关于捐款感想的作文
在接到支教的正式通知后，为自己在农村的工作和学习的情景曾经作过无数次的梦，梦里仿佛又回到儿时快乐的殿堂。
那儿的空气带着泥土的气息，带着花草的芬芳，那儿的孩子更是带着质朴的笑容，天真，纯洁。
梦想春天来临，呼吸着浓浓的春意，倘祥在花“洋”草“海”里，吟诵着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，闲适尽在眼前又何须赶着周末挤着人流去踏青。
夏天，更可以溪里捕鱼，河里捉虾，戏水于江河之边，纳凉于浓荫之下，让凉凉的夏意沁透心脾。
秋天，可以山坡上“采菊东篱下，悠然见南山”，喜看黄澄澄的稻穗绽开农民喜悦的笑容。
甚至还梦想着把课堂搬出教室之外，在晴空万里下，在广袤无垠的天地间，带着仅有的几个学生海阔天空 „„ 然而，现实是残酷的，同时也不得不惊讶于现代农村的高速发展。
高楼大厦，现代化的厂房比比皆是，一碧万里的农田已不复存在，简陋的教室济济一堂的是农民工的子女。
进入一个全新的环境担任四年级的语文教学工作。
教材是新的，学生是新的，领导同事是新的。
尽管之前已调整好心态做好“入乡随俗”的应适。
但初接触还是恍恍然然。
这些孩子的文化知识远不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，忙于打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，孩子回到家里要么看电视，要么在外面玩耍，甚至流连于游戏厅，网吧等。
各方面发展是“自然状态”——顺其自然。
学生虽天真淳朴，却显得有些木纳。
学生思维缓慢，语言苍白，作业拖拉也就不足为奇了。
学生的认知水平远在意料之外。
通过与学生的接触并向同事请教之后，对教学工作的策略作了一些调整。
原来，自以为成功的方法方式不再是金科玉律，只好想了一些点子，一切从头开始。
半期考试卷发下来了，望着一张张以离题论处的作文试卷，评讲课上我不再为考出4个100分而沾沾自喜，不由得陷入了沉思，毫无疑问，平时作文教学的形式仅在课堂上，凭着老师一张嘴间或寥寥几个学生的发言，内容仅限于教材的要求，对于我们这样一所以农民工子女居多的学校来说已完全不能引起学生的兴趣了。
孩子们的思想被完全地禁锢，下笔犹有千斤重。
对于他们，由于父母出于对生活的考虑，极少有外出旅游的机会，难以有效地拓展知识面，再因为父母本身知识水平的限制，他们极少有机会能大量阅读到课外书籍，从而从书本中汲取到丰富的精神食粮。
作文教学更是难上加难，正所谓：巧妇难为无米之炊。
我的目光再一次落到试卷上，深究了作文的题目，我想应该顺应儿童的心理构建作文的过程。
于是我就地取材，想到让孩子们上一节自由活动课，想怎么玩就怎么玩。
这些农民工的孩子几乎没有什么有益身心的玩具，我帮他们从体育室借来所有可以或不可以用的器材。
这些想法付诸实施后，随着一声“耶”的欢呼，久违了游戏的孩子们抛掉了手中的试卷奔向了操场，顿时，操场成了一片欢乐的海洋，完全没有了课堂上正襟危坐时的呆滞与茫然。
他们有的三五成群跳绳，有的打羽毛球，有的玩陀螺，更有一群男孩子玩起了踢足球（受条件的限制，只有前锋和守门员），乒乓球桌边更是热闹非凡，每一粒飞球都紧扣着孩子们的心，引得欢呼声阵阵。
每一个孩子都不闲着，他们都投入到自己喜欢的游戏中去。
望着玩兴正浓的孩子们，作为老师我也不闲着，我在他们中间为他们喝彩，替他们加油，我注意地观察着孩子们每一张神采飞扬的脸，留意着每一个小组活动的过程，他们的每一个漂亮的动作，每一句经典的评论，每一个随着胜负而不同变化的神情都深深的地留在我的脑海中。
时光飞逝，随着下课的乐曲声响起，游戏活动结束了，孩子们兴味盎然，他们一边走向教室一边谈论着刚才激动人心的活动————我想评讲这样一节活动类的作文应该是水到渠成了。
于是我趁热打铁，在第二堂课上，我让孩子们再次审题（半期考的作文题目要求），向孩子们简单地介绍了活动类作文的一些写法，包括由点及面写法的应用，侧重了描述活动过程及人物心里感受的重要性。
介绍完，我并不忙着让孩子写作文，而让他们先好好回味一下刚才游戏的过程，把你快乐的回忆介绍给同组成员听（课堂上孩子们都乐意把游戏过程介绍给他人，乐于把游戏时的情趣表达出来与他人分享）。
在浓烈的气氛中，我也不失时机地敲边鼓给予肯定性的鼓励，给他们出出点子，想几个好词好句，引得他们兴味盎然。
然后我让孩子们打开自己的考场作文，再仔细阅读。
我注意地观察，孩子们的脸上大多写满了不满意。
我趁机引导他们修改自己的作文。
课堂上出现了难得的安静，只看到埋头奋笔疾书的身影，只听见沙沙的写字声。
不久，一篇篇新文便诞生了。
重新誊写后的作文与考场作文已“面目全非”，阅读之后，欣喜之情溢然脸上。
心里窃想：真不枉操场上那一顿筋疲力尽地来回穿梭，口干舌燥地不断鼓励啊。
我又举一反三例举了另一些活动作文的写法，鼓励孩子们进行练笔。
通过这样一堂课我深有感触，像指导这样一类的活动作文，应该根据题意积极开展各种各样的活动或创设生活情境，让学生通过参加各项活动，获得一定的生活体验，使作文成为在教师指导下学生主动倾吐情感的过程，让学生痛痛快快地大玩了一把，而后下笔成文写过程谈感受，学生的兴奋之情自然跃然纸上。
这样的作文又何其称难呢
面对家庭教育严重缺失的农村小学，语文老师的作文教学更是任重而道远，它需要老师的热情更需要老师的智慧。
与孩子相处久了，就会慢慢感受到孩子们对老师的那份爱是何等的纯真,“老师，我帮你抱作业本”“老师，下课后我们一起玩．．．．．．同时，我也深刻体会到了做教师的艰辛，以前，我总认为教师是多么舒服的一个职业呀
每年有两个可供自己支配的假期。
整天和孩子们在一起分享快乐从而拥有年轻的心态和思想，同时也就的教师是受人敬重的一个行业，因为在精神和物质上都收益不少．．．．．．．而当自己亲自走上讲台，这才发现，以前看老师只看到了他们头上的光环，所以才显得处分外的神圣，伟大。
