给护士的感谢信怎么写
写给护士的感谢信
【第1句】：病人对护士的感谢信xx医院的各位的护士天使：你们好，很感谢两个星期以来的悉心治疗和悉心照顾。
如果没有你们，我是不可能如此短的时间内能得到快速恢复的。
记得我刚进入综合一科的时候。
因为当时是第一次入院治疗(本人生平第一次入院治疗)。
对贵院的好印象唯一就是6楼平台的那个小花园了。
而且刚入院那段时间，本人唯一的活动地点也就是那里。
在当时，本人唯一的愿望就是早日康复离开这里。
但是随着时间的推移侯医生和陈医生的精心治疗下。
(特别值得一提的是陈医生，虽然她年龄可能比我还小，但给我的感觉就像我的大姐，既亲切又威严)，我的康复速度特别快。
不到两周时间我的病情就被控制并稳定。
在此期间护士长何夏君，徐彩凤姑娘、陈熙媛姑娘等各位综一护士姑娘们对本人做到了无微不至的护理工作使我开始对广东省人民医院惠福分院有了完全不一样的看法，这里的人热情，这里的人有医德，这里的人细心，每一点都能打动每一位病人。
记得好几次因为病的缘故本人坐着睡着了，都是这里的天使令我舒服地躺下而不打扰我。
记得好几次我“撒野“不理医生好言相劝。
医生总用一种令人信服的方法令我“就范”。
在即将离开之际，你们的关怀留下太多令人回味的回忆。
限于篇章无法一一详述。
但为表心情特留下一封简短的感谢信，以表心意。
此致敬礼
【第2句】：给护士的感谢信尊敬的骨科病房护士们：您好
我是**病房***
写给医生和护士的感谢信
给你列个大纲参考下一、陈述患者的病情和难处；二、说一下患者的入院及治疗经过，简单一些即可；三、对医生及护士的感激之情，不用太声泪俱下，由衷即可。
收到家长的感谢信,老师应该怎么回复
感谢信尊敬的海港医院领导：我是河北钢铁矿业有限公司庙沟铁矿一名退休干部，名叫姬木洲，2024年1月4日老伴刘香兰因患肺炎、心衰、脑血栓住进了该院神经内科病房，于2024年2月3日痊愈出院。
作为与该院没有任何连带关系的我们，在整整一个月的治疗过程中感受到了贵院践行社会主义核心价值观的成果：和谐的人际关系、全体医护人员高超的医疗水平和敬业精神、对病人及陪护人员诚信和友善的态度、洁净的卫生环境，为病人提供了最佳的医疗条件。
在整整一个月的治疗过程中我们感受到了神经内科病房的温暖，全体医护人员工作有序、和蔼可亲、随叫随到、最大限度的满足患者及家属的各种要求，使我们虽然身在病房但感受到了家的温馨。
让我们感受最深的一是石小晶主任医师，每天在坚守门诊工作的同时出现在病房，亲自为病人检查，叮嘱病人及家属注意事项，为病人制定治疗方案，她这种忘我工作、追求卓越的精神是我们学习的好榜样；二是李秀敏医师，她是负责刘香兰病人的医生，她经常出现在病人面前，检查、分析病情，果断向病人家属提出治疗方案，想病人之所想，急病人之所急，可以说我们遇见了医术高超、爱岗敬业的好医生这是我们的福分；三是郁冬雪、徐一力护士，他们业务娴熟，服务周到，认真负责，并能和病人及家属和谐相处，可以说他们二位是我们住院史上遇见的最好的护士。
毋庸置疑，我老伴这个肺炎、心衰、脑血栓重症病人，之所以在较短的时间内痊愈出院，是与贵院为我们提供的最佳医疗条件分
求赠医生锦旗用语和感谢信
急急急
锦旗用语： 妙手回春，再世，,医德高尚,再世，妙手回春
超扁雀，赛，手到病除
医德高超 医术高明 感谢信： **医院各级领导、医护人员： 心，妙手回春艺。
往来奔波苦，治病救人功。
**介入科的**大夫和介入科全体医护人员，请接受我们全家对你们的衷心感谢。
愿你们好人一生平安
在我写这封感谢信时，不禁回忆起当时入院、住院的一场场、一幕幕，感激的心情抑不住地汹涌澎湃，层峦跌宕
忘不了**大夫下班不回家，坚守重症患者的忘我， 忘不了你们床头床尾辛苦地忙碌， 更忘不了你们分析讨论病情时的投入
作为一个普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给大夫出难题，添麻烦。
可您从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。
