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高中三年班主任陪伴感言

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做高中班主任的几点感悟

常言道:琢玉首先要爱玉,育人首先要爱人。

的确,热爱学生是带好班级的前提,没爱就没有教育。

师爱是感化的源泉,更是转化的动力,众所周知职业学校学生整体素质差,身上或多或少存有不良风气,但每位学生都是平等的独立人格,走近学生,了解学生,尊重学生。

学生是班级的主人是学习的主体和管理的主力。

班主任要当好班级管理者,但在当今新形势下,更要扮演服务员角色,在服务于学生的基础上来帮助学生,班干部是班主任小助手,改变为:班主任是班干部的参谋和助手是为全体学生服务的,是顾问,是导师,是朋友。

对个别学生出现的问题,多找学生谈心,找准问题的症结,鼓励学生

学生当一天小班主任感言

班在本次二调考试中,排名年级名xx,各科排名为生物第x、化学第x、物理第x、英语第x、语文第x、数学第x。

针对以上成绩进行分析。

第一、我们看见了进步。

班在一、二调考试中间经历了换班主任、二次换数学老师,学生很浮躁、松散、无心好好学习。

通过一段时间的调整和领导、老师、家长的帮助和支持,我们看到了进步,这给了我们班级信心和希望,同学们开始安定下来。

第二、我们的成绩还有很大的提升空间。

幸运的是,240班配备的是实验班的老师,每一位老师都有极为丰富的教学经验和管理经验,更为重要的是,每一位老师都有很强的责任心、都非常爱班的学生们。

在班级最危难的时候,每一位老师都在鼓励、都在坚持、都在使劲拉一把。

这样一支优秀的教师队伍是xxx班成绩得以取得进步的保障。

第三、通过考试反映出好多班级存在的问题。

如老师反复强调的知识点依然记不住;对于上课所讲的内容感觉自己听懂了,下课缺少及时的整理和复习,等到再做原题时依然出错;语文和英语的落后说明操前小读利用率低、早自习利用率低;关于数学,同学们心中对数学存在畏难情绪,害怕数学,而计算能力太差。

第四、针对班级存在问题,在下一个阶段的工作中,应该重点去抓学生状态,让学生踏下心来学习,减少小动作、减少上课走神的现象;关注每天限训的成绩,关注各科的日报表,对于各科的成绩做的心中有数,及时发现问题,及时和各科老师联系,对于个别成绩起伏过大的学生,给予及时关注;加强谈话,针对二调考试成绩,让学生进行自我分析,并且结合学生的自我分析发现问题并及时帮助学生解决问题。

第五,xxx班依然需要重点关注,这是一个很有潜力的班级,但只有把学生学习的积极性调动起来,学生的成绩才能上去,只有学生的努力换来了成绩,学生才会愿意学。

作为班主任,我愿意为这个班级付出,我会尽全力做好我的本职工作

全力冲刺、力争第一

加油

班主任要每位同学在班里说说高三感言和怎样度完高三这一年,该怎么说

高三感言:累

怎么过,你成绩还可以,有希望考上大学,那就积极的说,不咋滴的话,就说这样的话:混,也是一种生活,等待解放的那天

高中学生的家长对班主任的感谢信 感情真挚 要实在

给学校的感谢信尊敬的学校领导,xx老师,你们好:首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢

我的孩子xx是贵校一名普通的学生,在2009年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。

这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。

从班主任xx老师等身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。

师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。

成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。

xx老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。

由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。

学生家长:年 月 日龙岩一中:八月份,一封来自上海复旦大学的信飞至家中,儿子杨波以586分的高考成绩,正式被上海复旦大学法学系录取。

望着录取通知书,全家人都感到了由衷的欣慰,儿子杨波发自内心地说:“我要感谢母校,感谢敬爱的授课老师。

”儿子的话,同时代表了全家人的心声。

感谢龙岩一中的培养,感谢辛勤耕耘在教育工作战线的老师们,儿子才能取得较为优异的成绩,考上了理想的大学

作为在龙岩影响力较大的学校,贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨,培养德智体美劳全面发展的人才,师资力强雄厚,教风严谨,教学质量优异。

受到了社会各界的高度评价。

作为学生家长,我也深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业,因此对儿子在龙岩一中这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。

给我体会较深的是,贵校并不将教学目的局限于高分上,而是将提升学生的综合素质放在了首位。

贵校的老师们兢兢业业认真授课,并关注学生成长的点点滴滴,关心爱护学生的思想、生活与进步,让学生感受到了母亲一般的关爱。

在课余,学校能组织学生参加多种多样的课外活动,全面提升了学生的综合能力,杜绝了“高分低能”这一现象的发生,此举深受学生家长好评。

初三毕业的时候,杨波经过贵校的组织选拔,并以“优秀团员”的身份参加了龙岩市团委组织的“保护华南虎”考察活动;并在高二毕业时参加龙岩一中优秀学生干部军事夏令营;并于高二、高三参加学校业余党校的学习,作为学生家长,对学校组织的这些活动是表示欢迎的,因为活动能够陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野,学生们受益菲浅,综合素质均得到了提高。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

龙岩一中的教师们以高尚的奉献精神投入到每日的工作中,为祖国的建设培养、输送一批批的人才,作为学生家长,我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声:您们辛苦了。

祝愿龙岩一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。

学生家长:XXX、XXX2003年8月8日参考这封信就好写了:亲爱的母校以及亲爱的老师:经过您三年的培养,我在今年的高考中取得了XXX理科第X名的好成绩,特此向我的母校、我的恩师及全校教职工表示衷心感谢

感谢母校,她美丽的校园环境,丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理,为我们提供了最好的学习氛围。

感谢恩师,他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展,使我的成绩有了巨大的飞越,终于如愿考出理想的成绩。

然后要感谢学校的领导。

我的父母都是农民出身,家庭条件比较差,学校领导了解情况后为我提供了奖学金,减免了学杂费,并为我的母亲在学校安排了工作和住房,让我能全心全意地投入学习,没有后顾之忧。

这份感激是用言语无法表达的。

现在高考已经结束,在即将到来的大学学习中我将继续努力,发扬一中的优良传统,为校争光,为祖国建设作贡献

最后再次向我的母校表示诚挚的谢意

此致敬礼

班主任助理工作感想..中学生的...

其实,写得好,写得不好,最主要是要融入你自己的感受。

一味的抄袭是没用的。

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