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关于祝福的回复感言

谢谢你的祝福..我会记住的.并且会开心下去..你也要开心..我相信我们彼此永远会是好朋友..

求助大神，写一千五百字的军训感言，不要和百度上收到的一样，，，只要可以立马好评 不写的别回复，

我的军训心得这次军训，让我清楚自己快烤熟了，也认识了很多朋友。

我想，人每经历一件事都会有一些改变，比如先把自己放在阳光下慢慢烘烤，加上咸涩的汗水，让肉质变得鲜香，使人充满活力，虽然说军训很苦，毕竟人生百味，各种味道融合才是最可口的美食。

就在这已经过去的十几天军训里，使我在蹲姿中感受到万物的生长，明白生命的可贵；就是这样一段经历，使汗水中不失一丝鲜香。

军训的烤炉所留下的是让每个人发现，经过太阳的暴晒也是可以变成三分熟的，它由外到内改变着一个人，增强体质，磨练意志。

短短的十几天，令我们难忘终身。

军训生活，使我们更加清楚理解了正步不换腿；蹲下不起立；敬礼不礼毕；摆臂不换臂的艰苦，不断加长我们军姿正确的站立时间。

今天的

【第9句】：18警报响起让我回忆起了勿忘国耻，不忘历史的精神

形成正确的人生观，价值观，树立坚定的民族自尊心和自信心

以前，我总认为军训只是像过家家一样简单，轻松，但是，我来到这里后终于发现，我错了

军训根本不是所谓的军训，而是人生的大烤炉，大自然带给年轻人的震撼，体验人为控制的自然艰苦训练，就像酸甜的桔子树，如果没有认为的砍掉枝条，只有温和的雨露与阳光，橘子树会多生长分之，橘子结的少味道苦涩。

让我不禁想起了多年前曾看过的《钢铁是怎样练成的》。

用自然条件的残酷，锻炼钢铁般的意志，坚强不服输是我们刚走进大学的大学生应该拥有的。

军训中，让我们明白了，因为阳光大热出的汗，不要难过，不要心急，汗水会被烤干，当我们难为满头汗水而无法擦拭的时候，自然会用它所熟悉的方法为我们晒干额头的汗水。

在本次军训中，我结交了很多朋友，毕竟都是在一个连晒过的兄弟，心里的苦，烘烤程度，一个眼神都能感受到，当我们互相张望的时候，教官眼里闪烁着诡异的光。

问问怎么回复回答者对提问者的感言大神们帮帮忙

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读后感方法:1:抓住故事重点如用简洁的语言把这个故事的大概意思写出来2:可以把文章中你想突出的人物形象通过对比或用具体事例来描绘出来3:可以把自己写进去，写出自己平常的生活方式或习惯4:可以写出自己看了这个故事有什么感想，再写出看完这本书后自己的感受读后感步骤：感—悟—析—联—结所以，感就是自己看完书的感觉而悟就是感受最深的片段等析 则是分析说理 举例证明结 为自己写的这篇文章做一个总结

培训后感想怎么写

给你个思个人再发挥下。

通次培训，我从中学到多，不仅拓宽了我的视还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。

今后，我会更加努力学习，为农村的教育事业贡献自己的一份力量。

通过这次认真的培训和自己的努力学习，我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。

这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。

在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。

这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

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当年南京大屠杀场景，让我感慨万千。

日本人血债累累。

我中华儿女永远不能忘记