小品垃圾大王台词聚集90条

《十六岁梦想的起航》主题班会的教案

【第1句】：时间：10月31日

【第2句】：地点：杨浦职校本溪2－311

【第3句】：设计背景：

学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，班主任要给学生以一定的指导与帮助！

【第4句】：目的：

【第1句】：引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.

【第2句】：帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.

【第3句】：通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。

【第4句】：通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。

【第5句】：准备：

【第1句】：在班会开始前一个星期召开班干部会议确定主题班会课的主题以及班会的形式。班会的主题暂定为“放飞梦想扬帆起航”,班会的形式暂定为“讨论交流和艺术表演相结合”。

【第2句】：在班会课主题确定后，做好班会课的宣传，同时引起同学们情感上的共鸣。

【第3句】：把班会课开始前一周的周记主题定位《我的.梦想》，收集同学们的相关信息，同时引发同学们对自己梦想的思考，为班会课的开展做好铺垫工作。

【第4句】：通过宣传以及同学们自主报名的情况确定好主持人、节目题材、节目的表演人员、后勤人员。

【第5句】：主持人编写台词、表演人员进行排练。班主任老师做好指导和监督工作。

【第6句】：后勤人员视具体场地环境布置班会课现场

【第7句】：主要收集的资料有：背景音乐、歌曲MV、图片、主题班会课PPT课件等。

【第6句】：班会过程（串词和节目）

（在钢琴曲中，男女主持人上场）

(合)：十六岁，属于我们自己的年龄。

(女)：十六岁，告别了幼稚单纯但非老气横秋。

(男)：十六岁，多了份深思熟虑但非老于世故。

(合)：各位领导、老师、同学们，11国商1班《十六岁梦想的起航》主题班会现在开始。

（女）：16年前，我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上，是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。

（男）：我们带着父母亲的期盼，带着对未来的憧憬走进了杨浦职校，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够成功，希望自己能够成为国家的栋梁之才。

（女）：是啊，我们每个人都有自己的愿望，并希望通过自己的努力实现自己的愿望，下面请欣赏歌曲：《最初的梦想》

（女）：理想是个诱人的字眼。

（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？让我们来听听同学们的想法。

（男）：十六岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。

（女）：十六岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，因为眼泪不代表软弱，它只能证明不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看小品《二十年后的我们》。

（女）：十六岁，是逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。

（女）：十六岁，是多梦的年龄，梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必须付出，尽管付出了不一定有收获，但不付出就绝对没有收获。

（男）：十六岁的我们需要追求，也要学会开放，大千世界，我们不可能抓住每一样东西，有失才有得，有时候失去也是另一种拥有。请听朗诵《十六岁的我》

（男）：有人说：相逢是种缘；我们说：相逢是首歌。

（女）：真挚的友情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发着淡雅的芬芳；

（男）：纯洁的友谊，是一棵四季常青的松柏，永远拥有翠绿的青春。

（女）：那么，真正的友谊是什么呢？

（男）：友谊是同学间的一根纽带，它串联着两个字：团结。友谊是学习征途上的相互勉励，友谊是前进行列中的相互扶持。下面请听小组唱《再见小时候》

（女）谢谢同学们的表演。

（男）：十六岁的我们，少了一分单纯，那是跌跌撞撞的成熟；

（女）：十六岁的我们，多了一分躁动，那是飘飘忽忽的沉稳。

（男）：十六岁的我们，该如何谱写属于自己的旋律？

（女）：打开明亮的心房，让自由的精灵飞越；敞开厚实的胸怀，取人之长补己之短。步履蹒跚地远足，沉浮跌宕地航行，让我们相亲相爱，共同扬起青春的风帆。请听诗朗诵：《放飞梦想》。

（男）：我想这首诗歌，一定点燃了同学们心中的一簇火苗。

（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；

（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

（女）：据我所知，我班XXX、XXX同学就是这样的人才呢！

（男）：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》

（女）：感谢同学们的精彩表演，大家掌声鼓励

（男）：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

（女）：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

（男）：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在的年轻人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而忽视了勤奋。在我们同学之中有这种想法的人也很多，但他们通过反思已经意思到自己的不足，就让我们来听听他们的体会吧，下面请同学们自由发言。

（男）：十六岁的我们，应该用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧；

（女）：十六岁的我们，应该用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获成功；

（男）：十六岁的我们，应该用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获喜悦……

（女）：十六岁的我们，用青春拥有的一切，去收获一切吧，没有收获，就没有人生。青春的光彩源于自信，让青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。我们相信，我们的未来一定不是梦！请欣赏大合唱《我的未来不是梦》。

