人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
春天的气息四年级作文篇一
记得春节前的几天,突然有雷声响了,接着就飘起了毛毛雨来了。妈妈一边关窗,一边呼喊我:昀昀,快来,看,这是春天的第一场雨呀。我赶紧跑过去,跟妈妈在窗边,看着外面的雨。
妈妈要我听,这春雨与夏天的雨有什么不同。我闭着眼睛,聆听,嘻,这春雨,真温柔,要用心听才能听到:淅沥沥,淅沥沥。妈妈问我有什么唐诗可以来描述春雨的声音,在妈妈的启发下我记得了唐,杜甫写的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。描述得真形象呀,春雨,就是这么不易觉察地来到我们身边。
妈妈要我看,这春雨与其他季节的雨有什么不同。这春雨好细呀,就像筛子晒过似的,轻飘飘的。春天,就这样来临了。
妈妈又问我,你知道,春雨的意义是什么吗?妈妈说,春雨对于万物来说是多么重要要,农民伯伯的一年的丰收可是靠着这春雨的滋润;我赶紧说,还有小草和树儿们都等着春雨来发芽呢。不是俗语有说吗:春雨贵如油。妈妈称赞我说得棒。
我爱春天,她是我四季中最爱的季节。
春天的气息四年级作文篇二
冬一过,万物就复苏。没错,春天到了。
“沙沙沙”春雨细细的洒下,它是那么的轻柔,那么的细密。雨一直下,一直下,但它很“温柔”。春雨叫醒了熟睡的笋芽芽;它的歌声让花儿笑开了花;雨娃娃亲了亲花瓣儿,花瓣儿羞得脸红了起来;雨娃娃给小草芽喂了“牛奶”,小草芽高兴得直窜芽芽;雨娃娃给新叶叶讲了个鬼故事,吓得新叶叶的脸绿得发白;雨娃娃……
春天,桃花儿伸头向外张望,看见伙伴们都萌芽了,自己才慢悠悠地开出了满枝头的花;春天,迎春花扭动自己的腰肢,它在欢迎春天的到来呢;春天,杜鹃花盛开了灿烂的笑容;春天,水仙花扭动自己白白胖胖的身体……
春天,人们种上蓝花楹、桂花、大红花、葡萄树、玫瑰花……各种各样的植物,让大地的每一个角落都充满勃勃生机。春天,人们插秧,一天辛辛苦苦下来,看到自己的田里布满了绿绿禾苗,这天的辛苦也值了。春天,人们去踏青,带着喜悦的心情走遍每一处有绿色的地方。春天,人们去郊外放风筝,一放手,风筝随着柔和的春风在天空自由自在地飞翔……
春天的气息,就是那么美丽!
春天的气息四年级作文篇三
冬天的脚步渐渐远了,这几天春寒料峭,所谓乍暖还寒时候,最难将息。”前一天还是“太阳当空照,小鸟对我笑,”后一晚却又回复成“北风卷地百草折”了。于是乎,前一天还是热得想穿衬衫,后一晚却又抖抖瑟瑟地忙着往棉被上加盖羊毛毯了。不知不觉中,春天悄悄地来到了人间,拿着一支七彩画笔修改起冬天的图案了。
小草调皮地从干枯僵硬的泥土里钻出了脑袋,换上新装。这个新生命东张西望地探索着周围的新事物,不时赞叹大地上美丽的春景。一阵春风吹来,小草们不约而同地弯着纤细的腰,向人们鞠躬。人们三五成群地躺在春姑娘巧手织出的绿地毯——草地上,享受着大自然的无限风光。小草中夹杂着争相竞放的花,都在微微润湿的空气里轻张小嘴,倾吐芬芳。春天把娇艳给了玫瑰、把富贵给了牡丹、把活力给了紫罗兰、还把芬芳给了百合……小草衬着花儿,形成了一幅炫丽的春景。
春天洗去了天空中的尘埃,让它回复一片耀眼的天蓝,还扯下团团棉絮在上面作为装饰,最后,她在湖水中洗笔,于是那绿的,蓝的,黄的颜色就都溶入水中。若你趴在湖边一看,就能看到整个春天。 不信?你看到柳枝优雅地随风摆动吗?那是春天的发丝;你看到“春风吹皱一池春水”吗?那粼粼细波是春天的媚眼;你听到鸟叫虫鸣吗?那是春天演奏的小夜曲;你感受到微风指面的惬意吗?那是春天甜蜜的呼吸。
春天带着生命和希望,饱含着深情,送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了大地,也吹绿了校园。。明媚的早晨,同学们精神抖擞,褪去了臃肿的厚衣,以矫健的身姿出现在操场上,充满了春的生气。
春的一切,就像我们人生的开始,是那样的多姿多彩啊!