苏轼如梦令相关练习及答案
苏轼
为向东坡传语，人在玉堂深处。别后有谁来，雪压小桥无路。归去，归去。江上一犁春雨。
【注】玉堂，翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
【相关练习】
1．词的开头为向东坡传语，人在玉堂深处。一句在结构和情感的表达上有何作用？请结合全词简要赏析。（5分）
2．结合全诗分析表达了作者什么情感？是如何表达的？（6分）
【参考答案】
【第1句】：此句交代作者所在的地点：玉堂，（1分）向东坡传语，表达了作者对东坡的怀念之情，（2分）结构上引出下文对东坡境况的设想。（2分）
【第2句】：全诗表达了作者对东坡的怀念之情（1分）和诗人的归隐之意（1分），借助想象（或虚写）（2分）想象了别后东坡的情景和归隐后的状况（2分）表达情感。
【简析】
这前一首词作于1088年（元祐二年），作者53岁。此时，作者在汴京为翰林学士。这首词是寄给黄州友人的。它表现了作者对当年（1080年-1084年）贬官黄州，躬耕于东坡时清静自适生活的怀念，和遥想东坡，意欲归去的心情。
【鉴赏】
词牌《如梦令》原名《忆仙姿》。五代时后唐庄宗李存勖所作。据说苏轼用这个词牌填词时，嫌其不雅，遂因庄宗原词中有如梦，如梦，和泪出门相送句，改为《如梦令》。为单调。
为向东坡传语，此处东坡，系指地名。作者贬官黄州时，故友马正卿为他请得城东的营防废地数十亩，作者开垦躬耕于此，并以这个地名作了自己的别号。所以，此处作者请友人向东坡传话。以地当人，足见作者留恋故地的情感之深。本词在开头就造成悬念。词人说：人在玉堂深处。唐时翰林院设在宫中，称玉堂。此后玉堂成为翰林院的美称。这一句看似平淡无奇，实则颇有深意。潜台词是说：我现在身居翰林，你不必惦念我。这是告慰东坡。以下两句便是询问、悬想东坡的情况。分别多年，有谁来眷顾友人，那里恐怕是积雪满地，人迹罕至，友人大约会感到寂寞。想到这里，作者笔锋一转，直抒胸臆。希望再度奔赴黄州，于潇潇春雨之后，耕作于东坡之上。归去，归去。繁音促节，更显示归心之切。
【赏析】
这首《如梦令》，毛氏汲古阁本题作《有寄》，傅榦本调下注云：寄黄州杨使君二首，公时在翰苑。当是元祐元年（1086）九月以后，元四年三月以前，苏轼在京城官翰林学士期间所作。词中抒写怀念黄州之情，表现归耕东城之意，是作者当时特定生活和心理状态的真实反映及流露。
首二句为向东坡传语，人在玉堂深处，以明快的语言，交待他在玉堂（翰林院）深处，向黄州东坡表达思念之情，引起下文。这两句的语气，十分亲切。在苏轼心目中，黄州东坡，俨然是他的第二故乡，所以思念之意才如此殷切。
次二句别后有谁来？雪压小桥无路，是传语的内容，是苏轼对别后黄州东坡的冷清荒凉景象的揣想。先设一问以避免平直。有此一问，便摇曳生姿，并能引出下文。雪压小桥无路，仍承上句带有问意，似乎是说：别后有没有人来？是雪压住了小桥，路不通吗？以景语曲折表达之，既富于形象性，委婉深曲。是与否之间，都表现了对别后黄州东坡的`无限关心。
末三句归去，归去，江上一犁春雨，紧承上意，亦是传语的内容，表达归耕东坡的意愿。归去，归去，直抒胸臆，是愿望，是决定，是决心。江上一犁春雨，是说春雨喜降，恰宜犁地春耕，补充要急于归去的理由，说明归去的打算。一犁春雨四字，使人自然地想起他所作《江城子》词昨夜东坡春雨足，乌鹊喜，报新晴的意境。一犁春雨四个字更是皆曲尽形容之妙，妙就妙在捕捉住了雨后春耕的特殊景象，情感轻快。
作为豪放派代表词人，苏轼颇多气势磅礴之作；但在他一生中也有很多淡雅清秀的词作，显示了东坡创作风格的多样性。这首《如梦令》便代表了苏轼创作清淡的一面，词中不设奇险之语，清新淡雅而自然。
这首词作者以地写人，表现作者思念故地的情愫。有告慰，有询问，有揣想，有向往，如面对老友，娓娓谈来，亲切自然。同时也流露出作者在京中新旧两党夹击下，意欲远离政治漩涡、出知外任的心思。果然，翌年三月，作者即以龙图阁学士出知杭州。
《如梦令·春思苏轼》阅读答案
如梦令·春思
[北宋]苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的;百舌儿：鸟名;居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
【第12句】：词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?(2分)