（男）：十六岁，是人生的黄金时间，值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。

（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。

（男）：这三年对我们来说，是努力奋取、积极上进的两年。

（合）：同学们，我们的路已在脚下，那是一条康庄大道，我们已经走好了一小段，只要我们有毅力，继续走好脚下的每一步路，一步一个脚印，未来将是彩虹满天。

（女）：11国商1班主题班会到此结束。

（男）：感谢各位领导老师的光临指导！谢谢大家！

【第7句】：节目单

【第1句】：重唱《最初的梦想》

【第2句】：谈理想

【第3句】：小品《二十年后的我》

【第4句】：朗诵《十六岁的我》

【第5句】：小组唱《再见小时候》

【第6句】：诗歌朗诵：《放飞理想》

【第7句】：小品《垃圾大王》

【第8句】：演讲《我爱我的国商1班》

【第9句】：大合唱《我的未来不是梦》

【第8句】：小结

通过今天的班会,学生明白了道理,畅谈了自己的人生理想,树立了正确的人生观,价值观,学生们对自己以前那种好逸恶劳的思想做了不同程度的检讨，不管将来如何，至少学生们已经开始懂得了一分耕耘一分回报的道理。主题班会的教育目的基本达到，学生参与率高，积极性高，收获颇丰。

关于责任与梦想的主题班会教案

设计背景：

本次主题班会设计，结合2013年初习总书记提出“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”；结合开学初，校长提出“走出家门，肩负家庭的荣辱”。面对新学年开始了，学生重返校园、学校重新装修，对学生进行责任教育，理想教育，从而确立新学期开学第一课主题班会为《责任与理想》。

设计目标：

加强学生的责任意识，唤起同学们面对新学期，面对自己的人生要有自己的目标、理想。

班会流程：

第一环节：送寄语

亲爱的'同学们：大家好！

金秋时节，瓜果飘香，转眼间我们相识了一年了。回望往昔，美好回忆如串串珍珠，刻在我们脑海。

今天，我们又相聚一起，开启了新的征程。在此，我代表教师和家长送给大家新学期寄语：走出小家，走进大家，承担一份责任；播种梦想，收获未来，开启一扇大门。

第二环节：谈暑假

班主任总结假期师生活动情况：

【第1句】：班级网页制作：班级网页的制作是在放假的周六日（7月【第13句】：14），班级同学胡伯忠、赵悦彤两名同学牺牲自己休息时间来校对班级网页进行完善。他们不仅把自己班级网页保质保量完成，而且还随时指导兄弟班级同学，做到“有问必答，耐心讲解”；他们还和其他班级同学一起切磋，连中午休息时间都被挤占。

【第2句】：两次返校：本学期学校安排两次学生返校，总体还好，有个别几位同学迟到，一名同学没有参加第一次返校（事后调查，本人并没有外出）。

【第3句】：卫生周：根据学校安排，8月10——8月16日为我们班级卫生周。我们事先安排计划已经明确同学们到校的时间和人员，使得卫生情况得以顺利完成。表现较突出的同学有：胡伯忠、赵悦彤、杨栩然、郭晓曼、只慧、姚琳珊、侯佳丽、孙杭、高烁、杨喆、花德胜、刘君宇、于世纪、高富升、王菲、史俊然、刘凤仪、李欣然、郭新雨、邹培伦、张言、谢海旺、薛洪浩等。

【第4句】：体育训练：我班有胡伯忠、于世纪两位同学参加学校训练，他们不仅每次按时到校参加训练，而且在训练中积极、投入。

通过以上假期工作回顾，可以看出我们同学的责任意识很强，只要老师要求，没有任何怨言和不满情绪，保质保量完成。

第三环节：担责任

【第1句】：校园美化我有责。

（1）从校园变化谈起：当我们又一次走进校园，虽然对我们来说已经很熟悉，可是我们看到了很多变化（让学生谈变化）。是的，这些变化，让我们每一名同学不忍弄脏，不忍触碰；这些变化，使我们每一名同学倍加爱护，担当责任。