正是由于您的良苦用心，才使得治疗方案得以顺利且有效地进行下去。
然而在我们明白之后，赶过去向您道歉时，您所表现的理解和宽容大度也是少有人及的。
还有您对病人的责任感、对工作的一丝不苟，同样令我们感激和钦佩。
在如此紧张的当今社会，您以您全心全意的努力和付出，诠释了的真谛
您以您高尚的医德，精湛的医术，不辞劳苦、任劳任怨的优秀品质，浇铸了您——一个医生该有的高大形象。
真可谓，平凡之中更见伟大
同时，我也感谢医院的各级领导，感谢你们培育出像**大夫这样的好医生
千言万语的感谢最后也只能汇成一句祝福的话：真心祝愿**大夫和介入科全体医护人员身体健康，全家幸福
患者家属：** ****年*月*日 （希望对你有用
）
护士对患者送锦旗有何感想，急需一篇文章，谢谢
我们十分激动的，感谢患者的厚爱。
时时刻刻照顾患者的身体，使之早日康复，是我们的本职工作。
我们这里就是患者之家，就是你们的兄弟姐妹，你们的盛情难却。
我们愿意，今后更加努力的为病号们工作，热情的服务，周到的关怀
谢谢你们
假如我是一名护士，应该怎样去护理病人
曾有人说过“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。
”在人的一生当中，有谁会不需要护士的细致关心与悉心照顾呢
因为世上最珍贵的是生命、是健康。
但生命的脆弱无常，总让人在某时某地可能成为病人的角色。
其实很多病人都只是的匆匆过客，他们并不希望自己总和打交道，但成了病人就希望得到医护人员的关注与关心。
谁都想健康不愿患病，这是正常人的健康心态，但作为一线的医护人员，如果来个换位思考，也许有益于我们医疗服务水平与质量的提高，更有益于我们救死扶伤，发扬革命人道主义的精神。
病人就好比是生了疾病的大树，他们的愁苦如乌云漫天，而此时，我们能否用春风作为盔甲，将其置之于千里之外，不予理睬
试问，假如你是病人，整天面对的只是一张冷漠的脸，冷漠的表情以及冷漠的口吻，你有何感想
如果作个换位思考：假如我是病人，我希望得到的是什么
将心比心，我是多么希望得到别人的关心、帮助和照顾啊。
希望病体早日康复，希望走进，面对的是一张张亲切、和蔼可亲的笑脸。
假如我是位老者，我会希望护士如我的女儿；假如我是位青年，我会希望护士像我的亲密朋友；假如我很柔弱，希望护士带给我慈母大姐般的关爱；假如我很痛苦，我更需要护士给我勇气和激励。
假如我是病人，我渴望医护人员是我最好的听众，她重视我讲的每一句话，道出的每一份苦，那不是我刻意按出的，是病痛于我切切实实的感受。
假如我是病人，我渴望清清楚楚地认识我的病情，知道它的每一个细节，了解有关我的每一项决定，因为没有任何人比我更珍惜自己的生命。
假如我是病人,躺在台上 我渴望看到医生的坚定与沉着,用精湛的技艺切除我的病痛。
只有这样 我才能忘却台的恐惧和冰冷， 我才会坚信我依然活着。
假如我是病人，当我完毕，渴望主管护士能提供周到细心的护理，告知我术后身上停留各种管道的目的、名称、注意事项及饮食、运动、服等事项，以便能更好地配合，早日康复。
假如我是病人，当我康复出院时，渴望我的护士能为我讲述出院手续怎样办理，出院后注意的问题及复诊时间，使我快的心情走出大门。
假如我是病人，我渴望不再是神秘可怕的地方，而是充满温馨笑语的广大病人的天堂。
希望医护人员有着丰富的专业知识和有颗博大的爱心，来安抚我躯体上的病痛，让我安心、放心、有信心将自己的生命托付。
护士实习感言
2004年7月21日，我们一行13踏进了同仁医院，带着与紧张的心情，了为期8个多月的临理实践。
时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
因而十分感谢同仁医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。
总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责