【第13句】：你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?(3分)
参考答案：
【第12句】：(2)繁茂，生机盎然
【第13句】：(3)对当年淸静闲适的田园生活的.怀恋和向往。
作品译文：
自己在雪堂前亲手栽种了许多桃李一类的果树，绿荫丛中，掩映着数不尽的青果。清晨，窗外百舌鸟婉转啼叫。鸟鸣声常常把我从睡梦中搅醒。作者不禁自呼自道：“居士，居士，莫忘小桥流水。”按雪堂西面有北山之微泉，南面有四望亭之后丘。“小桥流水”想为指此。
秦观《如梦令》练习及答案
（一）阅读下面这首小令，完成8～9题。（5分）1
如梦令
[宋]秦观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。
梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。
无寐，无寐，门外马嘶人起。
【注】此词是作者绍圣三年（1096）贬谪郴阳时于途中所写。
8．请自选角度，用批注法赏析词中画线的文案。（2分）
批注：
9．结句“门外马嘶人起”看似平实的叙述，但内涵丰富。仔细阅读全词，说出其蕴含的内容。（3分）
答案：
8．批注：①运用景物描写，写出了夜的漫长和凄凉，渲染了悲凉的气氛，烘托出作者孤寂凄凉的心情。②词人用叠字“沉沉”，不但表明了夜的深沉，而且强化了诗人沉重凄凉的心情；③运用比喻，把“夜沉沉”比喻为“水”，生动形象的写出了深沉如水的`夜的凄凉，表达了作者因被贬谪而沉重的心情与凄清。（三点答对一点即可）
9．表明天已经亮了，门外驿马长嘶，人声嘈杂；词人因梦醒而无法入睡后的烦闷心理；暗示了又将开始漫长艰辛的贬谪之旅。
苏轼传阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成1～4题。（9分）
熙宁四年，会上元敕府市浙灯，且令损价。轼疏言：陛下岂以灯为悦？此不过以奉二宫之欢耳。然百姓不可户晓，皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。此事至小，体则甚大，愿追还前命。即诏罢之。时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，轼遂请外，通判杭州。
时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。提举官惊曰：公姑徐之。未几，朝廷知法害民，罢之。
徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。卒长曰：太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号东坡居士。《宋史·苏轼传》
【注】二宫：指后宫的太后及皇后。
1．下列句中加点词语的解释，不正确的.一项是（）（3分）
A．会上元敕府市浙灯市：购买
B．违制之坐坐：判罚
C．尾属于城属：隶属
D．以虞水之再至虞：防备
2．下列文案编为四组，全都能够表现苏轼关爱百姓品质的一组是（）（3分）
①此不过以奉二宫之欢耳
②每因法以便民
③吾在是，水决不能败城
④率其徒持畚锸以出
⑤以事不便民者不敢言，以诗托讽
⑥相从溪山间，筑室于东坡
A．①②④B．①③⑥C．②④⑥D．②③⑤
3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．苏轼上书皇帝说，皇宫在元宵节举办灯会，无法让老百姓家喻户晓，应该撤回诏令。
B．司农擅造律法要处罚没能按时执行新政策的人，苏轼据理力争制止了对百姓的处罚。
C．突发水灾，苏轼誓与城共存亡，稳定民心，始终带领士卒修堤守城，保全了徐州。
D．苏轼因关注百姓的诗被奸臣诬蔑陷害，出狱后被贬黄州，从此自号东坡居士。
4．把下面几句话翻译成现代汉语。（9分）
（1）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。（3分）
（2）皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。（3分）
（3）富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。（3分）
上一篇：飞段经典台词语音集锦70条
下一篇：返回列表