（2）从自我能力谈起：让每一名同学参与到维护校园整洁，爱护班级财务入手，谈一谈自己能够做到什么。发出倡议，号召全体同学明确各自责任。

【第2句】：家庭荣辱我有责。

（1）师生共议话品德：当我们从家庭走出，我们每一个人都要学会担负责任：礼貌待人，会说父母修养好；诚实守信，会说父母为人好。

（2）刻苦学习懂报答。给同学明确，培养良好习惯，提高成绩，是对父母最好的回报。号召同学，面对学习，勇敢担当责任。

第四环节：畅梦想

【第1句】：组织学生观看中央一套《开学第一课》（现已经组织学生观看完毕）

【第2句】：认真思考，“我的梦想是什么？”

【第3句】：组织语言，描绘梦想。（让每一名同学结合《开学第一课》中王亚平、廖智等梦想篇，抒发内心情感。）

2023理想的起航主题班会作文

导语:努力实现理想,必须要坚定信心,增强毅力。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

　　理想主题班会【范文一】

活动目的：

【第1句】：通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

【第2句】：同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

【第3句】：培养学生在公众面前表达自我的能力。

流程表：

【第1句】：播放音乐：woniu

【第2句】：诗歌朗诵：《理想》

【第3句】：畅谈梦想

(【第4句】：三句半表演：《谈理想，论未来》)

【第5句】：小品表演：《诱惑》

【第6句】：讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折

【第7句】：说格言

【第8句】：播放歌曲《真心英雄》

【第9句】：集体宣誓《我为成功而诞生》

【第10句】：班主任总结

班会过程：

【第1句】：营造氛围，明确理想重要意义

(播放视频《蜗牛》，营造气氛，主持人提出理想含义。)

主持人(男)：尊敬的老师!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：欢迎大家来到高二15班的理想从这里启航主题班会课。

主持人(女)：首先，请大家一起观赏励志视频

(合)：一只蜗牛的理想。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向;没有坚定的方向，就没有生活。

主持人(女)：那么，什么是理想?

(同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。)

【第2句】：诗歌朗诵《理想》

主持人(男)：是的，下面请欣赏诗歌朗诵——《理想》，表演者：。

理想/是石，敲出/星星之火;

理想/是火，点燃/熄灭的灯;

理想/是灯，照亮/夜行的路;

理想/是路，引你/走到黎明。

饥寒的年代里，理想/是温饱;

温饱的年代里，理想/是文明。

离乱的年代里，理想/是安定;

安定的年代里，理想/是繁荣。

理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗，

贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。

美丽的/珍珠链，历史的/脊梁骨，

古/照今，今/照来，先辈/照子孙。

理想/是罗盘，给船舶/导引方向;

理想/是船舶，载着你/出海远行。

但/理想有时候/又是海天/相吻的弧线，

可望/不可即，折磨着你/那进取的心。

理想/使你微笑地/观察着生活;

理想/使你倔强地/反抗着命运。

理想/使你忘记/鬓发早白;

理想/使你头白/仍然天真。

理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦;

理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。

理想/既是一种获得，

理想/又是一种牺牲。

理想/如果给你/带来荣誉，

那/只不过/是它的副产品，

而更多的/是带来/被误解的寂寥，

寂寥里的/欢笑，欢笑里的/酸辛。

理想/使忠厚者/常遭不幸;

理想/使不幸者/绝处逢生。

平凡的人/因有理想/而伟大;

有理想者/就是一个“大写的人”。

世界上/总有人/抛弃了理想，

理想/却从来不抛弃/任何人。

给罪人新生，理想/是还魂的仙草;

唤浪子回头，理想/是慈爱的母亲。

理想/被玷污了，不必怨恨，

那是妖魔/在考验/你的坚贞;

理想/被扒窃了，不必哭泣，

快去找回来，以后/要当心!

英雄/失去理想，蜕作庸人，

可厌地夸耀着/当年的功勋;

庸人/失去理想，碌碌终生，

可笑地诅咒着/眼前的环境。

理想开花，桃李/要结甜果;

理想抽芽，榆杨/会有浓阴。

请乘/理想之马，挥鞭/从此起程，

路上/春色正好，天上/太阳/正晴。

【第3句】：谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人(男)：朗诵得真棒，是啊，“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。(主持人积极调动同学回答)

(先小组交流，然后再选一两个代表起来谈谈自己的理想)

(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„)

【第4句】：《谈理想，论未来》三句半

主持人(男)：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊!

