观青少年法治教育片《被刺痛的青春》有感三篇

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我们要了解与掌握与自己的生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力，还要自觉守法，动用法律武器，维护自身的合法权益。下面是小编整理的观青少年法治教育片《被刺痛的青春》有感三篇，供大家参考。

篇一：观青少年法治教育片《被刺痛的青春》有感

今天，教育部组织我们观看了法治教育篇《被刺痛的青春》，使我深有感触。作为青少年的我们，首先要做到“三思而后行”。短片中的小张结交不良少年、一同去聚众斗殴、背着父母去纹身……这种种很“酷”的行为都会成为他终身的悔恨，真是应了那一句“一失足成千古恨”。

第二，我们要有自己的底线，要培养自控力，向不良行为说“不”。就如片中的小张，在父母教导他时，如果及时悬崖勒马，也就不会造成这样的终身之痛;在朋友怂恿他去纹身、去聚众斗殴时，如果不碍于面子，后面的悲剧也不会发生。第三，我们要慎重结交朋友。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人的影响是很大的：朋友正在做的事情，我们会关注;朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。短片中的少年正值青春年华，却因没有慎重交友，误入歧途，而后影响职业的选择与人际关系，最终因纹身荒废了人生，这多不值得啊!其次，纹身会为我们带来众多危害，它不仅会危害我们的身体健康，还会影响我们的心理健康。纹身是一种破皮的操作，如果处理不当，就会感染、化脓，甚至致癌、危及生命。纹身也会缩小就业范围，会给他人留下非常不好的印象，影响了人际关系。总之，我们要抵制不良诱惑，远离非法行为。触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。让自己的青春留下它该有的色彩，而不是终身的遗憾。那被刺痛的不仅仅是你的身体，更是你的青春、你的人生!

篇二：观青少年法治教育片《被刺痛的青春》有感

青春应该是明快洒脱，勇敢无畏的。但同时青春又是疯狂的，鲁莽的。自2024。4的未成年人聚众斗殴案件中，我们不难发现，随着未成年人行动能力的增强，未成年人犯罪的占比越来越高。但是，从根本上讲还是主要由家庭因素与个人心理因素构成，就拿2024。4的这件事来讲，是什么使得一群孩子逐渐走上犯罪道路而一去不复返的呢?

首先是个人方面，就拿“小张”来说，环境改变之后，他因为融入不了集体而郁闷，之后生、产生出一种急于融入集体的渴望，这也是直接使得他纹身的第一步。在被“组织”接纳以后，他感到轻松自在“仿佛迎来了自己的高光时刻”这体现出了他的急于被重视与后来有存在感后的满足与快乐。随后因为碍于脸面被带去纹了身并一发不可收拾——这成为了他违法犯罪的第一步。在那之后。从家庭角度来说，父母没有突出地表现出关心而是责备与威胁他，这使得他产生了叛逆心理，开始与父母产生分歧——“当时只是认为父母不懂得欣赏”没有正确的家庭指导成为了后期他在这“泥潭”中越陷越深的直接原因，父母错失的这次教育孩子的绝佳机会导致事态一发不可收拾，最后以“未成年人聚群斗殴”结尾——血的教训使我们不得不反省：为什么他们选择纹身?

从集体出发，这可以简单概括为“学习行为”。有组织，有团伙地去纹身减少了他们心中的罪恶感，他们麻痹了自己，同时觉得“好玩”“新奇”“特别”导致他们对法律的意识越来越麻木……最终让整个家庭为自己承担了过错。

同为青少年，为避免这样的悲剧重演，我们应该了解纹身，这样才不会因为无知而“跌入深渊”。

首先，做纹身是一种破皮操作，这使得在光鲜亮丽的图案下是被伤害，被刺破的上皮组织，它将会与皮肤融入到一起而无法褪去，而且如果处理不到位或卫生不达标则可能会传染疾病。同时纹身还有过敏可能，甚至一些做纹身处为节省成本，提高效率，使用质量不达标的含游离甲醛等致癌物的染料，极大的影响纹身者的身体健康……即使“洗掉”也只是给皮肤更增添一次次痛苦，而且很可能留疤、感染、化脓，同时长期治疗也会使人疲惫不堪、产生反感。

即使是借助“洗”褪去了部分文身，却依旧对未来各方各面造成影响。从基础来讲，学业难以继续、因为人们普遍对纹身者的恐惧与反感给他们形象带来的负面影响……同时，这也使得他们好像“抬不起头”出现了见人就躲的行为倾向。再从工作方面讲，但凡是警察一类的职业都不招带有纹身的人群，而即使是普通工作面试，因为留给别人的印象不好，还可能影响生计……

青春应该是明快洒脱，勇敢无畏的，文化应该是兼容并蓄，百花齐放的。纹身文化本身不应被禁止，但是给未成年人纹身不仅侵害了未成年人的身体权，健康权也损害了未成年人就学择业社交等其他权利，同学们一定要三思而后行，莫让纹身的自己酷一时痛一生。

篇三：观青少年法治教育片《被刺痛的青春》有感

今天，我们学校组织观看了青少年法治教育片《被刺痛的青春》，里面的案件让我震惊，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上的犯罪道路。

这是发生在2024年4月的一起未成年聚众斗殴案件，当时15岁的小张也参与其中。小张本来是一个很平凡的学生，他甚至有些内向、胆小。上初中后，他结识了一群小伙伴：年少轻狂的小陈，前胸是“狰狞”的黑白无常;文质彬彬的小何，额头却多了一只“天眼”……线上，这群人以纹身为耀，耍酷装帅;线下，他们混迹社会，好勇斗狠。刚从乡镇转入县城初中时，他时常觉得自己融入不了集体，直到接触这些纹身的朋友，他才觉得自己被接纳，在这个群体里，小张觉得轻松、自在，甚至迎来了自己的高光时刻。

初中毕业后，小张离开学校，想要自力更生，却在现实中屡屡碰壁，一个重要的原因就是他们身上有纹身，很多用人单位怕雇员纹身引发不良影响，而婉拒了他们的求职请求。他们前胸、后背、手臂上都有着面目狰狞的墨色图案，身上带着这些洗不净的印记，他们的青春逐渐在“雕龙画凤”中消失……

青春应该是明快洒脱、勇敢无畏的;文化应该是兼容并蓄、百花齐放的。纹身文化本不应被禁止，但是为未成年人纹身的行为不仅侵害了未成年人的身体权，也损害了未成年人的就学、择业、社交等其他权益。未成年人纹身不是家事、更不是私事，别让纹身的自己酷一时，痛一生。

我们青少年是祖国的栋梁，民族的希望，是社会主义现代化建设的未来。我们一定要辩明是非，明白什么事情能做，什么事情不能做，要有一个正确的价值观，千万不可以因为一时的冲动和好奇，毁了自己的一生。我们应该以此为戒，抵制不良诱惑，保护好自己，让自己成为一个健康阳光的少年!

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