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古人不远:我最喜欢的历史人物

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中国是一个拥有五千年历史的文明古国,悠悠历史长河,涌现了一批又一批的志士:政治家、军事家——诸葛亮,韩信,张良;诗人——李白,杜甫,王安石;词人——晏殊,辛弃疾;大将——赵云,关羽。。。。。。而我最喜欢的历史人物就是孔子。提起孔子,相信大家并不陌生,他是我们耳熟能详的人物。

从小我们就学过他写的三字经,体会到他的孝道,我们也知道了有关他的一些知识。孔子,字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》。孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。七十二人中有很多为各国高官栋梁。又为儒家学派延续了辉煌。记得我们三年级就学了一篇有关孔子的课文,叫孔子拜师:孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”

老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。可见,孔子是一个学而不厌之人。还有一个故事,也是讲述孔子的好学:孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。我们都知道,孔子有许多思想,他的思想对我们来说有很大的作用。孔子的政治思想的核心是“礼”与“仁”,主张“德治”或“礼治”。

这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限,这跟我们现在成为社会主义国家有很大的联系;孔子的经济思想最主要的是重义轻利、"见利思义"的义利观与"富民"思想,可我们现在却有很多人贪婪,做损人利己的事;孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利,教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔,思而不学则殆”,好学“三人行必有我师”,使我们现在有了良好的学习方法。那么生活中孔子又是如何对待事情的呢,让我们来看这一则小故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果。我们作为一个中学生,也应该学习一下孔子的品质。孔子的名言中有很多都可以让我们来学习,“岁寒,然后知松柏之后凋也”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“君子喻于义,小人喻于利”“学而不思则罔,思而不学则殆”“不义而富且贵,于我如浮云。”“己所不欲,勿施于人”。

这些都是值得我们学习的至理名言。我们也应该学习孔子的热爱学习,孝敬父母,尊敬老师的品质,我们还应该学会一些学习方法,学会两面去看问题。孔子,您是一颗璀璨的明珠,无论何时何地都散发着光彩,历史永远抹不去您的身影,你是我们心目中的英雄!一个永垂不朽的英雄!

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