法院新录用书记员培训入职感言

求法院旁听感想

书记员考试写作考的内容：一般写案件审查终结报告、起诉书、公诉词等，与检察院业务常用到的法律文书。

　　书记员是人民法院和人民检察院司法工作人员之一，是人民法院和人民检察院内担任办理案件的记录工作和有关事项的人员，并协助办理一系列司法辅助工作。

大多数审判员（法官）都是从书记员做起。

书记员（委任制）一般属于国家公务员（政法专编行政编制），但有些地区也有聘任制和聘用制的书记员。

　　在中国，各级人民法院的书记员由本院院长任免，主要担任审判庭的记录工作、并办理有关审判的辅助性事项，如开庭的准备工作，保管证据、整理卷宗、处理文书工作，司法统计工作，接待来访、处理来信工作，协助审判人员进行调查以及对政策、法规的宣传工作等。

　　书记员也是人民检察院的辅助人员之一，由人民检察院检察长任免，其职责与法院书记员相似。

　　在英、美、德、日等国称为书记官，负责掌管编案、记录、文牍、统计等工作。

苏联各级法院也设有书记员，有的法院还另设法院书记员和审判庭书记员。

法官在法庭上一般都说什么

开理主要分为准备阶段、庭审调查、庭审辩论、当事人陈述、庭中调解、合议庭评议、仲裁宣判等几个阶段。

具体操作程序如下：　　①准备阶段：　　书记员：请当事人、诉讼代理人入庭。

　　书记员：查核当事人、诉讼代理人到庭情况。

　　书记员：请肃静，现在宣布仲裁庭纪律：为了维护仲裁庭的庭审秩序，保障庭审程序的顺利进行，参加仲裁庭庭审的人员应当遵守如下纪律：

【第1句】：遵守仲裁庭秩序，保持庭内安静、庄严、不许喧哗、吵闹。

不准吸烟。

未经仲裁庭许可，不准录音、录像、摄影和进行其他妨碍庭审的活动。

【第2句】：当事人及其代理人在陈述事实、辩论问题时，必须在首席仲裁员或独任仲裁员的主持下，围绕争议的要点进行。

未经首席仲裁员或独任仲裁员允许不得发言。

发言应实事求是，文明礼貌，不得进行人身攻击。

【第3句】：当事人在仲裁庭开庭后，未经仲裁庭许可，不得中途退庭。

擅自退庭的，申诉人按撤诉处理，被诉人按缺席仲裁处理。

【第4句】：旁听人员不得随意走动和进入审理区，不准发言和提问。

【第5句】：当事人及其代理人、旁听人员将携带的手机等通讯工具关闭或置于振动状态，在庭审期间不得随意接听手机。

【第6句】：如有违反仲裁庭纪律的，仲裁员及工作人员有权劝告或制止；情节严重的，可责令退出仲裁庭。

违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，报请公安机关处理；触犯刑律构成犯罪的，报送司法机关依法追究刑事责任。

　　书记员：请仲裁员入庭。

　　②宣布开庭：　　仲裁员： 劳动争议仲裁委员会今天依法开庭审理申请人 与被申请人 （ ）劳动争议一案，现在开庭。

　　仲裁员：依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第31条之规定，本仲裁庭由 独任仲裁员， 担任书记员负责本庭的记录。

　　仲裁员：下面核对双方当事人及其代理人的身份：　　仲裁员：申请人你的姓名、性别、出生年月、民族、原籍、住所地、并将本人身份证提交本庭查验。

　　仲裁员：申请人的代理人你的姓名、工作单位、代理权限，同时请将授权委托书、律师事务所公函及本人律师执业证提交本庭查验

　　仲裁员：被申请人你单位名称、住所地、法定代表人的姓名、职务、同时请提交法人营业执照副本、法定代表人的身份证明。

　　仲裁员：被申请人的代理人你的姓名、工作单位、代理权限，同时请将授权委托书、律师事务所公函及本人律师执业证提交本庭查验

　　仲裁员：申请人对被申请人一方人员的身份有无异议

　　仲裁员：被申请人对申请人一方人员的身份有无异议

　　仲裁员：上述人员经本庭核实，符合法律规定，可以参加本案仲裁活动。

　　仲裁员：下面告知当事人的权利和义务：　　根据我国法律的有关规定，当事人在仲裁活动中享有如下权利：有委托代理人、申请回避的权利；有申诉、申辩、质询、质证的权利；有请求调解、自行和解、要求裁决的权利；有依法向人民法院提起诉讼、申请强制执行的权利；申请人有放弃、变更、撤回仲裁请求的权利；被申请人有承认、反驳申请人仲裁请求的权利。

