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高考家长陪读感言

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高三班陪读感悟怎么写

从老师角度看陪读是没有必要的,如果高中需要陪读才能好好学习到大学估计大部分会非常懒散,不会有太大的成就。

高中陪读的利与弊

教育法:第三章,第三十条规定,教师不得以任何手段剥夺孩子享受九年义务教育的权利

不得劝退 转学 等...

谈谈出现家长陪读想象的看法

在中国的中,陪读已不是什么新鲜事儿。

留意一下我们的周边,陪读现象已然成风,家长陪做、陪着上培训班,从幼儿园、小学,甚至到中学、大学,陪读已是司空见惯的事。

记者通过了解得知,一些家长之所以到了孩子中学、大学还要陪读,是因为孩子从小就是被“陪”出来的,已成习惯。

因此,此次采访侧重于关注小学阶段的陪读,通过探讨陪读的利与弊,帮助家长更加明确到底该不该陪孩子学习。

  一项调查显示  近五成小学生  回家做作业需家长陪伴  今年读三年级的聪聪是个慢性子,做什么事儿都不紧不慢的,写作业也从来不知道着急,为此,母亲于女士没少操心,从小学一年级起,聪聪课后的学习时间,都是母亲在陪着。

于女士告诉记者,“不陪不行啊,要是让他自己在那写作业,半小时的内容,他能磨蹭到两三个小时才完成”。

  据教育研究所的一项统计显示,我国

【第36句】:8%的家庭存在父母陪读的现象。

在城市家庭中,陪读的比例要远远高于这个数字。

一项对670位小学生家长的调查显示,近五成小学生回家做作业需家长陪伴,36%的学生需要家长监督,仅一成小学生回家后能独立完成作业。

  家长陪读到底为了啥

  采访中,对于为什么要陪读,不少家长表达了自己的看法。

  于思源于去年升入初一,于爸爸告诉记者,孩子适应得挺快,已经养成的良好,让他能够较好地应对初中学习。

而提起上小学一二年级时,于爸爸说,当时担心孩子没有好的,几乎天天陪着写作业。

“说实话,陪着是为了让他提高效率,再说,我是大学数学老师,孩子在学习过程中有什么问题也可以随时问我。

”于爸爸说,小孩子都有惰性,如果不看着他,他就管不住自己,就磨蹭。

另外,大人在旁边看着,也能发现孩子坐姿、用笔等姿势是否正确,有问题及时纠正。

  也有家长表示,现在的孩子,学习负担重,挺辛苦的,家长陪在旁边,孩子会觉得心里平衡些,否则,家长在那看电视、上网,孩子可能会有落差。

  采访中,多数陪读家长表示,看着孩子学习,他能有点紧迫感,精神能集中些,至少不至于写一会儿作业,再干点别的。

  陪读,利大还是弊大

  一些赞同陪读的家长认为,在陪孩子学习的过程中,能及时发现孩子学习上的毛病,掌握第一手资料,否则“哪知道孩子的学习状态是啥样

”  红叶小学校长余菊红曾经与不少陪读家长交流过,她说:“有的家长为了能让孩子安静、专心地学习,在家里连电视都不敢开,夫妻俩说话也不敢出大声,只要孩子学习,必然有一方在旁边陪着孩子,这似乎有些紧张过度了。

”  余菊红说,不少家长认为,自己陪在孩子旁边,他肯定会集中注意力做功课。

其实不然,因为这时孩子会把注意力集中在父母身上,唯恐自己的行为违反父母的规定,受到批评,反而分散了做作业的注意力,容易引起孩子的躁动和不安,影响了学习、思维和正常的生活秩序。

这种过分的关注让孩子感到紧张和压力。

有的孩子对家长的陪读举动很反感,还可能导致情绪。

  另外,家长在身边陪着,孩子如果遇到不会的题,可能会想着赶紧问父母,这样就少了一些独立思考的过程,长期如此,孩子在学习上会养成较强的依赖性。

  余菊红认为,家长应该培养孩子的习惯,不能总看着孩子学习,即便是陪读,也要有策略地“陪”,不能像监工一样全程监督。

  陪读,该不该陪,究竟咋陪

  于思源的爸爸表示,是否需要陪读,应该是因人而异,有的孩子就是自律能力差,家长一时不管都不行,那就得陪着,但不能一味地全程监管,应该注重策略。

  他告诉记者,曾经在孩子上小学一年级时,几乎每晚全程陪读,一段时间内养成了孩子的依赖性。

“孩子一有问题问我,我立即给予解答,时间长了,孩子有时看一遍题干,不思考,就马上要问”。

于爸爸说,后来他调整了思路,不是一直陪着孩子学习,而是让孩子遇到问题时先独立思考,实在不会再问他,家长做的只是引导和提醒,“这样,能让孩子有自己解决问题的成功体验”。

  家长观点  ●大连晚报小记者的妈妈不赞成家长陪读,她说有的家长认为陪读能提高孩子的,但其实那种效率是“被迫的”。

  ●小记者王馨怡的妈妈也表示,在家长的目光注视下,孩子快速写作业不是发自内心的,“因为我们还要不时地提醒”。

  ●家长陈女士表示,她有时会在孩子学习时过去看看,发现孩子的亮点,比如更专注了,字写得快、更漂亮了等,适时给予鼓励,孩子的劲头儿更足。

  ●还有的家长表示,陪读不一定非得呆在孩子身旁盯着他,孩子学习时,家长可以在大厅或另一个屋子同时看书学习,这样能让孩子感觉父母都在学习,自己没有理由不抓紧时间做作业。

如果孩子在学习过程中有需要帮助的地方,家长应立即给予支持和引导。

高三学生家长陪读的正确方法有哪些

家长是否陪读主要取决于四个方面的条件,经济是否允许,孩子是否需要,效果是否明显,家庭是否兼顾。

我和我女朋友高中三年了,最后一年我母亲来陪读,一直到高考之前挺好,可以高考完她一直生气,还说我不爱

她说的“你不爱她”了并不是真的说你不爱她了,她只是觉得你陪她的时间少了。

想让你多陪陪她。

高考结束了,多陪陪她吧。

爱的教育的家长陪读心得怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

高三终于放假了开学如何让老妈陪读

直接说你想干嘛吧。

嘿嘿我有经验的

高中的家长还在为孩子的陪读而烦恼吗

孩子都上高中了,应当给孩子一些属于自己的时间和空间,让孩子不断去磨练自己,我们让孩子上学到底是为了什么

学知识考大学,然后呢

生活不只是知识,不只是学习

每个人都有一条自己的路,我们可以去陪伴,却不能代替

再强大的父母也无法陪孩子走完一生,孩子最需要的是身心健康成长,是强大的生存能力,是在任何糟糕的状况下都能克服困难顽强活下去并且活的很好的能力

这些都需要从小去尝试,不断去砥砺自己的品格和意志,只有这样的人才能内心强大充满阳光,才能在这个野蛮的社会活下去,并且活的精彩

如果你相信你的孩子,那就放手让他自己去奔跑,他可以比你想象的做的更好

我们做父母,要像导师,像一个传教士,而不是一个保姆,一个温室大棚

我们要培养内心坚韧,生命力强大的大树,而不是弱不禁风的小苗苗

该孩子自己走的路,就放手让他自己走吧

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