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亲子阅读获奖感言发言稿

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亲子阅读感受50字家长发言稿

站在学校的操场上,看着孩子们在身边嬉戏,每一位家长的脸上都洋溢着轻松的喜悦,这种感觉真好!平时周旋于紧张的工作中,回家后又忙碌于家务和辅导孩子的功课,和孩子心与心的沟通实在很少。

总是苦口婆心地以大人的心态劝他们要这样、要那样,浮躁的生活让我们苦心安排着孩子的一切,却忘记了他们毕竟还只是刚刚入学的孩子。

他们生活的主旋律应该更多的是歌声和欢笑,我们的责任不只是让他们学会知识,更需要用亲子之间心与心的沟通让他们健康而快乐地成长。

在今天的“大手牵小手,快乐齐运动”活动开展之前,孩子很早就选定了“两人三脚”这项比赛项目。

他一大早就把正在睡梦中的我们叫醒,吵着要尽快到学校去,这不禁让我想起自己小学时春游前的头晚一夜难以入睡的情景。

“爸爸、爸爸,轮到我们了,轮到我们了!”,“爸爸,爸爸,你看那一组的阿姨,跑比走好呢。

”,“一二,一二,一二,一二”。

欢笑声中我们完成了比赛,看着他那满是汗水和激动的笑脸,我心中一栗,想起了这样的情景:“爸爸,陪我玩,爸爸陪我玩”,“爸爸没空,乖,自己去玩”,孩子耷拉着脸自己走开了;“爸爸,陪我到下面去打会球吧”,“不行,先把这套课外练习做了……”。

孩子这一代,没有兄弟姐妹,没有大院的同伴,物质上的丰富,伴随着却是精神的匮乏。

想到这里,我不禁想伸出双臂抱住他,紧紧地抱住他,让自己平时矜持的心和孩子的心紧紧地贴在一起。

感谢学校和老师对孩子的教诲,让他们在学校健康而快乐地成长。

感谢这次“大手牵小手,快乐齐运动”活动的举办,让我更加体会到应该多以孩子的目光来理解他们的世界和需求。

让我用爱来充满你的生活吧,我的宝贝!让我们的心一起随着你的欢笑声在空中飞翔!

如何培养孩子的阅读习惯发言稿

一、从小培养阅读兴趣.我家尚鸿自小喜欢看书、听故事,小时候我们给他订了《婴儿画报》、《幼儿画报》,他不会认字的时候,就指着读给他听,孩子总是眼也不眨的听得津津有味.二、循序渐进,巩固阅读兴趣,知道他比较喜欢看书,我从他稍微识几个字起,就买来儿童故事书、漫画书让他翻看,他不懂就问,我们也耐心解释,从看漫画书、童话书,到看整套的注音版的小说,如《比尔?盖茨》、《牛顿》、《达尔文》再到看中国古代四大名著(西游记、水浒传、三国演义、红楼梦),以及儿童故事小说,如《笑猫日记》、《小灵通漫游世界》等等.我们给孩子办了一个儿童图书馆借书证,并结合观察孩子的兴趣,借阅相关书籍给孩子看,如孩子在电视上看到飞船升空画面、海上世界等画面很认真时,我就借回《宇宙飞船》、《海洋世界》等科普书籍让他看.我们还订了《少年文摘》、《我们爱科学》,孩子每次收到书,都迫不及待地看.他的阅读量逐渐增大,视野面也不断拓宽,兴趣也不断增强,他经常会看完一本书,就兴奋的跑过来,问:“妈妈,您知道中国的面积有多大吗?知道上海的东方明珠和广州塔有多高吗?”孩子的一连串问题,我有很多都答不上来,有时我会装着困惑说:“妈妈不知道,你能告诉我吗?”孩子就会很得意地告诉我答案,这时候他的自信心与荣誉感增强了,然后他又很快地跑去看书了.

幼儿园亲子运动会家长代表发言稿

竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除幼儿园亲子运动会家长代表发言稿篇一:亲子运动会家长代表发言稿快乐金鹰幼儿园亲子运动会家长发言稿尊敬的各位老师、家长和各位可爱的小朋友们:大家上午好

今天也是圣诞节,首先祝大家圣诞节快乐

我是大二班***小朋友的爸爸,今天作为家长代表站在这里,我倍感荣幸。

孩子是父母的寄托和希望,我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。

做个好爸爸、好妈妈,一直是我们心底最强烈的呼声。

每当看到孩子们天真无邪的目光时,我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。

有句话说得非常好:“给孩子最好的礼物是——时间”。

作为家长,我们都非常忙,今天,幼儿园又给我们提供了一个很好的互动平台,为举办好这次运动会,幼儿园和老师们辛苦筹备,做了大量的准备工作。

相信通过这次运动会,一定会培养孩子们对体育活动的兴趣,提高孩子们克服困难的毅力和团队精神。

让孩子在运动中,获得健康;在竞争中,学会合作;在游戏中,分享快乐。

昨天,我们满怀希冀,把孩子送进幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航

孩子的每一点每一滴的成长,都离不开老师的辛勤劳动,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢

”最后,我想用几句真心的祝福结束我的发言。

祝所有的小朋友健康快乐,天天充满阳光

祝所有的老师工作顺利,身

幼儿老师组织亲子活动怎么发言稿

首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持!首先我向家长们介绍一下。

首先,请允许我介绍一下班级的情况: 班级总人数是 人,其中男孩 人,女孩 人。

我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。

但幼儿之间的个别差异也较大。

幼儿园亲子活动发言稿开场白

幼儿园亲子活动发言稿开场白尊敬的家长朋友们:大家上午好!感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动,我知道许多家长都是克服了困难,有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。

”今天我们才有缘从相识到相知。

在这里请允许我代表我们大一班四位老师向你们表示问候。

开展亲子活动,是为了家长了解孩子在幼儿园的各方面表现,了解教师是如何教育孩子的,同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现,反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥家长们的教育作用,支持幼儿园的亲子教育活动。

总之,在教育越来越强调生态化的今天,家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势,以幼儿园组织的亲子活动方式,在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用,让幼教工作者尝到不少甜头,使教育资源得到充分合理利用。

我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动,并不断总结经验和教训,家园合作的亲子活动道路将会越走越宽,越走越明亮!谢谢大家!

关于与孩子共同阅读的家长会发言稿

【第1句】:在亲子阅读中让我感触的是贵在坚持。

多些给孩子些时间给电脑和电视,少些时间做家务们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子

其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了

【第2句】:顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。

爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。

在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。

【第3句】:不宜对孩子的阅读过程管得太死。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。

他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。

对此,家长不必过多的去管他。

通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。

因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

适时的对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

【第4句】:亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。

言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。

同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。

如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

【第5句】:要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末必做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。

另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。

希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

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