当事人在仲裁活动中承担如下义务：有遵守仲裁程序和仲裁庭纪律的义务，有如实陈述案情、回答仲裁员提问的义务；有对自己提出的主张举证的义务；有尊重对方当事人及其他仲裁参加人的义务；有自觉履行发生法律效力的调解、裁决文书的义务。

　　仲裁员：双方当事人是否听清了。

　　仲裁员：根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第33条之规定，如果当事人认为本庭组成人员与本案有以下利害关系，可能影响到本案的公正审理，可以口头或者书面方式提出回避申请：　　（一）是本案当事人或者当事人、代理人的近亲属的；　　（二）与本案有利害关系的；　　（三）与本案当事人、代理人有其他关系，可能影响公正裁决的；　　（四）私自会见当事人、代理人，或者接受当事人、代理人的请客送礼的。

　　仲裁员：双方当事人是否申请回避

　　③庭审调查：　　仲裁员：现在进行仲裁庭调查：首先由申请人陈述仲裁请求和事实与理由。

　　仲裁员：申请人是否增加或变更请求

　　仲裁员：申请人的代理人有无补充意见

　　仲裁员：被申请人对申请人的请求提出答辩。

　　仲裁员：被申请人是否提出反诉请求

　　仲裁员：被申请人的代理人有无补充意见

　　仲裁员：在庭审调查中，当事人应对自己提出的主张提供证据，反驳对方主张的，也应提供证据。

适用举证责任倒置的，由用人单位负举证责任。

提供证据应实事求是，不得作伪证，否则将追究法律责任。

双方当事人及其代理人是否听清了

　　仲裁员：根据申请人的申请和被申请人的答辩理由以及本案的需要，首先请申请人回答下面几个问题：你入职时间、工作岗位、工作地点、是否签订劳动合同、合同期限、实际工作期限、工资标准、工资结构、工资发放形式、前十二月工资数额的平均数和各月的工资金额、每周工作天数、每天工作时间、考勤方式、加班时间、应发加班工资和已发经济补偿金或赔偿金、是否办理社会保险以及离职时间和离职原因等。

　　仲裁员：被申请人你对申请一方的陈述有无异议

　　仲裁员：视案情继续向申请人询问（略）。

　　仲裁员：下面进行举证和质证，要求双方每举一份证据，须说明该份证据的来源、内容和作用。

根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第六条之规定，与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的，用人单位应当提供。

现在由被申请一方将你单位职工名册、规章制度、考勤记录表、保险清单、工资支付表以及申请人前十二月工资细数和申请人离职有关的材料等提交本庭。

　　仲裁员： 证据经双方质证无异议予以确认，请书记员记录在案。

　　仲裁员：继续举证。

下面针对 问题，请 一方举证。

　　仲裁员：除以上认定和不予认定的证据外，对申、被申请双方的下列证据，本庭将在闭庭后予以审查认定或不予认定。

　　仲裁员：各方当事人是否有证人出庭作证

　　仲裁员：证人你的姓名，性别，出生时间，职业或工作单位和职务，原籍、住所地，并将本人身份证提交本庭查验

　　仲裁员：下面宣读证人权利与义务：证人XXX，本庭今天依法请你出庭为申请人XXX与被申请人XXX劳动争议一案作证。

你应履行以下义务：有义务协助仲裁庭调查案件事实，提供与案件有关的证据，必须实事求是地反映案件的真实情况，所证明的事实不准扩大或缩小，对所提供的证据要承担法律责任。

同时，证人有权拒绝回答与本案无关的提问。

　　仲裁员：证人XXX，你听明白了吗

　　仲裁员：询问证人所证明内容，并安排证人发言；（各方当事人如有需要，可以向证人发问）　　仲裁员：双方当事人对证人的证言有无异议

　　④庭审辩论：　　仲裁员：调查结束，现在进行辩论。

在辩论中应当围绕本案争议焦点进行，发言时简明扼要，避免重复，并不得进行人身攻击。

双方听清楚了吗

　　仲裁员：首先由申请人及其代理人发言。

　　仲裁员：由被申请人及其代理人发言。

　　仲裁员：双方是否还有新的意见；继续发言的，不要重复已讲过的内容。

　　⑤当事人最后陈述：　　仲裁员：辩论结束，请双方当事人最后陈述；双方有无补充意见

　　⑥庭中调解：　　仲裁员：依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第四十二条之规定，仲裁庭处理劳动争议案件应当本着自愿、合法的原则先行调解。