主持人(女)：请欣赏等带来的“三句半”——《谈理想，论未来》。

同学1：我们四人走上台，

同学2：谈理想，论未来，

同学3：谁的理想最远大，

同学4：就是我。

同学1：东风吹，

同学2：战鼓擂，

同学3：比理想，

同学4：你服谁。

同学1：我的理想当画家，

同学2：我的理想当科学家，

同学3：我的理想当探险家，

同学4：要鼓舞。

同学1：画出祖国山河美，

同学2：营造幸福送千家，

同学3：名留青史走天下，

同学4：我当家。

同学1：当画家、当科学家，

同学2：当发明家、当探险家。

同学3：人类文明需要他，

同学4：需要他。

同学1：书山有路勤为径，

同学2：学海无涯苦作舟，

同学3：宝剑锋从磨砺出，

同学4：苦中乐。

同学1：谈理想，论未来，

同学2：有志气，有胸怀，

同学3：实现理想不容易，互帮互学共鼓励。

同学4：共鼓励。

【第5句】：小品表演：

男主持人(男)：看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。

主持人(女)：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。

主持人(男)：下面请观看小品《诱惑》，在这里，或许有你的影子，有请演员上场!

【小品表演：

同学A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。(开始念单词，一副很认真勤快的样子)

(同学B、C抱着篮球上场)

同学B：(敲门)A在家吗?

同学A：(开门)是你们啊?有事吗?

同学B：今天星期六，不如出去玩玩好吗?

同学A：不行!我要复习英语，你们都知道我英语成绩不好的啦。

同学C：行了行了，什么破英语啊!天气这么好，不出去简直就是浪费，走啦!(动手拉扯同学A)

同学A：(看看课本，又看看天气)好吧，就出去一会儿!

(多媒体发出滴答声：一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了„„)

同学A：(拿着篮球)今天玩了一天，真累啊!(看书桌上的英语课本)学英语?明天吧!(倒床睡觉)

(演员下)】

主持人(男)：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

主持人(女)：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。

【第6句】：讨论：如何去实现理想?

主持人(男)：那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢?

主持人(女)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们文案好吗?

(每一小组一位同学回答)

例如：

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;

(【第7句】：说格言)

主持人(女)：同学们都说得很有感触。下面，我们看看同学们准备的名言警句，看看伟人

们是怎么说的，对你是否有帮助。

(每一小组一位同学回答)

同学1：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲【中】

同学2：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。----张海迪

同学3：理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

同学4：“人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。”——俄国诗人普希金

同学5：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”——福尔摩斯

同学6：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

同学7：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

同学8：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真

同学9：没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

同学10：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔

【印】

【第8句】：齐唱《真心英雄》

主持人(男)：谢谢同学们带来这么多的格言。是啊，我们必须从今天做起，从现在起，为自己理想的实现而努力。

主持人(女)：人生的意义就在于为自己的理想而奋斗，我们要有实际的行动，才能欣赏到最美的风景。

主持人(男)：我的追求，就是永不言败的理想。摔倒过，然后再爬起来，周围的景色依然如故，不同的，只是多了一份——不认输的坚强。

主持人(女)：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。

主持人(女)：当然，在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它，脚踏实地地走好每一步，最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法，同学们，让我们一起来唱一首《真心英雄》，好吗?

(全体演唱《真心英雄》)

【第9句】：集体宣誓《我为成功而诞生》

主持人(男)：大家这么动情地歌唱，真令人感动!希望我们每个人都能成为真心英雄。请全体起立，举起你们的右手，让我们一起宣誓。

《我为成功而诞生》誓词：

我为成功而诞生到这个世界，我具有实现理想的能力。

我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。

我的目标只有一个：好好学习!我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到今年暑假。

我要品尝艰苦奋斗的味道，我要借此机会证明我自己。

我将享受拼搏的乐趣，积极而不再抱怨，乐观而不再烦恼。

我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换成功。

我是我的主人，我能够控制好自己。

为目标不怕受苦，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。

是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动!

宣誓人：XXX

2013年4月日

主持人(男)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

【第10句】：班主任小结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的.过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

　　理想主题班会【范文二】

活动过程：

【第1句】：上课、起立、老师好、同学们好

【第2句】：开场

【第1句】：开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

【第2句】：营造氛围，明确理想重要意义。

播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

亲爱的同学们伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

学生发言：

问：那么，什么是理想?

(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)

【第3句】：诗歌朗诵《理想》

《理想》

理想是石，能击起星星之火。理想是火，能点燃生命之灯。理想，是飞升的朝阳。理想，是祖国妈妈的希望。有了它，学习更勤奋，眼睛更明亮。有了它，胸怀更宽广，意志更坚强。理想啊!照耀我们的心房，为我们指引方向。理想是什么?理想是前进的道路。理想是什么?理想是成功的向导。理想是什么?理想是前进的方向。理想是什么?理想是奋斗的目标。有的人在困难面前放弃了理想有的人胸怀大志不畏困难有的人为了名利抛弃了理想有的人为了理想舍弃名利我的理想，就是实现我的理想!

