“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!
蓝鲸的眼睛读后感篇一
最主要的还是《蓝鲸的眼睛》这篇文章。这篇文章主要讲了小女孩双目失明,而爷爷是当地最有威信的渔民,大家都说鲸鱼是神,保护渔民让他们丰收获得食物,鲸鱼的眼睛和他的生命连在一起,如果眼睛死了蓝鲸也就死了。但蓝鲸的眼睛却能治好女孩的眼睛。于是,年轻人勾出了眼睛给了女孩,女孩看到了世间万物,但她很同情蓝鲸;蓝鲸变得邪恶,打翻渔船,没有人能活着回来。年轻人为了弥补自己的过错拿着匕首跳入海中,在蓝鲸面前自杀了,蓝鲸被感动了;爷爷决定晚上埋了蓝鲸的眼睛,突然小女孩醒了,哭着一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛,最后她看到了一簇蓝光,连忙刨开土把它抱在怀里,她跑到岩石上去说:“蓝鲸,你不要你的眼睛了吗?”蓝鲸浮出水面,叫了一声沉下水去。爷爷突然站在后面对她说:“它把眼睛送给你了。”看到这里,眼泪在我的眼眶里打转。
好词:幽暗的蓝光、痛苦的窒息
好句:疼痛已经麻木了,恶毒之火在他心中燃烧着,从此渔民们出去了就没有能活着出来的。
蓝鲸的眼睛读后感篇二
《蓝鲸的眼睛》是作家冰波写的一本书。
这篇故事讲了一名小女孩的眼睛快要失明了,一个年轻人决定冒险去获得蓝鲸的眼睛,因为蓝鲸的眼睛可以使那位女孩恢复视力,所以,他找到蓝鲸,趁蓝鲸不注意的时候,对蓝鲸的左眼使一扎,蓝鲸的眼睛脱落了,漂到了岸边,被小女孩捡了起来,刚拿到这个眼睛,小女孩就恢复了视力。蓝鲸对人们很生气,便在渔民打鱼时,把渔民的船打翻,但在鲨鱼来的时候,蓝鲸又保护了他们。小女孩的爷爷为了大家能够出海打鱼生存,就想把蓝鲸杀死,只要把蓝鲸的眼睛杀死了,蓝鲸就死了,于是爷爷趁女孩睡觉,把蓝鲸的眼睛埋了。小女孩知道后,拼命寻找挖掘,终于把蓝鲸的眼睛挖了出来,并还给了蓝鲸,人们又开始下海捕鱼了。
这个故事告诉我们一个道理:要帮助别人,更需要为别人着想,不能为了帮助人而损害别人的利益,更不能因为自己的利益而损害别人的利益。那个年轻人和女孩的爷爷都是舍己为人的人,却都伤害了无辜的蓝鲸,最终他们才知道做错了。我一定要从这个故事中吸取教训。读完这个故事我被深深的打动了,感叹人性之美。
《蓝鲸的眼睛》没有污浊才能越来越明亮,就像我们的心灵,没有污浊也才能更纯洁。蓝鲸是善良的,宽恕了渔民,把光亮留给了女孩,它是真、善、美的化身。我们需要太多像蓝鲸这样的人,给我们这个社会带来正能量。只要大家心里充满爱,才能宽容过错与冒失;只有爱,才能洗清污浊;只有爱,才能让世界更美好。
蓝鲸的眼睛读后感篇三
冬天,一个早晨,我坐在书桌前,静静地读着一本书,被它的文字所吸引了,这本书就是《蓝鲸的眼睛》。
《蓝鲸的眼睛》是儿童文学作家冰波写的。讲述的是在大海中生活着一头蓝鲸,它是大海中不容冒犯的神灵,只吃海面上闪烁的星星。一位少年用钩矛将蓝鲸的眼睛刺下了,失去一只比生命重要的眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。得到蓝鲸眼睛的渔村盲女孩,她的双眼一下子亮了起来,当她得知是蓝鲸的眼睛时,她选择了放弃刚刚得到的光明将眼睛还给了蓝鲸。
读完这本书,我陷入了深思。是的,“只有爱才能消弭怨恨;只有爱才能宽恕过错与冒失;只有爱,才能洗清污油;只有爱,才能让世间重归美好。”这句话是资深小学教师周其星老师说的。可在生活中,大多数人不是这样子想的。
我亲眼目睹过这样一件事,两个无比要好的朋友,就在一次游乐场里,一个朋友说想要玩过山车,而另一个朋友觉得过山车这个游戏太刺激了,想玩旋转木马,大家两个人意见不同,最后发生了争执,谁也不让谁,最后,他们“反目成仇”,一对好朋友变成了一个谁也不让谁的人。
如果那两个人,其中有一个人主动退让,玩对方的游戏,事情可能不会这么糟。在《蓝鲸的眼睛》这本书中,大家彼此依赖,彼此信任,彼此关爱,让世界变得更加美好。
爱能改变世界,正如周其星老师说的那样“只有爱才能消弭怨恨;只有爱才能宽恕过错与冒失;只有爱,才能洗清污油;只有爱,才能让世间重归美好。”
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