现在进行仲裁庭调解。

双方是否愿意调解

　　仲裁员：先由申请人提出调解方案。

　　仲裁员：被申请人是否同意申请人的调解意见或有新的调解方案

　　仲裁员：因双方意见不一，现在进行庭下调解。

休庭

　　（双方当事人达成调解的）　　仲裁员：双方当事人本着互谅互让的原则，经协商达成如下调解协议（宣布调解结果）。

现在闭庭。

　　⑦合议庭评议：　　仲裁员：现在休庭，进行合议庭合议，稍后继续开庭。

　　休庭后主要评议的内容：（1） 审查当事人主体资格是否合格；（2） 事实是否查清；（3） 证据是否真实；（4） 关键事实和证据是否经过仲裁庭质证；（5） 是否需要补充调查；（6） 就仲裁庭查证的事实和证据进行综合分析，认定事实和当事人的责任及运用的法律，做出结论。

　　⑧仲裁裁决：　　（一）不能当庭宣布的：　　仲裁员：现在继续开庭： 诉 劳动争议一案，经本庭调解，双方当事人未能达成一致意见，根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第42条之规定，调解不成的，由本庭根据事实和法律另定日期做出裁决。

　　仲裁员：双方当事人及其代理人听清楚了吗

　　仲裁员：请双方当事人及代理人校阅庭审笔录，证实无误后在笔录上签字；如有遗漏或差错，可向书记员提出补正。

　　仲裁员：闭庭

　　（二）当庭宣布的：　　仲裁员：XXX诉XXX劳动争议一案，经本庭调解，双方当事人未能达成一致意见，经本庭评议，现在宣布本案裁决结果。

　　书记员：全体起立。

　　仲裁员：本案经审理，现已查明......。

（宣布的内容包括认定的事实，适用的法律法规，裁决的结果和理由，当事人起诉权利，起诉期限和起诉法院，并告知其闭庭后7日内送达裁决书。

）　　仲裁员：双方当事人及其代理人听清楚了吗

　　仲裁员：请当事人、代理人校阅庭审笔录，证实无误后在笔录上签字；如有遗漏或差错，可向书记员提出补正。

　　仲裁员：闭庭

　　以上是仲裁的审理程序，法庭的审理程序和它一样，可以以此作为参考

上海浦东区人民法院的成员 职务名单

齐奇沪浙两地高院领导互调 齐奇代理浙江高院院长 2007-12-28 08:35:09 中国新闻网 搜索更多 高院 的资讯 >>> 应勇赴上海高院任职 都市快报12月28日报道省十届人大常委会第36次会议昨天下午闭会。

会议接受应勇因工作调动辞去省高级人民法院院长职务，任命齐奇为省高级人民法院副院长、代理省高级人民法院院长职务。

因任职年龄已到，免去杨育林的省高级人民法院副院长、审判委员会委员职务；免去徐友国的省高级人民法院审判员职务。

批准陈海鹰为丽水市人民检察院检察长；免去吴春莲的省人民检察院副检察长、检察委员会委员、检察员职务；免去郑则启的省人民检察院检察员职务。

今年55岁的齐奇籍贯是贵州安顺，出生在上海，华东政法学院法律专业毕业，现任职务是上海市高级人民法院副院长、党组副书记。

齐奇的青少年时代比较坎坷。

他15岁至25岁，就遭受政治迫害，被关押、批斗，蹲过监狱，并在上海市徐汇区湖南街道人防工地监督劳动。

1979年9月至1983年7月，齐奇进入华东政法学院学习；大学毕业后，分配到上海市人民检察院工作；1993年10月至1995年4月，任上海市人民检察院副检察长；1995年4月至2001年6月，担任上海市高级人民法院党组成员，上海市第二中级人民法院院长、党组书记、审判委员会委员；2001年6月至今，任上海市高级人民法院副院长、党组副书记、审判委员会委员。

组织部门对齐奇的评价是：为人朴实，处事低调，作风民主，注意听取不同意见，秉公办事，对自己要求比较严格。

已调任上海市高级人民法院任职的应勇发表了离别感言。

他说，浙江是生他养他、成就他的地方，正是由于组织培养，才使他从一名基层民警成长为领导干部，无论走到哪里，他会始终对家乡深怀眷恋之情。

(本文来源：都市快报 作者：记者陈文龙)\ \ 这种问题很扯蛋

2024法庭庭审观后感2000字

法庭庭审观后感 就像曾经说过那样完全只对法律本身的逻辑进行研究是毫无意义可言的一样，我们在学习法律的时候除了认真研究理论知识，还应当注重对于法律的实践，通过观看此次法庭审判，让我感受到了法庭的庄严和肃穆与作为一个法律人应有的和一个法律人肩负的责任。

