中国是一个拥有五千年历史的文明古国，悠悠历史长河，涌现了一批又一批的志士：政治家、军事家——诸葛亮，韩信，张良；诗人——李白，杜甫，王安石；词人——晏殊，辛弃疾；大将——赵云，关羽。。。。。。而我最喜欢的历史人物就是孔子。提起孔子，相信大家并不陌生，他是我们耳熟能详的人物。
从小我们就学过他写的三字经，体会到他的孝道，我们也知道了有关他的一些知识。孔子，字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》。孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱，弟子多达三千人，其中贤人七十二，便是著名的七十二贤。七十二人中有很多为各国高官栋梁。又为儒家学派延续了辉煌。记得我们三年级就学了一篇有关孔子的课文，叫孔子拜师：孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”
老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。可见，孔子是一个学而不厌之人。还有一个故事，也是讲述孔子的好学：孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。我们都知道，孔子有许多思想，他的思想对我们来说有很大的作用。孔子的政治思想的核心是“礼”与“仁”，主张“德治”或“礼治”。
这种方略把德、礼施之于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限，这跟我们现在成为社会主义国家有很大的联系；孔子的经济思想最主要的是重义轻利、"见利思义"的义利观与"富民"思想，可我们现在却有很多人贪婪，做损人利己的事;孔子首次提出“有教无类”，认为世界上一切人都享有受教育的的权利，教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔，思而不学则殆”，好学“三人行必有我师”，使我们现在有了良好的学习方法。那么生活中孔子又是如何对待事情的呢，让我们来看这一则小故事：一个人掉到水里去了，孔子的一个学生跳下水去，把人救起来了，家属感谢他，给他一头牛，他就收了。别人就议论了：下水救人还要钱？孔子知道了，表扬这个学生，说这个学生做得对，这会使更多的落水人被救。因为救了人之后，人家给钱，是可以收的，于是再有人落水，就有人愿意去救。所以要看客观的效果。我们作为一个中学生，也应该学习一下孔子的品质。孔子的名言中有很多都可以让我们来学习，“岁寒，然后知松柏之后凋也”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“君子喻于义，小人喻于利”“学而不思则罔，思而不学则殆”“不义而富且贵，于我如浮云。”“己所不欲，勿施于人”。
这些都是值得我们学习的至理名言。我们也应该学习孔子的热爱学习，孝敬父母，尊敬老师的品质，我们还应该学会一些学习方法，学会两面去看问题。孔子，您是一颗璀璨的明珠，无论何时何地都散发着光彩，历史永远抹不去您的身影，你是我们心目中的英雄！一个永垂不朽的英雄！