身处其中，就会发现，老师也是一个普普通通的人，有着自己的优点和缺点。
唯一不同的是老师出于自己的职业道德和为人师表的职业要求，需要付出比其他人更多的心血和精力。
“人类灵魂的工程师”是燃烧自己照亮别人后得到的荣誉。
这其中所凝聚的又岂是笔墨所能道明说清的
短短的一个星期带给我非常大的收获，也重新激起了那些早已沉沦的思想，让我以纯真的眼光来看待世间的点点滴滴，让我学会了换位思考，也让我更加珍惜这美好的生活。
我会不由自主去看照片，脑海里浮现出一张张天真无邪的脸，又想起那群可爱的孩子，我清楚地记得，我们班好动的“百灵鸟”张金翠，记得班长王红杏那灿烂的笑容，记得李一青给我画的画，记得聪明好动的王鑫，记得被别的学生打哭给我告状的姚耀祖。
记得他们每个人的面孔与声音。
更让我会之不去的是在我每次上课的时候，他们都会把黑板布置得非常漂亮，还会写一些打动我的话语“欢迎李老师来教我们”“李老师辛苦了”等等，就是这些真挚，朴实的话语足以让我把在那里经历的每一秒钟都变成为永恒的烙印。
老师要走了，我亲爱的学生，请不要拽着我不让离去，请不要再问我“可不可以在留半天”．．．．．．
离别是人生的一大悲境，真正感受它的时候，才知道心是热的，泪却是咸的。
人生相遇或许偶然，或许缘份，离别便是偶然和缘份之后的一种痛，这种痛将深深地烙印在我的心中。
就是这样纯朴，这样真诚的孩子们用他们那颗纯净的心灵，让我一次又一次地向发自内心地对他们说：能当你们的老师，是我今生最大的幸福． 莫大的感动和动力，促使我努力学习更多知识，丰富自己，积蓄能量，再来教这些我亲爱的学生们．路，还要继续走下去，爱，仍然在继续„„ 一星期的支教工作就这样结束，但一颗牵挂的心还留在那里。
也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。
一星期来，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，战胜困难，走过这一星期的历程，将在我的实践生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
它同时给了我一个锻炼的平台，让我学有所长。
支教工作时间虽然短暂，但很充实。
我将把这段经历永远地珍藏在心里。
有多少付出，就有多少收获。
对于支教给予的清泉，我要让它细水长流，生命也因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。
关于捐款的句子
据中国之声《新闻纵横》报道，“六一”儿童节马上就要到了，孩子们正高兴地准备迎接自己的节日，不过，广东台山市端芬镇某幼儿园孩子的家长们却正遇到一件烦心事。
幼儿园近日向家长发出通知，称幼儿园要举办“六一”活动，但是，没钱，恳请家长们慷慨解囊，捐款赞助活动经费。
“捐还是不捐”让家长们很为难，倒不是因为差钱，而是非自愿的捐款让家长们如鲠在喉。
而且幼儿园年年到这个时候都“缺钱”，加引号的缺钱。
(5月16日人民网) 大部分家长面临这种事情的时候，都会有一种被人算计与敲诈的感觉。
捐款重在自愿，这种带有色彩的捐款让家长们如鲠在喉。
每年的“六一”，都是小孩子最高兴的日子。
在家，家长要给孩子买礼物，在学校，学校要带领小孩子节目，穿上漂亮的表演服装，这些对家长来说本来就是一笔不大不小的开支。
加上学校再说要“捐款”，不免让家长们满腹抱怨。
儿童节只要让孩子们国的高兴就好，何必非要搞得轰轰烈烈呢，学校各种大型的庆祝表演，没有经费就简单化，只要过得有意义就行，不一定要达到什么高度。
再说了，学校组织“六一”节，需要经费，应该向上级部门申请经费搞活动，为什么需要家长们来捐款搞活动。
就算家长捐款了，谁又能保证所捐的钱都用在表演节目上呢，如果不及时刹住这股不正的“捐款”风，那是否又会成为一大“潜规则”呢
关于捐款的句子
爱心捐赠 献出一份爱心
【第1句】：献出一份爱心起一份希望。
【第2句】：爱是大家共，只有心到爱才会
【第3句】：节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
【第4句】：今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。
爱心储蓄，现在开始。
【第5句】：涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
【第6句】：你帮，我帮，大家帮；
【第7句】：你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。
【第8句】：献出一份爱心，温暖世间真情。
【第9句】：用心点燃希望，用爱撒播人间。
【第10句】：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
【第11句】：种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。
幼儿园小朋友获奖的说说
幼儿园语录
【第1句】：新起点，向，我们在阳光下成长。
【第2句】：闪闪的亮晶晶，小小的光芒照我行。
3一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
【第4句】：幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
【第5句】：笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
【第6句】：教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