为加强对民事诉讼程序的掌握，遂观看了此次的民事诉讼法庭。

参加完法庭后了解了民诉程序的大体流程，对案件的印象更加深刻，从这次法庭中，我也切实的明白了法庭的审判程序，让书本上的间接印象转换成了直观印象，这对于我的专业学习提供了一个很好的锻炼机会；同时，从此次实践中我也认识到了证据的重要性。

故有以下感想：模拟法庭中的法庭审判程序分成了开庭、、和审判四个阶段。

本次法庭开庭时，书记员先查点当事人及其诉讼参加人的到庭情况并请入席，随后宣读审判纪律。

接着全体起立，请审判长、人民陪审员入庭，坐下后，带被告入庭，由审判长宣布开庭。

开庭前书记员也简单地介绍了一下案情，帮助我们更好地认识和理解整个案件。

书记员宣读法庭程序后，法官和审判员相继入庭以及查明当事人及其他是否到庭，宣布法庭纪律等。

阶段，由公诉人宣读起诉书，控诉被告人的罪行，要求法院予以公平公正的刑罚。

对于公诉人起诉的犯罪事实被告人有异议，表现出好的反对态度。

接下来由公诉人当庭举证，证据确实不真实并不具有关联性，被告人及辩护人都有异议。

公证人一一举证完毕之后，被告人并无新的证据要提交法庭，主要包括两个内容：一是；二是举证和质证。

在这个法庭中，当事人双方 通过举证、质证，力求为自己的当事人争取更大的权利。

这个阶段是最能体现辩护双方的储备及观察力，作为一名律师要先会听，才知道怎么辩。

进入下一个阶段，即阶段。

首先也是由公诉人发表意见。

被告人自行辩护，辩护人发表意见，公诉人再进行答辩。

阶段，法庭辩论是当事人及其在合议庭的主持下，根据法庭调查阶段查明的事实和证据，阐明自己的观点和意见，相互进行言词辩驳的诉讼活动。

这是一个重要的阶段。

案件评议和宣告判决，这是的最后阶段，是合议庭根据已经查明的事实和证据，依照法律和政策，分清是非，明确责任，做出判决并宣告判决结果，从而解决当事人之间民事争议的阶段。

此阶段，由被告人就本案的事实、证据、罪行有无及轻重，对犯罪的认识及对定罪量刑方面的要求作简要的发言。

最后经审判员对事实进行认定，鉴于控辩双方相应意见，予以调解。

到此，这个案件就这样完结了。

程序法不同于实体法，因此民事诉讼程序的法庭的侧重点也在于弄清整个程序，通过这次法庭，了解了民诉程序的实际操作，用法庭的形式把枯燥的程序法学习生动形象化，让我们在练习中学习，记忆。

其中在这次法庭审判里，使我印象最深刻的是法官与律师。

众所周知由于司法活动的特殊性，法官在司法审判中应当忠实地体现国家在处理社会冲突中的特殊的角色职能，这种角色职能要求法官应在“第三方”的角色定位上，在纠纷双方当事人之间恪守中立，并始终在纠纷解决过程中保持中立，平等对待双方当事人。

因此，法官的职责在于居中裁判，使一切社会成员都有权利得到与他人相同的法律对待，真正做到同事同处、同过同裁、同罪同罚，以实现最终的司法公正。

作为一个法官，我认为衡量其是否完成了司法公正的使命的标准是看他是否严格按照实体法和程序法的规定来处理各种案件，而法官要想完成司法公正的使命，就必须具有较高的素质，所以我要认真学习，加强自己的专业技能，，为以后的发展奠定基础。

通过观看此案的审理，我也深感的重要意义，它不但提高了司法的公信力，彰显司法的进步，同时体会到只有当法院审判工作的透明度不断提高，审判结果才能更加公正、公开、公平，才能收到了法律效果和社会效果的双丰收。

今天的社会是法律统治的世界，是法治社会。

社会发展的规律已经昭示：一个国家在治理社会时，必须把法律奉为治国之法宝或自由的保障，崇法必须也必将会成为国家或公民的一种精神和信念；没有这样的信仰，依法治国就只能是纸上谈兵。

所谓崇法，就是要有一种捍卫正义和公平的精神，具备一种为国家、为社会、为当事人尽心办事、全力负责的信念，崇尚法律、相信法律、敬重法律。

故拥有崇尚法律的精神和信念是法官必须具备的素质之一。

其次，作为一个法律工作者，优良的法律职业能力和专业适应能力也是必备的素质。

专业知识是从事法律工作的起码要求，是职业能力的基础，在具有了一定的专业知识后，所需要做的便是把这知识融入实践中，法律实践经验是一个人理解案件事实真相、掌握案件事实的实质以及找到解决纠纷的合理方式的必要条件。

