始终严守党的政治纪律和政治规矩,牢牢把握意识形态的领导权、管理权,坚持和加强党对意识形态工作的全面领导。 以下是为大家整理的注重学习,政治立场坚定精选三篇,欢迎品鉴!
第一篇: 注重学习,政治立场坚定
根据市纪委、市委组织部关于开好**年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求,认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神,学习了习近平总书记一系列重要讲话精神,学习了中央八项规定等材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题,重点剖析存在的“四风”问题,并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。请各位领导、同志们批评指正。
一、在执行党的政治纪律方面
本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律,认真执行党风廉政建设方面的各项规定,特别是能够严格执行中央八项规定,本人都能自觉遵照执行,尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面,严格执行规定,没有违犯情况。
二、存在的主要问题
1.学习不够自觉。
存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。
2.在形式主义方面。
存在主动谋划全局工作少,被动应付多,缺乏计划性,工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。
3.在官僚主义方面。
调查研究少,坐机关多。主动下基层到企业到农村调研较少,主动性不强、不够深入,真正沉下去蹲上几天深入了解情况,和群众拉家常,体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报,没有准确掌握所需要的社情民意。
4.在享乐主义方面。
随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化,过去那种与群众打成一片,扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了,劲头不足了,存在出门就想坐车,办事就想用车的现象,艰苦奋斗意识保持的不够,攻坚克难的劲头减弱,开拓创新、锐意进取的意识不足,敢于担当的勇气消退,一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。
5.在奢靡之风方面。
主要存在于八项规定以前。有礼尚往来随大溜思想,也存在公款请吃和吃请以及朋友之间的相互吃喝问题,总觉着别人请吃自己不参加或者不回请,怕说是自恃清高不入群等等,一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。
三、存在问题的主要原因
一是宗旨意识淡化。随着年龄的增长、退休的临近、身在虚职上,思想上产生过“船到码头、车到站”和松口气的想法,在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象,比如:认为职务上已经到顶,在思想和政治上很少要求积极上进;在业务上不求有功,但求无过,工作激情和动力减退。
二是改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年,有一定的思想政治理论基础,在学习上有些放松,自觉性、主动性不强,没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作,没有挤出时间学,即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少学,在学习上搞实用主义,存在急用现学、用啥学啥的情况,全面性、系统性、深刻性不够。
四、今后努力方向和改进措施
1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。强化习近平总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习,落实各项规定禁令,加强作风纪律建设,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2.要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,切实加强和改进调查研究工作,密切联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3.要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁奉公。五要严格抵制“四风”,践行求真务实的作风。
4.要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我县的长远发展和中心工作,贯彻和落实好县委、县政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
第二篇: 注重学习,政治立场坚定
党委(党组)理论学习中心组学习,是各级党委(党组)领导班子和领导干部政治理论学习的重要组织形式,开展好中心组学习是主要领导加强党的政治思想建设、抓班子带队伍的重要抓手。近年来,我带领班子,坚持把提高服务质量作为中心组学习的出发点和落脚点,坚持“学思用贯通、知信行统一”,坚持以理论学习中心组学习引领机关带动全系统学习,提升能力,有效促进事业发展。
深悟学习目的,把握学习内容
深刻把握“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”科学论断。深悟“只有学懂,才能弄通; 只有弄通,才能做实”,坚持用创新理论武装头脑,巩固思想基础、坚持正确政治方向、坚定政治立场信仰,提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,用创新理论指导实践、推动工作,确保中央和省委各项决策部署落地落实,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;紧扣全省“残疾人事务治理能力提升年”主题,坚持读原著、学原文、悟原理,努力做到“学思用贯通、知信行统一”。
