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护士给病人剪指甲感言

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护士实习心得

别把自己当回事,别和学校的生活比,别想着会有几个老师对你好,和自己老师打好关系让他喜欢你就好…没事的时候宁愿去病房瞎逛也别让老师看到你坐在那里。

尽量低调,你要知道女人多的地方是非多,何况是一起妇女在一起的地方。

护士我来体验当病人的心得体会怎么写

我是陪同到内科就诊,患者有高血心脏病史,服用常规药物,因所剩药多所以就近就医。

这次我们选择了上次就诊的医生,医生仔细询问近期身体状况及上次用药后的身体反应情况,告知患者近期应注意的地方并及时调整了部分药物,在仔细查看上次检查结果后,进行了测量血压、听诊检查,未要求患者做其他新的检查。

  待改进的地方:门诊大厅应增设导医台,在等候取药时看到好几名患者有问题不知找谁咨询,即使问到医务人员也未得到满意答复。

门诊厕所设施陈旧未有方便老年患者或残疾人设施。

应加强特色科室介绍及健康知识宣传,让患者知道本院能看什么样的病,应与大医院进行对口支援合作,用好的机制和政策请大医院专家出诊,使患者在小医院能享受到大医院专家的诊疗,就近得到实惠。

  体验的总体感受:进入医院大厅首先看到患者秩序井然的候诊与我们三级大医院蜂拥的患者焦虑的候诊对比,心情会平和很多。

所以患者如何选择医院和医生很重要,一些诊断明确且用药固定的慢性病患者应固定医生开药,这样医生可以很快熟悉和掌握病情,提高就诊效率,医患充分沟通的疗效有时胜于药物的疗效,此次就诊每一个流程均在五分钟内完成,这对于老年行动不便或单独就医的患者很是方便,总体感觉大多数人依然没有改变看病要到大医院的心理和行为习惯,觉得大医院设备新、分科细、专家多。

但小医院优势是患者人数少,挂号费、药费相对便宜,不受医保基金总额预付的影响。

一些小医院的设备未充分发挥作用,做各项检查人数少,简单的互认检查项目完全可以在小医院做,可以免去排队之苦节省时间。

假如我是一名护士,应该怎样去护理病人

曾有人说过“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。

”在人的一生当中,有谁会不需要护士的细致关心与悉心照顾呢

因为世上最珍贵的是生命、是健康。

但生命的脆弱无常,总让人在某时某地可能成为病人的角色。

其实很多病人都只是的匆匆过客,他们并不希望自己总和打交道,但成了病人就希望得到医护人员的关注与关心。

谁都想健康不愿患病,这是正常人的健康心态,但作为一线的医护人员,如果来个换位思考,也许有益于我们医疗服务水平与质量的提高,更有益于我们救死扶伤,发扬革命人道主义的精神。

病人就好比是生了疾病的大树,他们的愁苦如乌云漫天,而此时,我们能否用春风作为盔甲,将其置之于千里之外,不予理睬

试问,假如你是病人,整天面对的只是一张冷漠的脸,冷漠的表情以及冷漠的口吻,你有何感想

如果作个换位思考:假如我是病人,我希望得到的是什么

将心比心,我是多么希望得到别人的关心、帮助和照顾啊。

希望病体早日康复,希望走进,面对的是一张张亲切、和蔼可亲的笑脸。

假如我是位老者,我会希望护士如我的女儿;假如我是位青年,我会希望护士像我的亲密朋友;假如我很柔弱,希望护士带给我慈母大姐般的关爱;假如我很痛苦,我更需要护士给我勇气和激励。