而对于律师来说，就需要更多的知识补充，专业要达到一定的高度，因此我要走的征程才刚刚开始。

另外，我觉得作为一个律师，辩才也是一个很重要的方面，只有拥有好的辩才，才能把自己的想法、逻辑与思路传达给法官，让法官明白自己的想法，从而为己方证据更大的胜局。

另外，拥有好的辩才我认为还能增强自己的自信心，让自己在法庭上更加才思敏捷，有利于自己的发挥。

当然，律师还要培养自己的调取证据、分析证据和运用证据的能力，在法庭审判中，证据是必不可少的。

所以律师要从各方面去调查取证，并通过法律分析和逻辑分析充分运用证据，尽量避免、减少不利证据的负面影响，强调有利证据的正面作用，来促使案件审理向有利于委托人的方向努力。

我一直的梦想是加入这个职业群体，但此时不得不说有些茫然和无所适从，这可能也是自己必须要经历和面对的，这是我职业的必修课。

因为你要记住：律师不仅要帮当事人打赢官司，而且还要赢的漂亮、精彩

即使这个高度离现在的自己还非常的遥远，但你应该时刻准备迎战这一光辉的顶点

这是一次情、理、法相结合的庭审，庭审中充分体现了公平和正义。

从这次观看法庭审理中，我也了解到了我与一个职业法律人之间的差距，这更激励了我努力学习的信念，我会朝着一个职业法律人的目标而努力。

争取在实践中来完善我的理论知识，更好地运用法律知识，来保障社会的法律秩序能更加地公平公正，让人们的权益得到更好的保护

“如何做好本职工作心得总结”

为做好本职工作就要从敬业任、服从、团结、勤高效、严谨、务实、完成等方入，不间断地学习贯穿于始终，多干工作，找借口，以圆满完成工作任务作为自身价值体现。

具体应从于以下几个方面努力做起： 一、要有一个积极主动的工作态度，发扬敬业思想，一门心思干工作。

态度决定水平，思想决定行动，任何时候都要树立工作为个人的思想，工作是施展自己才能的舞台。

我们的知识、决断力、适应力、应变能力和协调能力都将在这个舞台上得以展示。

二、要明确自己的职责，摆正自己的位置。

每个岗位都承担着一定的职责，这就要求我们必须能担负起本岗位的责任，努力将自己分内事办好，坚决杜绝“懒”、“拖”、“躲”的行为和思想。

也不能把主业当副业，尽做些赶热闹的事，结果种了人家的田，荒了自家的地。

在职责范围内，自己能够处理的问题决不回避、推诿，自己能够化解的矛盾决不上交。

只有这样，才能在第一时间解决问题。

三、要有责任感，坚持严谨扎实的工作作风。

不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为。

班上能解决的绝不拖到班下，今天能解决的绝不留到明天。

如有特殊问题急需解决，下班和休息就不是拒绝的理由，前提是要有效率。

细节决定成败，踏实严谨的作风要深入到工作中的每一个细节，不仅在技术上不容疏忽，程序的正确更要一丝不苟。

四、要不断学习，全方位提高自身素质。

用发展的眼光去审视自己，增强学习的主动性和自觉性。

工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。

平时除了要多向书本、向有经验的人学习之外还要多参与实践，善于总结和发现问题，博采众人之长，提高自身素质和业务水平。

水惟善下方成海，山不矜高自极天，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力

五、要讲团结、善沟通、重协作。

众人拾柴火焰高，只有团结才有力量，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。

在同事间要以沟通促进友谊，互帮互助，少一些推诿，多一些合作，少一些冷言冷语，多一些热心帮助，少一些矛盾争执，多一些团结协作，这样才能形成强大合力，充分发挥1＋1＞2的团队效应。

六、工作不找借口。

虽然借口可以让我们暂时逃避了困难和责任，寻求到了心灵上的一种安慰，但这却是危害最大的。

借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拉的坏习惯，最终一事无成。

如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地对自己、对别人说“这是我的错。

”杜绝理由、不讲客观、眼睛向内、真抓实干。

七、要勇于奉献，乐于服务，有些度量。

我们的一切工作都是“服务”，不管处于什么岗位，都要恪尽职守，勇于奉献。

工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。

你有多大的胸怀，就有多大的事业。

心里要能搁得住事，容得下人。

应当把个人看淡些，把事业看重些，努力把工作完成才是首要的。

天道酬勤厚德载物。

如果真正做到了以上几点，就一定可以扎实地做好本职工作。