从明天起，我就和太阳一同起床：

锻炼身体，身体是远航的桅杆!

从今夜起，我再也不浪费月亮：

博览群书，书页是翱翔的翅膀!

让我们珍惜这美好时光，

扬起理想的风帆，

在知识的海洋中尽情倘佯。

学生讨论发言

学生谈观后感，教师根据学生交流进行小结。

主持人：朗诵的真好，每个人都有一个理想，下面请同学们文案自己的理想。(学生交流)之后我给同学们讲几个小故事看看别人是怎么实现理想的!

【第4句】：讲故事

故事1开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

故事2很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠，那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。

如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。

故事3每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公

认的美国历史上最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，

——林肯在竞选参议员落败后如是说

故事总结：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。

学生发言

努力实现理想,必须要坚定信心,增强毅力，同学们，你认为你该为实现自己的理想应做些什么呢?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们文案好吗?

【第5句】：听歌曲《明天会更好》

歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

【第6句】：班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

关爱主题班会教案

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！下面是小编为大家带来的关爱主题班会教案，希望大家喜欢~

　　篇一：关爱主题班会

【第1句】：活动目标

【第1句】：为培养同学之间互相关爱的精神，召开本次班会。

【第2句】：通过班会，使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人。同学之间遇事互相关心、互相关爱，增强班级凝聚力和归属感。

【第2句】：班会形式

诗歌朗诵、讨论、互动、歌曲欣赏等形式。

【第3句】：活动准备

【第1句】：与班主任商讨班会环节、确立班会主持；

【第2句】：布置场地（最好围坐成椭圆形）

【第4句】：活动过程

【第1句】：班会的第一个环节：

诗歌朗诵

女：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；

男：如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

女：被人关爱是一种美好的享受

男：关爱他人是一种高尚美好的品德

女：我们需要别人的关爱

男：别人同样需要我们的关爱。

女：关爱，就是关心爱护

男：关爱不是怜悯，更不是同情，

女：而是快乐地一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐

男：生活上少不了关爱，别人常给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人

女：关爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到

合：让我们每个人都学会去关爱，这样世界上才会充满--爱！

【第2句】：第二个环节：我说谁帮过我背景音乐：相亲相爱一家人

在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，

也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。

可以是老师、同学，也可以是让你觉得感动的陌生人。

【第3句】：第三个环节游戏：放飞机

请同学们在纸上用5句话描述自己，可以是性格、外貌特征，但不可以写自己的名字。然后写上希望别人从哪些方面关爱自己，或者希望班级有个怎样的关爱氛围，希望老师或班干部怎么做等等。

你希望的关爱可以是学习上有人和你一起探讨、课间有人陪你谈心，一起玩耍，或者是你是个内向的孩子，希望别人主动找你聊天、约你参加集体活动，希望别人多鼓励你等等。

然后请大家将写满期望的纸飞机放飞，然后接住别人的纸飞机。主持人将选择部分人猜

出手上拿的纸飞机是谁写的，读出他的期望。

【第4句】：第四个环节讨论：怎么样关爱他人？你将如何做？

【第5句】：第五个环节：播放歌曲《爱的奉献》并带领同学们跟着视频做手语

【第6句】：请同学们在贴纸背面写班会感受。

引领方向：关于今天班会的任何感受或想说的话，或者今天有何收获和感想.

【第4句】：班主任做总结发言。

　　篇二：学会关爱主题班会

活动目的：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

【第1句】：课前让学生搜集关于中华传统美德的`名言警句。

【第2句】：留心观察身边有哪些需要帮助的人，回忆曾经给予你帮助的人

的故事。

【第3句】：课前用5分钟与学生沟通，安排一些诗歌朗诵。

【第4句】：教师课前准备相关资料分发。

活动过程：

【第1句】：活动导入

学生听《爱的奉献》，引歌中的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”导入关爱主题。

【第2句】：活动过程

前言

【第1句】：学生自由畅谈自己对关爱的理解，可以用自己的话，可以引用搜集的名言警句。

【第2句】：教师根据学生所说小结：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。生活篇

【第1句】：接着第一章的概念问学生，你们知道社会上哪些人或群体需要关爱吗？（鳏、寡、孤、独等）

【第2句】：听《天堂与地狱》的故事，学生思考故事中的寓意。

有一则名为《天堂与地狱》的寓言，其大意是这样的：某人想弄清地狱与天堂的区别，于是他先来到地狱，发现尽管地狱里不乏山珍海味，但地狱里的人都饿得面黄肌瘦，原因是地狱里的人吃饭用的勺子的把儿都有两米来长，把儿太长，很难将食物送进自己的嘴里。他又来到天堂，他发现天堂里的人吃饭用的勺子也是把儿两米来长，但天堂里的人个个红光满面，原因在于他们是用勺子把饭菜舀起来，分别先送到别人的嘴里，相互喂着吃。

