复课的感受作文800字
要留有余地,不要“满打满算”.比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语.这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”.而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成.还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪.在执行计划时学会放弃.有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了.结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了.孩子的情绪也难免受到影响.对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做.第四,要兼顾全面.有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高.其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补
我复课的感受怎么写
写一件事情的感受其实很简单的怎么想的也就怎么写。
你大概可以写这些内容：很久没有看到老师和同学，非常想念，同学样想近亲密一点玩耍，但也不行，还是有些不方便。
学校增加了一的管理方法保证大家的安全，刚开始有一丝紧张，习惯了也就好了。
大家几个月不见些同学胖了不少，有些同学长高了不少。
还是欢在学校上学，与老师面对面的上老师能随意喊同学回答问题，我更能集中精神，效率也更高。
能够复课，我很开心。
大家对高考复课的感言
即将复课的话心情还是有点激动的吧，毕竟离开学校那么长的时间和关系比较好的同学已经那么久没见面了所以复课之后又能见到他们挺激动的呢。
复习期间我的感受作文
复习是为了温新旧的，联系新的，融会贯通，更好分析现在问题开展学习效率推动进步。
古人说:“温故而知新”，只有合理安排好复习，才能进一步巩固已经学过的知识，吸收新的知识。
我在平时的学习中积累了一些复习的方法，在这里与大家分享我的体会。
一、及时复习。
每天上完课，利用好当天的课外时间，及时复习当天所学的知识。
在做作业前边看当天所学的内容，边回师在课堂上是怎么讲的，然后再做作业。
二、合理安排好复习时间和内容。
每天早读、自习课和晚上都有一些时间属于我自己，早读时间尽量读前一天学过的字、词以及要背诵的段落;早上上学的路上联想前一天所学内容。
晚上一般做那些需要静静思考的题目。
三、抓住规律，提高记忆的效率。
六年来我们学的过知识说多也很多，但如果仔细的想也可以把它减少。
比如，记忆英语单词，把不同年级学过的同类单词归纳到一起，一次性记住，颜色、方位、星期、月份、职业、亲人等等都分门别类的记住。
数学公式，把各成图形的周长、面积公式一起比较进行记忆。
一些数学问题还有一些特别的方法都总结出规律，比如，比较图形中的阴影面积大小、里程问题等。
四、不同的学科，用不同的方法。
语文，就是多读多写多想，读就是要读好的段落、好的句子、积累好的词语。
多写，就是把自己见到的好句子名好词尽量用到作文里去。
多想，就是去体会句子或者段落之间的关系，联想它们的意思，概括它们，或者用不同的说法去替换它们。
数学，主要是记住公式和方法、听懂例题、按例题做好作业，光完成这几步还不够，还要想想这个题与以前做过的有什么类似之处，解法上有什么不同之处，这样才不容易忘记。
英语，主要是听录音，听的时候手指和眼睛都要跟上磁带的速度，边听边读。
再就是前面所说的归纳。
其实最主要的还是上课认真听讲，认真完成作业、每晚预习。
这样才能轻松取得好成绩。
复习感想的作文
古人说:“温故而知新”，只有合理安排好复习，才能进一步巩固已经学过的知识，吸收新的知识。
我在平时的学习中积累了一些复习的方法，在这里与大家分享我的体会。
一、及时复习。
每天上完课，利用好当天的课外时间，及时复习当天所学的知识。
在做作业前边看当天所学的内容，边回忆老师在课堂上是怎么讲的，然后再做作业。
二、合理安排好复习时间和内容。
每天早读、自习课和晚上都有一些时间属于我自己，早读时间尽量读前一天学过的字、词以及要背诵的段落;早上上学的路上联想前一天所学内容。
晚上一般做那些需要静静思考的题目。
三、抓住规律，提高记忆的效率。
六年来我们学的过知识说多也很多，但如果仔细的想也可以把它减少。
比如，记忆英语单词，把不同年级学过的同类单词归纳到一起，一次性记住，颜色、方位、星期、月份、职业、亲人等等都分门别类的记住。
数学公式，把各成图形的周长、面积公式一起比较进行记忆。
一些数学问题还有一些特别的方法都总结出规律，比如，比较图形中的阴影面积大小、里程问题等。
四、不同的学科，用不同的方法。
语文，就是多读多写多想，读就是要读好的段落、好的句子、积累好的词语。
多写，就是把自己见到的好句子名好词尽量用到作文里去。
多想，就是去体会句子或者段落之间的关系，联想它们的意思，概括它们，或者用不同的说法去替换它们。
数学，主要是记住公式和方法、听懂例题、按例题做好作业，光完成这几步还不够，还要想想这个题与以前做过的有什么类似之处，解法上有什么不同之处，这样才不容易忘记。
英语，主要是听录音，听的时候手指和眼睛都要跟上磁带的速度，边听边读。
再就是前面所说的归纳。
其实最主要的还是上课认真听讲，认真完成作业、每晚预习。
这样才能轻松取得好成绩。
学生复课了,家长的感汉诗：如何表达学生复课了，作为家长解脱了，心情之类的
唉，学生上课了，终于可以轻松的打一下游戏啊，做家务啊，还可以出去逛逛街啊，多好的事情终于没有压力了。
如果家长知道要复课会是什么表现呢?
作为一名刚高考完的复读生可以给你一点经验。
去年我也没考上，今年高一本线18分。
复读班实力确实很强，但这与我们收生的质量关系重大，我们班的学生基础都很好，另外我们学校对复读抓的也很严。
我们班59名学生，一二本考上了40多个。
当然也有不少同学发挥得不好，有的甚至还不如去年。
如果打算复读一定要做好心理准备，可能一开始很多同学的信心，恒心，决心都很强，决定这一年无论如何都要好好学，心里打足了气。
但别忘了这是一种持久战，随着时间的延长，越来越多的同学会感到身心俱疲，放弃的人也会越来越多。
所以如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持10个月的人，我建议你复读。
毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的。
另外一定要注意选好学校，要负责的学校。
高四这一年会很累，可以说身心俱疲，但更重要的是心里的压力会很大，因为有过一次失败就有了恐惧感，就会怕再考不好。
学习的时候一定要掌握效率，千万别只顾埋头苦学，我身边有很多只顾学习的人，下课也不玩，结果这次基本上都没考好。
该玩的时候就得玩，这样上课的效率会提高很多。
其实这都要看你自己的情况，上面我都分析过了，自己决定吧
但作为我个人而言比较倾向于复读，自己走过的路无怨无悔就可以了，不要为自己以后的路留下遗憾。
其实高四真的可以让人长大很多，成熟很多。
加油 ! !!
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