在文学的门口青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。
站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。
站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。
当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。
那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。
那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。
那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。
被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。
当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。
站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。
自嘲“职业是生病,写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。
冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。
读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合……被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。
站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。
我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风
【第3句】:站在车站的门口车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。
这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。
一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。
一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。
还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。
我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。
我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。
倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。
但是这些都于事无补。
奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。
然后便目送他们踏上汽车。
汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。
我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。
我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。
这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。
变了的,依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。
每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。
千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。
车走了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及泪汪汪的眼眶。
离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。
但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。
站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。
我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。
我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。
【点评】黯然销魂者,唯别而已。
离别是一种永恒的人生状态。
作者选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。
为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。
更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。
09高考天津卷满分作文
【09高考天津卷作文真题】八、(60分)
【第25句】:阅读下面的文字,按照要求作文。
(60分)当前,出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年,越来越多地受到社会的关注,有人对他们赞扬嘉许,有人对他们表示担忧,也有人认为他们是在以自己的方式诠自己的青春……不管怎样,“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任,请你联系个人或社会实际,以“我说90后”为话题,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自拟题目。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)不少于800字。
(4)写出自己的真情实感。
(5)不得套作,不得抄袭。
【09高考天津卷满分作文】我说90后如果我们所谓的“90后”,依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”,唱着“大海航行靠舵手”,念着革命的“老三篇”,张口革命、闭口共产主义,随时准备着解放全人类,雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上,作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想
是骄傲,自豪,并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆,还是自责,叹息:60年了,我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢
我想,当我们不再像“70后”、“80后”那样,羞怯的发出“我是一只小小鸟,想要飞呀却飞也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候,我们“90后”,倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸”的时候,我们展示的是乐观的心态、自信的品性,个性与自我的价值求索,平观世界的开放与包容。
当然,我们也有很多缺点和不足:追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜的语汇,喜欢“酷”与“拽”的偶像气质,缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧,甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反,缺乏集体意识及信仰,有现代华丽的叶子,却欠丰民族传统的根脉。
但社会归纳给“90后”的病诟,有多少是我们的表象,如我们穿的衣服,只是色彩不同,又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全,抑或有多少是生产我们的“流水线”--家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢
这的确是我们“90后”及社会需要深刻思考的问题。
但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求,我们的祖辈崇尚“共产主义”,尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维,但,有那样的一个理想作为支撑,他们万众一心,坚定不移,在一穷二白的艰苦条件下,创造了一个又一个奇迹。
而我们的民族理想与精神,依然延续,直到现在。
我们“90后”忘了吗
没有。
那样的一种精神与境界,那样的一种坚韧与无畏,那样的一种胆略与胸怀,其实已经像血液一样,遗传与流动在我们的身上。
但我们作为“90后”,同样肩负着改革与创新,与时俱进与科学发展,把我们的国家与家园建设的更加繁荣富强的使命。
如果我们还是向父辈那样的同向思维,还是像他们那样的因循守旧,还用算盘去研发计算新型导弹的弹道轨迹,我想即使我们再吃糠咽菜,衣衫褴褛的朴素也终将无济于事。
还是喜欢毛主席的一句诗词:“数风流人物,还看今朝”。
作为“90后”,我们没有理由自卑,更没有理由不自信,祖国要强大,民族要富强。
我们来了
昂首挺胸充满青春的风采来了
说说我们“90后”“80后”的飓风吹过,“90后”的狂风正在登陆。
这是一个青春的舞台,这是一个热力四射的舞台,这是属于我们——“90后”的一个年代。
“90后”的我们,个性是我们独创的品牌,张扬是我们独有的风采。
穿的衣服跟别人一样,俗
想的东西跟别人一样,没想法
“90后”的我们,积极创新,塑造自我。
摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象,跟老师在课堂上谈古论今,进行学术交流;在球场上,一个三分球赢得在场人的欢呼,骄傲地抬头绕场一圈,外带几分自满,但又有什么关系,这是青春,焕发光彩,我们享受青春。
“90后”的我们,热情敬业是我们的精神,吃苦耐劳是我们的写照。
奥运期间,是“90后”大展拳脚的时机。
奥运火炬传递期间,在火炬手身旁默默护跑的人员,是“90后”;用灿烂的笑容,流利的外语接待外国来宾,尽显大国风范的是“90后”。
“90后”的我们更愿意与社会交流,更愿以自身的活力来染红这个火红的八月。
“90后”的我们,更多的是对社会无尽的爱。
汶川大地震后,举国同哀。
虽不能远赴灾区,但在校园里,也可见“90后”忙碌的身影。
开广播,呼吁全校师生捐款,共同关注灾区;拉条幅,倡导社会人士人人献出一份力。
稚嫩的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱;青涩的嗓音下是一代人对社会的爱意。
我们用实际行动说,我们是祖国一分子,我们爱国。
“90后”的我们张扬个性、热情、爱国,但我们有时却自私、脆弱。
“90后”的我们在独生子女的光环下长大,比温室里的花朵还娇弱。
我们集万千宠爱于一身,却不肯分享,集体观念不强,因此时常得罪旁人。
我们经不起风吹雨打,高中生因小事自杀的现象时有发生,心里素质如此之差,这一棵棵幼苗在经历风雨洗礼后,还能有多少棵能茁壮成长
我们太脆弱,易碎的玻璃不适合成长。
我们,需要改变
21世纪是“90后”的年代,压在我们肩上的是整个社会的期许。
是的,我们热情,有创造力、有前途的,但我们也应承认,我们仍有不足。
坚定地踩着时代的步伐向前走,不断地改进自身,克服自身缺点,“90后”的我们一定会绽放出最绚丽的光彩,未来在我们手中
坚信,“90后”的背后,是整个崛起的新世纪,新中国
貌。
月说说我们“90后”小时候曾经流行过养蚕,在校门口拐角的角落处。
几个小贩提着一笼子幼虫和嫩叶,兜售着一个个破蛹成蝶的理想。
我缠着母亲买了十来只,搁在家里养着。
我是多么想看到它们破蛹的双翼,可惜顽皮的我怎么懂得养蚕的艰辛。
不久,它们都死在那丝丝白绫的绞杀下。
母亲说:“你们这些孩子,也只是闹着玩儿。
”那一晚,我失眠了,想着那破蛹的双翼。
长大后,我喜欢把自己,把同龄人比作幼蚕。
我们这群90后,哪一个不是怀揣着破蛹而飞的秘密,那一个没有梦过自己那双轻灵的羽翼
只是,我们似乎忘了,那绝美的梦翼,承载着的是多么沉重的现实。
我们抬眼望断天涯路,却迈不出坚实的一步步。
我们都有一颗想飞的心,却不知从哪锻造坚强的双翼。
还记得全班齐读司马迁的《报任安书》,“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我们每一个都读得气壮山河。
那一刻,我们内心深处那根隐秘的弦,被弹得嗡嗡作响。
那是一个梦想和另一个梦想微妙的共鸣,我们已被陶醉。
我们似乎时刻可以张开那华丽的双翼,我们早就忽略了我们的稚嫩。
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,
连锁经营新经主持台词,怎样激情演讲5分钟