从这则寓言中，我们明白了这么一个道理：人们只有互相关心、互相帮助才能生活得美好。许多革命伟人，许多英雄模范，他们之所以有高尚境界，其道德基础就在于“关心他人”。关心他人既要关心爸爸妈妈，也要关心老师和同学，还要关心邻里和其他遇到困难需要帮助的人。

自然篇

【第1句】：教师引导学生运用自己所学知识，介绍人与自然的关系。

【第2句】：幻灯片展示人与自然的关系。

在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐.大自然是人类最重要的东西,如果没有大自然,人类就呼吸不到空气,如果没有大自然,人类就无法饮到水,那么,人类就即将灭绝。人与自然是相互依存的,保护自然就是保护人类自己。

【第3句】：看“环保主题FLASH”《狼》，畅谈感想。

社会篇

【第1句】：小品《捐款》学生思考：

⑴在小品中你发现了什么？

⑵你认为该怎样做，为什么？

教师小结：雪莱说过：“道德中最大的秘密是爱。”爱本身是个不起眼的字，不用时它仿佛是墙角的瓦砾，沙里的盐，但是当困难袭来无数个爱就能撑起一片蓝天；无数个爱的汇集就能溶成一片咸海。同学们此时你们心中最想呼唤什么的到来----爱，是想呼唤世界的每个角落都充满爱对吗？

【第2句】：幻灯片展示四副图片：

东亚病夫、鸟巢、世博会中国使馆、嫦娥二号

⑴学生看后说出四副图片的名称？

⑵从四副图片中你看到了什么，想到了什么？

教师小结：从四副图片中许多同学都看到了祖国从落后到今天的繁荣，科技的进步，民族的繁荣背后有多少革命英雄的努力，有多少科研者为了祖国的发展而努力，他们牺牲了自己的休息，牺牲了自己的家庭，甚至牺牲了自己的生命。正是因为有那么多人对祖国繁荣富强的关爱，才有我们今天幸福的安定的生活。同学们一个人的力量是有限的，但是只要人人都献出一点爱世界才会更加繁荣，人与自然才更加和谐，就让我们喊出心中的话语------《让世界充满爱》

【第3句】：活动小结

同学们，主题班会快要结束了，我不知道同学们这节课是否有收获呢？学生畅谈自己的收获。

教师小结：没想到同学们在这么短的时间里收获了这么多，是的，关爱可以让人与人之间的关系变地融洽，让人与自然变的和谐，让社会变的强大。语言有时是强大的但是它在行动面前有可能会缩小自己的身影，我希望同学们做行动的巨人，而不是语言的巨人，用实际行动关爱身边的一切，为祖国现代化事业奉献自己的力量。

【第4句】：结束语

教师播放歌曲《让世界充满爱》，在歌声中结束主题班会。

【第5句】：活动延伸

【第1句】：课后将自己本节课的感想流露在作文中。

【第2句】：做一件关爱父母的事情。

　　篇三：关爱他人主题班会活动方案

【第1句】：活动目标

（1）这学期，由于一些同学不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。

（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

【第2句】：活动准备

（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；

（2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；

（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）

班会主持：

【第3句】：活动过程：

1．男女主持人发言

男：老师！

女：同学们！

男女：大家好！

女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。（掌声）

男女：“关爱别人——主题班会现在开始！（掌声）

女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！

（班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：周旭瑶同学）

女：同学们请坐。

男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。

女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言）

女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们初一（9）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。

2．通过演小品。

（小品表演表演者：学生黄平、蔡远达）

小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好引入：

女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！

男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就避免这次冲突了。

3．分组讨论

（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。）女：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（学生自由发言。）

男：同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。

女：这次班会的三个环节都结束了。

男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。

【第4句】：请班主任作总结性发言。

（班主任总结发言）

同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

【第5句】：宣布主题班会顺利结束。