抓好学习“重点篇”“系统篇”“跟进篇”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重点学习《习近平谈治国理政》第三卷,深入学习习近平总书记关于马克思主义经典、关于意识形态和关于百年未有之大变局、关于加强党的领导和党的建设的重要指示;系统学习习近平总书记关于群团工作和残疾人事业发展系列重要论述,深入学习党内法规和工作方针,学习中央及省委重大决策部署,学习贯彻党的十九届五中全会、省委十一届七次和八次全会精神;及时跟进学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控、决战脱贫攻坚、决胜全面小康、推动经济社会发展、成渝双城经济圈建设和“六稳”“六保”工作的系列重要讲话,还特别注意学习习近平总书记在《求是》发表的重要讲话和文章。
四川省残疾人服务外包就业(实训)基地残疾人工作场景
规范组织学习,确保学习质量
用严格的制度执行规范学习。落实省委办公厅印发《关于进一步加强和改进党委(党组)理论学习中心组学习的实施意见》,立足新时代实际,修订完善我会理论学习中心组学习制度,用制度规范学习。会前制定方案,会上认真研讨,会后抓好宣传贯彻。深悟“磨刀不误砍柴工”,深刻领会只有不断加强理论武装才能正确履行领导职责、才能更好发挥领导作用的道理,科学统筹学习与业务工作时间安排,解决好工学矛盾,确保中心组成员参学。进一步完善中心组学习记录、学习体会、学习笔记以及档案建设与管理。
坚持以上率下引领学习。始终坚持注重用党组理论学习中心组学习引领机关,从而带动全系统加强理论武装,以上率下,用理论引领事业发 展。党组书记切实履行中心组学习组长职责,将政治理论学习作为落实从严治党主体责任的有力抓手和重要内容,既带头领学、深度解读,又结合时代要求、坚持问题导向,着力实践为民开展研讨。中心组成员坚持个人常态化自学,不定期开展理论测试检视学习成果。根据需要,适度将学习范围扩展至机关副处级以上领导干部,有时还邀请机关青年委员参加,形成理论学习良好氛围。
注重学以致用
坚持理论引领推进事业发展
用理论引领制定出台《意见》推进事业发展。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻习近平总书记关于群团改革和残疾人事业重要论述,将学习收获与残疾人工作实践相结合,集全系统之集体智慧,制定出台《关于进一步认清历史方位厘清主责主业深化“量体裁衣式”残疾人服务的意见》,将学习成果转化为引领事业发展的理论武器。从认清残疾人事业所处历史方位、残联组织的政治任务、历史使命、根本政治职责、基本职能职责、协调参谋职责、改革方向等方面回答了推动治蜀兴川残疾人事业高质量发展必须解决的思想认识、努力方向、重要抓手问题。鲜明提出新时代推进四川残疾人事业发展“四个坚定不移、六个准确把握”工作方略作为“四个全面”战略布局在四川残疾人工作的落地落实。实践证明,《意见》出台对于推进残疾人事业高质量发展意义十分重大。
用理论引领提升新时代残联干部“七种能力”推进事业发展。紧紧围绕巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果部署要求,提升新时代残联干部“七种能力” 推进事业发展。深入学习贯彻习近平总书记关于“七种能力”重要指示,紧扣我省“残疾人事务治理能力提升年”建设要求,对标新时代干部队伍建设和残疾人工作特点,提炼出新时代残联干部应该至少具备的政治引领、依法治理、专业服务、群众工作、协调各方和动员社会、调查研究、应急处置等七种能力,以全省残联系统“坚守初心使命,做新时代合格残疾人工作者”大讨论活动为载体,推动了思想大解放、作风大转变、能力大提升。
用理论引领川渝残联协作融入成渝双城经济圈建设推进事业发展。深入学习贯彻习近平总书记关于建设成渝双城经济圈系列重要指示,认真落实中央及省委有关部署,与重庆残联签订战略协作框架协议,共同推动两地残疾人事业发展。
用理论引领协调对接和编制“十四五”涉残规划推进事业发展。认真学习领会习近平总书记关于编制“十四五”规划系列重要指示精神、党的十九届五中全会和省委十一届八次全会精神,正确认识新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,协调省发展改革委、省卫健委、教育厅、人社厅等政府残工委单位,将更多残疾人权益保障和服务内容纳入我省“十四五”发展规划、重点专规和一般专规;协同民政厅一起编制好我省“十四五”残疾人保障和发展规划,以规划编制牵引推动我省残疾人事业现代化,推进治蜀兴川残疾人事业高质量发展。
第三篇: 注重学习,政治立场坚定
杨立公副校长认为开展此次主题教育活动,是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全盟的迫切需要,是建设新时代高素质中国特色社会主义参政党的必然要求。
作为民盟嘉兴市委会班子成员要把引导广大盟员坚持中国共产党的领导,夯实多党合作共同思想政治基础作为重要抓手。
张维纲副校长全程参与了学校主题教育活动,在谈及学习体会时他提及了学习中给自己留下最深印象的部分。
要加强党的政治建设,推动全面从严治党落地见效,必须强化四个意识,坚持党的领导:一是要强化政治意识,保持政治定力;二是要强化大局意识,锤炼政治品格;三是要强化核心意识,筑牢政治根基;四是要强化看齐意识,增强政治自觉。
市教育局调研员李拥军在学习会最后谈了感想。李委员认为学校的理论学习工作做的很到位,并且能联系实际工作,切实提升学校的快速发展。党的思想意识为一切的工作指明了方向。
在当前这个时期重视理论学习,有其客观原因,即党的理论经历了开拓发展,与时俱进;也有主观上的原因,一方面人的思想需要不断更新与修正,另一方面高质量高素质的教育是人民对学校的期望。
李委员要求广大党员教师要认真学、抓紧学、集中学,更要带领全体教师一起学。提升教职工思想意识,开拓教师们的心境与眼界。
而身为领导干部,要明确自身政治立场,从群众中来,到群众中去,要敢于担当,勇于担责,更要有所作为,以榜样的力量通过各个平台、载体辐射到学校工作全局。而作为教师,也要明确自身的政治站位,在教育教学中渗透党的理论教育,传授党的路线、方针、政策,净化学生的心灵,纠正错误思想。
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