假如我是病人,我渴望医护人员是我最好的听众,她重视我讲的每一句话,道出的每一份苦,那不是我刻意按出的,是病痛于我切切实实的感受。

假如我是病人,我渴望清清楚楚地认识我的病情,知道它的每一个细节,了解有关我的每一项决定,因为没有任何人比我更珍惜自己的生命。

假如我是病人,躺在台上 我渴望看到医生的坚定与沉着,用精湛的技艺切除我的病痛。

只有这样 我才能忘却台的恐惧和冰冷, 我才会坚信我依然活着。

假如我是病人,当我完毕,渴望主管护士能提供周到细心的护理,告知我术后身上停留各种管道的目的、名称、注意事项及饮食、运动、服等事项,以便能更好地配合,早日康复。

假如我是病人,当我康复出院时,渴望我的护士能为我讲述出院手续怎样办理,出院后注意的问题及复诊时间,使我快的心情走出大门。

假如我是病人,我渴望不再是神秘可怕的地方,而是充满温馨笑语的广大病人的天堂。

希望医护人员有着丰富的专业知识和有颗博大的爱心,来安抚我躯体上的病痛,让我安心、放心、有信心将自己的生命托付。

护士对患者送锦旗有何感想,急需一篇文章,谢谢

我们十分激动的,感谢患者的厚爱。

时时刻刻照顾患者的身体,使之早日康复,是我们的本职工作。

我们这里就是患者之家,就是你们的兄弟姐妹,你们的盛情难却。

我们愿意,今后更加努力的为病号们工作,热情的服务,周到的关怀

谢谢你们

一个护士对“人文关怀”的感想

一个护士有关“人文精神”的感想“因为懂得,所以慈悲”这是著名作家张爱玲的一句话。

当我们懂得护士,当护士懂得病人的时候,就有了和谐。

人文关怀是医学的最高境界。

护士是离病人最近的人,大量的观察和治疗都要通过护士来落实。

从护士身上,病人能感受到医学的博爱和温暖,而护士的不愉快也很可能传递给病人。

在我的理解中,人文关怀的核心包括3个方面:尊重、理解和沟通。

现在,各级医院都在积极倡导人文关怀。

他们往往将关怀的对象设定为病人,有时却忽略了医生和护士。

当医院出于“以病人为中心”,要求护士对每一位病人笑脸相迎时,不知有没有人想到,谁会对我们的护士微笑

大家都知道,护士的压力特别大。

在人们的印象中,她们就应该奔波于各个病房,对每位病人嘘寒问暖,不仅要呵护好病人的身体,还要随时给予他们心理上的抚慰。

不管她们心里多么难受,也要以微笑面对每一位病人。

另一方面,护理的每一项操作都直观地展现在病人及其家属眼前,稍有疏忽,就会招来病人的埋怨、家属的指责。

可是谁又会想到,多数护士自己还是个孩子呢

有的医院为护士设立了“委屈奖”,我不以为然。

我们应该通过尊重、关爱护士的具体行动,激发起她们对护理岗位的热爱,进而转化为对病人的关心。

所谓理解,其实是一种价值观的渗透。

众所周知,护理工作有其特殊性,工作锁碎而繁重,尤其在医学技术不断更新,护理人员严重缺编,患者维权意识不断增强的今天.临床护理人员所面临的工作压力,心理压力,

护士的心得体会怎么写?

最美护士的退休感言篇一:退休感言退休感言一年又一年的含辛茹苦,一载又一载的风风雨雨,春去秋来,一晃34年,弹指一挥间,已经退休了。

我离开我为之奋斗,为之感动,为之自豪的教育事业。

真可谓别有一番滋味在心中:有桃李满天下的欣慰和自豪;有分别的感伤和惆怅。

心中更多的是怀着对同事们、孩子们和家长朋友们的依依惜别之情,对大家有着太多太多的不舍,有道不尽的话语和留恋。

34年的幼儿从教工作,给我留下了很多难忘而美好的记忆。

忘不了和同事们在一起的时光,铭记着在一起工作过的日子,珍重尽在不言中。

忘不了那一张张童稚的笑脸。

忘不了家长朋友们的倾力相助。

只言片语道不尽对同仁们的祝福;只言片语记录不了我对孩子们深深的爱,只言片语承载不了我对家长们无尽的感激与真诚地谢意。

多年来我与小朋友们接下了深厚的师生情,与您也结下了姐妹兄弟之情,真舍不得我们的分离。

多年的相知相伴,留给我的甜蜜是那样的绵长。

我怀着无比感激的心情,向亲爱的同仁们,尊敬的家长朋友们,可爱的孩子们,吐露心声:谢谢你们对我工作的支持和配合、理解和包容

亲爱的孩子们,很高兴与你们相识、相知

古枫吐艳,晚菊傲霜。

伴随着不舍和祝福,衷心地祝愿我们二园更加兴旺发达;衷心地祝福同仁事业有成,身体健康,家庭幸福美满

祝福我们在座的每一位朋友健康、快乐、平安、幸福。

亲爱的孩子们,希望你们快乐健康的成长,承载着丁奶奶的祝福一路远航。

在即将退休给我的工作阶段画句号的日

急求一篇“精神科护理学学习感受”500~1000字

你看了内容没有

~面不就是体会了

难道你就要一字不抄下来啊~

你改个题目不就嘛~

<谈如何做好精神科护理工作的体会> 精神病人由于疾病导致精神异常,丧失理智这一特点, 决定了精神科护理工作的特殊性,增加了精神科护理的难 度,还会出现意外事故发生医疗纠纷,为此,本文就如何做好 精神科护理工作谈几点体会。

