昨天我吃好晚饭，妈妈说：“周杨，拉二胡。”但看我一双充满期盼的眼睛，老妈还是心软了：“好吧，那你就先写作业吧，要快点！”
我飞速奔向小房间，作业大战开始了。我把手伸进装满了作业的袋子里，抽签似地抽出一本，是《英语基础训练》。英语作业可是我的强项（这里指我写英语作业的速度最快），我拿起战斗武器——我那支笔头被我咬烂了的中性笔，开始扫荡ＡＢＣ。不到十五分钟，一个单元就被我扫荡完毕了。接着，我又拿起了《英语课时作业》开始做第一单元前两个课时，还好，这本书前两个可是就四面，不是很多，而且题目比较简单。十分钟左右，我就把它搞定了，至于课堂作业——造５组４０个句子，所幸我在学校就已经完成了，那个可是最枯燥的作业。
到数学了，我最怕做数学，但有什么办法，必须要面对。而且新老师特别严格，写的不认真要全部重写，而且老师非常敬业，每本作业都改得特别仔细，连一个小错误也能把你挑出来。所以，一向马虎的我不得不狠心改掉自己的毛病，老老实实、认认真真地对待数学作业了。先是资料《课堂作业》，有两面，别看数量挺少，里面的题目都特别难。我不得不请教老妈，终于，有一“拦路虎”在我和老妈十多分钟的集体研究下解体，下一题虽然题目容易懂，但是图特别的复杂。唉，两面做下来，损失多少脑细胞！还有三题课堂作业，虽然不难，但要写得特别十分以及相当地认真，不然就等着重写吧。于是，单数学一门，我就写了一个多小时。
接着是语文。还好，语文老师布置的作业不是很多，只有第四课和两张预习卡。上个学期因为字写的不认真而没有得过一次１００分的我在新学习加足了马力，创造了一个世界性奇迹——连得３个１００。所以这次作业，我当然不可以马虎。写好之后，我拿起了预习卡，是第３、第４课的，第三课的注音老师基本上都说过的，所以很容易写。而解释我可就不敢马虎了，每个词都察了词典。第四课的注音和解释都查的字典，虽然我查字典的速度不是很慢，但也耽误了不少时间。
最后就剩物理了。我先拿出老师让我们买的资料，把上过的内容写好了，当然也不可以忘记写下一课的“基础探究”，当作是预习，写好后，还要写《物理基础训练》。这些搞定后，还把记在书上的笔记工工整整地抄在了笔记本上。至于历史笔记，我准备明天晚上再抄。终于，我大工告成了，一抬头，对面的楼只亮了三分之一不到的灯，一看钟，已经快十点了。记得七年级时，我写作业最多只会写到八点半的。
第二天洗脸的时候，猛然抬起头，两个黑眼圈映入眼帘……