新人经管台词主持男:各位新老朋友,大家晚上好
很高兴由我来维持今天晚上的学习会场秩序,同时也很荣幸的邀请到行业里做的非常优秀的XX经理来为我们大家讲解,在XX经理讲解的过程中,请大家做好自律,严禁随意走动,交头接耳,吸烟等一切不的行为发生,请把手机调为振动或关机状态,如有特殊情况请举手向我示意。
新来了解行业的朋友可能会问我们行业有什么保障
在这里,我可以很肯定的告诉大家,我们行业有三大保障,第一大保障就是里的,它是一个很好的责任制;第二大保障就是今天晚上我们要学习的,它是一个非常好的管理制度;第三大保障XX经理讲完我们就清楚了。
由于我们所从事的是,人与人打交道的行业,为了方便以后的学习与交流,首先做一个简单的自我介绍,由我开始…主讲女:今天很荣幸由我来为大家讲解我们行业的第二大保障,刚才一圈简单的自我介绍,我们都是来自全国各地五湖四海的朋友,都是受着亲人的嘱托和朋友的邀约来到这个陌生的城市,我们来的目的都是为了赚钱,实现自己的人生价值。
俗话说,国有国法,家有家规,行业也有行业的规章制度,下面就从前言开始…接下来请老朋友谈谈对《生活经营管理二十条》的看法和体会,请新朋友也来谈谈了解行业的过程以及感想感悟。
(示意从左手边开始)(新人演讲后,主讲问问题)主讲女:这位朋友,现在可不可以问您两个问题
第一,你觉得刚刚我所讲解的这二十条生活经营管理是不是我们行业的一大保障
第二个问题,是一个比较假设性的问题,假如你通过了解加入了这个行业,那你会不会遵照里面的管理制度去做
(如果回答是肯定的就说:回答的相当肯定,这样很好,恭喜你已经成功了一半,剩下的一半有待你继续考察)主持男:XX经理的《生活经营管理二十条》已经为大家讲解完了,大家都了解到我们行业的第三大保障就是自我保障,也就是自律,只有做好自律才能保障每个人都赚到这笔钱。
接下来看我们XX经理还有什么要补充的。
主讲女:确实,我们行业已经运行了十二年之久,我们身边的每一个朋友都在不断地改变,该拿钱的拿钱,该晋升的晋升,而不变的是我们这个行业依然在健康有序的发展着…接下来我也和大家分享一下…主持男:今天晚上大家的自律都做的非常好,请继续保持,由于时间关系,我们就以轻微的掌声来结束今天晚上的学习。
老人经管台词主持男:各位朋友晚上好
很高兴由我来维持今天晚上的学习会场秩序,在学习过程中,请大家做好自律,严禁随意走动,交头接耳,吸烟等一切不的行为发生,请将手机调为关机或震动,如有特殊情况请举手向我示意。
大家都知道我们行业有三大保障:第一大保障是里的,它是一个很好的责任制;第二大保障是我们今天晚上要学习的《生活经营管理二十条》,它是一个很好的管理制度;第三大保障就是自我保障,也就是自律,由于我们所从事的是,人与人打交道的行业,为了方便以后的学习与交流,首先做一个简单的自我介绍,由我开始…(主讲介绍后,直接读前言,然后从左手边朋友开始,每人读三条,主持,主讲各四条)主讲女:接下来请大家总结一下上周做到了没有,如果做到了请继续保持,没有做到的加以改正,并且谈谈自己的感想感悟。
从这位朋友开始,时间控制在五分钟…主持男:大家都用自己的心声道出了对《生活经营管理二十条》的看法和自己的做法,这非常好,接下来看XX主讲还有什么要补充的。
《生活经营管理二十条》已经讲完了,大家想一下自己前段时间做到了没有,做到的情继续保持,没有做到的请加以改正,今天晚上大家的自律做的非常好,积极性也很高,请继续保持,由于时间关系,我们就以轻微的掌声来结束今天晚上的学习。
新人晨会台词主持女:各位新老朋友早上好
很高兴由我来维持今天早上的学习会场秩序。
在学习过程中,请大家做好自律,严禁随意走动,交头接耳,吸烟等一切不的行为发生,请把手机调为振动或关机,如有特殊情况请举手示意。
很高兴又迎来新一天的学习,俗话说的好一年之计在于春,一日之时在于晨。
早晨时我们思维最活跃,记忆力最强的时候,行业利用每天早晨的黄金时间把大家聚集在一起学习,互相交流。
我们是为了寻找新的资讯和新的赚钱方法,我们要向在短短两年半的时间里获得成功,必须通过每天不断的学习,从而提升自己,完善自己,最终成就自己。
我们要学习的科目有很多,今天由于时间的关系,依然学习行业的老三项,第一项读;第二项激情演讲;第三项阅读行业的经营理念。
由于我们从事的是,是人与人打交道的行业,为了方便以后的学习与交流,首先做一个简单的自我介绍,由我开始…主讲男:随着一圈简单的自我介绍,我们大家都是来自全国各地五湖四海的朋友,是行业有缘把我们相聚在这座繁华的城市,我们来这里的目的都是一样,为了赚钱,然而国家引进这个行业的目的不是为了培养暴发户,而是为了培养一批有能力有素质能够独当一面的现代化商人。
我们都是平凡的人,想要从事这个不平凡的行业,就要通过每天不断的学习。
今天由于时间关系,就从第一项读开始,读它时,我们要抱着两个根本目的,第一,它里面的文字十分精炼,语句比较拗口,可以很好的锻炼我们的国语普通话,因为我们大家都是来自全国各地的朋友,每个人都有各自的方言,如果在日常的生活中都用各自的方言进行交流,肯定会对我们的工作和学习带来很大的不便,所以我们很有必要锻炼好国语普通话。
第二,它里面包涵了十项基本原则,可以很好的指引我们走向成功,从而避免失败。
希望大家在接下来的阅读过程中,声音清晰并读出感情,现在每人读一篇,由这位朋友开始…主持女:读的时间过去了,大家从中得到了很好的锻炼,它并不是我们行业的专业书籍,它是一本风靡当今的商业圣经,很多大公司,大企业及成功人士都在拜读它,我们每个家庭都有一本,希望大家在回去之后多读多看多领悟,因为它里面包涵的十项基本原则,可以很好的指引我们走向成功,从而避免失败。
接下来进行第二项激情演讲,它可以锻炼我们大脑的瞬间语言组织能力及,演讲更能提升我们的自信和勇气。
新来了解行业的朋友,在走工作的过程中,见到那些大主任,大经理,他们讲话头头是道,滔滔不绝,以为他们是我们行业请来的专业讲师,其实我们行业没有专业讲师,每个人的口才都是通过这个小小的舞台锻炼出来的。
接下来请老朋友谈谈对行业的看法,以及来了解行业的过程,同样也请我们的新朋友谈谈了解行业的过程以及感想感悟,现在由这位朋友开始…主讲男:激情演讲的时间过去了,各位朋友都用朴实无华的语言道出了自己的心声,行业就是这么现实,每个月一号,该上经理的上经理,该上高级业务员的上高级业务员,该拿六位数收入的拿六位数收入,那么同样每天也不断有人来了解行业。
下面我也来跟大家分享一下…主持女:刚才演讲大家的积极性很高,把我们要过的第三项业务洽谈的时间给占用了,不过这并不代表它不重要,它是我们行业的血脉,是我们吃饭的饭碗。
老朋友回去后一定要熟记熟背,因为我们一至七班的工作都包含在里面。
剩下一点时间我也来和大家分享一下…今天早上大家的自律做的非常好,请继续保持,由于时间关系,我们就以轻微的掌声来结束早上的学习。
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