【第7句】：新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长
【第8句】：人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他
【第9句】：用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
【第10句】：教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
【第11句】：爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
【第12句】：全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
【第13句】：用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
【第14句】：爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
【第15句】：强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
【第16句】：幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子
【第17句】：倾注全身心地爱，赢得社会、家长、幼儿的满意。
【第18句】：要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
【第19句】：踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
【第20句】：幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田
【第21句】：幼儿成长的树荫，儿童健康的天使，祖国花朵的园丁。
【第22句】：真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
【第23句】：和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
【第24句】：美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
【第25句】：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子
【第26句】：要和幼儿们贴近一点的，不要只谈工作，两方面结合
【第27句】：幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
【第28句】：给孩子一个美好的童年，是您的期待
也是我们的责任
【第29句】：看到孩子，也就看到了自己。
教育孩子，也就是教育自己。
【第30句】：对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
【第31句】：当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
【第32句】：在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
【第33句】：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
【第34句】：幼教事业是一座大，教师的奉献就是其中最美丽的花。
【第35句】：给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任
【第36句】：播下一个习惯，收获一种性格；播下一个行动，收获一种习惯。
【第37句】：发现身边的科学，探索科学的奥妙，让科学成为我们的朋友
【第38句】：使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
【第39句】：我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
【第40句】：人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
【第41句】：让孩子完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
【第42句】：一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。
【第43句】：在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
【第44句】：尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
【第45句】：扭扭扭扭腰，马上就会长高高。
动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
【第46句】：愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
【第47句】：孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
【第48句】：教师应该善于挖掘学生的潜能，（
【第49句】：为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