1 热爱精神科护理专业,是作好本职工作的前提 护士对 护理工作的热爱,表现在她对护理工作积极热情的态度,对 病人真心诚意的爱护和关心,在精神科病房里,护士对失去 了理智的病人料理个人生活,在生活上体贴入微,在思想上 循循善诱开导,日日夜夜守护在病人身旁,默默无闻的工作 着,一个对自己专业充满了无限热爱的精神科护士,他是不 畏工作劳动苦的,因为当他用辛勤的汗水换来病人的健康 时,乐就在其中了,精神科护理工作是整个精神科医疗工作 中的重要组成部分,我们要干好它,首先就必须热爱它。

2 加强业务理论学习和基本功训练是搞好精神科护理工作 的根本保证 精神科护理工作是一门科学性和技术性很强 的工作,要作好这项工作必须要有过硬的护理技术和丰富的 专业知识,事实告诉我们,作一个单纯打针、发药的机械行事 的护士容易,但要作一个真正有知识,有技能,使患者信任、 医生放心的护士就必须加强自身的业务理论学习和基本功 ·35· 能训练,作为一个精神科护士,如果不懂得病人的心理,就不 能对症护理,只有具备过硬了护理技术和丰富的专业知识是 一个护士必须具备的职业素质,只有具备了这一点,才能在 抢救患者的关键时刻,力争主动,沉着、敏捷准确及时而有秩 序的进行工作。

3 只有设身处地为患者着想,才能关心病人的疾苦 精神 病人,再患病过程中,心情有时是很痛苦的,他自己无能为 力,而希望得到医护人员的帮助,我们要了解并体会病人的 心境,关心病人疾苦,给病人以帮助和心灵上的安慰。

使他们 感到温暖,积极配合治疗,达到更佳疗效,一个患者再长时间 的治疗过程中,情绪会反复多变的,然而护理人员的语言态 度应当是始终如一的,一种美好的心情,比十付良药更能解 除生理上的疲惫和痛苦,护士的美好言行,会给病人以极大 的精神安慰,会起到药物难以起到的作用,所以护士要用高 尚心灵去安抚病人,满足病人心理需要,使病人能愉快地接 受治疗。

4 严细认真的观察病情,准确及时的掌握病人的躯体和心 理变化,对避免医疗事故的发生至关重要,也是衡量护理质 量的主要标志之一患有各种精神疾患的病人,他们的整个 心理过程发生了紊乱,病人往往出现伤人,自伤或毁物,甚至 对护理人员报有敌视态度,也有部分病人从表面上看似乎安 静合作,但在病症支配下可能发生意外,这就要求我们在护 理工作中,深入细微的观察病情,才能准确及时全面系统的 掌握病人心理变化,一方面为医生完成检查、诊断和治疗提 供依据,一方面可有效地防止各种意外事件发生。

精神病人 缺乏主诉和主动求治能力,因此我们要通过观察及时的掌握 病人躯体和心理变化,从中总结规律,更好的做好精神科护 理工作。

. 5 加强工作责任心,严格执行规章制度、是消除医疗事故发 生的关键作为一个精神科护士,只有加强工作责任心,严 格执行规章制度,才能更好的保证病人的安全,圆满的完成 护理工作,护理人员在护理工作中要经常巡视病房,及时发 现问题,杜绝或减少意外事件发生,加强工作责任心,不单单 是体现在能减少或杜绝消极意外事情的发生,而是在多方 面。

如在夜班时,经常巡视病人睡眠情况,如见病人在睡眠过 程中突然出现呼吸加快、慢浅、促迫等异常情况,或面色改 变、口唇发绀等现象,都说明病人出现了严重并发症的体征, 我们就能及时通知医生,做相应的处理,所以在病人病房里 工作责任心强严格执行规章制度的护士发现问题多,且及 时,就能顺利圆满的完成工作。

6 正确处理好与病人的关系,做好病人家属的心理护理工 作,以减轻护士的担子在精神病房中护理人员与患者要保 持正常的关系,待病人如亲人,尊重病人人格,建立在救死扶 伤,一切为患者服务的基础上,绝对不能超出正常界限,并应 一视同仁,家属对我们的印象好坏会影响到患者,故取得家 属的信任,也是处理好与病人关系的一个方面,使家属能够 积极配合治疗。

为了找你这篇文章啊,我还注册了用户才下载下来的……唉……你看着给吧

写一篇学习护理专业知识的心得

寒假护理实践心得(这种实习报告里有很多内容可以借鉴,希望对你有帮助!) 详细请看网址: 我怀着无比兴奋的心情来到0123456院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯

当我拿着实习报告踏进0123456院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。

时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。

二、了解学生管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、掌握有关护理知识。

七、理解院内感染。

八、了解手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。

到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。

看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。

首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。

然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。

这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。

不知不觉就已经到了下班的时间了。

回到宿舍,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊

我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。

0123456院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。

整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

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