【第50句】：知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
【第51句】：在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
【第52句】：爸爸是天底下最普通的爸爸，妈妈也是天底下最普通的妈妈，而你，却是我们最可爱的孩子。
【第53句】：用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。
【第54句】：有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
【第55句】：在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
【第56句】：用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，游戏，做他们的好朋友。
【第57句】：用爱心浇灌娇嫩，让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。
【第58句】：教人要从小教起。
幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
【第59句】：用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
【第60句】：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢
【第61句】：奉献我们的所有，去点燃孩子智慧的灵光，绽放他们花一样的笑容，你将会发现这个春天是格外的美丽
【第62句】：我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
【第63句】：凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
、在教育的百中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
【第65句】：要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
【第66句】：我会用真润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
【第67句】：每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨水，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
【第68句】：回首过去好成绩的取得是来之不易的，凯的奏响同样需要全方位的准备与付出。
在新学年中，我们将一起携手，再创辉煌。
【第69句】：儿子，一直觉得爸爸有满腔说不完的爱要对你说。
一旦说起，又觉得满脑的思绪不知该如何开始。
那么，就让爸爸祝你一周岁生日快乐吧。
【第70句】：你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了。
【第71句】：一年的时间，说长不长，说短不短，真的不容易，至少让我明白了：原来，养一个孩子，不仅要付出金钱，比钱更重要的是，要成天担一十二分的心。
【第72句】：我们都知道，好的习惯将伴随我们一生的成长。
儿童的习惯是小时候养成的，选择一所正规教学的幼儿园很重要，相信我们，不会让你们失望。
【第73句】：幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
【第74句】：上课时，你能大声地跟着老师说儿、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒，贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗
那样的你会更快乐。
【第75句】：但是，孩子你还有很多的“棱角”需要在幼儿园打磨，每天看着你兴高采烈的去做班车上学，下班车一声“妈妈好”，神采飞扬。
妈妈心里不知道有多满足
宝贝这就是你赋予我的幸福。
【第76句】：转眼间我最亲爱的冬子上学前班了，等到九月份就要上小学了，正式成为一名小学生了。
如今一提到“小学生”着字眼他就是一脸的得意，现如今是极度的表现积极，动力就来自要上小学了。
【第77句】：宝贝，妈妈爱着你感觉好幸福
突然好爱好爱你，在你调皮的时候，在你逗我笑的时候，在你吃东西的时候，在你欢呼雀跃的时候，在你放学回家叫哈哈哈时候，在你哭泣的时候，在你撒娇的时候……
【第78句】：儿子，今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。
想到你马上要毕业了，突然觉得你长大很多，看着你稚嫩的脸，听着你的童声，不知不觉你已长大。
此时我的思绪飞扬，你的成长一幕幕在我眼前掠过……
【第79句】：宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。
也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良，你幸福所以我们幸福
【第80句】：爸爸不希望将来你有多么优秀，可是爸爸希望你健健康康、快快乐乐的成长。
长大后能做些自己喜欢做的事情，做个自食其力的人，做个对国家对民族对家人和亲人负责任的人，做个真正的男人，那就足够了。
六一儿童节自愿，捐款活动
灾区儿童时刻牵挂着全国人民的心,也牵挂着继续教育学院全体教职工的心。
六一儿童节到了，让我们表达出千言万语的爱吧。
